最新校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告6篇

時(shí)間:2024-05-31 作者:Brave 報(bào)告大全

在寫述職報(bào)告時(shí),應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際工作情況,對(duì)工作中的關(guān)鍵問題和重要決策進(jìn)行詳細(xì)描述和分析,寫好述職報(bào)告是我們積極主動(dòng)的表現(xiàn),體現(xiàn)出我們對(duì)工作的主動(dòng)思考和行動(dòng)能力,以下是范文社小編精心為您推薦的最新校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告6篇,供大家參考。

最新校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告6篇

最新校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇1

我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化,這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細(xì)化,有據(jù)可依。管理精細(xì),工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實(shí)推行 精細(xì)化管理 ,是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實(shí)施情況,

一、從三個(gè)方面談?wù)勼w會(huì)。

1、推進(jìn)精細(xì)化管理,制定縝密的規(guī)章制度

本學(xué)年,結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知,我們認(rèn)真分析學(xué)?,F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì),理清辦學(xué)思路,并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求,對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建 以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式 。

在總的思路下,結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。責(zé)任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化、明確化。

2、推進(jìn)精細(xì)化教育,營(yíng)造和諧教育的氛圍

為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí),我校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)主任***負(fù)責(zé),成員由教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學(xué)生精選每一份練習(xí),組織好每一次測(cè)試。二是德育管理的普及化。這項(xiàng)工作由大隊(duì)輔導(dǎo)員***負(fù)責(zé),成員由年段長(zhǎng)、各班班主任和各班中隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施。如:日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄、開展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星、校園之星等評(píng)選活動(dòng),發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性,讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。三是后勤管理人文化。這項(xiàng)工作主要由后勤管理員***負(fù)責(zé),做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理。四是保障管理系統(tǒng)化。這項(xiàng)工作主要由***校長(zhǎng)負(fù)責(zé),做好學(xué)校的安全工作管理,以及辦公室人員的工作具體安排。

二、率先垂范愛崗敬業(yè)

作為學(xué)校行政一把手,我不斷進(jìn)取,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平2017最新校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告工作報(bào)告。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師作出表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,了解教育發(fā)展的信息,積極投身于課改大潮中,本學(xué)年,經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評(píng)課,還和老師們一起探討新課改,通過自身學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。

同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工,實(shí)行目標(biāo)管理,各司其職。經(jīng)常召開校委會(huì)班子成員會(huì)議,每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

三、規(guī)范行為健全人格。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,我們嚴(yán)要求,狠管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),常抓常新。

在該項(xiàng)活動(dòng)中,我們高舉人文的旗幟,在創(chuàng)建平安、人文、健康和諧校園上,做了很多的工作,取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度,體現(xiàn)了人本的思想,演繹出了促使我校長(zhǎng)盛不衰的團(tuán)結(jié)合作、無私奉獻(xiàn)、努力拼搏、勇爭(zhēng)第一的精神

營(yíng)造了和諧的師生關(guān)系、民主開放的管理,造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。

為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處,我們圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以 行為良好,體魄健康、人格健全、生活自主 為目標(biāo),大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案,采用 一天一公布、一周一評(píng)比、一月一小結(jié) 的方法,成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組,從學(xué)生上下學(xué)、在校活動(dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對(duì)全校25個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核。開展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育,形成了以校長(zhǎng)為核心,教導(dǎo)處、大隊(duì)部齊抓共管,班主任、課任合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景,讓學(xué)生在參與中健全人格,在活動(dòng)中接受教育。

最新校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇2

xx年,無論是學(xué)校,還是作為校長(zhǎng)個(gè)人,都是很值得總結(jié)的一年。在區(qū)教育局和第一教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過學(xué)校全體教職員工的共同努力,學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績(jī),在此,我對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助以及學(xué)校全體教職工的大力支持、配合,表示衷心的感謝。下面,我就一年來的思想工作情況,作如下述職。

一.以“依法治?!睘榍疤?,逐步完善學(xué)校管理機(jī)制

圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校工作的大局,我校在上級(jí)政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持就近免試入學(xué)原則,收費(fèi)管理規(guī)范,課程計(jì)劃執(zhí)行嚴(yán)格。對(duì)于招生等敏感問題,我們尺度把握合理,和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦。

在“依法治校”的前提下,我本著“任人為賢”的原則,認(rèn)真執(zhí)行好校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,副校長(zhǎng)、工會(huì)主席采用直選的方式產(chǎn)生,中層干部競(jìng)聘上崗,并每學(xué)期向教代會(huì)述職,一年一聘。我校班子成員分工明確,條塊清晰,責(zé)權(quán)分明,管理中堅(jiān)持民主集中制的原則,做好校務(wù)公開,重大事項(xiàng)集體商議、決策,充分發(fā)揮干部的主觀能動(dòng)性。

此外,我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程,使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本,開潛揚(yáng)長(zhǎng),整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下,學(xué)校各項(xiàng)工作得到全體員工的合力推動(dòng),呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)。xx年7月,我校成為浦東新區(qū)首批素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校,評(píng)審結(jié)果為“優(yōu)”,并在全區(qū)的校長(zhǎng)書記會(huì)議上以電視片的形式進(jìn)行交流。同年,學(xué)校還獲得上海市紅旗大隊(duì)、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明上海市示范基地、浦東新區(qū)二行為規(guī)范示范校等榮譽(yù)。

我校也是浦東新區(qū)年度自評(píng)工作的試點(diǎn)學(xué)校,經(jīng)過一個(gè)廣泛、深入、認(rèn)真的自評(píng)過程,完善了考評(píng)制度。不僅使學(xué)校干部和教職工對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、優(yōu)勢(shì)特色、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)校的工作思路、工作方法和措施有了進(jìn)一步的理解,在看到成績(jī)的同時(shí),也看到存在的不足,明確今后努力的方向。

二.以“求真務(wù)實(shí)”為原則,扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作

1.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)品牌凸顯德育實(shí)效

為了適應(yīng)二期課改的要求,不斷探索德育活動(dòng)的新方法和新途經(jīng),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,注重利用社區(qū)、共建單位等資源,成立了德育教育社會(huì)實(shí)踐基地,并有了德育校本教材《輔導(dǎo)員建設(shè)》,初步實(shí)現(xiàn)德育教育課程化。

學(xué)?!耙躁?duì)促團(tuán),以團(tuán)帶隊(duì),自主自動(dòng),快樂成長(zhǎng)”作為開展德育活動(dòng)少先隊(duì)工作的理念,形成了一套“團(tuán)、隊(duì)一體”的工作模式,少工委的成立,更是開創(chuàng)了德育團(tuán)隊(duì)工作的新模式。作為上海市紅旗大隊(duì),學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作已形成品牌,輻射效應(yīng)日益明顯。暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開的全國(guó)少先隊(duì)工作交流會(huì),會(huì)上介紹了我校少先隊(duì)工作情況。11月,浙江省初中少先隊(duì)工作者一行64人,在省總輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校開展兩地少先隊(duì)工作交流。全國(guó)少先隊(duì)工作協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)段鎮(zhèn)老師、上海市總輔導(dǎo)員趙國(guó)強(qiáng)老師、以及新區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員張振杰、朱海燕老師等同志一起參加了當(dāng)天的交流,他們高度肯定了團(tuán)隊(duì)工作對(duì)學(xué)校德育的促進(jìn)作用。

目前,我校教師牢固樹立“人人是德育工作者”的理念,實(shí)施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路。以師德建設(shè)為載體,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),完善德育領(lǐng)導(dǎo)體系,建立以分管校長(zhǎng)、政教處和團(tuán)隊(duì)、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任、團(tuán)隊(duì)小干部為主體的分級(jí)管理體系,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系,確保學(xué)校行為規(guī)范工作機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2.深化教學(xué)改革勇于實(shí)踐探索

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,我們通過抓實(shí)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。其中,重點(diǎn)是備課和上課環(huán)節(jié),做到常抓不懈,抓出實(shí)效,提高效率。今年更是強(qiáng)化了學(xué)校行政的聽課制度,由教導(dǎo)處排出每周聽課課表,每周行政人員聽課達(dá)20節(jié)次。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高,近幾年中考合格率均為100%,優(yōu)良率則實(shí)現(xiàn)一年一個(gè)臺(tái)階,從26%,到33%,再到今年的43%,全區(qū)36所同類學(xué)校中排名第4。教學(xué)質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢(shì)頭,處于同類學(xué)校先進(jìn)的行列,受到區(qū)教育主管部門的表?yè)P(yáng)。也贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

學(xué)校以拓展課程為載體,為學(xué)生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺(tái)。目前,我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明,在青少年柔道比賽中多次獲得個(gè)人和團(tuán)體的獎(jiǎng)牌,在市級(jí)科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮。

三.以“教育科研”為手段,搭建師資隊(duì)伍建設(shè)平臺(tái)

在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面,我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺(tái),并結(jié)合的師訓(xùn)工作,開展校本教研活動(dòng)。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實(shí)施單位,學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“突出骨干、深化校本”的方針,以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為載體,將教研組作為主陣地,以解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐與課程改革中存在的突出問題為突破口,實(shí)踐“雙成教育”。

學(xué)校不斷加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,通過聽課、集體備課、開設(shè)署級(jí)公開課、德育展示課,提高教師課堂教學(xué)能力。目前,學(xué)校共培養(yǎng)了市名師后備1名,區(qū)學(xué)科帶頭人2名,區(qū)明星教師1名,區(qū)骨干教師6名,區(qū)學(xué)科中心組成員5名,校骨干教師16名。

四.以“勤于學(xué)習(xí)”為根本,不斷提高自身思維品質(zhì)

1.修人品

作為校長(zhǎng)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)的方法統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐,做到與時(shí)俱進(jìn)。把我自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系起來,真正成為一個(gè)學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者,教育方針政策的貫徹者,師生員工的教育者,人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者,學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的組織者。

2.增底蘊(yùn)

今年我獲得了上海市園丁獎(jiǎng),同時(shí)作為第二批上海市名校長(zhǎng)后備,學(xué)習(xí)探究先進(jìn)的教育管理方法。一年來開展課題研究,共在市區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表論文6篇,約兩萬(wàn)。

3.盡責(zé)任

我以市、區(qū)級(jí)高評(píng)委專家的身份參與了高級(jí)教師、一級(jí)教師職務(wù)評(píng)審工作。今年,還與重慶來的校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)員結(jié)對(duì),傳授我校的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。作為區(qū)化學(xué)學(xué)科帶頭人,我為區(qū)內(nèi)教師開設(shè)240課程講座。

近年來,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,如何保持發(fā)展勢(shì)頭,穩(wěn)步前行,依靠的是區(qū)教育局、教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高。因此,在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠(chéng),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展而不懈努力。

最新校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇3

本人自2x年x月份起任本屆鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)職務(wù)。x年來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委的大力支持下,在鎮(zhèn)人大的監(jiān)督下,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,提高素質(zhì),增強(qiáng)自身駕馭經(jīng)濟(jì)工作的本領(lǐng),以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,緊緊依靠全鎮(zhèn)廣大干部群眾,實(shí)干巧干,全面完成縣委、縣政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。現(xiàn)將本人履行職責(zé)和廉政建設(shè)情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提升自身綜合素質(zhì)

為了更好地履行政府的各項(xiàng)職能,不辜負(fù)群眾的期望,努力提高自身的政治素質(zhì)和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心的工作能力,我時(shí)刻不忘加強(qiáng)學(xué)習(xí),從而提升自身綜合素質(zhì)。

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十六大及各次全會(huì)精神,深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和政績(jī)觀,增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,堅(jiān)定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的勁頭。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)、行政管理知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí),并將所學(xué)應(yīng)用于工作實(shí)踐,創(chuàng)新了工作思維和方法,極大地提高了工作效率。

二、認(rèn)真履職,全力推進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步

在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心支持下,工作上堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖,全面推進(jìn)了xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)進(jìn)步。

(一)狠抓結(jié)構(gòu)調(diào)整不放松,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收效果明顯。

x年來,我認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于三農(nóng)工作的部署,不遺余力地推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展優(yōu)質(zhì)沙糖桔、貢柑,目前全鎮(zhèn)沙糖桔、貢柑種植總面積達(dá)到x多畝,預(yù)計(jì)今年投產(chǎn)面積約x畝。同時(shí)抓好以金福雞養(yǎng)殖、優(yōu)質(zhì)蔬菜種植為主的農(nóng)民增收項(xiàng)目發(fā)展,抓好農(nóng)村富余勞動(dòng)力輸出,多渠道增加農(nóng)民收入。2x年至2x年全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值均維持在x%以上的增幅,農(nóng)民人均純收入維持在x%以上增幅。

(二)狠抓招商引資重點(diǎn)不動(dòng)搖,實(shí)施工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)效果明顯。

(三)狠抓財(cái)政稅收為突破口,實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)級(jí)財(cái)稅收入效果明顯。

我把財(cái)政稅收工作放在重要的位置,做到早抓早管,特別是面對(duì)農(nóng)業(yè)稅取消后導(dǎo)致政策性減收,我以壓力為動(dòng)力,從容面對(duì),以卓有成效的工作,確保了我鎮(zhèn)財(cái)政稅收每年都順利完成入庫(kù)任務(wù)。我還將向上爭(zhēng)取資金工作當(dāng)作一項(xiàng)重要經(jīng)濟(jì)工作來抓,做到精心設(shè)計(jì)包裝項(xiàng)目,親自跑部門爭(zhēng)資金,五年共落實(shí)向上爭(zhēng)取資金x多萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)級(jí)財(cái)政“保運(yùn)轉(zhuǎn)、保工資、促發(fā)展”目標(biāo)。

(四)狠抓多辦好事實(shí)事為著力點(diǎn),實(shí)現(xiàn)民心工程效果明顯。

一是抓好村道改造,完成改造村道x公里,實(shí)現(xiàn)了行政村村村通硬底化道路,徹底解決了群眾多年反映強(qiáng)烈的行路難問題。二是抓好生態(tài)文明村建設(shè),x年共創(chuàng)建x條生態(tài)文明村,x條省衛(wèi)生村,極大地改善了農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。三是抓好農(nóng)村危房改造,農(nóng)村貧困戶和受災(zāi)戶全面完成住房改造,住上安全新房。四是抓好小型水庫(kù)除險(xiǎn)加固,分別對(duì)富林水庫(kù)、河赤水庫(kù)、葫蘆坑水庫(kù)和山塘坑水庫(kù)等進(jìn)行除險(xiǎn)加固工程。五是抓好了農(nóng)村飲水、農(nóng)村危塌橋梁重建維修工程等工作,促進(jìn)了農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)和諧發(fā)展。

(五)狠抓依法治鎮(zhèn)為目標(biāo),促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧發(fā)展。

多年來,我認(rèn)真抓好精神文明建設(shè),促進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步,狠抓依法治鎮(zhèn),促進(jìn)社會(huì)治安綜合治理工作目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),創(chuàng)建“無毒鎮(zhèn)”工作順利達(dá)標(biāo);農(nóng)村合作醫(yī)療參保擴(kuò)面工作按期完成;科、教、文、衛(wèi)、體、計(jì)生、民政等各項(xiàng)工作均達(dá)到如期目標(biāo)。

三、注重廉政,樹立政府良好形象

x年來,我能按照中央和上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定要求以及鎮(zhèn)黨政班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位職責(zé)的要求,認(rèn)真抓好本級(jí)政府和直屬各部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)以及自己本人的廉潔自律工作,從而樹立起干凈干事、勤政廉政的良好政府形象。主要抓好以下工作:

一是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。對(duì)本級(jí)政府及直屬部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)做到與經(jīng)濟(jì)工作一起親自部署,一同督促落實(shí);積極配合紀(jì)委對(duì)下屬單位開展糾正部門不正之風(fēng)工作,每年計(jì)生辦、規(guī)劃辦等直屬部門自覺接受糾風(fēng)檢查,防止“三亂”行為;堅(jiān)持做好本級(jí)政府的源頭治腐工作,健全完善了鎮(zhèn)機(jī)關(guān)接待、公務(wù)用車管理等制度,規(guī)范了鎮(zhèn)級(jí)財(cái)務(wù)收支管理制度,實(shí)行鎮(zhèn)財(cái)政集中結(jié)算支付,落實(shí)收支兩條線管理,有效地防止了奢侈浪費(fèi)、揮霍公款的現(xiàn)象;認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)務(wù)公開制度,將鎮(zhèn)政府的政務(wù)置于廣大干部群眾的監(jiān)督下,增強(qiáng)透明度,防止暗箱操作。

二是認(rèn)真搞好廉潔自律工作。作為一級(jí)政府首長(zhǎng),我經(jīng)常對(duì)照中央的《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政守冊(cè)》,做到自重、自省、自警、自勵(lì),沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的方便謀取不正當(dāng)利益,在組織人事、項(xiàng)目建設(shè)、國(guó)有資產(chǎn)處置等涉及人事和項(xiàng)目投資的工作中,能夠堅(jiān)定不移地執(zhí)行民主集中制,依法依規(guī)依程序辦理,無違反相關(guān)規(guī)定,如小型水庫(kù)除險(xiǎn)加固、飲水工程等建設(shè)工程項(xiàng)目均按規(guī)定進(jìn)行招投標(biāo)。沒有借公務(wù)活動(dòng)之機(jī)公款外出旅游或參加高消費(fèi)娛樂活動(dòng),沒有發(fā)生各種奢侈浪費(fèi)行為。無違反領(lǐng)導(dǎo)干部不準(zhǔn)收受與其行使職權(quán)有關(guān)系的單位、個(gè)人的現(xiàn)金、有價(jià)證券和支付憑證的情況。多年來,我?guī)ь^執(zhí)行各項(xiàng)廉政制度,促進(jìn)了政府機(jī)關(guān)的黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè),塑造了干凈干事、勤政廉政的政府形象。

四、存在的問題及下一步工作設(shè)想

存在問題主要表現(xiàn)為:一是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的路子還不夠?qū)挘?jīng)濟(jì)總量薄弱,新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)不夠多;二是自己的理論水平和綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;三是抓黨風(fēng)廉政建設(shè)在制度和創(chuàng)新工作思路上做得還不夠等等。今后,我要著力在以下四方面下功夫:一是要在加大招商引資力度,創(chuàng)新招商引資方法,拓寬經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路子上下功夫;二是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫;三是要轉(zhuǎn)變作風(fēng),求真務(wù)實(shí),在為群眾多辦好事實(shí)事上下功夫;四是要進(jìn)一步嚴(yán)于律己,依法行政,在樹立高效、廉潔政府形象上下功夫。

最新校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!下面我就一年來思想和工作情況,從三個(gè)方面向大家作個(gè)匯報(bào)。

一、做一個(gè)有教育理想和信念的教師一年來參加了兩個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,

特別是“未來教育家奠基工程”培訓(xùn)及考察,讓我開闊了視野,提升了境界。12月19日在天津召開的全國(guó)基礎(chǔ)教育“未來教育家論壇”以“遵循和敬畏教育規(guī)律”為主題,在全國(guó)教育工作會(huì)議頒布的《全國(guó)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》反復(fù)強(qiáng)調(diào)要尊重和遵循教育規(guī)律。xx總理在全教會(huì)上的重要講話特別強(qiáng)調(diào):“教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律,要尊重、敬畏教育的規(guī)律和價(jià)值”。學(xué)前教育小學(xué)化現(xiàn)象,對(duì)幼兒造成拔苗助長(zhǎng)的嚴(yán)重后果;

基礎(chǔ)教育的長(zhǎng)期應(yīng)試化,重分?jǐn)?shù)、輕育人,凡此種種,都是不按教育規(guī)律辦教育的表現(xiàn)。教育越來越指向升學(xué)、文憑、就業(yè)、致富、成名成家等。教育背負(fù)這么多跟教育無關(guān)的內(nèi)容,而離“人”則越來越遠(yuǎn)。學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育環(huán)境的一個(gè)普遍心態(tài)就是,迷信教育的目標(biāo)是通過一系列的手段可以實(shí)現(xiàn)的,結(jié)果導(dǎo)致中國(guó)的家長(zhǎng)太累,教師太累,孩子也太累,而教育生產(chǎn)力卻很低下。原教育部副部長(zhǎng)柳斌在論壇開幕式講話中說,遵循教育規(guī)律,尊重青少年身心發(fā)展規(guī)律,反對(duì)急功近利、拔苗助長(zhǎng)。綜觀當(dāng)今教育現(xiàn)狀,分?jǐn)?shù)承載了太多的期望;學(xué)習(xí)承受了太重的壓力;童年背負(fù)了沉重的包袱。在不少地方,學(xué)習(xí)活動(dòng)常常遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)者的現(xiàn)實(shí)生活;整齊劃一的學(xué)習(xí)任務(wù),偏離了學(xué)習(xí)者的興趣、愛好、自主性以及承受能力的差異;學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求常常違背學(xué)習(xí)者身心發(fā)展的規(guī)律

?他的人才觀是:“人才人才,有人方有才,無人即無才。人是本源,才是枝葉。所以若重才,先重人;若要才,先育人。從人才成長(zhǎng)規(guī)律看,是先成人,后成才;人有志,才學(xué)長(zhǎng);人無志,難扶幫。從德才關(guān)系看,是人有德,才為用;人無德,才為禍;人品尚,才利民;人品劣,才害民?!碧接懽裱途次方逃?guī)律這一具有根本性和時(shí)代性的問題,倡導(dǎo)回到教育的本質(zhì),讓孩子成為教育的主體,把家長(zhǎng)和教師都解放出來,這種對(duì)教育本質(zhì)的追問,使我有仰望星空的感覺,在理想與現(xiàn)實(shí)之間,“雖不能至,然心向往之”。教育理想的追求和實(shí)踐,需要腳踏實(shí)地的行動(dòng)、積累和耐心。

讀書與寫作、實(shí)踐與反思使自己受益匪淺。堅(jiān)定教師信念、學(xué)會(huì)教育智慧、關(guān)注自己的身心健康、形成教育思想、過有價(jià)值的“教育人生”。思考幸福教育的學(xué)校文化建設(shè),開始了《幸福教育論》等理論書籍的學(xué)習(xí),思考、實(shí)踐著今天我們?cè)鯓幼鼋處?,注重不斷增?qiáng)自己的政治理論水平和思想道德素質(zhì),激發(fā)自己的教師使命感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用。讀了與幸福有關(guān)的書,如《給教師的一百條新建議》、《做一個(gè)幸福的教師 ——陶繼新教育演講錄》等十幾本書,將好書借給有些老師,將所獲得的幸福感受與大家分享,在期末推薦給大家,每人一本發(fā)給大家。肖川教授說,教師寫作有7大好處。撰寫博客“為學(xué)生減負(fù)的嘗試”、“我的教育理想”、“教師,你會(huì)教育自家孩子嗎”等30多篇教育隨筆。

二、立足本崗,服務(wù)社會(huì),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),

認(rèn)真研究并制定了學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案,開展了學(xué)校教師幸福感的問卷調(diào)查,并撰寫了《教師的幸福感調(diào)查報(bào)告》,根據(jù)調(diào)查結(jié)果反映的教師的幸福感狀況一般,在生活狀況、職業(yè)認(rèn)同、專業(yè)素養(yǎng)、工作壓力、學(xué)校評(píng)價(jià)、學(xué)校環(huán)境、制度管理、人際關(guān)系等方面的現(xiàn)狀和問題,提出了關(guān)注教師的生活狀況、收入待遇;提升對(duì)教師職業(yè)的再認(rèn)識(shí)等提高教師幸福感的對(duì)策及建議。完成了市、區(qū)教育學(xué)會(huì)“xx”課題結(jié)題工作。并著手準(zhǔn)備“xx”課題的申報(bào)工作,已初步確定了4個(gè)課題組,希望各學(xué)科組積極申報(bào)校本小課題。

完成了第四周期校級(jí)“學(xué)科帶頭人”培養(yǎng)人和第一屆“校級(jí)名師”xx年度考核工作。xx年是第四周期的最后一年,將要對(duì)校級(jí)“學(xué)科帶頭人”培養(yǎng)人進(jìn)行評(píng)選。加強(qiáng)四十五中《教科研簡(jiǎn)報(bào)》的出刊次數(shù)。將“有效教學(xué)的理念,有效教學(xué)的策略”、“如何確定教科研課題”、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》導(dǎo)讀等,在《教科研簡(jiǎn)報(bào)》上進(jìn)行理論培訓(xùn)。聽課與有效教學(xué)研究相結(jié)合2017最新校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告2017最新校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告。堅(jiān)持干部深入課堂聽推門課制度,有目的的聽了一些教學(xué)成績(jī)突出的老師的課,我向他們學(xué)到了很多,并及時(shí)與老師們分享我的聽課體會(huì)。他們的共同特點(diǎn)是以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生的學(xué),而不僅是教師的教,重視課堂教學(xué)的有效性,聽了10節(jié)四十五中青年教師“創(chuàng)優(yōu)杯”評(píng)比課,其中優(yōu)秀課也是充分體現(xiàn)注重學(xué)生學(xué)的環(huán)節(jié)。

有計(jì)劃的與部分中青年教師開展了談話、談心活動(dòng),交流讀書、寫作體會(huì),有效教學(xué)策略與方法,好課的標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)反思與教師成長(zhǎng)的途徑。開展學(xué)案導(dǎo)學(xué)的評(píng)選工作,促進(jìn)教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。學(xué)案的編寫與有效教學(xué)的研究,目的一是形成45中的校本教學(xué)資源,通過2~3年的使用、修改、完善,形成系列裝訂成冊(cè),學(xué)生在課上用,將筆記、例題、練習(xí)整合在一起,邊學(xué)邊做。

二是學(xué)案更好的體現(xiàn)學(xué)生為主體,教師精講,避免滿堂灌。三是避免教師的重復(fù)性勞動(dòng),也使青年教師迅速成長(zhǎng)。學(xué)案的研究是寧鴻濤基金會(huì)重點(diǎn)資助的科研項(xiàng)目,希望全體教師都參加,成果以學(xué)科組、備課組為單位,學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),編寫出高質(zhì)量、適合45中學(xué)生的校本教學(xué)案。認(rèn)真上好每節(jié)課,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課后認(rèn)真批改、耐心輔導(dǎo)。能夠把握有效的時(shí)間,協(xié)調(diào)好教學(xué)和管理工作的時(shí)間。立足崗位,敬業(yè)奉獻(xiàn),作為特級(jí)教師,除了完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù),還主動(dòng)帶領(lǐng)青年教師共同進(jìn)步,毫不保留的將課題研究的經(jīng)驗(yàn)、成果與大家共享。高考前夕,參加特級(jí)教師高考義務(wù)咨詢活動(dòng)。為“265工程農(nóng)村骨干教師培養(yǎng)工程”做《實(shí)驗(yàn)探究課例分析》的講座。為“265工程農(nóng)村骨干教師培養(yǎng)工程”課題立項(xiàng)做評(píng)審工作。

參加全國(guó)基礎(chǔ)教育“未來教育家論壇”做題為《今天我們?cè)鯓幼鼋處煛返陌l(fā)言。參加市教委“牽手老五縣”對(duì)口幫扶武清縣陳咀鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)活動(dòng)。落實(shí)xx特級(jí)教師工作計(jì)劃,對(duì)口指導(dǎo)98中化學(xué)學(xué)科教研活動(dòng),為盤山道中學(xué)中青年教師舉辦“促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)”的講座。

三、成果與反思撰寫的論文《幸福教育的探索與實(shí)踐》,

發(fā)表在《天津教育》雜志xx年第10期。調(diào)查報(bào)告《新加坡的德育和群育》刊登在xx年11月10日《天津教育報(bào)》上2017最新校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告文章2017最新校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告出自《中學(xué)教育科研的'現(xiàn)狀與對(duì)策》的論文發(fā)表在《河西教育》雜志xx年第1期,并獲區(qū)教育學(xué)會(huì)第十三屆學(xué)術(shù)年會(huì)三等獎(jiǎng)。撰寫學(xué)校特色文化形成與發(fā)展研究的文章,并在天津北辰普育學(xué)校“學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案交流會(huì)”上,作《幸福教育,成就師生幸福人生》的大會(huì)發(fā)言。xx年獲得 “xxxx期間,教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。四十五中獲得xx年“xx第二屆教育科研先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)??鬃诱f:“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”。我經(jīng)常思考著“我為教師的發(fā)展能做些什么?”今后還要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),思考并實(shí)踐如何將教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量與校本教研、校本培訓(xùn)等工作緊密聯(lián)系起來,創(chuàng)造更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),走出去、請(qǐng)進(jìn)來,促進(jìn)教師的發(fā)展,使教科研活動(dòng)有序有效。以學(xué)科組課題研究為抓手,將“xx”課題的申報(bào)立項(xiàng),作為明年工作的重點(diǎn),探求教師專業(yè)化發(fā)展的有效策略與途徑。以上報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。

最新校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇5

來到__鎮(zhèn)擔(dān)任中心校校長(zhǎng),已經(jīng)一年半的時(shí)間,下面就班子__年的述職述廉情況匯報(bào)如下,題目是《依法治教,提升學(xué)校辦學(xué)層次,讓農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育》。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格管理,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)

我們一直堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)當(dāng)作大事要事抓在手上,并以身作則,以身示范,層層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。全鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和教體局黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施意見,重點(diǎn)對(duì)個(gè)別學(xué)校個(gè)別教師誘導(dǎo)學(xué)生違規(guī)訂教輔資料問題進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。狠剎了吃喝風(fēng),從根本上杜絕了非教學(xué)教研開支,有力地保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。注重加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè),組織全鎮(zhèn)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,實(shí)行社會(huì)評(píng)教,制定了《__鎮(zhèn)教師職業(yè)道德考核辦法》。在教師職稱評(píng)聘用等教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,堅(jiān)持公開公正公平,重大事項(xiàng)通過教職工代表大會(huì)。協(xié)同學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì),密切教師與家長(zhǎng)的關(guān)系。

二、真抓實(shí)干,提升辦學(xué)層次,努力完成各項(xiàng)教育工作任務(wù)

(一)下大力氣優(yōu)化辦學(xué)條件。中心學(xué)校以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程為抓手,積極籌措資金,大手筆建設(shè)數(shù)字化校園。全鎮(zhèn)累計(jì)投資達(dá)140余萬(wàn)元。__中學(xué)投入百余萬(wàn)元更新班班通工程,在教學(xué)樓內(nèi)各教室安裝了電子白板,在平房教室安裝了等離子彩電,教師人手一本筆記本電腦,校園內(nèi)無線寬帶上網(wǎng)。中心小學(xué)投資20余萬(wàn)元安裝高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室一個(gè)。大寨小學(xué)、西埠小學(xué)、宗王小學(xué)累計(jì)購(gòu)買46臺(tái)筆記本電腦,投資18萬(wàn)元。高樓小學(xué)投資6萬(wàn)元購(gòu)買15臺(tái)高配置電腦??梢哉f,在數(shù)字化建設(shè)方面,我們農(nóng)村的孩子享受了城區(qū)孩子同等的教育。__中學(xué)投資2萬(wàn)元更換了學(xué)校大型宣傳櫥窗,投資10萬(wàn)元更換了圖書室可移動(dòng)圖書架,投資6萬(wàn)元更換了閱覽室桌椅,投資7萬(wàn)余元更換了450套可升降課桌。中心小學(xué)建起全鎮(zhèn)第一個(gè)勵(lì)志教育基地,高樓小學(xué)投資2萬(wàn)元更換陳舊的櫥窗及走廊文化,大寨小學(xué)將書法教育作為學(xué)校工作特色。11月份,全鎮(zhèn)按照縣局部署,網(wǎng)上訂購(gòu)圖書50萬(wàn)冊(cè),投資40萬(wàn)元。中心小學(xué)、大寨小學(xué)都是桓臺(tái)縣“書香校園”,今年12月份,__中學(xué)、高樓小學(xué)、宗王小學(xué)又進(jìn)行了申報(bào)驗(yàn)收?;概_(tái)電視臺(tái)《教體新視窗》對(duì)大寨小學(xué)、高樓小學(xué)的校園文化建設(shè)、書香校園建設(shè)進(jìn)行了專題報(bào)道。

(二)抓好課堂教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。__年中考再創(chuàng)輝煌,升入淄博十七中3人,桓臺(tái)一中104人,桓臺(tái)二中167人(其中推薦錄取10人,居全縣第一),漁洋中學(xué)140人,建筑工程學(xué)校90人,特長(zhǎng)生錄取18人,錄取率達(dá)98%。體育考試(滿分70分)滿分率為56.8%,平均分66.2分,創(chuàng)歷史最好成績(jī)。

三、正視問題,下大氣力提高工作水平

目前,全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作不同程度地存在著以下一些問題和不足,我們將提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化措施、攻堅(jiān)克難,下大力氣整改提高。

1、教育教學(xué)水平發(fā)展不平衡,教師年齡偏大、知識(shí)老化,教師的整體素質(zhì)需進(jìn)一步提高。

2、校園周邊環(huán)境、信訪穩(wěn)定形勢(shì)仍不容樂觀。校園安全工作需進(jìn)一步加大工作力度。

3、由于教師多數(shù)居住縣城,離校較遠(yuǎn),給安全、管理、教育提出了新的課題。廣大師生要求學(xué)校盡快落實(shí)學(xué)校班車和食堂建設(shè)。

最新校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇6

在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人以區(qū)、校確定的教育重點(diǎn)工作為中心,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地履行職責(zé)。經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,鳳林學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步?,F(xiàn)將自己一年的思想、工作報(bào)告如下:

一、以勤政廉潔為指針,不斷提高自身思想修養(yǎng)

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和“十八大”會(huì)議精神,講政治、講大局、講紀(jì)律,始終同教育局黨委保持高度一致。自覺遵守廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)于律己,踏實(shí)做事,清白做人。

工作中,我始終以求實(shí)、創(chuàng)新、高效的態(tài)度對(duì)待自己分管的工作,不推諉、不越位、不敷衍。今年我還參加了山東省第二期中小學(xué)安全教育與管理培訓(xùn)班和北京師范大學(xué)經(jīng)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班,進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)和管理決策能力。工作中,虛心聽取群眾意見,集思廣益,做好校長(zhǎng)的貼心助手和參謀。

二、以教師職業(yè)道德規(guī)范為抓手,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

“做人要講品,做事要講格”,這是我們?cè)诮處熉殬I(yè)道德建設(shè)方面對(duì)教師的基本要求?!捌贰奔吹赖?,“格”即規(guī)范。在全區(qū)教育系統(tǒng)開展的“作風(fēng)建設(shè)年”和 “師德師能提升年”活動(dòng)中,我們通過廉政建設(shè)、黨務(wù)培訓(xùn),健全師德考核機(jī)制,進(jìn)一步排查自身存在的突出問題,努力形成優(yōu)良的工作作風(fēng),全面提高教師職業(yè)道德。通過“學(xué)校開放日”、“校長(zhǎng)接待日”、“千名教師訪萬(wàn)家”、“家長(zhǎng)訪校”等系列活動(dòng),進(jìn)一步融洽家校溝通,提高教師在社會(huì)的群體形象。努力鍛造一支 “清、正、雅、和”的教師隊(duì)伍。

三、以規(guī)范管理為重點(diǎn),為學(xué)校發(fā)展奠基

(一)做好教師的規(guī)范管理工作。學(xué)校在“寬厚、仁和”的管理理念指導(dǎo)下,行政上采取分級(jí)管理、合作運(yùn)行的管理方式,形成校長(zhǎng)——副校長(zhǎng)——分管主任——級(jí)部長(zhǎng)——教師的分級(jí)管理形式,層層負(fù)責(zé)具體落實(shí)。教學(xué)管理上以《鳳林學(xué)校教師量化考核》為綱要,通過《教學(xué)常規(guī)條例》、《請(qǐng)假制度》、《外出培訓(xùn)制度》、《作業(yè)公示制度》等一系列規(guī)章制度,讓教師在工作中做到有法可依,并在教職工代表大會(huì)的監(jiān)督下不斷進(jìn)行完善,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展做保障。

(二)做好學(xué)生的規(guī)范管理工作。學(xué)生管理工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),也是各項(xiàng)工作取得成績(jī)的前提。學(xué)校通過家長(zhǎng)委員會(huì)、交巡警、派出所等社會(huì)力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行外部教育管理;通過學(xué)生會(huì)、小交警等各種形式進(jìn)行學(xué)生自我管理;紅十字會(huì)、心理咨詢教師等對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)管理;“新綠幫扶行動(dòng)”展開了對(duì)部分學(xué)生的特殊管理。多渠道、多形式、常態(tài)化的管理使得我校的學(xué)生管理工作有條不紊,也保障了學(xué)校所有活動(dòng)的有序開展。3月,我校獲得了“山東省交通安全示范?!钡腵榮譽(yù)稱號(hào)。

(三)做好學(xué)校后勤管理工作。后勤管理是群眾滿意度中相當(dāng)關(guān)鍵的一部分,也是管理難度比較大的部分。通過“食堂開放日”等系列活動(dòng),抓質(zhì)量,促規(guī)范,經(jīng)過不斷努力,食堂測(cè)評(píng)滿意度大幅提升,10月,我校獲得“威海市餐飲服務(wù)食品安全管理示范單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

四、以特色教育為突破點(diǎn),提升學(xué)校教育質(zhì)量

(一)以安全教育基地為依托,以課題研究為載體,不斷提升辦學(xué)水平。

我校的生命教育基地已初具規(guī)模,為使特色研究取得更大突破,我校承擔(dān)了威海市十二五教育科學(xué)規(guī)劃課題《關(guān)于生命安全教育特色化發(fā)展的有效途徑和策略的研究》,并成為全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃國(guó)家級(jí)課題《青少年生命教育有效性研究》會(huì)員單位, 20x年8月我校參加海峽兩岸中國(guó)生命教育高峰論壇暨《青少年生命教育有效性研究》課題實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議,經(jīng)驗(yàn)交流材料《構(gòu)筑安全防線 奏響生命旋律》受到廣泛關(guān)注,被評(píng)為一等獎(jiǎng)。這為我校進(jìn)一步探索生命教育基地的教育模式提供了理論支撐,也為學(xué)校辦學(xué)水平的提升注入了新的生機(jī)和活力。

(二)以音樂特色教育為契機(jī),推動(dòng)學(xué)校體育藝術(shù)工作。

今年9月開學(xué)初,我校就決定開展“葫蘆絲進(jìn)校園”的校本課程研究,力求從藝術(shù)教育入手,通過審美教育的手段達(dá)到以美育人的教育效果,并最終形成我校的音樂教育特色。這與12月張寧局長(zhǎng)主持進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)學(xué)校體育藝術(shù)工作會(huì)議中要求建構(gòu)藝術(shù)特色學(xué)校不謀而合。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我?!昂J絲進(jìn)校園”活動(dòng)已如火如荼地開展,相信經(jīng)過努力,我校的音樂特色教育活動(dòng)一定會(huì)有更大突破。

(三)以深化教學(xué)改革為先導(dǎo),提升教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校面臨70%的外來務(wù)工子女,學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣差距很大。我們充分利用九年一貫制的優(yōu)勢(shì),不斷深化課堂教學(xué)改革,探索高效課堂的教學(xué)模式。學(xué)校成立四年來,我校的會(huì)考學(xué)科成績(jī)一直在全區(qū)名列前茅,今年第一屆中考也取得了圓滿成績(jī),有78人次升入直屬高中,為我校贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。

一年來,我分管的工作取得了一定的成績(jī),這里有自己的努力,更是領(lǐng)導(dǎo)、同事大力支持的結(jié)果,當(dāng)然也存在一些不足之處,主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)的自覺性主動(dòng)性不夠,有時(shí)有惰性和為難情緒;領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不夠細(xì)膩,調(diào)查研究力度不夠深入;對(duì)全校的各項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排還不夠細(xì)致,有時(shí)檢查督促不夠到位。對(duì)上述存在問題,在今后工作中,我將高度重視,認(rèn)真對(duì)待,虛心聽取各方面的建議,有的放矢,切實(shí)改進(jìn)和提高,以更加高昂的斗志和腳踏實(shí)地的精神更好的為學(xué)校教育的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。

以上報(bào)告如有不妥,請(qǐng)批評(píng)指正。