六年級(jí)的心得通用6篇

時(shí)間:2024-06-23 作者:loser 心得體會(huì)

你有寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)歷嗎,心得體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,范文社小編今天就為您帶來(lái)了六年級(jí)的心得通用6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

六年級(jí)的心得通用6篇

六年級(jí)的心得篇1

不知不覺(jué)中自己又長(zhǎng)大了一歲,不知不覺(jué)中初中生活的鐘聲已敲響,即將告別天真的童年生活!

20xx年8月23日我同一個(gè)新的大家庭一起來(lái)到座落在這美麗而富饒的羅浮山腳下的一所訓(xùn)練基地。經(jīng)過(guò)5天的艱苦軍訓(xùn)讓我明白了很多很多。而在這短短的5天時(shí)間里發(fā)生的每一個(gè)瞬間都如婉風(fēng)般地吹入我的腦海,使我久久不得忘懷。

軍訓(xùn)的最后一天,我們進(jìn)行了一個(gè)比賽爭(zhēng)奪《先進(jìn)集體》的稱(chēng)號(hào)。初一年級(jí)總共有8個(gè)班,但只有2個(gè)班級(jí)有資格拿《先進(jìn)集體》的稱(chēng)號(hào)。當(dāng)臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)宣布獲得《先進(jìn)集體》的稱(chēng)號(hào)有我們(3)連的時(shí)候,教官讓我代表我們班上臺(tái)領(lǐng)取錦旗,并且我還和校長(zhǎng)合影了。我當(dāng)時(shí)高興極了,心里比吃了蜜還甜!因?yàn)檫@是我們(3)班的同學(xué)共同努力,共同團(tuán)結(jié)而獲得的優(yōu)秀成果。

我想,這就是“一份耕耘,一份收獲”吧!因?yàn)槲覀冐?fù)出了勞動(dòng)的汗水,才會(huì)贏得這面鮮紅的錦旗。如果這次我們(3)班沒(méi)有拿到錦旗我也不會(huì)灰心喪氣的。因?yàn)槿瞬皇鞘赖?,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),每個(gè)人的能力是有限的。做一件事情只要你盡心盡力去做,結(jié)果怎樣那都無(wú)所謂了。其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣的,只要你多讀,多學(xué),多問(wèn)就一定能在期末考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)。就好比你在春天播下一粒種子,只要你堅(jiān)持每天給他澆水,施肥,到秋天一定會(huì)有豐碩的果實(shí)。

在這次軍訓(xùn)中我體會(huì)到了一種從未有過(guò)的快樂(lè)和痛苦?!翱鞓?lè)”和“痛苦”他們是一對(duì)形影不離的好朋友。有快樂(lè)的地方就會(huì)有痛苦,有痛苦的地方也少不了快樂(lè),他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。 軍訓(xùn)如同人生一樣,有酸,甜,苦,辣,他們四個(gè)一但交織在了一起便是美味佳肴,也就是世間百態(tài)!

六年級(jí)的心得篇2

很早以前,我就聽(tīng)過(guò)了“軍訓(xùn)”這個(gè)名詞。我即將告別繽紛燦爛的小學(xué)生活離開(kāi)母校。迎來(lái)煥然一新的令人期待的初中之旅。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特意為我們安排了為期三天的軍訓(xùn)訓(xùn)練。我聽(tīng)高年級(jí)的同學(xué)都說(shuō)軍訓(xùn)很辛苦,然而,我卻不這樣認(rèn)為。我暗暗的想:幼苗不經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮怎么會(huì)茁壯成長(zhǎng)?溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國(guó)家棟梁之材。軍訓(xùn)是我們?nèi)松淮翁貏e的經(jīng)歷 。還是第一次,第一次是最難忘的,我們應(yīng)該珍惜第一次,勇敢去面對(duì)它。

軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始了,我懷著一股強(qiáng)烈的好奇心。今天的太陽(yáng)格外明媚,陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地曬著我們的皮膚?!芭懿健?121!121……”“立-定!1234”教官扯起嗓子盡力讓每人都聽(tīng)到。不一會(huì)兒,大家就都汗流浹背口干舌燥了。大家一遍一遍地在操場(chǎng)上來(lái)回奔馳。緊遵教官“前不露肘后不露手”“準(zhǔn)備時(shí)身體向前傾”的教誨,從一開(kāi)始跑得亂七八糟,到整個(gè)排面漸漸成了一排。下午教官叫我們做稍息立正這些動(dòng)作。我覺(jué)得太好笑了,稍息立正這些簡(jiǎn)單容易的動(dòng)作小學(xué)一年級(jí)就會(huì)了,干嘛還要學(xué)呀!可是,我們雖然會(huì)做,但卻一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)。原來(lái),稍息立正也很講究的。就拿立正來(lái)說(shuō)吧,“兩腳腳跟并攏,腳尖分開(kāi)約六十度,腰挺直,兩手……”在看看我們一個(gè)個(gè)已經(jīng)累得不行了,只想有張床躺下去??墒墙坦俑緵](méi)打算放過(guò)我們這群才菜鳥(niǎo)。 我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢(shì)站在原地,還要做到紋絲不動(dòng)。一站就是二三十分鐘。但是教官說(shuō),軍人的軍姿不僅代表著個(gè)人的精神面貌還代表了一個(gè)部隊(duì)的整體風(fēng)貌。軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維,更能體現(xiàn)出集體團(tuán)結(jié)的力量。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益。艷陽(yáng)的照耀,讓我感到無(wú)比的悶熱。豆大的汗珠不斷地流著,流過(guò)了我的臉頰,流過(guò)了我的嘴角,流進(jìn)了我的心……我似乎感到這汗水是那么苦澀。此時(shí)此刻,我多么想放棄,但我想起老師常常鼓勵(lì)我說(shuō)相信自己,你是最棒的。你一定能行的,不要半途而廢,時(shí)間快到了,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持…… 終于熬到了晚上。教官還不錯(cuò)為我們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)好看的電影。同學(xué)們一下子又生龍活虎起來(lái)。

第二天,天還沒(méi)大亮,在教官的哨聲中我們迷迷糊糊的爬起來(lái)繼續(xù)昨天的訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)。它雖然短暫但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。少了嬌氣多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴(lài),多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制,自愛(ài),自理和自強(qiáng)。軍訓(xùn)是我們?nèi)松幸淮坞y得的考驗(yàn)和磨練,軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,而且磨練出了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn),更多的是對(duì)我們意志的磨練。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的。就像一棵小樹(shù)一樣,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的'洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。軍訓(xùn)很苦也很累,但這是一種人生的體驗(yàn),是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚?!避娪?xùn)之中,正是如此,其中有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚(yáng)的歌聲,有歡樂(lè)的笑聲。 其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該充滿(mǎn)一條自己腳步的路,即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。

在這嚴(yán)肅、艱苦的軍訓(xùn)中,也有令人喜悅的一刻。軍訓(xùn)結(jié)束的頭天晚上。指揮教官帶領(lǐng)我們十九個(gè)班一起拉歌。每一個(gè)班都派一個(gè)能歌善舞的同學(xué)上臺(tái)表演,表演者生動(dòng)、活潑、幽默;觀眾也看得拍手稱(chēng)快。軍訓(xùn)最后一天,九個(gè)班集體匯操表演。軍訓(xùn)像個(gè)五味瓶,甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓(xùn)是一堂心靈的課程,我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一句詩(shī)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!敝灰覀冇袖撹F般的意志,堅(jiān)韌不拔的精神,持之以恒的決心,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,做到自己認(rèn)為不能做到的事。

六年級(jí)的心得篇3

2021年已經(jīng)過(guò)去了大半,我們已經(jīng)度過(guò)輕松愉悅的暑假,迎來(lái)新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在這個(gè)嶄新的學(xué)期中,我們都迎來(lái)新的學(xué)習(xí)任務(wù),新的學(xué)習(xí)征程。為了廣大中小學(xué)生能全心投身于學(xué)習(xí),一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》在九月一日這一天又跟我們見(jiàn)面了。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,又給我們帶來(lái)全新不同的主題,因?yàn)?021年是我們偉大中國(guó)共產(chǎn)黨第一百周年華誕,《開(kāi)學(xué)第一課》給我們帶來(lái)一幕幕精彩又令人倍感震撼的華麗舞臺(tái)盛宴,令人流連忘返,深深沉浸在節(jié)目組給我們帶來(lái)的節(jié)目之中。

身為一名中學(xué)生,我已經(jīng)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》有很長(zhǎng)時(shí)間的光景,幾乎每一檔《開(kāi)學(xué)第一課》都準(zhǔn)時(shí)在家中觀看,是我非常喜歡的一檔大型公益教育節(jié)目。作為已經(jīng)播出十幾年的《開(kāi)學(xué)第一課》它陪伴了我整個(gè)學(xué)習(xí)生涯,也深深體會(huì)到,《開(kāi)學(xué)第一課》給我們帶來(lái)的教育意義與目標(biāo)內(nèi)涵。

身為祖國(guó)新一代的傳承人,我深深的知道祖國(guó)的發(fā)展需要一代又一代的人才,只有通過(guò)各個(gè)領(lǐng)域的人才建設(shè),共同發(fā)展,我們的祖國(guó)才能越來(lái)越強(qiáng)大,在國(guó)際中才能不斷拉近各個(gè)國(guó)家的距離,給我們的人民帶來(lái)更加美好的生活,帶領(lǐng)中國(guó)人民一起光復(fù)那曾經(jīng)屬于歷史榮光

我一定要努力學(xué)習(xí),不斷的讓自己的能力在學(xué)習(xí)中得到成長(zhǎng),立志要像《開(kāi)學(xué)第一課》的各位前輩們一樣,為祖國(guó)的輝煌貢獻(xiàn)出自己的力量,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之心。讓我們一起常懷一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心,一起維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),努力學(xué)習(xí),展現(xiàn)出我們新時(shí)代少年的青春風(fēng)采;在未來(lái)祖國(guó)需要我們的時(shí)候,能夠挺起胸膛,接過(guò)祖國(guó)交付于我們的重任。

六年級(jí)的心得篇4

在星期五的下午,我們班楊晗雨的爸爸帶著藍(lán)天救援隊(duì)的團(tuán)隊(duì)來(lái)到了六二班,我們十分榮幸,能夠請(qǐng)到藍(lán)天救援隊(duì)來(lái)給我們上一堂安全課。

首先,查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待藍(lán)天救援隊(duì)的來(lái)到。過(guò)了幾分鐘,門(mén)外進(jìn)來(lái)了幾個(gè)高大威猛穿著標(biāo)志性的藍(lán)色衣服的“為人民服務(wù)者”,同學(xué)們看見(jiàn)了都不約而同地拍起了巴掌。

楊晗雨爸爸用他幽默的話(huà)語(yǔ)給我們講起了課,我從楊晗雨爸爸的課中,受益匪淺,他們藍(lán)天救援隊(duì)的精神是:少說(shuō)多做,無(wú)私奉獻(xiàn),傳播正能量,而它代表的中文意思是:天靈靈地靈靈救救我吧。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事:一位老奶奶與孫女再過(guò)河堤的時(shí)候,一不小心被浪沖走了,在藍(lán)天救援隊(duì)三天三夜的尋找下,在下游只找到了老奶奶的尸體,孫女的至今都沒(méi)有找到。這個(gè)真實(shí)故事告訴了我們要多掌握安全知識(shí),以備不時(shí)之需,生命最重要。

夏天就要到了,我們一定都會(huì)按捺不住內(nèi)心游泳的欲望,但很多兒童都因?yàn)橥低涤斡径缢硗觯瑮铌嫌臧职指嬖V了我們游泳的要求:

1、只有在大人的陪伴下,才能去游泳。

2、要知道安全措施,以防溺水。

3、溺水了,要大聲呼叫大人。

4、在沒(méi)有大人的情況下,安排一個(gè)人去找大人,如有電話(huà),先打110。(交代具體位置,并簡(jiǎn)單說(shuō)出發(fā)生了什么,請(qǐng)求支援)

5、在沒(méi)有來(lái)到的時(shí)候,我們可以利用身邊的物品,去救助同伴。(用伸、拋、劃、游進(jìn)行施救)

6、將書(shū)包拉鏈拉開(kāi),將氣吹入塑料袋中,把吹好氣的塑料袋放入書(shū)包,并把拉鏈拉緊,拋入水中。

7、救人時(shí)千萬(wàn)不能幾個(gè)人手牽手進(jìn)行施救,不然的話(huà),自己也會(huì)落水的。

8、可以開(kāi)船前去施救,小朋友不能獨(dú)自去開(kāi)船救人,只有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的大人才可以。

9、救援時(shí),還可以用衣服把落水者拉上來(lái)。

以上幾點(diǎn)就是在夏天的時(shí)候要注意的。時(shí)間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了。

時(shí)間雖然如流水般匆匆流去,但短短一節(jié)安全課,使我受益匪淺:既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水,安全伴我行的方法。又讓我體會(huì)到了藍(lán)天救援隊(duì)的戰(zhàn)士們的無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞!

六年級(jí)的心得篇5

由于傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)分注重機(jī)械的技能訓(xùn)練與抽象的邏輯推理,而忽視與生活實(shí)際的聯(lián)系,以致于使許多學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了枯燥無(wú)用、神秘難懂的印象,從而喪失學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。為此,我們必須摒棄過(guò)去“斬頭去尾燒中段”的做法,力求做到數(shù)學(xué)源于生活,并用于生活,讓學(xué)生感悟和體驗(yàn)到數(shù)學(xué)就在自己身邊,生活中處處要用到數(shù)學(xué),必須認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)。

㈠尋求知識(shí)背景激起學(xué)生內(nèi)需

小學(xué)數(shù)學(xué)中的許多概念、算理、法則等都可通過(guò)追根尋源找到其知識(shí)背景,教師在教學(xué)中要努力把數(shù)學(xué)知識(shí)向前延伸,尋求它的源頭,讓學(xué)生明白數(shù)學(xué)知識(shí)從何處產(chǎn)生,為什么會(huì)產(chǎn)生。

如:在教學(xué)“厘米”的認(rèn)識(shí)時(shí),一位教師讓學(xué)生選擇工具量一量課桌的長(zhǎng)度,結(jié)果學(xué)生中有的說(shuō)六支鉛筆長(zhǎng),有的說(shuō)五把尺長(zhǎng),有的說(shuō)有八支鋼筆長(zhǎng),也有的說(shuō)七個(gè)信封長(zhǎng)……這時(shí),教師再讓學(xué)生討論交流:為什么同樣的桌子量得的結(jié)果卻各不相同?你又有什么想法?這樣同學(xué)們就會(huì)深深地感悟到統(tǒng)一測(cè)量單位的必須性。在此基礎(chǔ)上再來(lái)教學(xué)新知,學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生一種內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

㈡利用生活原型幫助學(xué)生建構(gòu)

眾所周知,數(shù)學(xué)學(xué)科的抽象性與小學(xué)生以形象思維占優(yōu)勢(shì)的心理特征之間的矛盾,是造成許多學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的主要原因之一。其實(shí),佷多抽象的數(shù)學(xué)知識(shí),只要教師善于從學(xué)生生活中尋找并合理利用它的“原型”進(jìn)行教學(xué),就能變抽象為形象,學(xué)生的學(xué)習(xí)也就能變被動(dòng)為主動(dòng),變怕學(xué)為樂(lè)學(xué)。

㈢用于現(xiàn)實(shí)生活領(lǐng)略數(shù)學(xué)風(fēng)采

在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我們不僅要讓學(xué)生了解知識(shí)從哪里來(lái),更要讓學(xué)生知道往何處去,并能靈活運(yùn)用這些知識(shí)順利地解決“怎樣去”的問(wèn)題,這也是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目的和歸宿。例如:學(xué)習(xí)了“求平均數(shù)”這一知識(shí)后,便可讓學(xué)生圍繞“在唱歌等評(píng)比活動(dòng)中,各個(gè)評(píng)委給同一參賽者打的分不一樣,怎樣確定其最后得分?”等實(shí)際問(wèn)題思考并展開(kāi)討論;使學(xué)生通過(guò)數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用進(jìn)一步體味到數(shù)學(xué)的巨大魅力。

六年級(jí)的心得篇6

當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)校園后,迎接我的第一件事便是軍訓(xùn)了。三天的軍訓(xùn)給我留下了難忘的印象。早晨,當(dāng)我穿上運(yùn)動(dòng)服事,心情萬(wàn)分激動(dòng)因?yàn)檫@是我人生中的第一次軍訓(xùn)。

我們的體育老師便帶我們開(kāi)始了第一天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是枯燥無(wú)味的。“立正、挺胸、收腹、稍息、向后、向左、向右轉(zhuǎn)、等等。我們都練的很認(rèn)真。動(dòng)作雖然不難,可一站就是一上午,我們都有點(diǎn)支持不住了。我自己也腰酸背疼,腳都抬不起來(lái)了……終于到了十一點(diǎn)半了,可以回家吃飯,舒舒服服的睡一覺(jué)了。

第二天我們訓(xùn)練的是齊步走,一開(kāi)始,我們走得稀稀拉拉,一點(diǎn)也不整齊,后來(lái)在體育老師的耐心指導(dǎo)下:要把手抬得高一點(diǎn),大腿抬得高一點(diǎn),步子小一點(diǎn),要精神抖擻的,不要懶洋洋的……經(jīng)過(guò)我們反復(fù)地訓(xùn)練,終于走整齊了。第三天,也就是軍訓(xùn)的最后一天了,每一個(gè)班級(jí)舉行個(gè)人才藝展示,我們班的才藝展示是:畫(huà)國(guó)畫(huà),跳牛仔舞,吹長(zhǎng)笛,唱流行歌曲……

這三天的軍訓(xùn),給我的感觸很深,軍訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我們的體質(zhì),鍛煉了我們的意志,還培養(yǎng)了我們的作風(fēng)。更使我懂得了不少道理,做任何事情,只要付出辛勤的汗水,就一定會(huì)有收獲。這次軍訓(xùn)將成為我人生中最難忘的回憶。