2024到2024心得體會(huì)精選6篇

時(shí)間:2024-05-31 作者:loser 心得體會(huì)

通過寫心得體會(huì),我們可以與他人共同成長,互相激勵(lì)和支持,通過寫心得體會(huì),可以更好地記錄下自己的成長和進(jìn)步,以下是范文社小編精心為您推薦的2024到2024心得體會(huì)精選6篇,供大家參考。

2024到2024心得體會(huì)精選6篇

2024到2024心得體會(huì)篇1

莎士比亞曾經(jīng)說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。既然人類對(duì)它有如此高的評(píng)價(jià),寒假的閱讀可少不了我。

在這個(gè)僅有30天的假期里,我讀了不少中外名著,如:《魯濱孫漂流記》、《海底兩萬里》、《福爾摩斯探案集》、《城南舊事》等。其中,《城南舊事》不禁讓我想起了我的童年,所有事情都?xì)v歷在目,就像發(fā)生在昨天一樣。這本書其實(shí)就好似100階樓梯,每往上走一步,就像踩到了記憶的按鈕,想到的全是童年的“腳印”,聽到的全是童年稚嫩的“音符”。

當(dāng)讀到“我不懂的事就要問一問”時(shí),我想起了我的一位玩伴:她總是喜歡問為什么,而我們呢又得給她解答,答完了又問……就這樣,我們總是向“英子的媽媽”一樣,回復(fù)她一句:“總是問,總是問。你不能自己去學(xué)習(xí)嗎?”這樣以來,總?cè)堑奈覀兪ネ鏄返呐d趣,她自己也再無興趣玩下去了。又當(dāng)讀到“怕什么,她又不吃人”時(shí),便讓我想起了我自己的經(jīng)歷:我小的時(shí)候非常膽大,真可謂什么也不怕。有一次走在路上,我看見一個(gè)黃蜂窩,我想都沒想變伸手去摸。幸好沒有黃蜂,否則可就慘了。讀到……這樣例子太多了,就恐怕說上三天三夜,也不一定說得完。

而在上一學(xué)期,我們學(xué)了《城南舊事》的作者英子,也就是林海英描寫了她兒時(shí)對(duì)讀書的渴望,才成就了我們?nèi)ブ浪墓适?,從而回憶起以前的事情。這或許就是一些人讀書的一個(gè)原因吧!語文園地里也讓我們學(xué)了不少有關(guān)讀書的名言詩句。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。只要不斷讀書,不斷更換頭腦中的思維,才能跟上21世紀(jì)的腳步,才能有自己成長、發(fā)現(xiàn)的地基。讓我們暢讀中外名著,在書的海洋里盡情遨游吧!

2024到2024心得體會(huì)篇2

習(xí)慣了軍訓(xùn)中嚴(yán)格的生活作息時(shí)間,現(xiàn)在重新回到學(xué)生的生活作息里竟然有了一些不適應(yīng),這讓剛剛結(jié)束軍訓(xùn)的我有些啞然,但想起軍訓(xùn)中的種。種經(jīng)歷,我又覺得這是非常的符合事情邏輯,也是非常平常的一件事情。

這次軍訓(xùn)不像初小學(xué)那樣甚至軍訓(xùn)服都不穿的小打小鬧,在這次軍訓(xùn)中我們不僅僅是領(lǐng)了全套的軍訓(xùn)服裝,在訓(xùn)練中更是嚴(yán)格的執(zhí)行的種。種要求和條例,讓我們體會(huì)到了正軌中訓(xùn)練的經(jīng)歷,也向我們揭開了神秘的生活之中的一個(gè)小角。

雖然在訓(xùn)練開始前我并不怎么喜歡軍訓(xùn),抱著既不想吃苦也不想讓自己曬黑的可笑想法,我甚至思考著如何逃避這次軍訓(xùn)。幸好我之前的妄想沒有成功的實(shí)現(xiàn),才讓我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)著珍貴的軍訓(xùn)體驗(yàn)。甚至于我現(xiàn)在都覺得我們高中的軍訓(xùn)時(shí)間實(shí)在是太短了,只有區(qū)區(qū)的一個(gè)星期而已,我還覺得我們連隊(duì)有著更大的進(jìn)步空間,結(jié)果訓(xùn)練居然就結(jié)束了,這讓我一度憤憤不平。

在這次訓(xùn)練當(dāng)中,我結(jié)識(shí)了好些伙伴,都是一起吃過苦,一起哭過笑過打鬧過的好伙伴。雖然認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長,但是在軍訓(xùn)的促進(jìn)下我們已經(jīng)不比交往了一年差了。所以軍訓(xùn)不止是訓(xùn)練了我的思想和體魄,還讓我在交友上得到了進(jìn)步,讓我在這個(gè)陌生的學(xué)校里有了熟悉的朋友同學(xué)。

當(dāng)然,跟軍訓(xùn)之中真正獲得大大頭比起來,交友這方面只能說是普普通通的添頭了。這次軍訓(xùn)我真正獲得的收獲是精神和生活習(xí)慣的變化,這種變化讓我的精神更加堅(jiān)韌,讓我更加有勇氣面對(duì)未知的考驗(yàn),特別是高中生活。

要知道高中的學(xué)習(xí)和生活跟初中可完全不是一個(gè)等級(jí),在剛剛來到xx高中的時(shí)候看著那么多成績比我優(yōu)秀的`學(xué)生,我的心里是犯怵的。完全沒有把握能夠在這個(gè)新的環(huán)境中取得跟初中一樣甚至更好的成績成就。

然而這次訓(xùn)練下來,我卻有了把握。這種把握并不是說我成績的提升,而是心中有了一口氣,一口不服輸?shù)钠床畾?,一口面?duì)困難時(shí)迎難而上的勇氣。

我相信在經(jīng)過這次訓(xùn)練后的我縱然比不過其他的天才,也能夠在這個(gè)舞臺(tái)上閃現(xiàn)出我的光,更相信憑借著我現(xiàn)在的心氣縱然沒有超越也不會(huì)落后,而是會(huì)默默地學(xué)習(xí)發(fā)展積累自己,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候一鳴驚人!在高考中為我這三年的學(xué)習(xí)畫下一個(gè)代表圓滿的句號(hào)。

2024到2024心得體會(huì)篇3

在這時(shí)刻短的五天里,咱們縱情地鍛煉自己,應(yīng)戰(zhàn)自己,嚴(yán)厲要求自己。

軍訓(xùn)期間展開的一系列活動(dòng),使咱們加強(qiáng)了團(tuán)體榮譽(yù)感和組織凝聚力,讓咱們體驗(yàn)到杰出的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力和靈活應(yīng)變技巧在咱們往后實(shí)踐工作中的重要性;立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等操練項(xiàng)目,讓咱們領(lǐng)會(huì)到了在建造新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化工作中有必要具有艱苦斗爭(zhēng)、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)厲的辦理、謹(jǐn)慎的操練也增加了咱們的自我束縛力和時(shí)刻觀念。

軍訓(xùn)是酸的。每天咱們接連操練兩個(gè)多小時(shí),俯首,挺胸,這些是最基本的`要求。不必一天的時(shí)刻,脖子、膀子、手腕、腿都酸了。

軍訓(xùn)是苦的。通過了三天的操練,腰酸背痛不必說了,大腿更是連走路都忍忍作痛??蛇@么一些勞累算得了什么呢?忍著痛,我仍極力地將每一步走好,堅(jiān)持到最終,盡管這傍邊包含著多少的艱苦。

軍訓(xùn)是辣的。嚴(yán)正的紀(jì)律,在兵營日子中必不可少,一不留神聽錯(cuò)教官的口令或許完結(jié)欠好規(guī)范動(dòng)作就要被點(diǎn)名獨(dú)自出列加操,臉上火辣辣的味道真的欠好受。軍訓(xùn)是甜的。用“否極泰來”四個(gè)字來潤飾軍訓(xùn)很適宜。五天的吃苦操練總算換來了第五天,也便是最終一天。

閱兵場(chǎng)上,一排排規(guī)整的“立”在上面的是一片綠色,太陽此刻很按時(shí)地從地平線上升起,從山的頂部蹦出,宣布耀眼的光輝,一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上,形成了一道奇特的風(fēng)景線,為這個(gè)國際增添了生機(jī)與生機(jī)。

一聲聲哨響,一陣陣踏步聲,一句句口令聲,奏出了歸于武士的氣質(zhì),奏出了武士的魂靈,更奏出了迷彩的本性,一頂頂帽子,一條條腰帶,一套套戎衣,穿出了武士的日子,穿出了武士的習(xí)氣,更穿出了迷彩的本性。

2024到2024心得體會(huì)篇4

金秋十月,迎來了我教學(xué)生涯的第一次遠(yuǎn)程研修,通過這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。同時(shí)這次培訓(xùn)使我收獲頗多:在研修學(xué)習(xí)的前六個(gè)專題,通過專家引領(lǐng),我了解了雙對(duì)接混合式研修的目的和意義;通過欣賞課例打磨,不論從教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、教學(xué)任務(wù)的制定、還是從教學(xué)評(píng)價(jià)的選擇等方面讓我開闊了眼界,這對(duì)我以后的教學(xué)很有幫助。

通過近三周的磨課,我深切地體會(huì)到:樸素的常態(tài)課能夠極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。授課過程中教師雖沒有許多華麗的詞藻的堆積,優(yōu)美的語言的雜糅,但實(shí)實(shí)在在的話語卻簡(jiǎn)潔、樸素,意思直白明了,教學(xué)環(huán)節(jié)充分尊重了學(xué)生的個(gè)體學(xué)習(xí)欲望,學(xué)習(xí)任務(wù)通過教師深思鉆研后推薦給學(xué)生,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給了學(xué)生,課內(nèi)自學(xué),合作交流,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力和自學(xué)意識(shí),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。對(duì)教師來說,磨課的過程既是一個(gè)學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐的過程,也是一個(gè)合作交流、反思和創(chuàng)新的過程,更是一個(gè)專業(yè)素養(yǎng)提升的過程。

教初中多年的我一直認(rèn)為小學(xué)英語很簡(jiǎn)單,不需要太好的語言功底和教學(xué)技能,只需要點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備就可以了。可是,通過研修,現(xiàn)在我覺得要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語教師,需要不斷提高自己的教學(xué)技能和專業(yè)知識(shí),精深的專業(yè)知識(shí)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)的必要條件,而扎實(shí)的教學(xué)技能也是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率必不可少的。通過本次研修活動(dòng)的講課環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn):要想作為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語教師,還需要很長的路要走,首先在教師技能方面就需要不斷地打磨,自己在日常的教學(xué)過程中,也要嚴(yán)格地要求自己,不斷提高自己的心理素質(zhì),精細(xì)設(shè)計(jì)每一節(jié)課,上好每一堂課,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

新課標(biāo)倡導(dǎo)任務(wù)型教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,一直以來我對(duì)任務(wù)型語言教學(xué)認(rèn)識(shí)存在一定的誤區(qū),認(rèn)為課堂教學(xué)拓展環(huán)節(jié)為學(xué)生設(shè)計(jì)的任務(wù)活動(dòng)就等同于任務(wù)教學(xué)。有時(shí)僅僅著眼于教材文本的表面,孤立的進(jìn)行詞句的學(xué)習(xí),沒有深入的分析教材,挖掘教材,沒有效的利用教學(xué)資源。通過本次研修活動(dòng),我了解了任務(wù)的設(shè)計(jì)要有興趣性、真實(shí)性。學(xué)生興趣與學(xué)習(xí)效果密切相關(guān)。脫離學(xué)生生活實(shí)際而設(shè)計(jì)的活動(dòng)根本喚不起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更達(dá)不到運(yùn)用英語進(jìn)行交際的目的。因此,以后在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)應(yīng)盡量以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣為出發(fā)點(diǎn)。讓學(xué)生在參與活動(dòng)中提高語言交際能力,掌握語言的社會(huì)功能。另外在課堂教學(xué)中要尊重學(xué)生,注意激勵(lì)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程。要注意體察學(xué)生在課堂上的心理感受,親近學(xué)生,使學(xué)生喜愛英語教師和英語課,從而提高英語課堂教學(xué)的效益。

為期三個(gè)月的研修已經(jīng)結(jié)束?;仡欉@三個(gè)月的研修,感覺既忙碌又充實(shí)。一路走來,收獲了成長,收獲了友誼,也收獲了快樂。雖然時(shí)間短,但對(duì)研修卻有不少的認(rèn)識(shí)。在這一段時(shí)間里,自己真正感覺到了什么是優(yōu)秀,什么是遺憾,什么是提高。

2024到2024心得體會(huì)篇5

我曾經(jīng)是”叱咤風(fēng)云”的少年,我曾經(jīng)是不折不扣的”網(wǎng)游王子”!然而今天站在軍歌嘹亮的操場(chǎng)上,我就是一名綠營的戰(zhàn)士。我是易水河畔的荊軻,我是烏江邊上的項(xiàng)羽。我是真切的感受到了前所未有的壓力與挑戰(zhàn)。我是真切的感受到了那份非同尋常的痛苦與磨難!然而人生的感悟也就是在壓力挑戰(zhàn)痛苦磨難之中油然而生!也就是這么一種特殊的經(jīng)歷讓我的思想有了一次飛躍!

軍訓(xùn)之前,我感覺自己就只是生活的一個(gè)奴隸,那不是在生活而僅僅只是活著,像動(dòng)物那樣漫無目的地活著,沒有思想,沒有對(duì)生活的真切體驗(yàn)。冷漠到失去一切生活目標(biāo),失去過去和未來!直到那一天在炎炎烈日下,在教官清亮的號(hào)聲和同學(xué)激情的怒吼聲中,我又重拾了自己,重新的感受到了陽光的氣息,重新的感受到自己那蠢蠢欲動(dòng)的靈魂。靈魂釋放了,思想便如漫野的鮮花,在每一個(gè)角落鋪展開來!

我仿佛一夜之間張大的男兒,我用年輕人銳利挑剔的眼光審視著在烈日下的自己,審視著在人堆里毫不起眼的自己!原來自己并不平庸,并不懦弱,并不只是生活的奴隸。只要給自己一份勇氣,我也可以像每個(gè)充滿活力的年輕人那樣,瞬間綻放自己。翻身做生活的主人!軍訓(xùn)是精神上的洗禮,也是肉體上的折磨。軍訓(xùn)留給了我一個(gè)大大的”苦”字,也給了我一個(gè)大學(xué)生特有的理性思維!我們是當(dāng)今社會(huì)的頂梁柱,是天之驕子。我們即要有雄心做大事情,做大學(xué)者,又要有平常心普通心,甘于忍耐,甘于吃苦。軍訓(xùn)是一個(gè)機(jī)會(huì),是一個(gè)平臺(tái),更是一次考驗(yàn)二者的測(cè)試。軍訓(xùn)鍛煉了我的雄心,也鍛煉了我的平常心。軍訓(xùn)讓我有屹立于七尺男兒之間的雄心,也讓我有敢于吃苦,不厭于千篇一律的耐心。通過軍訓(xùn)我及時(shí)地完成了二者之間的轉(zhuǎn)變。很好的鍛煉了自己的平常心和耐心。我們參與了,拼搏了,努力了!

沒有絲毫的奢華,沒有片刻的虛度。軍訓(xùn)的每一分鐘我們都在接受肉體和精神的雙層體驗(yàn),軍訓(xùn)的.每一天我們都在完成雄心和平常心的雙層轉(zhuǎn)化!軍訓(xùn)的日子沒有天真,沒有浪漫,沒有幻想,嘹亮的號(hào)角將一切都裝點(diǎn)的那么的嚴(yán)肅!炎炎的烈日將思想囚禁在靈魂深處。只有夜晚來臨,思想便悄悄的蔓延!每一次躺在舒服的床上,我都會(huì)想想以前那段荒廢的時(shí)光,然后又想想最近勞累的日子。也就是在這種交替的時(shí)刻我們對(duì)生活往往有最獨(dú)到最精辟的理解!

2024到2024心得體會(huì)篇6

作為媽媽的小跟班,我每天傍晚既要忙著做作業(yè),又要跟著媽媽去買菜,總覺得時(shí)間特別珍貴。

五點(diǎn)過后,我和媽媽準(zhǔn)時(shí)匯入回家的車流。下菱菜場(chǎng)是我們娘倆每天的必經(jīng)之路,我和媽媽爭(zhēng)分奪秒,上演著短短十五分鐘的微?。赫彝\囄弧⑾萝?、過馬路、買菜、再過馬路、開車回家。

回放每一個(gè)鏡頭,最驚心動(dòng)魄的要數(shù)巧過斑馬線了。下班的車流來來往往,每一個(gè)行走在馬路上的人都行色匆匆,或奔、或走、或沖,和時(shí)間較量著,都想著盡早到家。每次遇上無交通指示燈的斑馬線,常常車不讓人,人不讓車,汽車?yán)嚷?、協(xié)警的哨子聲、催促聲及制止聲混成一片,怎一個(gè)亂字了得。在斑馬線上一來一去,媽媽總是一手護(hù)著我,一手伸向來車方向,示意借過。盡管每次都是安全通行,但也會(huì)讓我的小心臟撲通撲通跳好長一段時(shí)間。

那天我和媽媽照例去買菜,因媽媽手上拎的重物特別多,她用臂彎半摟著我,在斑馬線上蝸行。眼見著遠(yuǎn)處駛來一輛車,離我們?cè)絹碓浇緳C(jī)絲毫沒有減速的意思,我和媽媽進(jìn)退兩難。情急之下,我不知哪來的勇氣,伸出右手向司機(jī)揮了揮,車子在斑馬線前停了下來,剎車聲真美。透過汽車擋風(fēng)玻璃,我發(fā)現(xiàn)司機(jī)微笑著向我豎了個(gè)大拇指,原來是個(gè)和藹的中年男子。他靜靜地等我們過了斑馬線,才輕踩油門向前駛?cè)?。我的心頭流過一陣暖意:“這位伯伯真好,讓我們先行,還送我大拇指。”“大概是你的揮手讓伯伯覺得可愛,更讓駕車者感受到了尊敬吧。你今天這招確實(shí)是個(gè)聰明的舉動(dòng)?!薄皩?duì)了,媽媽,干脆以后我在過馬路時(shí)也豎起大拇指夸贊那些禮讓行人或靜候紅燈的司機(jī)吧?!薄昂弥饕?”媽媽笑著說,“以后過斑馬線都不用提心吊膽了,豎起的大拇指就是一道美麗的風(fēng)景線?!?/p>

其實(shí),并非只有駕車者才要遵守交通法規(guī),行人更要遵守。每年因過馬路發(fā)生的交通意外中,大部分是行人在左右暫時(shí)無車時(shí)抱著僥幸心理亂闖紅燈,結(jié)果招來不幸;也有些是覺得離斑馬線太遠(yuǎn),懶得過去,直接橫穿馬路而出意外。在交通法規(guī)面前,誰都馬虎不得。

如果大家都能互敬對(duì)方,嚴(yán)守交規(guī),那么悲劇將不再發(fā)生。