匯報材料是讓領(lǐng)導(dǎo)了解我們的工作情況匯報，為了讓思想?yún)R報更加的具體，朋友們需要確保其條理清楚，下面是范文社小編為您分享的鎮(zhèn)教育工作匯報材料7篇，感謝您的參閱。
鎮(zhèn)教育工作匯報材料篇1
20xx學(xué)年，我校緊緊圍繞貫徹xx市教育局和市中辦教辦的精神，學(xué)校確立的“以人為本，全面發(fā)展，德育見長”的辦學(xué)思想，各方面的工作都取得了長足的發(fā)展，圓滿完成了學(xué)校期初制定的工作計劃?？梢杂盟膫€字來總結(jié)它，即“有序發(fā)展”。首先是學(xué)校各方面的工作都在發(fā)展，都有進步。其次是學(xué)校的發(fā)展主線清晰、重點擊破、目標(biāo)明確，一步一步前進。主要體現(xiàn)在：
一、 德育工作。
本學(xué)年，學(xué)校提出“學(xué)生自我管理能力，共建和諧校園”的德育工作思路。首先，學(xué)校提出要以學(xué)科教學(xué)為主陣地，努力挖掘課堂中的德育資源。經(jīng)過一年的實踐，廣大教職工，特別是一線老師已經(jīng)充分認(rèn)識到，教育不僅僅是要傳播科學(xué)文化知識，更重要的是要教會學(xué)生如何做人，如何從“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變。從深入課堂聽課情況來看，學(xué)校相當(dāng)一部分老師的課堂教育教學(xué)都能堅持“以人為本”，充分肯定學(xué)生的優(yōu)點，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，將課堂教學(xué)和道德教育有機結(jié)合起來，貼近學(xué)生的生活實際和心理需求，真正讓學(xué)生去體驗、感悟、探索和創(chuàng)造，這樣的課堂才是學(xué)生快樂成長、和諧發(fā)展的樂園。
其次，學(xué)校倡導(dǎo)以班集體教育為主渠道，注重自我完善。在學(xué)校的倡導(dǎo)下，班主任都能充分發(fā)揚教育民主，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、開放的班級教育環(huán)境，都能根據(jù)班級具體情況，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智進行高效能的班級管理，確定富有班級個性的班風(fēng)，制定自己的班級公約，開展由學(xué)生自定主題的主題班會。一些班級實行學(xué)生干部競爭上崗，班級中人人有事做，事事有人做;常規(guī)管理放手由學(xué)生組織實施，讓學(xué)生在自我管理中培養(yǎng)做人的尊嚴(yán)感、道德感、責(zé)任感。一些班級探索出了特色鮮明的管理方法，如班委輪換制、班長組閣制等。這種由學(xué)生心底流淌出來的班級精神，最能叩擊學(xué)生心靈，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了空洞的說教。
其三，學(xué)校重視德育科研，在設(shè)立“提高學(xué)生自我管理能力，共建和諧校園”的校本課題基礎(chǔ)上，組織多位老師參與德育課題的專題調(diào)研，取得了好成效。
其四，學(xué)校開展多種形式的德育活動，鍛練學(xué)生的能力。一年來，學(xué)校以人本主義教育思想為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的身心特點，以德育實踐為主體，將德育工作寓于豐富多彩的活動之中，讓學(xué)生在活動和實踐中體驗感悟，從而發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理能力。如：學(xué)校舉辦各類活動，培養(yǎng)學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力，發(fā)展學(xué)生個性，陶冶學(xué)生情操;開展一些與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合的活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、科學(xué)精神和實踐能力。
二、教學(xué)工作
1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實。
圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教務(wù)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計劃，嚴(yán)格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學(xué)生活動總量。實行教學(xué)周檢查制，切實做好教學(xué)管理的落實和督查，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學(xué)情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進一步得到提升。
(1)加強對教學(xué)秩序、課外輔導(dǎo)、教研活動的日常督查形式，提高督查效果;進一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時改進教學(xué)。
(2)完善聽課制度，加強教師間的學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)導(dǎo)每人每周隨堂聽課不得少于2-5節(jié)，其他教師每學(xué)期不得少于20節(jié)。
(3)加強教研組建設(shè)。落實教研教改課題，把備課組建設(shè)放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識。
(4)嚴(yán)格考勤制度。我校實行點名制，教師的出勤率與學(xué)期末的績效工資掛鉤，是教師積分重要項目之一。
(5)每月進行一次業(yè)務(wù)檢查，檢查有記錄、有總結(jié)、有反饋。并將積分公布，作為教師績效工資考核的項目重點項目。
(6)堅持查堂制度，要求教師不出現(xiàn)進課堂遲到、早退的現(xiàn)象。做到有事請假，但班級不空堂，確保學(xué)生在上課期間不出現(xiàn)安全問題。
2、立足課堂教學(xué)，進一步推進新課程改革。
(1)加強學(xué)習(xí)和宣傳，完善校本培訓(xùn)，進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。
(2)重點抓課堂教學(xué)改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結(jié)合教學(xué)實際寫出課改案例計劃、小結(jié)等，并堅持寫教學(xué)日記和教學(xué)隨筆，定期組織評選活動。
3、加強教育教學(xué)科研，走科研興校之路。
教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。
(1)加強教科研理論學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)教科研理論，撰寫科研論文等。
(2)教務(wù)處要著力督促課題研究組各項活動的落實，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機制，促進學(xué)校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展，提高我校實施課程的能力。
(3)積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動，爭取論文發(fā)表和獲獎。
4、加強學(xué)生管理
(1)以校務(wù)日志為依托，以《學(xué)校一日常規(guī)》為依據(jù)，安排專人負(fù)責(zé)，學(xué)生參與每天對各班級進行打分，一周一總結(jié)，對第一名的班級發(fā)“優(yōu)勝紅旗”。
(2)學(xué)校組織了二十名 “文明小衛(wèi)士”小組，要求他們對同學(xué)進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。現(xiàn)在學(xué)生的舉止行動文明了，愛護班級、講究衛(wèi)生的風(fēng)氣也有所好轉(zhuǎn)。
三、建立健全學(xué)校安全管理制度，加強安全教育，創(chuàng)建平安和諧校園
學(xué)校進一步貫徹落實省、市教育部門有關(guān)文件的通知精神，扎實推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，繼續(xù)在市教育局、市中辦教辦的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，以“保一方平安、興一方教育”為宗旨，以保障全體師生人身安全、維護校園教學(xué)秩序為目標(biāo)，從實際出發(fā)，將安全管理工作融入到學(xué)校[!--randomword.10--]的教育教學(xué)工作中，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。我們把搞好學(xué)校安全教育置于學(xué)校管理工作的第一位，組織全體教職工進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和通知精神，嚴(yán)格按照文件的要求，認(rèn)真進行安全教育，落實各項安全措施，完善安全預(yù)案，把學(xué)生的安全放在首位。
1、進一步健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。高度重視安全管理目標(biāo)責(zé)任制工作，堅持每月召開專題會議研究創(chuàng)建工作，堅持利用每星期一例會傳達貫徹上級文件和會議精神，把“平安校園”創(chuàng)建工作納入學(xué)校教育、教學(xué)工作范圍內(nèi)，做到同計劃、同部署、同檢查、同評比、同總結(jié)。
2、認(rèn)真落實治安保衛(wèi)制度。學(xué)校保衛(wèi)人員認(rèn)真落實學(xué)校的內(nèi)部安全保衛(wèi)制度，使學(xué)校治安管理制度化、規(guī)范化。
3、不斷完善安全防控體系。進一步完善防范設(shè)施，加快建設(shè)集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系。
4、重視開展安全教育。本學(xué)年，學(xué)校結(jié)合“全國安全教育日”等開展生命安全教育。通過國旗下講話、給家長一封信、班隊活動課、公開欄、黑板報等形式，對學(xué)生進行每天五分鐘安全教育。3月和5月，學(xué)校先后兩次開展“安全應(yīng)急、疏散演練”。通過演練，提高了全體同學(xué)的應(yīng)急避險能力。
四、少先隊工作
1、踏實抓好校園文化建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。
(1)堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的上進心，使師生受到了一次又一次的教育。
(2)規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對紅領(lǐng)巾值崗隊員進行全員上崗培訓(xùn)。堅持“紅領(lǐng)巾檢查”的評比制度，每天檢查，每周評比，不定期的檢查和抽查，紅領(lǐng)巾值崗隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
(3)充分利用“紅領(lǐng)巾”園地、班級展示板每月一個主題，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
2、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
(1)注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性，大隊部和教導(dǎo)處聯(lián)手檢查《小學(xué)生常規(guī)要求》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈。
(2)開展主題隊會，拓展思想教育主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導(dǎo)員能夠針對學(xué)校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設(shè)計主題隊會，對學(xué)生進行人生觀、價值觀，文明習(xí)慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。
五、存在問題：
1、教師的思想不穩(wěn)定，由于受到“利益”及一些外界因素的影響，教師的思想出現(xiàn)了波動，缺乏安心工作，浮躁，愛發(fā)牢騷;
2、教師結(jié)構(gòu)不合理，師資水平差異較大，勝任高年級教學(xué)的教師少，無法循環(huán)，很難提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、教代會沒有很好發(fā)揮應(yīng)有的作用。利用社會德育資源和社會實踐活動欠缺。
4、各功能室不健全，利用率不高。
5、沒有計算機網(wǎng)絡(luò)教室，沒有開設(shè)信息技術(shù)教育課程。
6、缺乏音體美指導(dǎo)教師，沒有相對固定的活動教室。
鎮(zhèn)教育工作匯報材料篇2
一、提高政治站位，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
二、嚴(yán)格對標(biāo)對表，推動學(xué)習(xí)教育深入開展。
三、科學(xué)統(tǒng)籌謀劃，確保各項工作落到實處。
鎮(zhèn)教育工作匯報材料篇3
用活資源，奏響身邊故事奏鳴曲。
搭建平臺，齊頌治理實踐協(xié)奏曲。
鎮(zhèn)教育工作匯報材料篇4
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鎮(zhèn)教育工作匯報材料篇5
文藝+思想融合，凝聚紅色精神力量
表演唱《花海水城xx美》展示了xx的新面貌、新變化;
表演唱《站在生死臨界點》重溫了黨的奮斗歷程;
越劇《白衣戰(zhàn)士抗疫情》唱出了黨員、醫(yī)護人員的抗疫風(fēng)采;
舞蹈《繡xx》《創(chuàng)城我們行動起來》體現(xiàn)了人民城市人民建，人民城市為人民重要理念;
紅色情景劇《特殊身份的警官》，生動演繹了革命家xx在xxxx與敵人斗智斗勇、舍身取義的故事。通過舞蹈、情景劇、戲曲等多種形式的表演給黨員群眾帶來一場豐富的紅色大餐，寓教于樂，滋養(yǎng)潤心，鑄魂育人，凝聚力量。
巡演+服務(wù)結(jié)合，提升群眾幸福指數(shù)
此外，依托學(xué)習(xí)強國等載體，搭建線上平臺，做深學(xué)習(xí)維度，實現(xiàn)線上線下同時推進，營造學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情;
鎮(zhèn)教育工作匯報材料篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好!首先感謝局黨委給我這次交流學(xué)習(xí)的機會。下面我就方官鎮(zhèn)總校教學(xué)工作向大家簡要匯報，不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)指正：
一學(xué)期以來，鎮(zhèn)總校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以確保安全穩(wěn)定為前提，一心一意搞教學(xué)，千方百計抓質(zhì)量，在全鎮(zhèn)干部教師的共同努力下，上學(xué)期各項工作齊頭并進，教學(xué)成績再創(chuàng)新高。
一、建章立制，規(guī)范常規(guī)管理。
上學(xué)期，鎮(zhèn)總校完善了“備、講、批、輔、考”教學(xué)五環(huán)節(jié)規(guī)定，對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)考核等教學(xué)環(huán)節(jié)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，通過制度約束和檢查督導(dǎo)，規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高教師的教學(xué)水平;建立了“周一例會制”：每周一上午8:30總校全體成員召開例會，總結(jié)上周工作，查擺遇到的問題，討論解決的方法，同時布置本周工作，將任務(wù)細(xì)化到天，落實到人;建立了月工作匯報制：每月底總校召開全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部會，各單位一把手匯報月內(nèi)工作，主要說工作亮點，談工作方法，通過月工作匯報制，全鎮(zhèn)干部在匯報中交流，在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。
二、深入學(xué)校，強化業(yè)務(wù)視導(dǎo)。
總校一班人堅持深入一線，加強基層調(diào)研，下鄉(xiāng)必聽課，聽課必反潰教學(xué)常規(guī)檢查堅持“四查一聽”，“四查”即查備課教案、查聽課記錄、查校本教研、查作業(yè)批改;“一聽”即隨堂聽課，每一個環(huán)節(jié)都抓實、抓細(xì)，對發(fā)現(xiàn)的問題進行及時的處理，對好的提出表揚，對差的進行批評，并限期改正?？傂Ｒ话嗳藞猿謳е蝿?wù)下鄉(xiāng)，帶著問題下鄉(xiāng)，做到專項檢查與綜合評估相結(jié)合，定期與不定期相結(jié)合，隨機抽查與全面監(jiān)測相結(jié)合，如：開學(xué)初，專項檢查各校安全衛(wèi)生工作;學(xué)期中，不定期抽查各校師生到崗到校情況，隨機抽查薄弱學(xué)科課堂教學(xué)情況，學(xué)期末對各校進行綜合評估。
三、關(guān)注薄弱學(xué)科，抓課堂教學(xué)實效。
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在課堂教學(xué)，注重過程管理，關(guān)鍵應(yīng)抓薄弱學(xué)科。上學(xué)期，總校一班人理性分析各科教學(xué)成績，經(jīng)過多層次、全方位的立體對比，將“數(shù)學(xué)”確定為本鎮(zhèn)“薄弱學(xué)科”，為提高薄弱學(xué)科課堂教學(xué)實效，總校實行推門聽課制度，對數(shù)學(xué)教師進行兩次以上的推門聽課，并把聽課結(jié)果作為對單位考評的依據(jù)。具體程序如下：①隨機進課堂，主要聽新授課，不聽示范課、表演課;②當(dāng)堂抓檢測，主要查課堂教學(xué)實效，查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況;③課后查備課，主要看備講是否一致，是否存在不備課就上課現(xiàn)象。
四、推行月考、聯(lián)考，狠抓教學(xué)質(zhì)量檢測。
上學(xué)期，總校在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)推行月考，鼓勵各校聯(lián)考，將“以考促教，以考促學(xué)”作為重要策略。首先，畢業(yè)班實行月考，考后及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會，會前有提綱，會上有交流，會后有總結(jié)。其次，獎優(yōu)罰劣，對月考成績優(yōu)勝的教師進行表彰獎勵，對月考落后的教師進行個別談話，令其定出奮斗目標(biāo)，拿出改進措施。第三，統(tǒng)一組織期中考試，公示單位及教師的考試成績排名，考后及時召開座談會，組織干部教師交流教學(xué)管理經(jīng)驗，分析存在的問題，共同找尋解決問題的辦法，責(zé)成教學(xué)成績較差的教師，上交述職報告。第四，全鎮(zhèn)教師根據(jù)個人教學(xué)實際抓單元測試，及時反饋教學(xué)疏漏，查找出存在的不足，并將試卷存檔備查，警示今后的教學(xué)工作。
五、實行單項評比，創(chuàng)設(shè)競爭環(huán)境。
總校布置的各項工作，都堅持做到“四定四有”，四定即：定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)、定時限、定責(zé)任人;四有即：有反愧有總結(jié)、有評比、有通報;根據(jù)工作的質(zhì)量和數(shù)量，做好詳細(xì)的記錄，在月工作匯報會上進行分析總結(jié)，表揚先進，弘揚正氣。這樣，強化了競爭氛圍，無論單位還是個人，形成了事爭一流，人爭先進的良好局面。
由于廣大干部教師的敬業(yè)奉獻，我們?nèi)〉昧它c滴成績，但也存在諸多不足，主要表現(xiàn)在：一是小學(xué)優(yōu)質(zhì)生源嚴(yán)重外流，制約中學(xué)優(yōu)秀率提高，中學(xué)鞏固率始終偏低，與先進學(xué)校存在較大差距。二是部分學(xué)校圖書、儀器利用率不高，造成教育資源的閑置、浪費，個別教師缺乏團隊意識，教學(xué)方法陳舊，課堂教學(xué)效果不理想。三是學(xué)校之間發(fā)展不平衡，在辦學(xué)條件、師資隊伍、教學(xué)質(zhì)量等方面仍存在較大差距。
針對以上不足，我們擬采取的措施有：一是借勢造勢，中、小學(xué)廣泛宣傳本次考試所取得的成績，爭取家長的認(rèn)可與支持，控制優(yōu)質(zhì)生源外流;二是抓校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)化成長;抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng);三是加大資金投入力度，加快布局調(diào)整步伐，充分利用各類教育資源，合理調(diào)配師資，力爭學(xué)均衡發(fā)展。
回顧過去，感慨萬千，展望未來，任重道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良作風(fēng)，虛心學(xué)習(xí)兄弟鄉(xiāng)校先進經(jīng)驗，與時俱進，開拓進取，力爭教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
謝謝大家!
鎮(zhèn)教育工作匯報材料篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好!
歡迎你們在這金秋收獲的季節(jié)來我校進行教育教學(xué)檢查工作，這不僅是對教育教學(xué)工作的檢查和驗收，也是對我校今后工作的指導(dǎo)和促進。在此我僅代表三中全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，現(xiàn)將一學(xué)期工作匯報如下：
一、 學(xué)校的辦學(xué)理念：
我校秉承“刻苦學(xué)習(xí)、文明守紀(jì)、尊師愛校、學(xué)有所長”的校訓(xùn)、“文明有志，求實創(chuàng)新”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，以培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人為己任，樹立科學(xué)的辦學(xué)理念：堅持以人為本，走創(chuàng)新發(fā)展之路。不斷優(yōu)化育人環(huán)境，提高審美情趣，凈化師生心靈，創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系，走出一條三中特色的教育發(fā)展之路。綏濱三中經(jīng)過49載厚重積淀，逐步形成了重視基礎(chǔ)教育、注重能力培養(yǎng)、適應(yīng)國家需求、推動科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)特色及其文化底蘊。今天，我校將把握歷史發(fā)展機遇，繼續(xù)朝著：“關(guān)注學(xué)生發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意的教育，辦家長滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的目標(biāo)奮勇邁進。
二、 教育教學(xué)管理
“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，千教萬教教人求真”，學(xué)校認(rèn)真貫徹教委文件精神，以學(xué)生的全面、可持續(xù)發(fā)展為本，切實加強學(xué)生的感恩教育、紀(jì)律教育、法制教育、安全教育和心理教育。政教處堅持不懈地實施學(xué)生德育教育和常規(guī)管理工作，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，積極地推進良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
1、充分發(fā)揮班主任的核心作用，加強班級管理，促使良好班風(fēng)形成。本期共組織班主任會議三次，通過先進班主任的匯報交流活動，
為班級管理積累了經(jīng)驗，端正了班主任工作作風(fēng)，樹立良好的班主任形象，贏得了社會的好評。我校班主任常年堅持每天早上6：00到校，中午12點到校，有縣里走途包車的老師也不例外。政教處狠抓班主任常規(guī)管理，實施了班級量化考評，獎勤罰懶，調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，班主任工作狀態(tài)好于以往。各班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，以飽滿的工作熱情投入工作之中，涌現(xiàn)了很多感人的事跡和動人的場面，為我校教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻。例如，有的班主任在班級辦公，與學(xué)生一起上課;有的班主任克服自身困難，繼續(xù)接任班主任工作。比如，高士梅老師曾被確診為早期宮頸癌，及時手術(shù)后留任班主任工作;張文香和高巖老師每天5點40走進校園。這兩名老師每天通勤，卻能堅持早到校。特別是張文香、武淑蘭老師的女兒正在讀高三，可毅然接任班級工作，可謂是“舍小家，為大家”。鄒吉平老師今年已經(jīng)51歲，仍然擔(dān)任班主任工作。她在做好后進生轉(zhuǎn)化上有耐心，有恒心，班級管理出色。她的身體不算太好，有病了也不請假。開學(xué)初，在上班途中騎自行車摔倒，造成鎖骨骨折，她纏著繃帶上課，沒請過一天事假。
全體班主任也都能在平時管理中多觀察、善發(fā)現(xiàn)、抓苗頭，強化學(xué)生行為規(guī)范，狠抓班級組織、思想、班風(fēng)三大建設(shè)，保證正常班級秩序的形成。
2、控輟工作。學(xué)校每年開學(xué)初都召開了班主任控輟工作會議，加強控輟力度，防止學(xué)生繼續(xù)流失。班主任采用電話、走訪等形式與家長溝通。平時政教處每周向?qū)W校匯報學(xué)生流失情況，再由班主任進行有針對性的走訪和教育，盡量把流失生減少到最低限度。班主任還進行班團課教育，周周確立主題，保證校園的安定和班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、加強家訪工作，在班主任工作中推行“走進學(xué)生家庭，走進學(xué)生心靈”的家訪活動，以關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長。我親自開車與中層領(lǐng)導(dǎo)一起到生活有困難的學(xué)生家中了解情況，虛寒問暖，爭取有愛心人士的幫助，其中有上海企業(yè)家楊姐資助我校2名貧困學(xué)生上學(xué)，保證他們能夠順利完成九年義務(wù)教育。
各年級在期中后分別召開家長會，匯報了學(xué)生半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。有的家長為了進一步了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及任課教師情況，來校進行“家長陪讀”，進一步拉近了教師與家長的距離，有效加強了學(xué)校與家庭的溝通，增進了互信，加強了相互理解，在社會上引起了良好的反響。通過聯(lián)系，加強溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學(xué)生的思想教育工作。現(xiàn)學(xué)校已形成較完善的教育網(wǎng)絡(luò)，這對幫助青少年健康成長，全面推進素質(zhì)教育，起到了很好的促進作用。
4、有效開展豐富多彩的德育教育活動。我校成功舉辦了學(xué)生“經(jīng)典誦讀比賽”，“拔河比賽”，以弘揚“民族精神”為主題的演講比賽，黑板報比賽，書畫展比賽，還參加了縣手抄報大賽。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，我校組織學(xué)生參加了全縣運動會、縣籃球比賽等活動，這一系列的活動的開展豐富了校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神，增強了班集體的凝聚力，有助于培養(yǎng)學(xué)生高雅的生活情趣。學(xué)校團委還組織學(xué)生開展走出校園，服務(wù)社會活動。每年的端午節(jié)，我校學(xué)生都向敬老院、邊防工作站，派出所捐獻雞蛋。自從敬老院搬到縣以后，我們?nèi)岳^續(xù)與共建單位保持良好的友情。除了在端午節(jié)捐獻雞蛋外，還組織有特長的師生與邊防工作站進行聯(lián)誼活動。軍民魚水情，警民一家親。平時，我校還經(jīng)常組織學(xué)生清掃校園周邊街道，保持共青團路整潔。去鎮(zhèn)文化廣場掃除、栽樹。通過這些活動培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣、提高學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)。堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，
提高學(xué)生社會責(zé)任感。
政教處周周開展評比活動，督促學(xué)生做好廣播操和眼保健操。養(yǎng)成教育初見成效。根據(jù)不同年級學(xué)生特點，我們在全校開展了不同主題的教育活動，圍繞主題展開班級工作，這更體現(xiàn)了我校政教處以人為本，科學(xué)管理的理念，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會打下良好的基矗班主任能充分利用班會課這個主陣地對學(xué)生進行思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生等系列教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的是非觀，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
5、 做好綜合素質(zhì)評定和學(xué)籍管理工作
在全面實施素質(zhì)教育的今天，綜合素質(zhì)評定工作非常重要，關(guān)系到每個學(xué)生的切身利益。為了增加透明度，各班級都要把綜合素質(zhì)評定考核表貼在墻上，標(biāo)明各項考查明細(xì)，認(rèn)真記載，讓學(xué)生一目了然。每學(xué)期開始，都由學(xué)校教導(dǎo)主任對這項工作做專題報告。再由政教處嚴(yán)格把關(guān)，做到公平、公正、公開。在每學(xué)期的家長會上，把對每生的綜合素質(zhì)評定結(jié)果向家長公示，讓家長簽字，得到家長的認(rèn)可。不留后遺癥。
學(xué)籍管理上，每學(xué)期都結(jié)合實際，由政教主任做專題講座，提出對學(xué)籍管理的要求，并對學(xué)生進行鼓勵性的評語填寫。嚴(yán)格按照中教股的要求去做，準(zhǔn)確把握真實情況，嚴(yán)格控制學(xué)生轉(zhuǎn)出現(xiàn)象。
6、進一步推進師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平。 我以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“上課八不準(zhǔn)制度”為重心，堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位，嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題，學(xué)校工會、黨委組織教師進行政治學(xué)習(xí)以加強教育。對教師采取考核制度，由于絕大多數(shù)教師
能積極發(fā)揚“無私奉獻、愛崗敬業(yè)、愛生如子”的精神，受到了廣大家長和社會的廣泛好評。我還積極組織老師參加縣教育局組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并派教師參加國培活動，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有一定幅度提高。
三、學(xué)校教學(xué)工作的管理
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。每學(xué)期對教師備課、教師上課做重點要求，并制定了教案檢查或抽查制度，提高教師的備課、上課質(zhì)量。每學(xué)期還把優(yōu)秀的教案進行展評，互相學(xué)習(xí)、取長補短，為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基矗
2、教導(dǎo)處經(jīng)常聽課，了解教師的上課情況以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在課后與講課教師溝通，談看法、提建議。并能互相交流，共同提高。
3、教學(xué)公開課采取示范課、觀摩課的形式，起到拋磚引玉的作用。這樣活動的召開促進教學(xué)改革，推動教學(xué)向著良性軌道的發(fā)展。
4、作業(yè)是反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個依據(jù)，也是反映教師教學(xué)的一個評價。在教導(dǎo)處的倡議下，學(xué)生都準(zhǔn)備“好題本”和“改錯本”，經(jīng)過連續(xù)幾年的做法，學(xué)生總結(jié)了學(xué)習(xí)中的得與失，很多學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有質(zhì)的飛躍，另外教導(dǎo)處制定作業(yè)的檢查制度，每月都深入班級檢查。把結(jié)果都要進行公示，提出批評和表揚，做到公平、公正、公開，其次，提倡教師對有些學(xué)生的作業(yè)批改要面對面，這樣既體現(xiàn)了教師對學(xué)生的關(guān)心，也有效提高了輔導(dǎo)實效。每學(xué)期教導(dǎo)處舉辦兩次優(yōu)秀作業(yè)展評，激發(fā)學(xué)生的寫作業(yè)興趣，使學(xué)生更好地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，這些做法得到了家長和學(xué)生的認(rèn)同。
5、以研興教、發(fā)揮教研組功能最大化。各教研組要根據(jù)教導(dǎo)處計劃，做好本組計劃。通過開展學(xué)習(xí)和研討活動，教師在觀念上更新了，思想上更新了，也打造了學(xué)習(xí)型教師團隊。在共同切磋教學(xué)過程中，培
養(yǎng)和鍛煉了教師隊伍。備課組我們是以學(xué)年為單位，彰顯集體的智慧，眾人拾柴火焰高。同時利用業(yè)余時間，查閱大量的外地先進的教研資料，并認(rèn)真地消化吸收，再結(jié)合本校的實際情況，每次教研領(lǐng)導(dǎo)參加，并做好記載，認(rèn)真總結(jié)教研的優(yōu)點和不足，做到不流于形式，只重效果。通過多年的教研活動的實踐，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。
6、加強教師業(yè)務(wù)考核和考勤工作。每學(xué)期期末二中、連生、三中三鄉(xiāng)教學(xué)成績對比，三鄉(xiāng)教學(xué)第一的教師學(xué)校進行獎勵，讓教師知道自己的位置。我校石艷濤老師每年三鄉(xiāng)評比化學(xué)成績都名列第一名，他工作勤奮，頭痛感冒從不請假。即使嗓子破了也不耽誤學(xué)生一節(jié)課。我們號召每位教師都能向這樣的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，能及時查找自身的優(yōu)點與不足，居安思危，不被社會所淘汰。教導(dǎo)處每學(xué)期對期中、期末進行質(zhì)量分析，并且通過學(xué)校校園報及時反饋給教師，使教師能及時進行查缺補漏。
為了使優(yōu)秀學(xué)生更好地發(fā)展，讓學(xué)生有競爭意識，學(xué)年舉辦各科知識競賽，展示他們的才能，優(yōu)秀者給予獎勵，對其他學(xué)生起到榜樣鼓舞作用。另外學(xué)校設(shè)置獎學(xué)金，對于整個學(xué)期前六名的學(xué)生給頒發(fā)獎學(xué)金，大張旗鼓的表彰，為同學(xué)們樹立了典范。
四、強化安全工作，確保教學(xué)秩序正常進行。
1、健全組織，加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)
我校實行安全工作校長負(fù)責(zé)制，繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，時刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。
2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度，明確職責(zé)，落實責(zé)任。
本著“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的原則，我組織制訂了比較
完善的安全工作系列規(guī)章制度，并隨時加以檢查落實。我校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度，堅決處理一些危及安全的人和事，如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等，不僅對學(xué)生進行嚴(yán)肅處理，而且還相應(yīng)扣除班級考核的評比分?jǐn)?shù)。
3、加強常規(guī)管理，加大宣傳力度。
由德育處牽頭，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會，分別放在期初、期中和期末進行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進行安全檢查，對防火安全、食品安全、生產(chǎn)安全、校舍安全、危險化學(xué)品安全等一一加以檢查落實。班主任能認(rèn)真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全，教育學(xué)生不乘坐無營運資格的車輛，禁止學(xué)生私自下江游泳，查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所。學(xué)校保安實行全天24小時值班，對住校生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查。以創(chuàng)建平安校園為目標(biāo)，每天放學(xué)后，政教處及其它領(lǐng)導(dǎo)都要到大門口看護學(xué)生上車，確保學(xué)生安全。
4、加強食堂，宿舍管理。依據(jù)《食品衛(wèi)生法》和相關(guān)衛(wèi)生知識，管理人員能夠提高其法制意識和食品衛(wèi)生安全意識，嚴(yán)格按衛(wèi)生要求操作，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。不采購無衛(wèi)生許可證的食品和原料，嚴(yán)把進貨渠道。舍務(wù)教師嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《寄宿生的管理規(guī)定》要求學(xué)生，發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)有不安全因素的(如水、電、床鋪不牢等)能夠及時向主管報告，及時維修，消除隱患以確保學(xué)生人身安全。
五、其它方面
1、提高教師的福利待遇，激發(fā)教師的工作熱情。
我始終認(rèn)為：有錢要花在老師身上。從我當(dāng)校長以來，每年都按時發(fā)放班主任獎勵津貼，從開始每年的300元到現(xiàn)在每年600元。逢年過節(jié)給老師發(fā)的福利逐年增加。今年又花400元給每個老師做一套
校服，老師們都很感動，工作干勁高漲。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力、密切合作、迎難而上、團結(jié)奮斗。
副校長劉桂山，思維縝密、安排得當(dāng)。教導(dǎo)處工作踏實，教研務(wù)實。政教工作配合默契、相得益彰。后勤工作安全保障有力。工會工作心系職工、顧全大局。我們的領(lǐng)導(dǎo)班子是團結(jié)的、有凝聚力、戰(zhàn)斗力的集體。
六、存在的不足之處
1、辦學(xué)條件較差，學(xué)校音、體、美，教學(xué)設(shè)備不足，校園電腦落后，明顯跟不上時代需求。學(xué)生缺少必要的大型活動場所。
2、教師缺乏校本課程觀念和校本課程開發(fā)的綜合知識與能力;學(xué)校經(jīng)費不足，教育資源缺乏;相關(guān)的評價有待于進一步完善。
3、控輟工作還要加大力度，要進一步完善控輟管理措施，鞏固普久成果。
4、加強師資隊伍建設(shè)。繼續(xù)抓好教學(xué)改革工作，加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重視心理健康教育工作，進一步提高教師的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。
5、我校教師趨于老齡化，這是體制造成的，無危機感，部分教師不求進齲
六、今后打算
1、爭取資金投入，完善辦學(xué)條件，進一步提升辦學(xué)水平，為學(xué)生提供適宜的育環(huán)境。
2、優(yōu)化學(xué)校管理，力求管理精細(xì)化，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高，保證學(xué)生生源，鞏固學(xué)生入學(xué)率、完成率。
3、推進學(xué)校素質(zhì)教育，加強學(xué)校特色文化建設(shè)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。
4、探索德育教育新途徑，進一步加強學(xué)生的責(zé)任感教育和心理健康
教育。
5、加強骨干教師隊伍建設(shè)，重視名師工程，科研興教，科研興師，提高我校市骨干教師比例，為我校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基矗 作為領(lǐng)導(dǎo)，我始終以欣賞的眼光看待每一位教師的工作，善于發(fā)現(xiàn)其閃光點，使他們各盡其職、各展其能。我要求自己對待教師一定像老師對待學(xué)生一樣去愛他們，設(shè)身處地為他們著想。我認(rèn)為：每個人身上都會有這樣或那樣的缺點，作為校長更重要的是怎樣讓他們及時改掉自身的毛病，所以我常常以發(fā)展的眼光去看待他們，絕不能一棍子打死。
在我的努力下，本年度中雖然取得了一定的成績，但我深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足，距離縣教委對我的要求還有很大的差距。我懇切希望領(lǐng)導(dǎo)給我多提意見和建議，并給予我更多的指導(dǎo)和幫助，我將繼續(xù)努力，不斷進齲我一定會借助這次拉練檢查的平臺向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，努力把我的各項工作推向更高的層次。并引領(lǐng)全校師生攜手奮進，內(nèi)強素質(zhì)、處塑形像，為忠仁鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!
