為了避免在閱讀后出現(xiàn)遺忘的情況，大家就要認真的寫一篇讀后感，編輯一篇讀后感可以深化同學們對名著情感的分析，范文社小編今天就為您帶來了罪與罰高中讀后感優(yōu)秀8篇，相信一定會對你有所幫助。
罪與罰高中讀后感篇1
從看過《西游記》，我就對其小說產(chǎn)生濃厚的興趣。原因是《西游記》中刻畫了許許多多性格鮮明的形象。
孫悟空他英勇善戰(zhàn)，敢作敢當。豬八戒他好吃懶做，整天不務正業(yè)，還喜歡耍小聰明。唐三藏慈悲為懷。每個人物都刻畫得栩栩如生。然而當中我最喜歡的卻是孫悟空。他手拿一根一萬八千斤的'鐵棒。頭戴一個金光閃閃的緊箍咒。雖是一臉毛公像，但卻是一身正氣。他不怕天不怕地還有一雙能識辨萬間妖魔鬼怪的眼睛。要是我有一雙這樣的眼睛，該多好呀！再細神一想怎么可能嗎？我又做白日夢了！
我喜歡這個角色不光是因為他那雙眼睛，更是因為欣賞他種無畏的精神和堅忍不拔的毅力。他大鬧天空，無視任何人的存在。直至如來佛祖用莫大法力將他壓倒五行山下,他才悔改過來。他為他犯下的滔天罪行負出了承重的代價。天呀!五百年,這么長的時間,讓人欲哭無淚。當然這只是對那種不熱愛生命,不積極不樂觀看待生活的人。他保送唐僧西天取經(jīng)從沒有抱怨過而是至始至終堅持不懈,從沒有半途而廢,忠心耿耿忠心保護師傅。多少次困難在他面前，他都沒有放棄過，多少險阻在他身邊，沒有置之不理。這一切的一切，說明了他身上具有有始有終，堅持不懈的精神。
他從骨子里就流淌出那種，忠肝義膽，孫悟空每當在于妖怪作斗爭是。都沒有氣餒過，即使是失敗了，他也不罷休。無論面對多門兇狠的妖怪，他都第一個沖上去。降服他們，那些妖怪個個都張牙舞爪，形態(tài)各異，光是看了就毛骨悚然。而孫悟空卻拼盡全力，這看出了它具有膽量，當然它不僅有膽量，而且是個重情重意的人。當師徒三人被困時，他從未拋棄過，而是運用計謀去救出他們，不論遇到什么麻煩，都一如既往的去救助他人，即使是自己被困心甘情愿，他的這種舍己為人的精神值得每個人去學習和借鑒。
說了這么多你也一定對孫悟空這個角色產(chǎn)生濃厚的興趣吧，那就趕緊看這部名著吧。
相信大家所悟出的內(nèi)涵一定會更多，這是一本精神財富的書，看了它你一定會像孫悟空一樣有膽有謀，舍己為人，一定會變的更加成熟。
罪與罰高中讀后感篇2
剛開始讀《月亮與六便士》覺得讀不下去，說是故事，情節(jié)并不夠跌宕起伏，說是傳記好像也沒有傳奇人物該有的色彩。所以，像我這種讀慣小說，追求故事情節(jié)的人很難耐下心去看。但最后會發(fā)現(xiàn)這是一部帶給我們更多思考的著作。
毛姆的《月亮與六便士》是以法國后印象派畫家保羅·高更為原型創(chuàng)作的小說。它講述了本來家庭和諧、工作穩(wěn)定的查爾斯·斯特里克蘭突然有一天決定拋妻棄子，遠走異國他鄉(xiāng)學習畫畫。
作者沒有寫故事的主人翁為什么做出這樣的決定，連他的妻子斯特里克蘭夫人面對丈夫的行為也驚慌失措，沒有察覺任何征兆，或許真正的原因只有斯特里克蘭自己知道。
斯特里克蘭放棄舒適的生活來到巴黎，住在一個簡陋、臟亂的房間里。即使他每天沉迷畫畫，盡情的創(chuàng)作，可是他的作品并沒有得到多少認可，除了一個人，德克·斯特洛夫。
斯特洛夫和斯特里克蘭一樣熱衷于畫畫，并且總是能精辟、絕妙的評論一幅畫作，但是自己的畫作水平卻始終得不到認同。他是唯一一個真誠贊賞斯特里克蘭畫作，無條件支持他的人。即使斯特里克蘭無情的搶了他的妻子、無數(shù)次嘲笑他、諷刺他、侮辱他的畫作，最后他依然選擇原諒斯特里克蘭，因為他認為斯特里克蘭是最偉大的畫家。他曾經(jīng)說過：“一百年以后，如果還有人記得你和我，那是因為我們認識查爾斯·斯特里克蘭?！?/p>
最后事實證明斯特里克蘭確實一個天才，他開創(chuàng)了藝術(shù)的新時代，這在他死后得到了極大的認可。
在斯特里克蘭輾轉(zhuǎn)來到他最后的棲息地，在這里他找到他夢寐以求、喚起他創(chuàng)作激情和靈感的地方，塔西提島。
“有時候，一個人偶然來到某個地方，他會神秘的感覺，這正是他始終懷想的棲身之所。這是他一直在尋找的家園，他會在這從未見過的場景中，在他從不認識的人群中定居下來，就好像他生來就熟悉這一切。在這里，他終于有了著落?！?/p>
在這里他深居山林，有善良的阿塔陪伴他，照顧他。從此他可以沒有任何顧忌的（雖然他從來也不會顧忌任何事）的進行他的創(chuàng)作。
?我們從哪里來？我們是誰？我們往哪里去？》
很多人會覺得斯特里克蘭沒有感情、說話做事討人厭、對物質(zhì)生活沒有任何要求，就像是沒有生命的機器，這個機器活著的唯一理由就是畫畫。
但他是天才是無疑，他畫畫不是為了成名獲利，他只是有一種輸出的欲望，為了表達心里的想法而創(chuàng)作，是一種極致單純的創(chuàng)作。就像文中他自己說的那樣：“我告訴你，我必須畫畫。我身不由己。一個人掉進水里，他游泳游得好不好沒關(guān)系，反正他得掙扎，不然就得淹死?！?/p>
斯特里克蘭是被上帝選中的人，上帝通過他的手讓世人看到美。
“有時候，我想去茫茫大海中的一個孤島，在那里，我可以住在無人知曉的山谷中，四周不知名的樹木環(huán)繞，寂靜無聲。在那兒，我想我可以找到我想要的東西。”
罪與罰高中讀后感篇3
看完《西游記》，感觸頗深。離奇的情節(jié)和唐僧的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
?西游記》以孫悟空、豬八戒、沙僧為線索，保護唐僧不上西天取經(jīng)，一路上與惡魔、險惡的自然環(huán)境作斗爭，歷經(jīng)八十一難，終于得到真經(jīng)的故事。
從一些實例中可以看出，這四個人物各有特點：唐僧誠心向佛，端正人品；孫悟空正義大膽而熟練；豬八戒貪財好色，但不缺善良；沙僧心地善良，安于天命。
孫悟空是西游記中的第一個英雄。他是一個非常偉大的英雄。他為減少惡魔和保護唐僧做出了巨大貢獻。豬八戒的能力遠不如孫悟空，別說才氣高大，有時候還嚷嚷著要包袱，但氣質(zhì)憨厚；沙僧正直真誠，勤勞正直，無私奉獻，一心一意保護唐僧西游，持戒持戒；白雖然沒什么本事，但他愿意做一個好后勤；唐僧師徒，雖然沒有孫悟空的身手，豬八戒的活潑，沙僧的勤奮，白的步法，但性格端正，不怕任何困難，信念堅定，意志堅定，慈悲善良。
書中唐僧經(jīng)歷了81個磨難，讓我想起了他們的堅忍不拔和大無畏精神。這是一種值得學習的精神。
總之，看完這本書，我明白了一個道理：無論做什么，都需要有堅定的毅力，不冒任何風險才能成功。
罪與罰高中讀后感篇4
?水滸傳》是中國古代四大名著之一。他的作者是施耐庵。
這本書主要寫了北宋末年，朝廷黑暗，民不聊生，有一伙人在梁山泊替天行道，各路好漢紛紛響應，成了一百零八將的故事。這108人都是頂天立地的好漢，他們天不怕地不怕，做起事來干脆利落。魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西、宋公明三打祝家莊、武都頭醉打蔣門神等等，都是膾炙人口的名篇。讓人讀起來心生欽佩。有一首《好漢歌》這樣唱道：。水里火里不回頭哇。路見不平一聲吼哇，該出手時就出手哇。風風火火闖九州，唱盡了108將的勇氣，但是他們不光有勇，更有謀。
在智取生辰綱時，晁蓋和吳用定計是智則智取，力則力取。在黃泥岡上，七個人扮做賣棗子的客商，百勝扮做賣酒的。先喝了一桶酒給楊志看，又在另一桶酒中假裝偷了幾瓢飲，吳用拿藥在瓢中，又舀了一瓢，百勝又把酒搶來倒在桶中，讓楊志相信把送的人都麻醉了，劫走了生辰綱。這表明了吳用的神機妙算，事事有把握。在生活中，我們有許多時候還是要用到這個巧字，做事要有計劃，不能像無頭蒼蠅一樣亂做。有些事情我們不能一直“硬碰硬”地用一個思路，或許你換一個思路，難事就簡單了。
有一次和爸爸打賭背《逍遙游》，我想一口氣吃成胖子，一天背出來，抱著一本《莊子》死記硬背，背得我眼冒金星，頭腦昏昏，還是沒能背出，心里直埋怨莊子，心想雖有莊子，且不能背，吾獨且奈何哉！后來我改變了策略，先熟讀一段，理解意思后再背。第二天先溫習這一段，熟讀下一段，按照昨天的方法，滾動背誦，沒幾天《逍遙游》就被攻克了。同時，我還聽別人吟誦，來把握它的韻律和節(jié)奏，這樣我就可以出口成章了。
從讀《水滸傳》這本書我體會到：當我們遇到困難和挑戰(zhàn)時，我們要有接受挑戰(zhàn)的勇氣，更要有解決困難的智慧。
罪與罰高中讀后感篇5
這個暑假我讀了老人與海，這本書寫的很“美”同時充滿著對漁夫和和孩子之間感人的情感，這本書寫的不玄幻，同時也不那么老套，是充滿色彩的?！独先伺c海》講述的一個老漁夫與一個男孩的故事，書中的人物和背景都讓我迫切的想讀下去，他們對話的時候讓我感覺到一種溫馨，和老人對孩子的關(guān)愛。雖然老人老了但是依然力氣很大，他出海捕魚時那段煎熬的旅程使我感到很神奇，一個老人居然能和鯊魚對抗，而且等待了四天抓到了一條大魚，雖然最后那條大魚都剩骨架了，但是賣的錢也夠養(yǎng)活自己一個月的。老人還對男孩講述了他以前的經(jīng)歷，他在酒吧里和比他壯三倍的黑人掰手腕，掰了整整一天一夜，裁判員不停地換，直到最后一個說他贏了黑人時，所有人都很驚訝?！独先伺c?！愤@本書體現(xiàn)了，老人在年輕時的力量和光榮，如今他還能再次在漁船上捕大魚，是多么的自豪，在他的講述中，讓人振奮、驚訝、好奇等，都影響著他的后代，也影響著看書人，讀了這本書又能上一個臺階，讓我以后的作文有著最大的提升價值。
老人圣地亞哥是一位老漁民，老人與海就講述了他在連續(xù)八十四天都沒有捕到一條魚的情況下，終于獨自一人釣上了一條大馬林魚，但這條魚龐大的像一座山丘，所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡，被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時候卻遇到了鯊魚，他應用的抵抗鯊魚的攻擊?？勺詈蠡氐礁蹫车臅r候，大魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。這篇小說描寫了老人在中亞紫霞仍保持著優(yōu)雅的風度。作者這樣寫突出了老人威嚴冷靜的性格特點，就像我們小學五年級的一篇課文《橋》中的老支書一樣。面對鯊魚的攻擊，老人并沒有嚇呆了，而是沉著的應對鯊魚瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人并沒有沉著的應對鯊魚的攻擊，那老人將會一無所有這篇小說主要告訴我名字一個人應用有的最寶貴的精神—人可以被毀滅，卻不可以被打敗。圣地亞哥也因此而成為了文學史上最著名的“硬漢”之一所以在生活上我們要學習老漁民圣地亞哥的品格與精神，才能成為對住過有用的人。
罪與罰高中讀后感篇6
暑假里我閱讀了《簡·愛》這本名著，這本書是由英國女作家夏洛蒂·勃朗特所著，書中的部分內(nèi)容就是女作家本人的經(jīng)歷。
書中的簡·愛是一個父母雙亡的不幸女孩，從小寄養(yǎng)在舅母家中受盡百般欺凌，在被送到孤兒院后，眼睜睜看著好友的死去激起了她無限的悲憤。在心愛的老師譚波兒小姐的關(guān)心教育下，她以頑強的意志和優(yōu)秀的成績完成了學業(yè)。在譚波兒小姐離開學校后，為了追求獨立的生活，她受聘在桑菲爾德莊園擔任家庭教師，在那里身份低下的家庭老師簡·愛與男主人羅切斯特真誠相愛，在歷經(jīng)磨難后，他們最終過上了幸福的生活。
書中的主人公簡·愛“貧窮、低微、不美、渺小”，但她擁有一顆智慧、堅強、勇敢的心靈。簡·愛曾經(jīng)說過“真正的世界無限廣闊，一個充滿著希望與憂煩，刺激與興奮的天地，等待著那些有膽識的人，去冒各種風險追求人生的真諦?！蔽蚁脒@句話也就是她的人生態(tài)度。
我喜歡簡·愛，因為她樸實無華，默默地在人群之中，她歷經(jīng)挫折，遭受生活的愚弄，但樂觀地直面人生，堅強努力地為自己創(chuàng)造出一片天地，找尋屬于自己的幸福。其實在我們的生活中也會碰到形形色色的的困難與問題，我們可以選擇逃避，也可以堅持勇敢而堅強地去面對，我希望自己也能像簡·愛一樣敢于與困難抗爭，敢于追求自己的夢想，依靠自己正直的品德和聰明才智，堅韌不拔地艱苦奮斗，勇往直前，直到?jīng)_破重重險阻達成自己的目標。
愿我也象簡·愛一樣永遠擁有笑對生活的勇氣，用自己的努力與堅持筑起一條光明的人生之路。
罪與罰高中讀后感篇7
一份兩億元的遺產(chǎn)、一個十七位朋友的大家庭，一樁撲朔迷離的“謀殺案”——注意！威斯汀游戲開始了！
一開始，威斯汀的十六位候選繼承人住進了威斯汀老屋旁的日落塔樓，也在同時都不可抗拒的參與了威斯汀游戲，《威斯汀游戲》讀后感洪澤昊。遺囑中他要繼承人把謀殺他的犯人揪出來，從而獲得遺產(chǎn)。
巨額遺產(chǎn)令所有人都為之努力。過程中一次次的希望與破滅，恐怖與懸疑，一次次的爾虞我詐，令繼承人們一個個落入圈套。最終，特圖爾的一次審問讓她如愿以償?shù)慕议_真相，成為了威斯汀的繼承人……
這雖看似是一個令人恐懼的游戲，但隨著謎底的逐漸揭曉，我們才發(fā)現(xiàn)：原來，這是一場包含親情與友誼、智慧與較量的美好游戲！而他的目的卻是讓每一個繼承人受到教育——有愛、誠實與信任的分享。在他們分配搭檔時，可能一切都似乎不合人愿。但隨著時間的推移，不難發(fā)現(xiàn)：這是一種相當明智的分配！他們從搭檔哪兒，學會了愛，懂得了團結(jié)，也擁有了依靠。而正是這份愛，是他們從爾虞我詐中脫離開來，變得真誠——特圖爾承認了炸彈的燃放、胡太太承認了東西的盜竊……因此，他們互相信任了對方，以致于放棄了那份自私，把自己的條件拿出來分享，并靠著原先積累的情感沒有出賣任何一位同伴！這應該就是這場游戲的真正目的吧！
而生活中的我們也是如此。同生活在一個家庭，多次的接觸、呵護令我們對父母產(chǎn)生的發(fā)自心底的依賴與愛。因此，我們將心聲坦露給他們。這難道不是源自于那份愛所產(chǎn)生的信任嗎？這種信任是美好的，令人快樂的。因為它讓家庭和睦，讓社會安定，而反之的結(jié)果——事例不勝枚舉。
翻開這本書吧！你將和繼承人們一齊感受友誼、親情，一齊接受無形中心靈的洗禮，一齊分享快樂，分享那份愛。
罪與罰高中讀后感篇8
《活著》主要講述了中國舊社會一個地主少爺富貴悲慘的人生遭遇。富貴嗜賭如命，終于賭光了家業(yè)，一貧如洗，他的父親被他活活氣死，母親則在窮困中患了重病，富貴前去求藥，卻在途中被國民黨抓去當壯叮經(jīng)過幾番波折回到家了，卻發(fā)現(xiàn)母親早已去世，妻子家珍含辛茹苦的養(yǎng)大兩個兒女，此后更加悲慘的命運一次又一次降臨到富貴身上，他的妻子、兒女和孫子相繼死去，最后只剩富貴和一頭老牛相依為命，孤獨的活在這個世界上。
在閱讀這部小說的過程中，我?guī)锥嚷錅I，并不是因為作者的寫作手法有多么煽情，事實上，這部小說從頭到尾都一直用一種平實得近乎冷漠的筆調(diào)進行冷靜的敘述。然而正是這種樸實、平淡的語言，卻能帶給人們一種極大地感染力和震撼性。給我印象最深的一段話是家珍病重，自知時日無多時對富貴說的話：“我不想死，我想能天天都看見你們”。不想死，不是為了榮華富貴，也不是為了功名利祿，只是不想離開自己的親人，只是怕死后再也見不到他們。這樸實的話語所表達的，不正是最真實的最感人的情感嗎?
?活著》這部小說所講述的，是一個荒誕卻又真實的故事。說它荒誕，是因為這部小說內(nèi)容是在一段精簡化了的歷史階段里將整個中國社會的各種問題夸張化地集中到一個家庭中來表現(xiàn);說它真實，是因為它所反映的是真實存在的社會問題。這部小說的許多內(nèi)容還充滿黑色幽默的意味，對官僚主義、大躍進運動等方面都進行了辛辣的諷刺，如富貴的兒子給縣長老婆獻血卻被抽血過量而死等內(nèi)容，然而這種諷刺卻是絕望的、無奈的、令人心酸的。
至于這部小說的主題與內(nèi)涵，一直是一個很有爭議的話題，許多人都認為這部小說太過于消極，過于沉重，對讀者可能會產(chǎn)生負面的影響。會有這樣的評論也是難免的，因為的確，這部小說從頭至尾都浸沒在一種悲劇的氣氛中，主人公富貴的一生是痛苦的，悲慘的，他的親人一個個的離他而去，他生命中那些難得的溫情一次次的被死亡撕扯地粉碎。讀者讀完整部小說，合上書本，看到封面上小說的題目——“活著”二字時，都會思索：活著的意義究竟是什么?是否像主人富貴一樣，活著就是為了承受活著的痛苦?另外，小說的結(jié)局——富貴和老牛一起生活，似乎也暗示著一種消極的觀點：人和動物的生命價值是一樣的，并沒有什么區(qū)別，存在在這個世界上僅僅是一種“活著”的狀態(tài)而已。
然而我認為上述觀點并不完全準確，主人公的生命如此悲慘，但他從未放棄，一直堅持活下去，無論或者是多么辛苦。因此我認為作者想要告訴我們的，是這樣一個道理：活著雖然充滿了苦難，但路還得走下去。余華在書中寫道：“活著的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而失去忍受，去忍受生命賦予人們的責任?！必熑?，是活著的意義，也許生命有些事你無法預料，無法改變，但是更多的是需要你去負責，去擔當。因此不論活著多么痛苦，你都要活下去，為了你愛的人和愛你的人，活著這件事本身也是你的責任。
?活著》無疑是一部經(jīng)典，美國短篇小說家艾米麗·卡特稱之為一部“永恒作品”，并不是謬贊。我認為我們年輕人也都該去認真讀一讀這部作品，讓它來教會這些“少年不識愁滋味”的年輕人生命的厚重與沉痛，讓它來給我們深刻的反思，去思索活著的價值，去擔當生命的責任。
