對(duì)于作風(fēng)建設(shè)，你有什么感受呢？相信不同的人有不同的看法，不如寫一篇心得體會(huì)記錄我們的感受和想法，我們要認(rèn)真對(duì)待以下是范文社小編和大家分享的通用關(guān)于作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)參考范文4篇，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)1
在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局的文件精神，聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所做的報(bào)告，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，下面我就談?wù)勎业囊恍W(xué)習(xí)體會(huì)：
一、堅(jiān)定信念，提高政治素質(zhì)。
理想和信念是一個(gè)人思想和行動(dòng)的方向、前進(jìn)的動(dòng)力。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。因而我要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，做一個(gè)堅(jiān)定、清醒、有作為的人民教師。
二、立足崗位，樹立奉獻(xiàn)理念。
教師的良好形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進(jìn)的理念，為人民教育服務(wù)的觀點(diǎn)，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無私奉獻(xiàn)的具體行為。我選擇了這個(gè)職業(yè)，我就要無愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)。我要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂教，以為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語(yǔ)言、文雅的舉止、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的精神，來展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣鳌?
三、心系學(xué)生，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
做教師很辛苦，但也很幸福，因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲。作為一名教師，我將牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念，把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校，一顆愛心獻(xiàn)給學(xué)生，一顆癡心獻(xiàn)給教育，一顆信心留給自己。在任何時(shí)候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位。
四、為人師表，樹立良好形象。
教師的職業(yè)是“太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)”，站上三尺講臺(tái)，面對(duì)幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明; 為人師表，廉潔公正;愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新;為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無私奉獻(xiàn)，奮斗終身!這要求我們嚴(yán)格按照縣教育局制定的行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”要求自己。雖然我進(jìn)入這個(gè)職業(yè)時(shí)間不長(zhǎng)，但我也將按照要求，嚴(yán)格要求自己，用自己的良好形象為自己的教書生涯開一個(gè)好頭。
通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí)：“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做好工作，培養(yǎng)學(xué)生的“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和諧校園。
作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)2
自公司整頓作風(fēng)紀(jì)律，提高執(zhí)行力活動(dòng)開展以來，通過對(duì)公司各項(xiàng)規(guī)章制度的再學(xué)習(xí)，再提高。本人認(rèn)識(shí)到什么是執(zhí)行力，一句話：議而決，決而行，行必果。執(zhí)個(gè)行力的強(qiáng)弱反映了一個(gè)單位的管理水平，更體現(xiàn)在全體員工的精神面貌上，它無時(shí)不在影響我們的每個(gè)部門，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。對(duì)比楊總提出的九項(xiàng)自查內(nèi)容，本著有問必查、有過必糾、逐條過堂的方法，深入剖析自身所存在的問題，總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：
一．思想麻痹，工作責(zé)任心不強(qiáng)
在工作期間，由于現(xiàn)有車型比較復(fù)雜，對(duì)有些車輛難以確認(rèn)它的車型時(shí)，只向司機(jī)詢問，未能夠認(rèn)真的核對(duì)，導(dǎo)致車型誤判，沒有盡職盡責(zé)，之所以出現(xiàn)這些問題根本原因是由于本人忽視了日常學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心不強(qiáng)，馬虎大意。
二．沒有動(dòng)力，工作標(biāo)準(zhǔn)不高
有競(jìng)爭(zhēng)才有動(dòng)力，沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)何來動(dòng)力可言。本人在工作中就缺乏一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，認(rèn)為只要上班8小時(shí)內(nèi)不出問題，做好自己的工作，達(dá)到自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)就行了，自我意識(shí)比較濃厚，不想處處與人爭(zhēng)，缺乏精益求精，奮發(fā)向上的精神。
三．自律意識(shí)不強(qiáng)，工作紀(jì)律松懈
執(zhí)行力的高低最主要還是取決于人的因素，也就是所謂“自律”?！八伞敝荒苁且粋€(gè)監(jiān)督機(jī)制，而不能真正成為提高執(zhí)行力的決定因素。企業(yè)的“企”字是上面一個(gè)“人”下面一個(gè)“止”，企無人則止，要提高執(zhí)行力，關(guān)鍵就在于執(zhí)行者是否具備嚴(yán)格自律、有令必行、有禁必止的工作作風(fēng)。在工作紀(jì)律執(zhí)行方面，本人自感存在諸多不足，由于自律意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)日常工作中紀(jì)律執(zhí)行有懈怠的心理，出現(xiàn)了在亭內(nèi)用電話聊天，離崗超時(shí)等現(xiàn)象，給站里工作帶來了負(fù)面影響。
四．思想不夠端正，文明服務(wù)水平不高
本人深感一件事要想真正做好，其支撐點(diǎn)不是得失，而是內(nèi)心的一種安于本職的態(tài)度，一種對(duì)待事情是否認(rèn)真的信念，一種認(rèn)真對(duì)待工作的良好作風(fēng)。很長(zhǎng)時(shí)間以來，本人對(duì)文明服務(wù)工作一直存在錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，認(rèn)為文明服務(wù)是對(duì)文明顧客的，對(duì)那些不理不睬，甚至用鄙視眼光看待我們的司乘人員大可不必對(duì)牛談琴。文明用語(yǔ)使用存在不規(guī)范，態(tài)度不親切的問題。在日常工作中，對(duì)于“s”型過車，“跳磅”的逃費(fèi)行為基本能做到堅(jiān)持原則，耐心解釋，勸其退回重稱。但是遇到個(gè)別司駕人員無理取鬧，拒不配合時(shí)，也曾出現(xiàn)過頂撞理論的行為，而且態(tài)度不是很好。此外，在遇到個(gè)別不懷好意的司駕人員不良行為和言語(yǔ)時(shí)，也沒能做到心平氣和，委屈服務(wù)。比較情緒化，未能做到微笑服務(wù)貫穿始終。在文明用語(yǔ)方面，沒有做到時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己面帶微笑，語(yǔ)氣和藹的使用文明用語(yǔ)，存在音量不高，面無表情，語(yǔ)氣生硬等影響服務(wù)質(zhì)量的行為。
五．狀態(tài)松懈，精神面貌需要加強(qiáng)
作為準(zhǔn)軍事化管理單位，我們的一言一行，一舉一動(dòng)都有嚴(yán)格的要求，公司在“六訓(xùn)一教‘活動(dòng)中，著重提出軍事訓(xùn)練和養(yǎng)成教育，既是對(duì)我們的姿態(tài)舉止的具體要求，本人在日常工作中，早班、中班都能夠精神飽滿，保持良好的坐資和站資，但到了夜班就不能長(zhǎng)時(shí)間保持良好的坐資和站資了，有精神不佳的現(xiàn)象。
作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)3
為全面加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，交口縣交警大隊(duì)近日開展了以“整頓思想純本色、整頓作風(fēng)塑形象、嚴(yán)格紀(jì)律抓轉(zhuǎn)變、整頓學(xué)風(fēng)強(qiáng)信念”為主題的隊(duì)伍整頓活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過開展整頓活動(dòng)，切實(shí)解決全體民警政治理論學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系工作實(shí)際不緊等問題；切實(shí)解決全體民警執(zhí)行力不強(qiáng)、工作落實(shí)不力等問題；切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部抓隊(duì)伍管理失之于寬、失之于軟等問題；切實(shí)解決民警責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、不嚴(yán)格履行職責(zé)等問題。進(jìn)一步促進(jìn)廣大民警提高思想政治素質(zhì)、確立民生理念、強(qiáng)化紀(jì)律觀念、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)，達(dá)到人人受教育、作風(fēng)有改進(jìn)、管理上臺(tái)階的目標(biāo)。
開展此次隊(duì)伍整頓活動(dòng)，是切實(shí)加強(qiáng)公安交警隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要決策，是進(jìn)一步改善公安交警隊(duì)伍形象，提升交警隊(duì)伍戰(zhàn)斗力，密切同人民群眾血肉聯(lián)系的一項(xiàng)重要舉措。面對(duì)新形勢(shì)和新任務(wù)，公安機(jī)關(guān)交通管理部門任務(wù)繁重艱巨。如果沒有一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬的公安隊(duì)伍，就不能適應(yīng)日益復(fù)雜的新形勢(shì)，就無法迎接日益嚴(yán)峻的新挑戰(zhàn)，就難以完成日益繁重的新任務(wù)。
本次隊(duì)伍整頓活動(dòng)以建設(shè)立警為公、執(zhí)法為民、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬的交警隊(duì)伍為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化民警思想政治教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)條例、條令和制度法規(guī)，堅(jiān)持依法從嚴(yán)治警，深入查找公安交警隊(duì)伍在思想作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)和執(zhí)法行為、工作態(tài)度等方面存在的突出問題。通過教育整頓，使全體交通民警政治思想水平進(jìn)一步提高；執(zhí)法為民理念進(jìn)一步打牢；執(zhí)勤執(zhí)法行為進(jìn)一步提高；紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步增強(qiáng)；隊(duì)伍形象進(jìn)一步提升；警民關(guān)系更加和諧，為推進(jìn)交通管理工作又好又快發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
通過本次隊(duì)伍整頓活動(dòng)，使自己的政治理論、法律政策水平得到提高，深刻認(rèn)識(shí)特權(quán)思想的表現(xiàn)、原因及嚴(yán)重危害，真正明白權(quán)從何而來、為誰(shuí)掌權(quán)、為誰(shuí)執(zhí)法、為誰(shuí)服務(wù)。
通過活動(dòng)，要進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、提高素質(zhì)；要進(jìn)一步振奮精神，提升士氣，昂揚(yáng)斗志，提高效率，要關(guān)心群眾，從問題中吸取教訓(xùn)，在教育中端正思想，把維護(hù)人民群眾的根本利益作為公安工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把提升人民群眾的安全感和滿意度作為檢驗(yàn)我們公安交通管理工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，積極回應(yīng)人民群眾的新期待，著力滿足人民群眾的新要求，大力整改人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，不斷打牢公安工作的群眾基礎(chǔ)，為各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成提供有力保證；進(jìn)一步樹立交警忠誠(chéng)可靠、執(zhí)法為民、廉潔奉公、勇創(chuàng)一流的良好形象，杜絕公路“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生。
作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)4
xxxx年x月x日到x月x日，我校組織教師進(jìn)行了為期五天的“轉(zhuǎn)變作風(fēng)落實(shí)責(zé)任提升質(zhì)量”的大討論，作為一名初中語(yǔ)文教師，我深感肩上之責(zé)任重大，同時(shí)也告誡自己，不得不重新審視自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次討論后我的心得體會(huì)談及如下：
我認(rèn)為，作為一名受學(xué)生歡迎的語(yǔ)文教師，不僅要非常有才華，而且要與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”，我們要像愛我們的父母一樣愛我們的學(xué)生，教他們?nèi)绾稳W(xué)。
首先，老師應(yīng)以知識(shí)為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，要把讀書當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)作饑餓者的食物，要有讀書的興趣；要喜歡博覽群書；要能在書本面前坐下來，深入地思考。的確，我們教師教給學(xué)生的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學(xué)時(shí)游刃有余，這就需要持之以恒地讀書，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，使自己的知識(shí)海洋變得越來越寬廣。
其次，作為一名好的語(yǔ)文教師，要學(xué)會(huì)如何教學(xué)生會(huì)學(xué)，教育家陶行知先生曾說過：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教學(xué)生會(huì)學(xué)”。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果，按照新課程的要求，教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；為學(xué)生提供各種便利的學(xué)習(xí)服務(wù)；建立一個(gè)接納的、支持性的、寬容的課堂氣氛；作為學(xué)習(xí)參與者，與學(xué)生分享自己的感情和想法；和學(xué)生一道尋找真理，并且能夠承認(rèn)自己的過失和錯(cuò)誤。
同時(shí)，要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解?！痹谡n程教學(xué)中，教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間的信息互動(dòng)交流，變‘傳話’為‘對(duì)話’，建立平等、和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造寬松、和諧的教學(xué)氛圍。教師也要“蹲下身子與學(xué)生對(duì)話！”“同學(xué)生一起成長(zhǎng)?！闭缣K霍姆林斯基說過：“在人的內(nèi)心深處都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中，這種需要特別強(qiáng)烈”。因此，教師要尊重每一位學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性，哪怕只是微不足道的見解，也要給予充分的肯定，只有這樣，學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己獨(dú)特的見解，課堂才會(huì)充滿活力。
