作文是一種思想的碰撞和交流,通過寫作我們可以拓寬自己的思維邊界和視野,通過作文,我們能夠更好地傳承和弘揚傳統(tǒng)文化,范文社小編今天就為您帶來了團隊合作的作文8篇,相信一定會對你有所幫助。
團隊合作的作文篇1
在消防員撲滅了一場大火后,消防工具吵了起來。
消防栓第一個叫了起來:“我是最有用的,我可以發(fā)射水來滅火,沒有我,火都滅不了!”“誰說的,我才最有用,我可以運輸水,沒有我,怎么撲滅火!”水管不滿的叫道。“我才有用,我可以滅火,沒有我,你們都是廢鐵?!彼膊粷M的說。干粉聽到后,憤怒地說:“就像你,有時火大了,你還不是沒用,我才是大部分消防員經(jīng)常用的。”消防服聽見他們爭吵,忍不住和他們說:“你們只是滅火的,我可以保護消防員的安全,使用你們的人都沒了,你們叫什么?”梯子也跟過來吵:“我可以?!贝蠹叶荚诔?,場面一度混亂不堪。
“嗚嗚嗚,嗚嗚嗚?!本瘓箜懥?,附近有一處火災(zāi),消防員要去撲滅了。消防車和工具們說:“到現(xiàn)場就知道誰厲害了,待會兒一起來比一比?!薄昂茫 惫ぞ邆円黄鹫f。
工具和消防車來到了火災(zāi)現(xiàn)場。消防員穿著消防服,拿著消防栓,接上水管,把水管連上水,注好干粉,把梯子架好,消防員就義無反顧的沖了進去,開始,火勢還非常兇猛,不過一會,火就被撲滅了。
撲滅大火后工具們回到了原位,它們才知道:要成功,必須團隊合作。
團隊合作的作文篇2
2008年8月在北京舉行的奧運會上,給我留下印象最深的比賽,是中國女排對美國女排的那一戰(zhàn)。在那場萬眾矚目的比賽中,一開始,中國隊?wèi){借隊員們精湛的球技,先下兩局,遙遙領(lǐng)先美國隊。但接下來的三局比賽,中國隊因為隊友間合作方面出現(xiàn)的問題,導(dǎo)致比賽失利,把原本認為是囊中之物的勝利拱手讓給了美國隊。在接下來的比賽中,中國隊及時做了調(diào)整,加強了隊友間的合作,最終戰(zhàn)勝了意大利隊,贏得銅牌。我認為,中國隊這場比賽失利的主要原因,是在團隊合作方面出現(xiàn)了問題。團體合作精神,在通向成功的道路上,發(fā)揮著舉足輕重的作用。
今天是中秋節(jié),我和爸爸、媽媽興致勃勃地來到會城象山放風(fēng)箏。我們一到山頂,就開始放起了風(fēng)箏。其實,我們都是第一次玩,還不知道怎樣才能把風(fēng)箏放上天。一開始,我和媽媽讓爸爸一個人放,因為缺少經(jīng)驗,照爸爸的土辦法雖然能讓風(fēng)箏飛上天,但離地面很低,風(fēng)箏怎么放也飛不高。后來,我發(fā)現(xiàn)山上很多人放風(fēng)箏的方法和爸爸的不一樣——一個人在前面拽著風(fēng)箏舉過頭頂,另外一個人拉緊線,拽風(fēng)箏的人把風(fēng)箏向天空一扔,拉線的人就立刻跑起來,這時風(fēng)箏就一下子飛起來了,一會就飛得老高。于是我和爸爸也仿效他們,但風(fēng)箏還是飛得不好。雖然風(fēng)箏飛高了,但很快就直線掉下來,像飛機墜落一樣。
我和爸爸不停地試了好多遍,但還是不理想,每次不是馬上掉下來,就是飛不起來。時間過得很快,媽媽開始催著我們回家。到家后,我還是念念不忘剛才的“失敗”,想了很久。最后我終于明白了,因為我和爸爸的配合不夠好,動作總是不協(xié)調(diào),不是他風(fēng)箏扔得太快,就是我拉線拉得太慢,結(jié)果我們的風(fēng)箏怎么也飛不好。
明白了合作精神重要的道理,以后我每次和人家一起做事的時候,一定會非常注意這一點。只有這樣,做任何事情才會做得更好。今天,我還作了一個“重大的決定”:就是和爸爸媽媽約好,下個星期天,我們一家還放風(fēng)箏去……
團隊合作的例子一:
美國加利福尼亞大學(xué)的學(xué)者做了這樣一個實驗:把6只猴子分別關(guān)在3間空房子里,每間2只,房子里分別放著一定數(shù)量的食物,但放的位置高度不一樣。第一間房子的食物就放在地上,第二間房子的食物分別從易到難懸掛在不同高度的適當(dāng)位置上,第三間房子的食物懸掛在房頂。
數(shù)日后,他們發(fā)現(xiàn)第一間房子的猴子一死一傷,傷的缺了耳朵斷了腿,奄奄一息。第三間房子的猴子也死了。只有第二間房子的。猴子活的好好的。
究其原因,第一間房子的猴子一進房間就看到了地上的食物,于是,為了爭奪唾手可得的食物而大動干戈,結(jié)果傷的傷,死的死。
第三間房子的猴子雖做了努力,但食物太高,難度過大,夠不著,被活活餓死了。只有第二間房子的兩只猴子先是憑著自己的本能蹦跳取食。最后,隨著懸掛食物的高度增加,難度增大,兩只猴子只有協(xié)作才能取得食物。于是,一只猴子托起另一只猴子跳起取食。這樣,每天都能取得夠吃的食物,很好的活了下來。
團隊合作的例子二:
在一片森林里,有兩個好朋友獅子和熊,他們常常在一起打獵。這一天,目光敏銳的獅子發(fā)現(xiàn)了山坡上有只小鹿,獅子正要撲上去,熊一把拉住說:"別急,鹿跑得快,我們只有前后夾擊才能抓住它。"獅子聽了,覺得有道理,兩人就分別行動了。 `
鹿正津津有味地啃著青草,忽然聽到背后有響聲。他回頭一看:啊呀,不得了!一只獅子輕手輕腳向他撲過來了!鹿嚇得撒腿就跑,獅子在后面緊追不舍,無奈鹿跑得真快,獅子追不上。這時熊從旁邊竄出來,擋住鹿的去路。他揮著蒲扇大的巴掌,一下子就把鹿打昏了。獅子隨后趕到,他問道:"熊老弟,獵物該怎樣分呢?"熊回答:"獅大哥,那可不能含糊,誰的功勞大,誰就分得多。"獅子說:"我的功勞大,鹿是我先發(fā)現(xiàn)的。"熊也不甘示弱:"發(fā)現(xiàn)有什么用,要不是我出主意,你能抓到嗎?"
獅子很不服氣地說:"如果我不把鹿趕到你這里,你也抓不到??!"兩人你一言我一語爭個不休,誰也不讓誰,都認為自己的功勞大,說著說著,兩人就打了起來。
被打昏的鹿逐漸醒了過來,看到獅子和熊打得不可開交,趕緊爬起來,一溜煙逃走了。當(dāng)他們打得精疲力竭回頭一看,鹿早不見了。熊和獅子你看我,我看你,后悔地直嘆氣。
這是一則很經(jīng)典的職場故事,獅子和熊懂得一起合作抓捕獵物,但是最后還是因為缺乏彼此信任而讓到手的獵物白白逃走了。
團隊合作的例子三:螃蟹、螞蟻和團隊合作的故事
生活在海邊的人常常會看到這樣一種有趣的現(xiàn)象:幾只螃蟹從海里游到岸邊,其中一只也許是想到岸上體驗一下水族以外世界的生活滋味,只見它努力地往堤岸上爬,可無論它怎樣執(zhí)著、堅毅,卻始終爬不到岸上去。這倒不是因為這只螃蟹不會選擇路線,也不是因為它動作笨拙,而是它的同伴們不容許它爬上去。你看每當(dāng)那只企圖爬離水面的螃蟹,就要爬上堤岸的時候,別的螃蟹就會爭相拖住它的后腿,把它重新拖回到海里。人們也偶爾會看到一些爬上岸的海螃蟹,但不用說,他們一定是單獨行動才上來的。
團隊合作的例子四:
一個外企招聘白領(lǐng)職員,吸引了不少人前去應(yīng)聘。應(yīng)聘者中有本科生,也有研究生,他們頭腦聰明、博學(xué)多才,是同齡人中的佼佼者。
聰明的董事長知道,這些學(xué)生有淵博的知識做后盾,書本上的知識是難不倒他們的,于是,公司人事部就策劃了一個別開生面的招聘會。
招聘開始了,董事長讓前六名應(yīng)聘者一起進來,然后發(fā)了15元錢,讓他們?nèi)ソ稚铣燥?。并且要求,必須保證每個人都要吃到飯,不能有一個人挨餓。
六個人從公司里出來,來到大街拐角處的一家餐廳。他們上前詢問就餐情況,服務(wù)員告訴他們,雖然這兒米飯、面條的價格不高,但是每份最低也得3元。他們一合計,照這樣的價格,六個人一共需要18元,可是現(xiàn)在手里只有15元,無法保證每人一份。于是,他們垂頭喪氣地出了餐廳。
回到公司,董事長問明情況后搖了搖頭,說:"真的對不起,你們雖然都很有學(xué)問,但是都不適合在這個公司工作。"
其中一人不服氣地問道:"15元錢怎么能保證六個人全都吃上飯?"
董事長笑了笑說:"我已經(jīng)去過那家餐廳了,如果五個或五個以上的人去吃飯,餐廳就會免費加送一份。而你們是六個人,如果一起去吃的話,可以得到一份免費的午餐,可是你們每個人只想到自己,從沒有想到凝聚起來,成為一個團隊。這只能說明一個問題,你們都是以自我為中心、沒有一點團隊合作精神的人。而缺少團隊合作精神的公司,又有什么發(fā)展前途呢?"
聽聞此話,六名大學(xué)生頓時啞口無言。
團隊合作的例子五:飛行的大雁
大雁有一種合作的本能,它們飛行時都呈v型。這些雁飛行時定期變換領(lǐng)導(dǎo)者,因為為首的雁在前面開路,能幫助它兩邊的雁形成局部的真空??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),雁以這種形式飛行,要比單獨飛行多出12%的距離。 合作可以產(chǎn)生一加一大于二的倍增效果。據(jù)統(tǒng)計,諾貝爾獲獎項目中,因協(xié)作獲獎的占三分之二以上。在諾貝爾獎設(shè)立的前25年,合作獎?wù)?1%,而現(xiàn)在則躍居80%。 啟示:分工合作正成為一種企業(yè)中工作方式的潮流被更多的管理者所提倡,如果我們能把容易的事情變得簡單,把簡單的事情也變得很容易,我們做事的效率就會倍增合作,就是簡單化、專業(yè)化、標準化的一個關(guān)鍵,世界正逐步向簡單化、專業(yè)化、標準化發(fā)展,于是合作的方式就理所當(dāng)然地成為了這個時代的產(chǎn)物。 一個由相互聯(lián)系、相互制約的若干部分組成的整體,經(jīng)過優(yōu)化設(shè)計后,整體功能能夠大于部分之和,產(chǎn)生1+1>2的效果。
讀書破萬卷下筆如有神,以上就是一秘為大家?guī)淼?篇《團隊合作作文》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用。
團隊合作的作文篇3
自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來,“團結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到現(xiàn)在,成為一個讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用時下流行的話說,即“團隊精神”。
人類的祖先,便是以團隊為單位,自己動手,豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn),不是靠個人,而是靠集體的力量。就連動物界,小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物,忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi),靠的也都是“團隊精神”。而現(xiàn)在這個競爭白熱化的時代,我們還有余力去說“我的地盤,聽我的”嗎?
團隊就像是一個凸透鏡,她把分散的力量集中到一點;她是一個擴音器,把微吟變成吶喊,影響到更遠的地方。
智慧、閱歷和經(jīng)驗都讓我們無法忽視“團隊精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代,有一個可盡我所能、可安心依靠的集體,豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣,是最好的朋友,最鐵的兄弟,過最酣暢的生活,放聲最高亢的旋律嗎?
一個人再偉大,也離不開團體;一個人的智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè),而英勇蓋世的項羽自刎于烏江。歷史會理智地告訴你,什么叫一人之智不敵萬人之智,什么叫歷史不因個人而改變,什么叫團結(jié)就是力量。
沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電燈而流芳,離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡,離不開緊衣縮食的百姓。
一個想脫離眾人的人,是新時代的“新新盲人”,藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點幾步,頂多只是像在沙漠中的過客,一圈又一圈,卻只能回到起點。
一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的贈與及綠葉的襯托。
一抷土的成功,即使再少,也得依靠十個手指。
邁入新時代雄心勃勃的你,別忘了:團結(jié)就是力量。
團隊合作的作文篇4
在這個社會,人人都有自己的工作,自己的本分,有時候,大家要同心協(xié)力,有句話說:“人心齊,泰山移。”只要人們的目標一致,就要盡全力的達到,合作十分的重要。
我們都知道,一個人是無法完成事情的,合作是把事情做好的真諦,在我們的生活中也是如此。例如:在小組討論的時候,要一起思考,一起討論,不能只有幾個人用功討論,而其他同學(xué)在旁邊嬉鬧、聊天,最后要驗收時,卻完全沒有內(nèi)容,最正確的作法,應(yīng)該要全程專注的討論,最后把全部的意見整合起來,做出結(jié)論,這才是合作的表現(xiàn)。
我們也常說:“一個和尚挑水喝,兩個和尚搶水喝,三個和尚沒水喝?!比藗?yōu)榱藗€人利益,都不愿合作互助,只想“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”,像是有些經(jīng)常傳出有傳染病的鄉(xiāng)鎮(zhèn),衛(wèi)生習(xí)慣不好,就是很少有人做清理水溝,整理環(huán)境的工作,使整個地區(qū)變得很糟糕,所以,不合作就會自食惡果。
合作在任何時候都會發(fā)生作用,古人也是如此:戰(zhàn)國時代的蘇秦出使趙國,說服了趙王,他也游說了韓國、魏國、齊國、楚國和燕國,建立了“合縱”。而歷史上有名的”蘇秦合縱”就是一個明顯證明“合作的重要”。有人說:“眾人拾柴火焰高?!敝灰藗兺膮f(xié)力,合作無間,就能產(chǎn)生大力量。
合作,的確是一偉大的精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。在這個時代里,合作更顯得重要,而合作精神將會是推動時代進步的不竭動力。
團隊合作的作文篇5
前天下午,老師布置了一項作業(yè),說讓小組合作辦一張小報,分工合作,組長安排。
我們大家一聽,一蹦三尺高,可以在學(xué)校里面和同學(xué)一起辦小報了。我們小組的隊員馬上就開始議論了,杜宜堇說:“我來打印圖片?!蔽覇柖乓溯溃骸澳銈兗业拇蛴C是彩色的嗎?”杜宜堇說:“不是?!薄翱墒?,圖片得打成彩色的呀,這可怎么好?”我們其他三個人說。杜宜堇說:“那我就打印詩句?!贝暯苷f:“我家有彩色打印機,我可以打印圖片?!蔽艺f:“那我就打印段落了?!睂O翊宸說:“我可沒時間打印這個?!蔽覀冋f:“那你就不用參加了?!?/p>
第二天早晨,代鈺杰打印了圖片還帶了a4紙,杜宜堇待了詩句,我也帶了段落。唯獨有孫翊宸沒有帶,我們就不用他了。
我現(xiàn)在a4紙上寫上 “春天的腳步”,杜宜堇用剪刀把她打印的詩句剪了下來,我負責(zé)把這些都粘上去,我還把我的段落和代鈺杰的圖片也一起粘了上去,旁邊還畫了美麗的花邊?;旧隙家呀?jīng)完成了。
可是我們總覺得還少了些什么,于是就借了楊炎清的圖案機,在周圍開始裝飾了。
最后,做的終于還讓我們都比較滿意了,我們這才交給老師,老師讓我們貼到外面去展覽。
通過這件事情,我們懂得了什么叫合作力量大。
團隊合作的作文篇6
也許這幾天,我就要徹底忙碌起來了,那個大創(chuàng)項目,到現(xiàn)在還沒有結(jié)項,后天就要上交一萬多字的結(jié)項書了。
也許,我們本身就是一個團隊,所有的問題都應(yīng)該團結(jié)合作面對去解決,這一切都是需要我們看清楚問題的嚴重性的。就好像我們的知識點哪里有漏洞,我們都需要全方面去彌補,至少只局限于這個項目的全部問題。
我也知道,原來那些在后排上課不聽講的學(xué)生,他們根本就不是不學(xué)無術(shù),他們再看視頻網(wǎng)課,他們專心致志地學(xué)習(xí)對自己真正有用的東西。因此,從那以后我就告訴自己,不要那么片面的去看待任何人,也許每個人都有自己擅長的領(lǐng)域。
他們只是不愿意表現(xiàn)出來而已。
昨天又翻出來我喜歡的那部小說來看,我知道,也許傻笑和感慨都解決不了問題,唯一能夠做的,就是學(xué)會好好的舒緩自己的心情。
不要讓自己太過勞累,這是從什么時候,都比較重要的問題。
當(dāng)年我曾經(jīng)參與社會實踐,可是那個團隊和社會實踐的過程,都不讓我感覺快樂,首先是因為,這一切都是在受別人的支配,其次是因為,我在團隊沒有看到一點團結(jié)協(xié)作的精神,幾乎大頭工作,都是我自己來做。
所以以后再有選擇,組建團隊要謹慎。
團隊合作的作文篇7
合作是什么呢?合作是大家一起同心協(xié)力、互相幫忙,為同一個目標,共同努力。人與人之間要互相合作,這樣子就能使事情做得更快、更有效率了。
在大自然中,螞蟻是一個很合作的團體,工蟻負責(zé)搬運食物,兵蟻負責(zé)蟻巢的安全保障,蟻后則是生育后代和養(yǎng)育后代,每一個人都有每一個人應(yīng)該做的工作,因而螞蟻很合作,才能繼續(xù)的生存下去。
在一個班級里,大家不一起互相合作,整個班級就會很凌亂,就像群龍無首一樣,做任何事也會拖拖拉拉的,沒有秩序。因此如果不合作,就會使一個團體每況愈下,所以只有互相合作,才能使事情做得更好,團體更加團結(jié)而整齊。
在現(xiàn)在的時代,任何事都講求有效率和整齊,所以團結(jié)互相合作在現(xiàn)在的社會顯得更為重要,更必須去遵守了,因此,唯有發(fā)揮合作的精神,才能有更好的未來。
團隊合作的作文篇8
擁有合作,才能擁抱成功。俗話說“兄弟齊心,齊力斷金?!币粋€人的力量太小,只有擁有合作,才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望中已經(jīng)看得見桅桿尖頭的一只航船,需要風(fēng)浪的推動;一人之力是立于高山之巔遠看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,需要朝霞的映襯;一人之力是躁動于母腹中快要成形了的嬰兒,需要母體的滋養(yǎng)。
合作是通向成功的指向標。丹麥天文學(xué)家第谷用30年時間精密觀察行星的位置,積累了大量精確可靠的資料,但不善于理論思維和科學(xué)整理未能有重大發(fā)現(xiàn)。臨終前第谷將資料交給開普勒,并告誡他按這些資料編制星表。第谷的精確觀察和開普勒的深刻研究相結(jié)合,終于引出行星三大定律的發(fā)現(xiàn),揭開天體運動的秘密。沒有合作,哪來的行星運動三大定律?
合作是鋪向成功的基石。戰(zhàn)國時期的藺相如多次立功,并使完璧歸趙,被趙王重用。擔(dān)任趙國宰相時,廉頗將軍居功自傲,十分不服氣,并處處刁難。藺相如為了國家的利益,對廉頗處處相讓。在廉頗明白了藺相如的初衷后,非常慚愧,親自到宰相府負荊請罪。他們在處理國家事務(wù)中精誠合作,是趙國日漸興旺,將相和被傳為歷史佳話。沒有合作,哪來的國家興旺?
合作是開往成功的列車。公元前318年,楚、趙、魏、韓、燕五國組成聯(lián)軍抗擊秦國的侵略,但是由于眼前利益,不能很好的合作,導(dǎo)致失敗。若各國在當(dāng)時精誠合作,集中各國兵力,物力和財力,是一定能夠打敗秦國的,所以說擁有合作,才能擁抱成功。
讓成功之花在合作的土壤里盛開;讓成功的清泉在合作的泉眼里噴涌;讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔;讓我們在合作中擁抱成功。