閱讀能讓我們的境界得到一定升華，最關鍵的還是在于提筆記錄，這就是我們常使用的讀后感，為了讓自己成為知識淵博的人，我們就要在日常生活中多讀書，也不要忘記寫讀后感哦，范文社小編今天就為您帶來了《窗》讀后感優(yōu)秀6篇，相信一定會對你有所幫助。
《窗》讀后感篇1
今天學了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。課文講的內(nèi)容是太極洞里有一塊石頭，水滴經(jīng)過長年累月，終于把石頭上滴出了一個小洞。這種滴水穿石的精神在我們身邊就有很多，比如明代的醫(yī)藥學家李時珍，美國的發(fā)明家愛迪生，現(xiàn)代書畫家齊白石等等。
讀完這篇課文后，我深有感觸。這石頭中的小洞，竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠著持之以恒，目標專一的精神，用自己渺小的力量戰(zhàn)勝了強大的頑石。這些名人之所以能夠成功，也是因為這種滴水穿石的精神吧。
要想成功就得有這種精神。如果三天打魚兩天曬網(wǎng)能做成什么?沒有明確的方向，沒有專一的目標，即使水流不斷，又怎么能石穿呢?如果不是矢志不渝地朝著一個目標奮進，而是東撞一次，西撞一次，能行嗎?
有人看到陳景潤摘取了數(shù)學王冠的明珠，就幻想當數(shù)學家，于是開始鉆研數(shù)學;可是看了一本好小說以后，就而想做作家大夢;可作家的夢剛剛開始，又迷上了音樂。又是弄專業(yè)書，又是拜師，仿佛自己不久便可以在舞臺上一展風采了。他們失敗的原因就是三心二意，半途而廢，沒有持之以恒的精神。
成功的道路充滿了崎嶇與坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就可以滴穿一塊塊困難頑石，獲得成功。
《窗》讀后感篇2
“說不定什么時候扔煙頭時，把自己給扔到海里，煙頭還在船上吧!”我想，你此時一定是嘴角上揚。心里納悶這如此有趣的語言出自哪里？今天，我想要和大家分享的就是《格蘭特船長的兒女》。
這本書是法國科幻小說家儒勒.凡爾納的作品之一，本書以幽默的語言，豐富而廣闊的知識，激動人心的故事情節(jié)，構(gòu)成了這本科幻小說的靈魂。
這本書主要講述了鄧肯號游船的船主一一格利納凡爵士，在一次偶然中發(fā)現(xiàn)了鯊魚肚中的漂流瓶，那其中竟是格蘭特船長的求救信，機智的格利納凡爵士，慈樣溫柔的海倫夫人，沉穩(wěn)的麥克那布斯少校，走錯了經(jīng)緯度的地理學家巴加內(nèi)爾，還有格蘭特船長的兩個堅強的兒女等等。他們都乘坐著“鄧肯號＂，走向了營救格蘭特船長的艱險之路……
一路上的經(jīng)歷充滿了荊棘與危險，一個個困難，一道道險阻，無時無刻不威脅著每個人的生命。每次在遇到危險的境況下，這些勇敢的人總能化險為夷，不畏不懼，與困難正面交鋒。就像擊劍，他們每次都團結(jié)一心，把他們的勇氣與智慧化為長劍，精準有力且不失半點形象，雖然有時對手過于強大。但他們也十分靈活多變，利用對手頭腦簡單這一特點，并給予精準打擊。每次都是化壓力成動力，憑借頑強的毅力取得了最后的勝利。
再回過頭來，看看小說中的格利納凡爵士一行人。他們?yōu)榱藸I救格蘭特船長，在茫茫大海上前進，他們?nèi)琨溦軅愐话?，驚濤駭浪，暴風驟雨考驗著他們。他們?nèi)徊活欁约旱纳?，終于在一座荒島上找到了船長。
要說讀完一本書，怎能沒有喜歡的人物呢？而我喜歡的是格蘭特船長和格利納凡爵士。因為格蘭特船長分別用了三種語言來寫求救信，正是以其聰明之オ打造了營救之機，此計實在是高，寵辱不驚??！
合上書本，回憶那一幕幕的驚險與刺激，也讓我學會了勇敢堅強，為目標不屈不撓。讓我們一起閱之，一起享之，一起樂之，癡之醉之。穿越時空，和書中人一起，與生命博擊，與毅力較量。
《窗》讀后感篇3
我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，讓我感受頗深。
在朱克曼家養(yǎng)的一群動物中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼，他們開心快樂的過著每一天。維爾伯能有這樣一位好朋友可以跟他玩，也可以幫助他做任何事情，只要夏洛能做的都盡量的在幫助威爾伯，它感到非常的幸福。
一天，突如其來一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜，當小豬威爾伯聽到自己要被做成熏肉火腿的時候，自己非常悲傷，已經(jīng)改變不了自己的命運了。在這時候看起來渺小的蜘蛛夏洛說：“我來救你”。然后為了拯救威爾伯，夏洛用自己吐的絲在網(wǎng)上織出了讓人們感到奇跡的網(wǎng)字“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”，也就是這些字讓人們改變了屠殺威爾伯的想法。在一次集市的比賽中，小豬威爾伯贏得了特別獎和一個安享天年的未來，徹底改變了它的命運。此時，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭。
夏洛雖然死了，但是他的孩子和小豬威爾伯一起過著幸福美好、無憂無慮的生活。
這本書讓我知道了蜘蛛夏洛是一個真誠的朋友，他和小豬威爾伯之間真摯的友誼著實令人羨慕。要是在生活中大家沒有朋友，沒有友誼將會是多么孤獨呀!我們要關心身邊的人，當同學有學習和困難時，一定盡我所能的去幫助他人。
《窗》讀后感篇4
在翻開這本《狼王夢》前，我一直對用兩足或四足行走的動物懷有歧視之心。為自己是個有手有腳，有頭腦的人感到自豪。當我看到沈石溪寫的動物小說時，不由得想：難道我們強大的擁有無窮智慧的人類沒有什么實際可以被描寫被歌頌了嗎？為什么要描寫那些低級沒有“文明概念”的動物們呢？帶著這些疑問，我翻開了書。
?狼王夢》主要講了母狼紫嵐想把后代培養(yǎng)成狼王。但四只小公狼相繼死去，他只有寄希望于狼孫。并為狼孫的安全與金雕同歸于盡的故事。讀完這本書。我不禁對狼改變了態(tài)度。沒錯，狼兇惡、狠毒嗜血成性。但在嚴酷的自然法則下。她們別無他法。就例如有狼吃奶的野蠻來講，人有溫情狼也有，但擺在狼面前的“生存問題”固然比溫情重要。想到這里。我又想到我們—文明的人類。是的，我們進化了，我們有思想，有能力。從茹毛飲血、刀耕火種到鴻雁傳書，馬上相逢，再到電子游戲，抹去親情，這，就是“文明的進化”嗎？如果我們“高級的人類”能夠被手中方寸屏幕剝奪奇親情，那么為何不會到茹毛飲血的時代呢？
我們不需要再茹毛飲血，因為我們“征服”了自然法則，我們不需要再鴻雁傳書，因為我們“擁有”信息世界。但是，我們需要放下手機，離開電腦，去感受自己身處的時代的幸福，去反思，那輩祖先自豪記載歷史書上的“進化史”……讓動物撕開我們“文明”，讓動物重教我們親情。
《窗》讀后感篇5
所謂國人有夢，則中國有夢。中國人的夢想便是中國的夢想。若談中國的夢想，必定要談到艾青。這個詩作中充分地描寫著一代中國人的夢想和命運的詩人，用簡單而又生動的筆觸，將周遭最低層人民的夢想反映得淋漓盡致。這樣一種對于中國夢的體現(xiàn)，也是對當時時局的一種體現(xiàn)。
從感人至深的《大堰河，我的保姆》，到令人讀來感到昂揚向上的《給太陽》，再到包含著作家深情，時時刻刻體現(xiàn)著自己希望能為祖國盡一份力的《煤的對話》，無不反映著詩人希望警醒世人，希望讓周圍的所有人團結(jié)起來，為自己的祖國盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個動亂的年代，便是所有國人的中國夢，是所有愛國青年的中國夢。
有人曾經(jīng)說，百無一用是書生。因為在動亂的年代，需要的不一定是一支筆書寫千秋，而更可能是武生一身戎裝，披掛上陣馬革裹尸。然而，他們卻錯了。因為正是由于動亂，正是由于人心不穩(wěn)，才應該在這樣的日子里擁有一種共同的夢想，為了這樣共同的夢想而去奮斗。
而艾青，恰到好處地反映了那個年代里，所有國人的中國夢。他用樸實的筆法將這一切書寫出來，再讓這一切進入所有中國人的心間。
每一首詩，都浸潤著詩人的心血和最深刻的希望，代表著他在那個黑暗的年代當中進行的，對世界和國家的反思和思考。而反觀當今，雖然我們處于和平盛世，但心中的夢想?yún)s不可缺少。少年有夢，則國家有夢，這并不是一紙空談。中國夢的提出然所有人開始認真審視夢想這一個永恒的話題，也讓中國開始位置思考。而讀罷艾青詩選，我對夢想又擁有了新的理解，發(fā)現(xiàn)其實不論如何，夢想才是人的心中最不應該缺乏的東西。
所謂夢想，就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對于我們學生來說，可能思考一些遠大的問題太過遙遠。我們所能做到的，就是在這樣的美好年華中努力學習，盡力做到為著自己的夢想而奮斗。然后在不久的將來，成為真正的國之棟梁。
中國夢，不必遠大，但一定可以使人幸福。讀罷這本書，我對于我們的幸福中國夢的認識，又更近了一層。
《窗》讀后感篇6
?根鳥》，這是一部迷人、夢幻般的小說，這本書中的情節(jié)生動有趣、此起彼伏。
我在讀書之前認為，根鳥暈暈乎乎一個字都看不清，無聊透頂了。根鳥就是一種鳥，這本書講得一定是有關小鳥搭窩、生兒育女和遷途路上有驚無險的景象，使書中的情節(jié)似乎并沒有想象的那么豐富有趣飽滿，有著無限的奇幻，反而，看著就讓人打瞌睡，想睡攪，昏昏沉沉，能夠在夢幻中穿梭、游動和享受。體驗眾人的人性本善。
但此書卻講：一個少女到一個長滿百合花的大峽谷采花，結(jié)果一不小心，掉進了峽谷。她卻出現(xiàn)在了一個叫根鳥的夢中，根鳥為了找到這個少女，為了找到這個夢，一飛沖天。根鳥經(jīng)歷了千辛萬苦，他遇見了許許多多，數(shù)也數(shù)不清的景物，荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……還遇見了許許多多好與壞的朋友，板金、長腳、青壺、黑布、秋蔓、灣子……經(jīng)過種種考驗，跟鳥終于找到了夢中的大峽谷。他開心、他陶醉，他忘記了種種磨難，把痛苦都拋到腦后了，現(xiàn)在，他只記得無窮的快樂，享受著成功的喜悅，失敗的悲傷。
根鳥，他是一個為人善良的人，為夢想而奮斗的人，雖然經(jīng)歷了無數(shù)曲折和困難，但還是勇往直前，永不放棄信念，永遠記住了自己未完成的使命……
人，其實也要向根鳥學習，學習他堅持不懈、鍥而不舍的精神。還要有一個夢寐以求的理想。
