學(xué)生會(huì)骨干班心得5篇

時(shí)間:2024-03-23 作者:pUssy 心得體會(huì)

通過(guò)心得體會(huì),人們能夠更好地了解自己的動(dòng)機(jī)和動(dòng)力,眾所周知心得是日常生活中較為常見的一種文書,以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)生會(huì)骨干班心得5篇,供大家參考。

學(xué)生會(huì)骨干班心得5篇

學(xué)生會(huì)骨干班心得篇1

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了半年了,在這半年的時(shí)間里,我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。透視過(guò)去的半學(xué)年,身為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,這半年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)刻刻在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入財(cái)院,自從進(jìn)入財(cái)稅金融系,自從進(jìn)入2016級(jí)稅務(wù)一班,和老師、同學(xué)們相處下來(lái),我學(xué)到了很多,也感受到了很多?,F(xiàn)在的我,進(jìn)入了財(cái)稅金融系團(tuán)總支學(xué)生會(huì),并且擔(dān)任了學(xué)生會(huì)干部。在這一次的干部培訓(xùn)中,我感到受益頗多。 第一,對(duì)于工作性質(zhì)我明確了一個(gè)問(wèn)題。那就是,干部是什么?。 要想說(shuō)明什么是干部,我們先要弄清楚干部的概念和它的本質(zhì)屬性。干部就是所謂的“官”。干部的定義明確了,它所包含的基本屬性就很清楚了。就我個(gè)人而言,我認(rèn)為干部是一種責(zé)任,干部是一種形象,干部是一面旗幟。

說(shuō)到什么事干部,那么干部應(yīng)該具備些什么呢?在這次的干部培訓(xùn)中,我聽了各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的培訓(xùn),在自己的理解基礎(chǔ)上,做了些總結(jié)。我覺(jué)得干部首先應(yīng)該有德有才,要有仁愛之心。“老吾老以及人之老,有無(wú)有以及人之幼”。其次,干部應(yīng)有得有失,要有律己之心。只有處理好得失,常懷律己之心,才能更好的反省自己,修正自己?;畹嚼希瑢W(xué)到老,以嚴(yán)格自律的行動(dòng)落實(shí)到自己的工作上,才能進(jìn)一步提升自己。再者,干部應(yīng)有進(jìn)有退,要有進(jìn)取之心。

在我想明白了干部是什么,干部應(yīng)具備的條件,就會(huì)有很多人思考作為一名學(xué)生干部到底是為了什么?在我看來(lái),作為一名學(xué)生干部,最主要的是會(huì)讓我們學(xué)會(huì)更好的擔(dān)當(dāng)責(zé)任,責(zé)任是系在我們心頭的一個(gè)標(biāo)尺,讓我們明白工作的重心。周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)一句話:當(dāng)干部,不是做官,是做事,是為人民服務(wù)。雖然我們是一名在校的大學(xué)生,但是作為學(xué)生會(huì)的一員,我們都該明確責(zé)任的重要性。再次,作為一名學(xué)生干部,我們能更好地展示才華,提高自己的能力。

第二,在學(xué)習(xí)方面,作為學(xué)生干部,要學(xué)會(huì)處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。 作為一名學(xué)生干部,它不同于行政干部,本身不具備行使國(guó)家權(quán)力,不享受國(guó)家給予的待遇,學(xué)生干部歸根到底還是一名學(xué)生,應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)生干部中,常會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有些人工作很出色,但學(xué)習(xí)一般;有些人成績(jī)很好,但工作卻不能做的出色。那么作為一名學(xué)生干部究竟應(yīng)該如何處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系呢?我想這個(gè)問(wèn)題是身為一個(gè)學(xué)生干部都會(huì)考慮的問(wèn)題。作為一個(gè)在學(xué)生會(huì)的新干部來(lái)說(shuō),對(duì)于如何處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,我少了很多經(jīng)驗(yàn)。在聽了黃夢(mèng)婷學(xué)姐的培訓(xùn)后,結(jié)合她的學(xué)習(xí)生涯,我領(lǐng)悟出了一些道理,作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部學(xué)習(xí)和工作都會(huì)做得同樣優(yōu)秀的。

作為學(xué)生干部,在面對(duì)工作和學(xué)習(xí)究竟二者取誰(shuí)的問(wèn)題上,我認(rèn)為我們可以從以下幾點(diǎn)來(lái)思考:

一、統(tǒng)一籌劃學(xué)習(xí)和工作,做到統(tǒng)籌兼?zhèn)洹?/p>

作為學(xué)生干部既要搞好學(xué)習(xí),有要搞好工作,一天24小時(shí)的時(shí)間是很緊張的。在這種情況下,作為學(xué)生的我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼?zhèn)洌侠戆才艜r(shí)間。在做每一件事情之前,我們都該做好周全的計(jì)劃,讓自己的時(shí)間能得到更好的利用,讓我們能更好的支配時(shí)間。做到工作的時(shí)候努力工作,學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

二、提高做事效率,合理安排時(shí)間。

時(shí)間的安排越是合理,我們的工作就會(huì)越有條理。一個(gè)學(xué)生干部就是要在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余,做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤雙豐收,最關(guān)鍵的就是提高效率,珍惜時(shí)間。作為一名學(xué)生干部,我們常常會(huì)在其他同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間去為了組織我們的學(xué)生活動(dòng)奔波。擔(dān)任學(xué)生干部,我們的學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)比其他同學(xué)少,因此就需要我們善于擠時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,盡可能的擠時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

三、作為一名學(xué)生干部,要注意提升學(xué)生干部的素質(zhì)能力與修養(yǎng)。

一名合格的學(xué)生干部,需要做到以下幾點(diǎn):

1、領(lǐng)導(dǎo)力:又分為個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力和組織領(lǐng)導(dǎo)力。我們需要有一定的文化基礎(chǔ),人文素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng);我們要提高自己的管理水平,同時(shí)也不能放松學(xué)習(xí);個(gè)人需要建立威信,要有大局概念,集體觀念和創(chuàng)新意識(shí);做事要踏實(shí),不浮躁,有責(zé)任心;注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的作用,爭(zhēng)取能領(lǐng)導(dǎo)4-8人的小團(tuán)隊(duì)。

2、決策力:做出決策前必須慎重,要學(xué)會(huì)全面思考,盡可能多的去考慮不定因素,并預(yù)計(jì)可能出現(xiàn)的困難或者問(wèn)題;決策之后必須認(rèn)真執(zhí)行,不能有馬虎;在執(zhí)行的過(guò)程中一定要重于決策,如有不同意見可以提出自己的意見,但是不能只是否定,否定之后要有改進(jìn)的建議;要學(xué)會(huì)全面思考,正確看待問(wèn)題,做出正確的決策,才能高效的去完成工作。

3、執(zhí)行力:就是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力,是競(jìng)爭(zhēng)力的核心,即把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為效益,是一個(gè)成果誕生的關(guān)鍵;需要有明確的目標(biāo),有創(chuàng)造性和韌性。

四、正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系

作為一名合格的學(xué)生干部,工作的績(jī)效十分重要,但是這并不就是意味著我們可以去放松自己的學(xué)習(xí),畢竟我們的本質(zhì)是一名在校大學(xué)生,學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)才是最重要的,我們要合理的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)工作兩不誤,在兩者上都能取得優(yōu)異的成績(jī)。

五、團(tuán)隊(duì)意識(shí)

作為學(xué)生干部,我們?cè)谌粘9ぷ髦幸詫W(xué)生為主體,我們是為他們服務(wù)的,所以我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),我們是一個(gè)為大家服務(wù)的團(tuán)體,而不是單獨(dú)的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,這樣我們才能更好的為周圍人服務(wù)。

最后,我要感謝為我們培訓(xùn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,通過(guò)他們的課,我清楚的認(rèn)識(shí)到了自身的不足,不少不足方面都還需要自己積極去改變,所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我要不斷嚴(yán)格的要求自己,鍛煉自己,希望自己今后能更好的去幫助各位老師去為系里做出貢獻(xiàn),并努力幫助周圍需要幫助的同學(xué),履行一名合格的學(xué)生干部應(yīng)有的責(zé)任。

學(xué)生會(huì)骨干班心得篇2

為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干事的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,召開了干事培訓(xùn)大會(huì),作為其中之一的我深感受益匪淺。

當(dāng)今的校園中,學(xué)生干事的素質(zhì)越來(lái)越受到關(guān)注,面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下,學(xué)生干事應(yīng)該具備以下的素質(zhì):

一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

丈高樓平地起,知識(shí)就是平地,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干事從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學(xué)生干事中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干事是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。

服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干事所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干事就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負(fù)著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干事,理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干事做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個(gè)證書了事,因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們知道你是真

心誠(chéng)意的,也反過(guò)來(lái)為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行,你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達(dá)到這樣的雙贏效果,何樂(lè)而不為呢?當(dāng)然,我們更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生干事收集處理信息的能力,作為學(xué)生干事,應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息,及時(shí)做到信息的上傳下達(dá)。通過(guò)收集信息,分析信息,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并盡快解決。因此,學(xué)生干事應(yīng)與普通學(xué)生建立良好的溝通關(guān)系,深入同學(xué)當(dāng)中,廣泛聽取同學(xué)意見??梢允杖⊥瑢W(xué)的建議、意見表的形式了解他們的心聲。

三、要具有良好的個(gè)人品德。

這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干事,經(jīng)常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干事之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。同時(shí),也要注意學(xué)校學(xué)風(fēng)的建設(shè),學(xué)生干事歸根到底還是一名學(xué)生,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)生干事中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有些人工作很出色,但學(xué)習(xí)一般;有些人成績(jī)上去了,但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題是作為一名學(xué)生干事必須解決的問(wèn)題。我認(rèn)為,想要在工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余,做到兩不誤、雙豐收,最關(guān)鍵的就是提高效率,善于利用學(xué)習(xí)時(shí)間。

四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。

具體來(lái)說(shuō),首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干事是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的.助手,許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干事要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題,那怕是一件很不起眼的小事,細(xì)微之處總關(guān)情?。∪欢?zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒(méi)有責(zé)任心的干事絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

五、加強(qiáng)各部門之間溝通與合作。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否能運(yùn)作好,不僅僅是每個(gè)人把自己的工作做好,而是自己主動(dòng)思考的結(jié)果。不能造成平行關(guān)系的斷線,每一個(gè)部門都對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)但相互間缺少必要的溝通與合作,這樣會(huì)導(dǎo)致工作效率低下,這是個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題。我們應(yīng)該要重新思考一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作動(dòng)力何在,如何才能優(yōu)化內(nèi)部整體結(jié)構(gòu)使之發(fā)揮最大功用。我們要引進(jìn)先進(jìn)的管理策略與合作方式,雖然學(xué)生會(huì)是個(gè)服務(wù)性學(xué)生組織,但一樣可以根據(jù)自身情況適當(dāng)引進(jìn)合作策略。不拘一格的創(chuàng)新,腳踏實(shí)地地工作,相互契合的合作才是硬道理。部門的發(fā)展不能只局限在自己,要將眼光轉(zhuǎn)移到整個(gè)學(xué)生會(huì)的發(fā)展與壯大上。

這次的干事培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí),讓我們受益匪淺,為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。

學(xué)生會(huì)骨干班心得篇3

讓我知道,作為一個(gè)干部我們不但要做好一個(gè)學(xué)生的身份也要做好一個(gè)干部的身份。處處帶好頭,用自己的言行去帶領(lǐng)同學(xué)們。

晚上是我們的大聚餐了,這是我在大學(xué)里最大規(guī)模的篝火晚會(huì)了,院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們都跟我們一起狂歡,這是我們最感到開心的。晚會(huì)中,我們很有序地進(jìn)行著節(jié)目,舞臺(tái)下我們互相幫助,互相聊天,短短的兩天而美好的'相處在今晚就要畫上句號(hào)了。

一位名人曾說(shuō)過(guò):“人真正的幸福,莫過(guò)于看到由于自己的辛勤勞動(dòng),使周圍的人們感到快樂(lè)?!倍鴮W(xué)生工作恰恰為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我們學(xué)生干部應(yīng)該抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,開拓視野,通過(guò)自己的勞動(dòng)給周圍的同學(xué)帶來(lái)快樂(lè),同時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。

俗話說(shuō)“天道酬勤”,做好學(xué)生工作一定會(huì)有所收獲,收獲的不一定是果實(shí),但一定可以收獲這個(gè)過(guò)程中所獨(dú)有的快樂(lè)。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持,有你們的支持,我們會(huì)更加不信心,我們一定會(huì)做的更好的!

學(xué)生會(huì)骨干班心得篇4

作為一名政法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的委員,我很榮幸地參加了我院舉辦的六期干部培訓(xùn)會(huì),老師們豐富多彩的授課,讓我們學(xué)到了許多終身受用的知識(shí)。同時(shí),也使我更清晰認(rèn)識(shí)到自身還存在著許多的不足,還要好好錘煉自己,以更好地適應(yīng)當(dāng)前及未來(lái)的工作。通過(guò)這六期的培訓(xùn)會(huì),我有以下幾點(diǎn)的心得體會(huì):

首先,我們要努力學(xué)習(xí)。在干部培訓(xùn)會(huì)第一期“研究與寫作”中,老師講了許多關(guān)于學(xué)術(shù)研究的方法及如何寫更高質(zhì)量的文章,突出了學(xué)生干部首先要搞好自身的學(xué)習(xí),從而搞好全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。俗話說(shuō):少壯不努力,老大徒傷悲。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們作為學(xué)生的天職,我們只有搞好自身的學(xué)習(xí),才會(huì)有余力去做好一名學(xué)生干部,對(duì)工作才會(huì)有足夠的信心與熱情!又有一名言:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。因此,只有我們自身在學(xué)習(xí)上做好,才能在全院樹立榜樣,發(fā)揮先鋒模范作用,從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)!

其次,通過(guò)干部培訓(xùn)使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)與鍛煉。在培訓(xùn)的第二期“學(xué)生干部骨干培訓(xùn)”中,老師講了學(xué)生干部的各種工作以及能力需求。在第三期的“人性假設(shè)理論對(duì)高校學(xué)生管理工作的啟示”中,老師更是引用我國(guó)古代孔子的“人之初,性本善”以及西方的人性假設(shè),引申到高校學(xué)生管理要以人為本,科學(xué)管理,動(dòng)之以情,曉之以理的感情管理。同樣的,在第六期的“高校學(xué)生干部能力提升”中,龍老師重點(diǎn)講了主題班會(huì)的策劃與組織,突出了要加強(qiáng)學(xué)生的管理能力。做為一名學(xué)生干部,我們要不斷加強(qiáng)素質(zhì)與各種能力的培養(yǎng),如組織領(lǐng)導(dǎo)能力、自制能力、創(chuàng)新能力,協(xié)調(diào)能力等。在平常的工作中,要具備良好的心理素質(zhì),堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,絕好的抗壓能力,做到遇事冷靜,做事自信!不斷強(qiáng)化全局意識(shí)與責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)部門內(nèi)外的溝通與協(xié)調(diào),做好學(xué)生干部的工作。

第三,通過(guò)干部培訓(xùn)會(huì),我明白要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。在第四期“學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)”中,盧老師言傳身教,通過(guò)實(shí)際示范以及精彩的ppt講播,向我們展示了禮儀在日常生活以及工作中的重要性。通過(guò)此次的培訓(xùn),我也懂了許多以前常常忽略的文明禮儀問(wèn)題。自古以來(lái),我國(guó)就是禮儀之邦,講究文明禮儀是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),而文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志!在平常的生活與工作中,我們要外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),懂得辦公室禮儀,樹立良好的學(xué)生干部形象。

第四,通過(guò)培訓(xùn),我更懂得了交流合作的重要性。在第五期“與南寧學(xué)院土木工程系的交流”中,我們兩院彼此交流學(xué)生工作情況,互相借鑒學(xué)習(xí)。在平常的學(xué)生干部工作中,我們也要多交流合作,共同進(jìn)步,共同做好相應(yīng)的工作。

總之,這六期的學(xué)生干部培訓(xùn)使我受益匪淺,不僅更清楚了學(xué)生干部的工作需求,更學(xué)會(huì)了許多做人的道理?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽覍⒁源藶殚_端,繼續(xù)學(xué)習(xí)完善自己!

學(xué)生會(huì)骨干班心得篇5

通過(guò)本次學(xué)生會(huì)干事的培訓(xùn),我正確的認(rèn)識(shí)了做人的本質(zhì),對(duì)自己的人生也有了新的定位,更深刻的認(rèn)識(shí)了人與人之間的關(guān)系,只有正確的認(rèn)識(shí)自我,定位自我,完善自我,善于處理人與人之間的關(guān)系,才能在平凡中做出不平凡的事!

首先,一個(gè)人無(wú)論在何時(shí)何地,他的言行舉止都會(huì)體現(xiàn)了他本身的內(nèi)在蘊(yùn)含,合適的言行,恰當(dāng)?shù)呐e止往往能給人一種良好的印象,然而如何才能表現(xiàn)出好的行為舉止這往往需要自身的洞察力和反應(yīng)能力,注意當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,氛圍,然后再在合適的.場(chǎng)景下,表達(dá)自我,作出正確的言行舉止,往往能達(dá)到事半功倍的效果,而作為大學(xué)生的我們,更是需要注意自己的行為舉止才能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的新形象,才能展現(xiàn)出大學(xué)生的朝氣。

其次,要對(duì)“魂”有深刻的認(rèn)識(shí),一個(gè)人的“魂”也就體現(xiàn)了自身的高尚品質(zhì),學(xué)會(huì)寬容,對(duì)身邊的事不斤斤計(jì)較,才能營(yíng)造良好的氛圍,才能更好的做好自己的工作,而一個(gè)人的“魂”之所以在更為突出的展現(xiàn)在他的人生觀與價(jià)值觀上,能處處的轉(zhuǎn)換角度思考,站在他人的立場(chǎng)上思考,有更為宏大的人生觀與價(jià)值觀,才能干出更為出色的行動(dòng)。

而后就是善于溝通,溝通是人與人的橋梁,學(xué)會(huì)與自我的溝通,與他人的溝通,與公眾的溝通,你的人生才會(huì)有不一樣的精彩,而如何學(xué)會(huì)溝通呢?其本質(zhì)就得對(duì)自我有一個(gè)深刻的了解,只有與自我的良好溝通好,才能更好的與他人溝通,溝通往往能改變一些尷尬的場(chǎng)面,只有處理好與他人的溝通關(guān)系,傳遞出更為準(zhǔn)確的信息,達(dá)到與雙方的共識(shí),事情才會(huì)更好的發(fā)展,溝通在現(xiàn)實(shí)生活中扮演著重要的角色,良好的溝通能力能進(jìn)一步促進(jìn)人與人之間的關(guān)系,因此在以后的日常生活中,我們應(yīng)注意培養(yǎng)自我的溝通能力,更好的完善自我與他人的關(guān)系。而其后就是要注重溝通的人性化,在人性話的基礎(chǔ)上表達(dá)自己的觀點(diǎn),雙方都能更好的接受,評(píng)論沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)之分,只是立場(chǎng)不同,就會(huì)產(chǎn)生不同的觀點(diǎn),所以學(xué)會(huì)人性化的溝通,大家才能長(zhǎng)久的和平共處。

最后,就是要對(duì)自我有良好的定位,只有對(duì)自己的人生的新的目標(biāo),才會(huì)有新的追求,為自己的目標(biāo)做好一定的準(zhǔn)備,才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),不做準(zhǔn)備的人,就是準(zhǔn)備失敗的人,做好充分的準(zhǔn)備,為自己的新目標(biāo)奮斗,有新的人生觀,價(jià)值觀,自己的人生才會(huì)更有意義,自己的生活才會(huì)更精彩。

在漫漫的人生路上,多做些有意義的事吧!為他人服務(wù)一點(diǎn)點(diǎn),關(guān)懷多一點(diǎn)點(diǎn),人生就會(huì)有多一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng),好好完善自己吧!