作風(fēng)教育建設(shè)心得體會(huì)6篇

時(shí)間:2022-08-31 作者:Trick 心得體會(huì)

心得體會(huì)是抒發(fā)我們內(nèi)心的真實(shí)情感的實(shí)用文書,我們千萬(wàn)不能馬虎,我們寫心得體會(huì)的目的很簡(jiǎn)單就是銘記當(dāng)下的感受,提升自己的思想,范文社小編今天就為您帶來了作風(fēng)教育建設(shè)心得體會(huì)6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

作風(fēng)教育建設(shè)心得體會(huì)6篇

作風(fēng)教育建設(shè)心得體會(huì)篇1

作風(fēng)建設(shè),如逆水行舟,不進(jìn)則退。在努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的大背景下,作風(fēng)建設(shè)注入了新的內(nèi)涵,人民群眾也有了更高的期待。毫無疑問的是,作風(fēng)問題關(guān)系到人心向背,也關(guān)系到黨的執(zhí)政基礎(chǔ),更關(guān)系到黨和國(guó)家事業(yè)的成敗。黨中央已經(jīng)感受到了整個(gè)社會(huì)對(duì)作風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)烈訴求,也充分認(rèn)識(shí)到了作風(fēng)建設(shè)對(duì)發(fā)展大局的推動(dòng)作用。所以這兩年來才開展了一系列從上至下、內(nèi)容詳實(shí)的作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。從根本上講,這是國(guó)家之福、人民之福、發(fā)展之福,也說明了黨在自身建設(shè)和治國(guó)理政方面的愈發(fā)成熟。

不得不提的是,作風(fēng)建設(shè)不是空談,更不是空想。目前取得的成效只是初步的,要想使其穩(wěn)固,那么就不能出現(xiàn)“雨過地皮濕”、“活動(dòng)一陣風(fēng)”等問題。要牢記,廣大干部群眾最渴望的是要形成一個(gè)常態(tài)化、制度化、長(zhǎng)效化的作風(fēng)建設(shè)體制機(jī)制。而要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),廣大黨員干部不能“干瞪眼”,更不能抱有闖關(guān)思想。必須構(gòu)建更完善的監(jiān)督制度、更科學(xué)的決策制度和更合理的用人制度,切實(shí)回應(yīng)這一訴求,使作風(fēng)建設(shè)的要求真正落地生根,開花結(jié)果。

作風(fēng)建設(shè),是一個(gè)政黨自我進(jìn)化、強(qiáng)筋壯骨和自我調(diào)適、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,根本目的是踐行和實(shí)現(xiàn)政黨的宗旨及執(zhí)政目標(biāo)。

作風(fēng)教育建設(shè)心得體會(huì)篇2

在教育系統(tǒng)干部教師紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師作風(fēng)整頓工作的講話,學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在十七屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)弘揚(yáng)良好作風(fēng),繼續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,并為此做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人意見,認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足,現(xiàn)就這些問題心得如下:

1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng),牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)模范意識(shí),明確思想要求,踐行"三個(gè)代表"重要思想,樹立先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī),牢固樹立五種態(tài)度:一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干,勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已,廉潔自律;五是服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí),努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念,積極主動(dòng)的接受新思想,新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持原則,公正辦事,服務(wù)和服從于大局。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高工作能力。嚴(yán)格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動(dòng),不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所,始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教導(dǎo)主任的模范。

作風(fēng)教育建設(shè)心得體會(huì)篇3

在“七一”重要講話中指出,“黨的作風(fēng)正,人民的心氣順,黨和人民就能同甘共苦。實(shí)踐證明,只要真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán),黨風(fēng)建設(shè)就沒有什么解決不了的問題。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上?!蔽覀円J(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神,始終把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)、一項(xiàng)重大的民心工程抓緊抓好、抓出實(shí)效,推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神落地生根。

1、堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,首先從領(lǐng)導(dǎo)干部自身抓起

為切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),云南省委一再?gòu)?qiáng)調(diào),各級(jí)黨組織要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央要求,以反“四風(fēng)”為突破口,以點(diǎn)帶面,抓早抓小,動(dòng)輒則咎,認(rèn)真開展作風(fēng)整治。全省每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,必須從自身做起,既嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),又強(qiáng)化對(duì)家人和身邊工作人員的教育管理,嚴(yán)明家風(fēng),率先垂范。省委制定省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實(shí)施辦法,提出10個(gè)方面28條具體措施,堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義;制定云南省黨政領(lǐng)導(dǎo)班子一把手監(jiān)督辦法、規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部操辦婚喪喜慶事宜以及領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)行為等一批制度性規(guī)定。省紀(jì)委制定云南省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)工作作風(fēng)監(jiān)督檢查的若干規(guī)定,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、廉潔從政、“八小時(shí)以外”社會(huì)交往等劃出紅線、標(biāo)明雷區(qū)。風(fēng)成于上、俗化于下,全省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部自上而下、示范引領(lǐng),有力地帶動(dòng)了黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的明顯好轉(zhuǎn)。

2、堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重落細(xì)落小落實(shí)

3、堅(jiān)持深化拓展,步步深入久久為功

針對(duì)“四風(fēng)”問題雖然在面上有所收斂,但樹倒根在、隱形變異的現(xiàn)象,2016年,省紀(jì)委開展貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神“回頭看”,督促各級(jí)各部門強(qiáng)化看齊意識(shí),認(rèn)真開展自查自糾和整改落實(shí),堅(jiān)決防止回潮反彈。同時(shí),聚焦改進(jìn)作風(fēng)、嚴(yán)肅紀(jì)律、履職擔(dān)責(zé)等問題,由省紀(jì)委常委帶隊(duì),省直相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加,分階段、分步驟開展對(duì)省委省政府確定的穩(wěn)增長(zhǎng)、脫貧攻堅(jiān)等重大決策部署貫徹落實(shí)情況的專項(xiàng)紀(jì)律檢查,嚴(yán)肅查處上有政策、下有對(duì)策、有令不行、有禁不止問題。

4、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),讓群眾有更多獲得感

云南與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距,很大程度上是作風(fēng)與效率的差距,特別是一些地方和部門突出存在辦事難審批難落地難的“三難”問題,導(dǎo)致一些本來可以做好的事情沒有做好,一些本該解決的問題久拖不決,群眾對(duì)此極為不滿。針對(duì)這些問題,省委制定黨委、政府解決“三難”問題的具體制度,督促各地各部門深化服務(wù)型政府建設(shè),落實(shí)各項(xiàng)服務(wù)措施,進(jìn)一步精簡(jiǎn)行政審批事項(xiàng),提高了審批效率,人民群眾的滿意度不斷提高。

作風(fēng)教育建設(shè)心得體會(huì)篇4

總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

作風(fēng)教育建設(shè)心得體會(huì)篇5

近期,辦公室組織全體人員再次重溫了省公司領(lǐng)導(dǎo)在干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)啟動(dòng)會(huì)上的講話精神,思考良久、感觸頗深。為何在公司“兩會(huì)”剛剛結(jié)束不久,各項(xiàng)工作開篇布局的關(guān)鍵時(shí)刻召開如此重要的作風(fēng)建設(shè)會(huì)議?講話中指出的六個(gè)方面突出問題,自身是否存在“軟、躲、亂、浮”的現(xiàn)象?面對(duì)公司提出開創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面的目標(biāo)要求,作為“四最一中樞”的辦公室一員,如何守正創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)作為,保障公司黨委各項(xiàng)決策部署得到堅(jiān)決貫徹落實(shí)?結(jié)合自己工作生活經(jīng)歷和任務(wù)分工,從以下三個(gè)方面談?wù)剛€(gè)人體會(huì)。

堅(jiān)定理想信念,提高政治站位,不斷強(qiáng)化思想作風(fēng)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,提升綜合素質(zhì),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)作風(fēng)

做到知行合一,提升服務(wù)水平,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)

公司“兩會(huì)”提出奮力開創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面具體目標(biāo),核心在于高質(zhì)量和新局面上,這就要求我們以強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和極端負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,自覺把自身工作放到全局工作目標(biāo)中去定位、謀劃和推進(jìn)落實(shí)。一要做到知行合一。想到、得到中間還有一個(gè)做到,一千個(gè)想法不及一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),很多事情道理大家都知道,關(guān)鍵在于落實(shí),做到知行合一,只有用做到把想到和得到連接起來,主動(dòng)就工作中遇到的困難和問題想對(duì)策加以解決。既要有想干事的思想意識(shí)和敢干事的勇氣,更要有能干事的本事和干成事的方法,這就需要在工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷的提升自己,堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué),做到知行合一,逐步提升。二要緊盯目標(biāo)任務(wù),提升服務(wù)黨委水平。辦公室是保障黨委決策落實(shí)的前哨,公司工作千頭萬(wàn)緒,安排部署涉及方方面面,要發(fā)揮好運(yùn)轉(zhuǎn)中樞職能作用和優(yōu)勢(shì),對(duì)照目標(biāo)任務(wù)主動(dòng)找對(duì)策、想辦法、抓落實(shí)。對(duì)于分管業(yè)務(wù),縱向上,主動(dòng)加強(qiáng)向省公司和市委市政府對(duì)口部門的溝通聯(lián)系,爭(zhēng)取盡可能多的工作指導(dǎo)和支持。橫向上,圍繞公司重點(diǎn)工作任務(wù)和指標(biāo),按照職能歸屬對(duì)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解,壓緊壓實(shí)各級(jí)工作責(zé)任。同時(shí),一方面要增強(qiáng)辦公室工作權(quán)威性。對(duì)于推動(dòng)工作,要率先垂范,想在前、干在前,用自己扎實(shí)細(xì)致的工作贏得別人的認(rèn)可和肯定。對(duì)于一些推諉扯皮、工作任務(wù)落實(shí)不下去的要敢于較真,堅(jiān)決把黨委的各項(xiàng)決策部署貫徹落實(shí)下去。三要緊貼基層實(shí)際,提升工作服務(wù)水平。公司領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上講過:“做人要大氣,格局氣度要大;做人要正氣,心要正直;做人要接地氣,要深入群眾”。辦公室既是貫徹執(zhí)行公司黨委決策部署的“推進(jìn)器”,也是服務(wù)公司基層的“大后方”,工作中無論是行文還是辦事都要緊密結(jié)合基層實(shí)際情況“接地氣”,必須樹立一切從工作需要出發(fā)的理念,強(qiáng)化前一環(huán)節(jié)為后一環(huán)節(jié)服務(wù)、上一層級(jí)為下一層級(jí)服務(wù)、機(jī)關(guān)為基層服務(wù)的意識(shí)?;鶎尤藛T上來辦事情要端上熱水、迎上笑臉,能一次解決的一次辦好,不能一次解決的溝通好、答復(fù)好。用專業(yè)、扎實(shí)、細(xì)致的工作為基層搞好服務(wù),架起黨委連接基層的連心橋。

作風(fēng)教育建設(shè)心得體會(huì)篇6

一、深刻領(lǐng)悟作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性

作風(fēng)問題最核心的是對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的感情問題。老百姓看學(xué)校的作風(fēng),首先就看我們的干部作風(fēng)。目前,從全社會(huì)來講,通過開展“三講”和黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),全國(guó)反腐倡廉和干部作風(fēng)建設(shè)的大環(huán)境逐步規(guī)范。特別是中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第七次全體會(huì)議和國(guó)務(wù)院第五次廉政工作會(huì)議的召開,標(biāo)志著黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作環(huán)境更加成熟。作為一名教育工作者,要正確把握作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性。干部作風(fēng)好,才能深入了解學(xué)情、充分反映民意,才能保證學(xué)生問題得到高度重視和有效解決。

二、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,緊緊抓住作風(fēng)建設(shè)的核心。

學(xué)校工作與人民群眾切身利益息息相關(guān),學(xué)校承擔(dān)“解決民生、維護(hù)民利、落實(shí)民權(quán)”的公共服務(wù)職能,肩負(fù)著教育后一代,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)和諧的重要職責(zé),是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。學(xué)校工作的宗旨就是“以學(xué)生為本:一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”。對(duì)每一個(gè)教育工作者來說,作風(fēng)建設(shè)的核心就是全心全意為人民服務(wù),履行好職責(zé),解決好學(xué)生迫切需要解決的困難。我們都應(yīng)認(rèn)清自己從事的工作雖然十分普通,但它是黨的整個(gè)事業(yè)不可缺少的一部分,蘊(yùn)含著不平凡的意義和價(jià)值。這就要求干部作風(fēng)建設(shè)要落實(shí)到忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的行動(dòng)中去。進(jìn)一步密切與學(xué)生、家長(zhǎng)的聯(lián)系,積極為廣大人民群眾和學(xué)生辦實(shí)事做好事解難事是做好工作的有效途徑。在作風(fēng)建設(shè)上,必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步強(qiáng)化“以人為本”的學(xué)校教育宗旨。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),夯實(shí)理論素質(zhì)是搞好作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。

抓作風(fēng)建設(shè)不僅是每個(gè)干部自我教育和提高的過程,也是每個(gè)干部工作能力、工作水平、服務(wù)意識(shí)不斷提升的過程。學(xué)習(xí)是完善自己、增長(zhǎng)知識(shí)和才干的有效途徑,只有學(xué)習(xí),才能自覺運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,自覺樹立終身學(xué)習(xí)、終身教育的觀點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能提高對(duì)作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí),才能立足當(dāng)前,學(xué)身邊的人、學(xué)身邊的事,學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn),腳踏實(shí)地地做好每一項(xiàng)工作,我們要從書本知識(shí)中學(xué)習(xí),從人民群眾的生動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí),只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃教育工作的思路、促進(jìn)工作的措施,改進(jìn)工作方式,做到理論與實(shí)際,學(xué)習(xí)與運(yùn)用,言論與行動(dòng)的統(tǒng)一,才能堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷真正創(chuàng)造性地開展工作。

四、深刻領(lǐng)會(huì),將作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。

通過前一階段的學(xué)習(xí),自己充分認(rèn)識(shí)到,必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),對(duì)學(xué)生,我們要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們,時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考,站在對(duì)方的角度去分析,去解答所提出的問題和所遇到的困難,切切實(shí)實(shí)地為他們著想,在與學(xué)生交往、溝通時(shí),一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和,耐心解答他們提出的問題,全心全意地幫助他們解決所遇到的困難,滿腔熱情地為學(xué)生服務(wù),不斷提高服務(wù)質(zhì)量、工作效率和服務(wù)水平,樹立“心系教育、服務(wù)學(xué)生”的良好風(fēng)氣。我們只有真正做到思想上尊重學(xué)生,感情上貼近學(xué)生,行動(dòng)上深入學(xué)生,工作上為了學(xué)生,才能得到學(xué)生和家長(zhǎng)的擁護(hù)。任勞任怨、細(xì)致周到將每一項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí),不斷提高辦公室的工作效率,工作質(zhì)量。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是新形勢(shì)下加強(qiáng)每一個(gè)教師作風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù),特別是在能源緊張的今天,更應(yīng)該提倡節(jié)約紙張。

因此,我們要從點(diǎn)滴做起,管好自己。要一心為公,一心為民,要做好自己的本職工作,要管好自己的口、眼、手、腿、心,不要亂吃亂喝亂說;不要亂拿亂用,不要偏聽偏信。要提高認(rèn)識(shí),主動(dòng)接受監(jiān)督。