作文是我們培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力的重要手段，作文可以激發(fā)我們對(duì)文化傳承和創(chuàng)新的興趣和熱情，下面是范文社小編為您分享的《沉默》作文7篇，感謝您的參閱。
《沉默》作文篇1
沉默是一種力量的積淀；沉默是一種修養(yǎng)的體現(xiàn)；沉默往往勝于雄辯。
小時(shí)候，媽媽給我講了一個(gè)寓言，告誡我做人不要太張狂，沉默是金。寓言是這樣的：“在一個(gè)主人的家里養(yǎng)了一條狗、一只貓、一頭豬。一天貓捉住了一只老鼠。主人獎(jiǎng)勵(lì)了它一些魚(yú)吃。貓一想：在屋里躺著多舒服就對(duì)主人說(shuō)：“我在屋里老鼠就不敢進(jìn)來(lái)了?！敝魅诵廊煌饬?，就這樣貓?zhí)焯煸诖采咸芍?/p>
豬也像貓一眼耍起了心眼也不干活了，只有在主人回來(lái)的時(shí)候，才裝模作樣的連嘴都用來(lái)拱地……主人一看，太辛苦了，于是就給豬好多吃的。所以現(xiàn)在大家都會(huì)看到，豬吃食的樣子……
只有狗在門(mén)口沉默地蹲著，忠于職守地看家護(hù)院。豬越來(lái)越胖，賊就惦記起了它。有一天就來(lái)偷豬了，狗看見(jiàn)了奮不顧身地去咬賊也受傷了。后來(lái)主人知道了自己被愚弄的這件事，每逢過(guò)年就將豬殺了，也把貓趕走了……從此，貓也落得個(gè)“一世奸臣”的罵名！
狗的一直沉默終于換來(lái)了主人的清醒，它讓主人真正的理解了狗的忠誠(chéng)。
在一次博覽會(huì)上，中國(guó)人把“茅臺(tái)”酒和“五糧液”酒拿去參展。展覽會(huì)一共就有三天的時(shí)間，前兩天中國(guó)人的展位前根本無(wú)人問(wèn)津，這可急壞了參展的人。最后，他們中的一個(gè)人做出了一個(gè)大膽的決定：將酒瓶摔碎。隨即他就把酒摔碎了，同行的人很不理解他的做法。由于中國(guó)的“茅臺(tái)”、“五糧液”酒香醇厚，所以很快參觀的人們就隨著酒香走到了中國(guó)的展區(qū)前。就是這樣的一種沉默，勝過(guò)數(shù)百句廣告語(yǔ)。沉默，也為中國(guó)帶來(lái)了商機(jī)。
通過(guò)這個(gè)事件我也明白了：沉默，不僅僅代表著一言不發(fā)，還代表著爆發(fā)。
當(dāng)今美國(guó)總統(tǒng)的父親，生長(zhǎng)在非洲最窮的國(guó)家之一——肯尼亞。當(dāng)初他就決心上哈佛，很多人都不屑一顧。他只是默默地學(xué)呀學(xué)，最終他進(jìn)了哈佛大學(xué)。人們都對(duì)他刮目相看。
沉默是一種修養(yǎng)的體現(xiàn)；沉默是一種實(shí)力的見(jiàn)證；沉默更是一種生活的交響。我又一次重新體會(huì)了沉默的深刻含義：沉默中爆發(fā)是一種壯觀；爆發(fā)中沉默是一種冷靜！
《沉默》作文篇2
自打小開(kāi)始，我便認(rèn)為父親不愛(ài)我，他管教我學(xué)習(xí)時(shí)的嚴(yán)厲，他教育我時(shí)的一絲不茍，他在平常日子里的沉默的父愛(ài)。
那還是一個(gè)冬天，父親照例送我去學(xué)校，一路仍是無(wú)言，到了學(xué)校門(mén)口，看到一個(gè)同學(xué)從充滿了暖氣的小汽車(chē)上下來(lái)，父親看我與同學(xué)走進(jìn)了學(xué)校，自己便扭身走了。
“你可真幸福！每天爸爸都會(huì)用車(chē)載你來(lái)學(xué)校！”我羨慕地對(duì)同學(xué)說(shuō)?！皼](méi)有啦，你爸爸還不是每天也送你來(lái)學(xué)校！”“你哪知道，我爸根本不疼我，”“是嗎？”“嗯！”“你爸爸肯定疼你的……這樣吧，你信不信，你爸爸到對(duì)面的拐角處肯定會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看你一眼？”“怎么可能？”我被同學(xué)的話嚇到了，“不信？那我們就站在這里看一看?！蓖瑢W(xué)拉著我躲在墻角邊。
我一開(kāi)始還漫不經(jīng)心，后來(lái)慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，父親變了好多：他的背彎了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái)像一只駱駝。他的頭發(fā)被風(fēng)次得凌亂，有一些早已發(fā)白。他的步伐變小了、變慢了。咦，爸爸的腰不是很挺的嗎？他的頭發(fā)不就一直是烏黑發(fā)亮的嗎？他的步子不都一直是又大又快的嗎？瞬間，我明白了，那是因?yàn)槲遥颜麄€(gè)家庭承擔(dān)起來(lái)的緣故。爸爸，老了。
近了，近了。眼看著爸爸慢慢接近拐彎處的時(shí)候，我的心也跟著被揪起來(lái)。他會(huì)不會(huì)回頭看我一眼呢？心里有著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，這時(shí)，我看見(jiàn)，爸爸突然停住了！然后，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，望向我們，目光里有著依依不舍，有著疼愛(ài)，還有愧疚……也許認(rèn)為我們已經(jīng)進(jìn)了教室，也轉(zhuǎn)回了頭，走了。
“怎么樣？我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧？你并不知道你爸爸對(duì)你的愛(ài)?！蓖瑢W(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我笑了笑，說(shuō)?！班牛蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，噙住眼淚，爸爸，原來(lái)我不知道，你對(duì)我的深沉的愛(ài)！“走吧，”同學(xué)對(duì)我說(shuō)。“嗯，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是的，原來(lái)我不知道，爸爸你深沉的父愛(ài)，原來(lái)我不知道，你的用心良苦……爸爸原來(lái)我不知道！
《沉默》作文篇3
“我多希望看到你，自由地翱翔……”伴著熟悉的下課鈴“叮咚”手機(jī)屏幕亮了，彈出了一條對(duì)話框——是媽媽發(fā)來(lái)的：“媽媽這剛好有事，所以一會(huì)兒你自己搭公交回家，注意安全哈!外面下雨了，傘在你包里?！?/p>
“好!”
風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕天上的烏云，整個(gè)天地都處于雨水之中……
剛下樓，外面的風(fēng)肆虐著，豆大的雨珠拍打在我臉上，在風(fēng)雨中撐傘簡(jiǎn)直是太困難了：“這雨這么大，要下到猴年馬月啊!”邊說(shuō)著便走到車(chē)站，看車(chē)來(lái)了，小跑上車(chē)，下雨天加上下班高峰期，人們摩肩接踵地向車(chē)上擠著，車(chē)上的座位不一會(huì)兒就坐滿了。幸好!我有座!
車(chē)上七嘴八舌的，我拿出耳機(jī)聽(tīng)著歌，有個(gè)戴著鴨舌帽穿著一身黑的中年男子成功地吸引了我的注意——?jiǎng)傞_(kāi)始，我以為碰到明星了呢，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著他看，誰(shuí)知?他趁著人多將手伸進(jìn)一位老婦人的皮包里將其錢(qián)包放入自己的兜里，他是小偷!那我不就成了目擊者?
要不要站出來(lái)拆穿他呢?唉，還是算了吧，萬(wàn)一我被他盯上了咋辦?還說(shuō)別多管閑事了。但是……再說(shuō)了，我又沒(méi)證據(jù)，萬(wàn)一別人不相信我呢?
偷了一個(gè)，他還不滿足，他轉(zhuǎn)移目標(biāo)，對(duì)另一位女士下手，不行!我不能再沉默了，不能縱容他逍遙法外。急中生智，我用手機(jī)偷偷拍了全程!這下好了，縱你巧舌如簧也無(wú)話可說(shuō)了!
但是，我怎么才能抓住他呢?正在我糾結(jié)萬(wàn)分時(shí)，有兩個(gè)男子沖出來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將摁在地上：“把你偷的東西拿出來(lái)!”
“放開(kāi)我!你們是誰(shuí)啊!我不是小偷，你們別冤枉好人!你們有證據(jù)嗎?”
……雙方僵持不下，眼看就要放過(guò)他了!不行，我不能再沉默了!
“我有證據(jù)!”
后來(lái)有人報(bào)了警，警察叔叔來(lái)了，最終，壞人得到了制裁!
這一次，我不再沉默，我只是在用自己的方式做對(duì)的事情，當(dāng)然!事實(shí)證明——我是對(duì)的!
《沉默》作文篇4
有一種愛(ài)，在我們身邊縈繞；有一種愛(ài)，無(wú)私而偉大；有一種愛(ài)，使我們慚愧；有一種愛(ài)，讓我們感動(dòng)。那，就是父母的愛(ài)，父母的愛(ài)無(wú)私而真摯，平凡而又偉大。
一天早上，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。沒(méi)有一絲要下雨的痕跡，可媽媽卻偏讓我穿上厚厚的羊毛衫和皮襖，硬是把我給弄成了一個(gè)活生生的“人肉粽子”。我心情郁悶沉重極了，真想快快長(zhǎng)大，好脫離父母的懷抱。我想，要是沒(méi)有媽媽的絮絮嘮叨，我就會(huì)像天空飛翔的鳥(niǎo)兒，自由自在，多么愜意??！沒(méi)有媽媽的管束，我就可以自由地選穿衣服，想怎么搭配就怎么搭配。我正這樣想著，忽然，傳來(lái)媽媽一聲“威嚴(yán)”的聲音，“你穿好了嗎，這么長(zhǎng)時(shí)間了，快點(diǎn)去上學(xué)”？把我從萬(wàn)千思緒的世界中硬生生地拉了回來(lái)。突然，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)奇怪的念頭，把“負(fù)擔(dān)”脫下來(lái)，說(shuō)干就干，我迅速地把皮襖脫了下來(lái)，扔在地上，氣呼呼的走了。此時(shí)我身上只穿著一件單薄的短衫。
到了學(xué)校不久，天漸漸陰沉下來(lái)，教室也好像黑了臉，一片昏暗。沒(méi)一會(huì)兒就響起了轟隆隆的雷聲，下起了傾盆大雨。我蜷縮在教室的角落里瑟瑟發(fā)抖。窗外的雨，落在石板上，發(fā)出滴嗒嘀嗒的響聲，好像在嘲笑著我，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前，我后悔極了。忽然，大雨中出現(xiàn)了我最熟悉的身影，“媽媽”！我激動(dòng)地叫了出來(lái)。原來(lái)是媽媽怕我著涼，受凍，特意來(lái)給我送衣、送傘。頓時(shí)，我熱淚盈眶，心中升起一股暖流。此刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人，不由得想起了孟郊的詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉?！?/p>
是啊，童稚的我哪能理解父母的苦心，也許世界上只有父母對(duì)兒女的愛(ài)最真摯，無(wú)私、純潔而偉大，不摻一絲雜質(zhì)。曾記得莎士比亞說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是溫婉的憐憫叩門(mén)，沉重的鐵門(mén)也會(huì)開(kāi)放！”沒(méi)有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的那份情感更為神圣！父母的心，是最仁慈的法官！是最貼心的朋友！是愛(ài)的太陽(yáng)！它溫暖著我們稚嫩的心田，照耀著我們前進(jìn)的人生路。
《沉默》作文篇5
有一種愛(ài)，叫父愛(ài)，他沒(méi)有母愛(ài)那么溫柔、那么無(wú)微不至——但是，他是沉默的愛(ài)、堅(jiān)韌的愛(ài)；有一種愛(ài)，叫父愛(ài)，他沒(méi)有師愛(ài)那教書(shū)育人、桃李滿天下的體貼——但是，他教會(huì)了全天下所有子女該如何堅(jiān)強(qiáng)。
我的父親，一個(gè)平凡的父親，平凡到走進(jìn)人群，便無(wú)法辨認(rèn)。但是，父親在我眼里，是一個(gè)永遠(yuǎn)值得敬佩的人。
曾經(jīng)烏黑亮麗的頭發(fā)，到現(xiàn)在已經(jīng)夾雜著樹(shù)根滄桑的銀絲；曾經(jīng)光滑的臉，到現(xiàn)在已經(jīng)布滿深刻的皺紋。唯有不變的，是他那高大的身材和那結(jié)實(shí)的臂膀，就像那巍峨的山峰和挺拔的黃松。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，大雪漫天飄飛，空氣中摻著寒氣。由于我不注意，手上長(zhǎng)了凍瘡，當(dāng)時(shí)疼得要命。父親見(jiàn)后十分焦急，不顧寒冷，四處奔波。買(mǎi)碘酒，買(mǎi)凍瘡膏，然后為我精心護(hù)理，從他那沉默卻又焦急的臉上，我看到了父愛(ài)的淚水，這是我第一次見(jiàn)到父親流淚，是那么焦急，但又是無(wú)聲的抽泣，我不禁感到一陣心酸。原來(lái)父親是這樣愛(ài)我！我的眼眶濕潤(rùn)了，淚水模糊了我的眼睛，但是，我不能哭出來(lái)，我不能讓父親為我傷心。父親的沉默在傷害中，變成了子女精神的安慰。
父親沉默的愛(ài)不僅是傷心的，還是“傻傻”的，還是承受不起的。
那是圣誕節(jié)的晚上，我和父親去吃晚餐。正當(dāng)我吃得高興時(shí)，父親一把抓住我的手，仔細(xì)瞧了瞧，心疼的撫摸著，我湊過(guò)去一看，原來(lái)父親把我手上的番茄醬錯(cuò)看成血痕，我說(shuō)：“這是番茄醬！”于是父親松開(kāi)手，在松開(kāi)收的一剎那，我感到一陣寒冷，原來(lái)父親的手是那么溫暖！抬頭，便看見(jiàn)父親在傻笑。父親這個(gè)傻傻的舉動(dòng)卻讓我感到無(wú)比溫暖，就像一股暖流流進(jìn)我的心田，融化了那片冷酷的殘雪。
這便是我的父親，一個(gè)用沉默去愛(ài)子女的父親！
《沉默》作文篇6
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的母親，她什么事都會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)；我還有個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的父親，每次總是默默的去做，但他很愛(ài)我，他的愛(ài)總是用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出來(lái)的。
父親總是非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、還是英語(yǔ)，只要我向他求助，他總會(huì)放下手中的活，先研究題目。
我最近和媽媽在微信里報(bào)了一個(gè)英文閱讀“薄荷閱讀”，因?yàn)樵~匯量還不夠，所以閱讀起來(lái)有些困難。爸爸的英語(yǔ)不錯(cuò)，剛開(kāi)始時(shí)，爸爸帶看我一起完成。
“薄荷閱讀”每天都有需要閱讀的內(nèi)容，看完之后，會(huì)有3-5個(gè)閱讀題，檢測(cè)我們是否認(rèn)真閱讀，做題后打卡，共100天。
第一天，我一看閱讀內(nèi)容，瞬間覺(jué)得天要掉下來(lái)了，全是英文，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“天書(shū)”。我真想放棄，這時(shí)，爸爸看到了頹喪的我，先給我鼓勵(lì)：“試試看！不要放棄?！苯又涛铱戳似饋?lái)：“我們先句句看，理解了意思就很容易了?！?/p>
我要崩潰了，但我按照爸爸的方法，跟著爸爸一點(diǎn)點(diǎn)地看，終于堅(jiān)持下來(lái)了。
五分鐘過(guò)去了，十分鐘，十五分鐘……認(rèn)真地一個(gè)一個(gè)查單詞，終于，三十分鐘之后，閱讀內(nèi)容都看完了。我一看鐘，又想放棄了：才第一天就這么困難，之后的99天怎么辦呀？不行，既然文章都看完了，題目不管怎樣都要做完。爸爸提前答過(guò)了題，這樣我有不懂的單詞都問(wèn)爸爸。幾乎每個(gè)單詞我都不會(huì)，
到后來(lái)，我都不好意思問(wèn)了，一向沉默的父親卻還在為我一一解釋單詞。終于，在爸爸的幫助下，我完成了第一天的閱讀。有爸爸幫助，我還是用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才完成；沒(méi)有爸爸幫助，我肯定做不完。
父親每天幫助我完成，現(xiàn)在，我可以自己完成了，但父親仍協(xié)助我，沒(méi)有父親，我真想不到能完成。我的父親就是這樣的人——沉默寡言又默默愛(ài)著我，關(guān)心我。
《沉默》作文篇7
鐘表上的指針飛速的前進(jìn)著，算一算，媽媽也和老師聊了很長(zhǎng)時(shí)間了。自從上初中以來(lái)，這樣的事也上演過(guò)不少次。一分一秒的等待，真是煎熬?。∥夷X子里不停的回想著進(jìn)來(lái)的學(xué)習(xí)生活，哪里又出什么差錯(cuò)了？怎么就會(huì)有告不完的狀呢
想到這里，腦海中不禁又浮現(xiàn)起第一次媽媽與老師談完話后的場(chǎng)景：一路上，我不厭其煩的問(wèn)媽媽她和老師又聊了些什么，絲毫沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。媽媽的臉色漸漸陰沉下來(lái)，“問(wèn)這些干什么！”一句話，把我驚呆了?！笆裁磿r(shí)候你才能像你弟弟一樣替我省點(diǎn)心……”一陣嚴(yán)厲的話語(yǔ)劈頭蓋臉的向我砸來(lái)，我委屈極了，淚水奪眶而出，我怎么會(huì)有一個(gè)這么不近人情的的媽媽！
我不敢再往下想了，這次不會(huì)有故伎重演吧！
終于，媽媽出來(lái)了，向教室走來(lái)，見(jiàn)到我后淡淡的說(shuō)了一句：“收拾東西，走吧?！蔽也桓夷ゲ?，迅速背上書(shū)包，忐忑不安的跟著媽媽走了。吸取了上次的教訓(xùn)，我什么都沒(méi)問(wèn)，而媽媽呢，似乎什么也不想對(duì)我說(shuō)，看著她的背影，不知是暴風(fēng)雨前的平靜，還是……
從學(xué)校到家，漫長(zhǎng)的路途中，竟沒(méi)聽(tīng)到一句指責(zé)的話。晚上，我破天荒的沒(méi)有坐在電腦前奮戰(zhàn)，我靜靜的躺在床上“為什么我要那么做，我錯(cuò)了嗎？”我一遍又一遍的吻著自己，我迫切的想要媽媽還像以前那樣指責(zé)我，媽媽是想放棄我了？想到這里，淚水又一次奪眶而出，不是委屈，是后悔……
那晚過(guò)后，我不再那么天真，我學(xué)會(huì)了收斂自己的行為，成績(jī)也隨之提高。那晚的沉默，讓我終生難忘。
