每次寫作文都是一次思維的整理和表達(dá)的過程，在作文中，我們要保持清晰的思維結(jié)構(gòu)，以下是范文社小編精心為您推薦的三年級(jí)下冊想象作文7篇，供大家參考。
三年級(jí)下冊想象作文篇1
“看這西紅柿，紅彤彤的?！薄皢眩@玉米真大！”……小土豆很羨慕地上的蔬菜，希望也能得到贊美。小土豆努力向上鉆，鉆呀鉆，鉆出了地皮，沖出了大地媽媽的懷抱。
哇，世界真大！小土豆先來到種滿了西紅柿的田壟邊，想：我在這里一定能得到贊美的。參觀菜園的人到這，就說：“瞧這西紅柿真大！”小土豆挺了挺身子?！斑?，哪來的小土豆？滾一邊去！”說著，那人將小土豆踢出了田壟。小土豆被踢到了玉米田里，滾到一壟玉米下傷心極了，希望能夠得到贊美。但迎來的卻又是一腳，被人們踢出了田壟。小土豆眼冒金星，躺在田邊休息，卻被一個(gè)小女孩撿起，媽媽叫她把小土豆埋入了土。
就這樣，小土豆回到地里休息，它放棄了得到他人贊美的希望，只想在土地和水源的滋養(yǎng)下茁壯成長。
三年級(jí)下冊想象作文篇2
星期六的那一天，媽媽在廚房里做飯，一個(gè)小土豆從桌上滾到了地上，那個(gè)小土豆想：如果我能找一個(gè)小伙伴的話，就有人陪我去旅行了。他一邊想一邊滾，滾到了大街上，被一個(gè)清潔大街的老爺爺撿去了。
到了老爺爺?shù)募乙院?，他就馬上滾到老爺爺?shù)牟说乩?。老爺爺?shù)牟说睾么笱剑型炼?、有青菜、有黃瓜，還有胡蘿卜呢！忽然他看見了另一個(gè)小土豆，他就趕快滾到那個(gè)小土豆旁邊，說：“你好，我叫小土豆，你叫什么名字呢？”“我叫媛媛?！绷硪粋€(gè)小土豆說。“媛媛你愿意和我去旅行嗎？”“我愿意呀，那我們?nèi)ツ穆眯心?？到我們?nèi)ド巾斅眯邪?！”“好的，那我們現(xiàn)在就開始去旅行吧！”
他們看到一輛小推車，他們便坐上小推車去旅行。小土豆和媛媛剛剛滾進(jìn)小推車?yán)?，那個(gè)老爺爺就把一袋肥料和一棵小樹扔進(jìn)了小推車?yán)?，把小推車推到了山上，小土豆和媛媛在小推車?yán)餄L來滾去，我們一起說：“到什么時(shí)候才到呀？救命呀，救命呀！”老爺爺把小推車?yán)锏臇|西全都倒了出來，“哎喲，好疼呀！我以后再也不坐小推車了！”媛媛委屈的說到。
小土豆說：“媛媛你看，我們可以在大森林里旅行了，真開心！我們可以滾到大樹上看風(fēng)景呀！”他們滾啊滾，滾啊滾，終于滾到了樹頂，小土豆默默的說：“這里的風(fēng)景真美。”
三年級(jí)下冊想象作文篇3
話說有這么一位豬先生，他還真是一只特別講衛(wèi)生的豬。他每天都洗澡，每天都早晚刷牙，每天都換內(nèi)衣……要是他看到屋子里什么地方有一點(diǎn)灰塵，就渾身難受，非得把灰塵除去不可?？善诩依铮姆蛉?、兒女、兄弟姐妹們，卻特別喜歡滾爛泥塘，他實(shí)在是忍無可忍了。要怎么改變這一切呢？
于是，豬先生暫時(shí)離開他們，獨(dú)自一個(gè)人出去走走。豬先生一邊走一邊想，要想讓家里人都愛上洗澡，我得發(fā)明個(gè)降雨器。在空的塑料水瓶的邊上和底上扎些小孔，瓶里灌滿水，水從小孔里噴出來，那不就是人工噴水器嘛！再給裝個(gè)編程芯片，還能隨開隨關(guān)。這樣想著，他就馬上開始搜尋所需材料，著手制作起來。不多久，一臺(tái)可控降雨器制作成功。
就這樣他一路走一路發(fā)現(xiàn)，靈感閃現(xiàn)時(shí)，就馬上動(dòng)手制作……在行進(jìn)的路上，無意中居然還發(fā)明了感應(yīng)吸塵器。這趟出門真是收獲多多??！
就這樣，豬先生帶著他的諸多發(fā)明回到了原本雜亂骯臟、臭哄哄的家。一進(jìn)家門，豬先生立刻先進(jìn)行大掃除，然后用可控降雨器給家人們挨個(gè)兒洗了個(gè)澡。
豬先生的家人們終于深深地體會(huì)到：房屋的潔凈，身體的潔凈，才是真正無上的舒適享受！這是多么美好的生活??！從此，豬先生的家人們都遠(yuǎn)離了爛泥塘，愛上了洗澡，愛上了干凈的家。
三年級(jí)下冊想象作文篇4
一個(gè)陽光明媚的夏天，一個(gè)仙女的魔杖不小心碰到了一個(gè)小土豆。這個(gè)小土豆有滾
的能力，小土豆?jié)L出土來，因?yàn)樾⊥炼归L在土里，沒人會(huì)在意，所以必須滾出土來
，小土豆?jié)L到甜椒邊上。小土豆摸起來像甜椒，所以小土豆就呆在甜椒旁邊。過了一會(huì)兒，一個(gè)農(nóng)民拿著鋤頭過來了。他看到小土豆，生氣地說：“一個(gè)土豆，怎么會(huì)在這里？”農(nóng)夫把土豆踢開了。土豆很傷心，滾到了小南瓜旁邊。小土豆感覺像小南瓜，所以小土豆留在小南瓜旁邊。過了一會(huì)兒，農(nóng)夫的兒子蹦蹦跳跳地跑了過來。他也看到了小土豆，好奇地說：“為什么這里有一個(gè)小土豆？”他拿起土豆扔到樹上。小土豆在樹上很傷心，所以它在樹下滾來滾去。小女孩拿起小土豆對(duì)媽媽說：“媽媽，我們把小土豆埋回土里吧?！眿寢屨f：“我非常同意?！?/p>
小土豆又埋回土里了。它想：我最好是土壤里的土豆。
三年級(jí)下冊想象作文篇5
一個(gè)土豆因?yàn)轳R上要成為餐桌上的菜，所以就離家出走了。
他跳下桌子，滾呀滾，來到了菜園里?？匆娨粋€(gè)身穿紅色連衣裙的小女孩在使勁踩一個(gè)土豆，于是他開始試圖說服小女孩。土豆說：小姑娘，你別看他很小很小，但他是農(nóng)民一顆顆汗水結(jié)下的成果。我們要好好愛護(hù)他，不要讓農(nóng)民的成果白費(fèi)。最終，小女孩懂得了珍惜食物并把這個(gè)土豆送給他當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。土豆很開心，另一個(gè)被當(dāng)成獎(jiǎng)勵(lì)的小土豆也很開心。
兩個(gè)小土豆結(jié)伴滾呀滾，看到了一條魚在岸上無力地拍打著尾巴，馬上就要死了。于是他們倆一個(gè)推著，一個(gè)拉著，費(fèi)了九牛二虎之力才把小魚拽進(jìn)水里。小魚送給他們兩頂魚鱗帽，帽子在陽光下閃閃發(fā)光，好看極了。冬天來了，花兒凋謝了，葉兒枯黃了，植物們都睡覺了。土豆也不例外，他們打了一個(gè)很深的洞，鉆了進(jìn)去。
可是天太冷了，土豆們被凍得瑟瑟發(fā)抖，于是他們把戴在頭上的魚鱗帽摘下來套在身上當(dāng)被子，就這樣度過了一個(gè)寒冷的冬天。
三年級(jí)下冊想象作文篇6
在一個(gè)美麗的螞蟻王國里，有一只非常小的螞蟻，被大家叫作“小小”。有一次，“小小”在回家的路上，不小心被兔子踩到了，它覺得很委屈，非常傷心。于是，“小小”來到森林爺爺面前，哭得稀里嘩啦的，懇求森林爺爺把自己變大，森林爺爺照做了。
從此，“小小”變得比樹還大，它再也不是“小小”了，而是“大大”。但不幸的事又發(fā)生了，家已經(jīng)住不下“大大”了，他下定決心去尋找新家?！按蟠蟆狈皆綆X，跋山涉水，可就是找不到家。唉！怎么辦呢？大大有點(diǎn)灰心喪氣了……
時(shí)間在流逝，轉(zhuǎn)眼間一年過去了，但是“大大”仍然在尋找新家。在這途中，它累得精疲力盡，喝干了所有的`溪水、河水，吃完了所有的果實(shí)、蔬菜，這下森林里再也沒有水可以喝，再也沒有食物可以充饑，小動(dòng)物們紛紛餓死了。這件事情漸漸傳到了“大大”的耳朵里，“大大”十分后悔，它立刻跑去找森林爺爺，央求森林爺爺把自己變回去。森林爺爺覺得它知道了自己的錯(cuò)誤，就答應(yīng)把它變回去了。后來，“小小”變得特別的勤快，種樹，引水，每天忙得不亦樂乎，它把汗水灑下了大地，不停的勞作，也感動(dòng)了森林爺爺。
終于，小動(dòng)物們又活了過來，森林又恢復(fù)如初。
三年級(jí)下冊想象作文篇7
瞌睡蟲歷險(xiǎn)記
岳舒芽
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰，它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。有一只瞌睡蟲叫芽芽，它也想有一個(gè)朋友，那么它會(huì)經(jīng)歷怎樣的歷險(xiǎn)故事呢？
芽芽先飛到果園里，果園里種滿了晶瑩剔透的葡萄、紅彤彤的蘋果，甜津津的柿子，還有黃燦燦的梨子，真是香氣撲鼻，好一派豐收的景象。這時(shí)候，芽芽看見一位農(nóng)民伯伯正在不辭辛苦地給果樹澆水，它想：農(nóng)民伯伯每天要給這么多的果樹澆水，他一定很累了，該好好睡一覺了。于是，芽芽飛到了農(nóng)民伯伯面前，跳起了催眠舞?？墒?，農(nóng)民伯伯依然埋頭繼續(xù)干活，一點(diǎn)兒都沒有注意到芽芽。芽芽心里好難過，只好傷心地飛走了，決定去找下一個(gè)朋友。
芽芽飛啊飛，飛到了學(xué)校的操場上，它看到體育老師滿頭大汗，正在給一群小朋友上課。芽芽心里想：體育老師一定很累了，他肯定很想睡覺了。于是，芽芽就唱起了催眠歌?？蛇€沒等芽芽發(fā)出聲，就被體育老師發(fā)現(xiàn)了，只見體育老師舉起了他那只有力的大手，朝芽芽打去。芽芽嚇得趕忙咻的一聲躲開了。芽芽摸了摸腦袋，嘀咕道：這個(gè)體育老師也太危險(xiǎn)了，還好我飛得快，躲過一劫，我還是去找別的朋友吧。
芽芽飛啊飛，飛到了胖胖家，胖胖每天只喜歡睡覺，胖嘟嘟的身材從來也不運(yùn)動(dòng)，最后芽芽就和胖胖一起睡啊睡啊睡到了夏末。
