在寫讀后感的時候，要求簡明扼要，不要求豐富感人，要寫讀后感，首先要總結原文內容，范文社小編今天就為您帶來了為未來而學為知而教讀后感最新8篇，相信一定會對你有所幫助。
為未來而學為知而教讀后感篇1
孔子說過：“君子不器?！币簿褪钦f，君子不愿意成為一個只為謀生的小用之器，而追求晚成大用之器。
而我們今天的教育就是“成器”。能夠學有所用，是知識教育、技能教育，就是為了混口飯吃，體面地混口飯吃。今天的教育，距離孔子的“成人、立人、達人、愛人”的教育目標很遠。我們現(xiàn)在的教育資源不知道比孔子時候要好多少倍，但是質量卻不可同日而語。不是現(xiàn)在大家不好學，不會學，相反，現(xiàn)代人的學習效率不知比古代人要高多少倍。主要是教育目標的問題，夫子的教育目標是“君子不器”。
君子不器，用成長性思維終身學習，并且學而時習知，這樣才可能慢慢的溫故而知新，避免能力陷阱！讀書點亮生活！
這種模式如果推行，會出現(xiàn)嚴重的斷層現(xiàn)象：
第一，如果從小由父母培養(yǎng)孩子，這會出現(xiàn)什么樣的情況？孩子天性愛玩，父母為了家庭，為了生計不得不選擇工作，對孩子只有放任自由，從古至今嚴教出才人，對知識的研究是立足于有知識的基礎上的，因此不可行！
第二，貧富差距是國內，乃至整個世界存在的問題，如果推行教育中心，廢除學校制度，將會出現(xiàn)學識淵博者孩子學識淵博，文盲者孩子文盲，因此走向兩端極化。
第三，選擇學。這是站在二代的基礎上的，父母沒有資源，相比二代，孩子會有選擇的權利？只能隨著社會發(fā)展，放任自流。
第四，人工智能，云，區(qū)塊鏈，只能輔助社會發(fā)展，提高教育能力，不是取代人的`觀點。從王者榮耀游戲可以知道，如果放任自流，利大于弊，科技的帶動有利有弊，如果一個孩子天天抱著手機玩游戲，或者隨著5g發(fā)展，有更佳的方式來替代，孩子自由誠可貴的觀點依然值得考究。
為未來而學為知而教讀后感篇2
最近，媽媽向我推薦了一本書，名字叫《小靈通漫游未來》。我抱著看看的心情隨手翻了幾頁，不料竟一下子被它給迷住了，迫不及待地一口氣就把它看完了。
這本書講了一個名叫小靈通的記者，因為一個偶然的機會來到了“未來市”。在那里，他認識了兩個好朋友：小燕和小虎子。在他們的帶領下，小靈通見識到了許多未來的東西，如漂行車、電視手表、寫話機、人造月亮……見所未見，聞所未聞，各種各樣功能強大的未來事物讓小靈通眼花繚亂，目不暇接，不能不感嘆未來變化之大。
在那么多未來事物中，最讓我記憶深刻的就是未來市的湖心島了。湖心島下是神秘的“cl研究所”，也就是未來市的研發(fā)中心，島上則是一個動物園。和我們所見過的動物園不同，這個動物園里面收養(yǎng)了許許多多中國瀕危動物，如我們熟悉的東北虎、鼷鹿、金絲猴……在這里，它們成群結隊，快樂無比地生活著。書里還介紹cl研究所正準備從化石里提煉出古代滅絕動物的dna，再用克隆技術把它們克隆出來，如果成功，這將是多么偉大的創(chuàng)舉！湖心島的最下面還有一個“湖心賓館”，人住在里面就像坐在葡萄棚下乘涼一樣清涼，多棒呀！看到這些，你是不是也和我一樣有想去湖心島的強烈愿望呢？
看完書，我被書中描述的未來世界震撼了。在羨慕小靈通的同時，我更希望自己長大成為一名科學家，早日把書中的未來事物變成現(xiàn)實。
潘俊杰
為未來而學為知而教讀后感篇3
“遇見你之后，我想起了曾經的那個我。說來不怕你笑話，我一直覺得是因為你太差，才導致如今的我如此糟糕。所以一開始我的腦子里想的都是如何去改變你?？墒菨u漸地，我一點一點醒悟，并不是年輕的你有多糟糕，而是如今的我太麻木?！弊詈?，我很想再擁抱你一次。謝謝你，我的17歲，謝謝你，劉大志。我會在未來等著你，用最好的樣子等著你。
這是36歲的劉大志和17歲的劉大志的和解。
年輕時，我們總會有著看似不切實際的某些幻想，因為未來對我們來說近乎是未知，我們對未來的一切都充滿幻想，有著需要消防車來才能澆滅的熱血和激情以及最純摯美好的夢想，但伴隨著長大，被現(xiàn)實怠慢了熱情與積極，最終離初心越走越遠。
36歲的郝回歸對于自己的工作感到了空虛和倦怠，認為這樣的生活看不到未來，而當他向周圍的人傾訴自己心中這一份不平的迷茫與失望時，卻沒有任何人能理解。所有人都認為，一個中年人，比起生活的激情，比起追求可能不切實際的夢想，更重要的是安穩(wěn)。一次偶然的機會，讓郝回歸與17歲的劉大志，或者說，是17歲的他自己相遇了。那時的他認為自己如今一眼能望盡一生的平淡生活，是因為17歲的自己不夠努力導致的，因此，他希望能改變命運，改變自己?？墒锹?，他被17歲的自己所感動，他看到了更加勇敢的自己，更加坦誠的自己，對待生活更加真摯熱情的自己。他也終于明白，不是因為17歲的自己做得不夠好，而是因為長大后的自己更加習慣于妥協(xié)，整日被瑣碎而平凡的日常包圍，最終對生活感到了倦怠而忘記了自己想要追求什么。
每天在這個星球上發(fā)生無數(shù)事情，生老病死，喜怒哀樂，悲歡離合。在我們慢慢長大的過程中，因為看得越來越多，所以漸漸地也就反應平靜了。有人管這個叫麻木，或者冷淡。
由于外界的信息密度太高，我認為很少有人到了中年還會進行自我思考，認認真真地審視自己的人生，關于想做什么，能做什么，怎么去做，要么就是疲于思考，要么就是害怕思考，要么就是覺得沒必要思考。我們的時代似乎在打擊夢想的存在，有夢想變成了一件很幼稚的事情，所有人都安于現(xiàn)狀，中年之后還心懷夢想，這本就是一件很奢侈的事。于是逐漸的他們被套上了這個社會既定好的三觀，變成一個個微不足道的零件旋入社會這個高速運轉的龐大機器中，磨損的被換下，新的又被換上。
花開花落，四季更替，無所謂過去與現(xiàn)在，時間的流逝本來就是一種美麗。17歲的我無法想象十年后、甚至二十年后的自己是什么樣的，但我希望我人生的每個階段都能珍惜當下，做好當下，希望自己永遠有勇氣去改變，也永遠有熱情去改變。多數(shù)人都認為勇氣就是不害怕，但是事實上，不害怕不是勇氣他是某種腦損傷。勇氣是盡管你感覺害怕但仍能迎難而上，盡管你感覺痛苦，但仍能直接面對。
冰心說過：“年輕人，相信自己吧！只有你自己是最真實的，也只有你自己能夠創(chuàng)造你自己?！蔽覀兌夹枰环萦職馊ソ邮墁F(xiàn)狀，人生本就像自己駕著一輛車，人們從車門進進出出，最終永遠在車里完成全程的也就只有自己一個。
我希望17歲的自己能夠有不可磨滅的勇氣和一腔澎湃的熱情，不留遺憾。請在未來等我。
為未來而學為知而教讀后感篇4
開始滿心的著急，想快點把它看完，后來，融入其中無法自拔，甚至連做夢都會夢到書中的情節(jié)，看著看著，就會思考自己的青春，我現(xiàn)在18，和書中的人物相比，我顯得是那么的成熟那么的淡定，很想有一個放肆又充滿樂趣的青春，可是現(xiàn)實畢竟不像小說那么完美......
劉大志，用嬉皮笑臉來掩飾內心的脆弱，他仗義，聰明，熱心，也很沖動，不過我這是一種勇敢，還專一的喜歡著微笑，他一點一點的在成長。
微笑，品學兼優(yōu)，很有想法也夠朋友，很喜歡劉德華家里遭遇了一些變故要出國和那個未知的媽媽一起生活。
陳小武，家里買豆芽，一心想著賣好豆芽，養(yǎng)家糊口，后來輟學，生意蒸蒸日上，一直默默喜歡著叮當，與她電臺互動過幾次，最終感動了叮當。他不自卑，很樂觀，有心人，有目標方向。
叮當，花癡妹，但后來對小武死心塌地一心一意，后來還有了寶寶，丫丫。
陳桐，學習超好，任性的從理科班轉到文科班，依然是佼佼者，他說，他一路太順了，什么都是父母決定，所以這次他要自己選擇一次，毫不猶豫的選擇轉科，慢慢的結識了一群朋友。
郝回歸，36歲的他穿越到17歲的年代，他改變了許多，原本安穩(wěn)又使人尊重的職業(yè)，大學教師，可他并不因為這是自己所選，在17歲的孩子們身上，他學到了許多，并逐漸放開了，和他們打成一片。非常好，看著書反思自己，每個人物代表一中類型，很全面很精彩。
為未來而學為知而教讀后感篇5
我讀過很多書，但要是問我最喜歡哪一本，當然是《小靈通漫游未來》啦！這本書可是我家的傳家寶，是葉永烈爺爺在1962年寫的，我的姥姥、媽媽都看過，現(xiàn)在，我也在看，而且，覺得特別有趣！
這本書講述了小靈通三游未來的奇妙故事。小靈通是一個小記者，他長著一雙機靈的大眼睛，耳聰目明，消息靈通，特別好奇；胸前總是掛著寶貝“照相機”，口袋里還永遠都帶著一只像胡蘿卜一樣粗的水筆。一天，小靈通去江邊散步，看到美麗的夕陽，正想拿出相機拍照，但是發(fā)現(xiàn)找不到了。他找了半天都沒找到，天黑了，他翻過護欄躺在長椅上睡著了。就此，小靈通開始了一段奇妙之旅。醒來，他發(fā)現(xiàn)自己在一艘開往未來城的郵輪上，還認識了小虎子和小燕兄妹，還有機器人“鐵蛋”，他們成了好朋友。小虎子和小燕把小靈通帶到他們未來城的家中去做客。
小靈通在未來市看到很多神奇的事物，比如，水陸兩用的原子能氣墊船，仿真可替代的人造器官，象水滴一樣能夠自動防撞擊的漂行車，連八歲的孩子都能開，還有人工降雨劑和消云劑，可以按人類的意愿控制天氣。這里還有神奇的未來農場，里面有像大樹一樣高的向日葵，比小轎車還大的西瓜，而且?guī)滋炀湍苁找淮危环Q為食物的工廠。
書里面提到的很多有趣的故事，在我姥姥和媽媽小時候看來，真的像童話一樣；可是現(xiàn)在，大部分都已經實現(xiàn)了！媽媽感嘆說，三十年的時間，小靈通的'“未來城”就變成了“現(xiàn)在城”，科技發(fā)展的真快啊。我想，只要我們對未來抱有美好的想象，在不久的將來，她就會變成現(xiàn)實，這是一個多么美好的世界啊，而科學技術就是幫助我們實現(xiàn)夢想的翅膀！我很喜歡小靈通的奇妙之旅，我希望他還能繼續(xù)他的未來城探險！
為未來而學為知而教讀后感篇6
?經營未來》是韓國總統(tǒng)李明博的自傳，通過閱讀這本書，我感觸良多。李明博先生“不管困難有多大，我都澳門游戲廳沒有輕易放棄，總是拼勁全力去挑戰(zhàn)、去奮斗”的精神一直縈繞在我心中。
在現(xiàn)實生活中，我們澳門游戲廳不能說是歷經磨難著，但多多少少，人生這條路總是不平坦的。很多人，在遇到苦難時，就缺少迎難而上的勇氣，反而知難而退的人大有人在。可是，如果我們沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣，那么我們只有被困難打倒的份。面臨困難與挫折，我們更應該的是擺正心態(tài)，越挫越勇，不要害怕得到，因為跌倒了才是你前進的腳步，那才是你成長的`印記，這也印證了“失敗乃是成功之母”的道理。
正如去年，在忙碌的生活中，突然接到通知說要上一堂公開課，時間緊迫，我也沒有準備充分，再加上本身教學經驗尚淺，澳門游戲廳心里一定底都沒有。頓時感覺壓力很大，一時間不知所措。但是轉念一想，雖然這是一個“大難題”，但是確實是一次難能可貴的鍛煉及成長的機會。于是乎，在擺正心態(tài)的同時，我時時督促自己要振作起來，我能力不強，但若我有一顆勤奮刻苦的心，秉著這一份意念，笨鳥先飛，我定能戰(zhàn)勝困難，上出一堂較理想的公開課。時間轉瞬即逝，在正式上課前，試上效果非常差，可我并不氣餒，一遍遍地對教案進行修改，從容地面對這即將來臨的一切。終于，在上公開課當天，我交出了一份較為滿意的“答卷”。
萬事開頭難，不過我們要學習李明博那種不怕困難有多大，都不要輕易放棄的決心。相信自己，一份耕耘，便會換來一分收獲，把握現(xiàn)在，澳門游戲廳也就是在經營未來，讓明天更美好！
為未來而學為知而教讀后感篇7
暑假里，我看了許多書，有《蚊子叮蚊子》 、《水滸傳》、 《爺爺?shù)臓敔攺哪膩怼返?，我覺得，最有趣的，是《小靈通三游未來》。
這本書里講的是小靈通第三次漫游未來，里面有神奇的七用車，有奇特的.直呼電話，還有磁卡名片等等，我認為最有創(chuàng)意的是縮睡椅。富蘭克林說過這樣一句話：“時間是組成生命的材料?！闭且驗檫@樣，研究所發(fā)明了縮睡椅。只要按動上面的“ ”按鈕，就可以進入睡眠狀態(tài)。在縮睡椅上睡上一個小時就等于平時晚上8個小時的睡覺時間，這可大大節(jié)約了時間，可以讓我們做更多的事情；而且睡醒了之后，顯得特別有精神。假如老師有了縮睡椅，就有更多的時間和精力來上課備課、批改作業(yè)；假如老師有了縮睡椅，就能拯救更多的生命；假如警察有了縮睡椅，就可以抓住更多的壞蛋；假如學生有了縮睡椅，就不會沒有時間玩耍了；假如……真希望現(xiàn)實生活中早日研制出這種縮睡椅。
最令我向往的要數(shù)奇特的七用車了。首先這種七用車可以跳，如果前面堵車堵得厲害，就可以直接往前跳；第二是可以粘在樓房上，這樣就解決了地面停車難的問題；第三，它可以當做潛水艇使用……而且這種車是全自動聲控操作的，只要你說要去哪兒，它就會自動把你送過去，而且是最短的路徑。我想，這種車對老年人幫助最大。
真希望能有駕時光穿梭機直接到未來，看看未來有趣的世界。
為未來而學為知而教讀后感篇8
?經營未來》一書，李明博用并不華麗的文筆記述了他的不平凡之路，書中所體現(xiàn)出來的一些精神值得我們深思和學習。
做事情要有分析、有規(guī)劃。縱觀李明博一生的發(fā)展，可以說是涅槃重生，在半工半讀的貧苦學生——學生會主席——現(xiàn)代建筑掌舵者——首爾市長——韓國總統(tǒng)這條路上，走得很穩(wěn)很有節(jié)奏，這是因為他在每一步都做了分析和規(guī)劃，確保自己是走在正確的道路上，是在正確的道路上努力，所以才在每一步上都取得了巨大的成就。所謂方向不對，越努力越窘迫，我們在做某一件事情之前，要先搞清楚我們的方向對不對，應該往哪個方向努力，把砍柴的刀磨快，砍起來就輕松了。
做事情要直面挑戰(zhàn)、全力以赴。李明博在發(fā)展的過程中，遇到了許許多多的困難，而李明博的選擇是直面挑戰(zhàn)，全力以赴解決問題，以銳意進取的精神擊退困難，也擊敗了競爭對手。成就的大小和遇到并解決掉的困難的多少是成正比的，換句話說，也只有有能力遇到大的困難，才有機會取得大的成就，所以有困難其實是好事。我們面對困難時，只要有進取之心，不輕言放棄，堅定自己的信念，困難就變成了磨刀石，會將自己磨成一把披荊斬棘的鋒利尖刀。
做事情要有胸懷、有格局。李明博是有大胸懷、大格局的，在他的人生之路上，不僅僅是考慮了自己的利益，更是考慮了周圍人的需求、社會的需求，而他能取得如此高的成就，也和他這點是離不開的。能力可以慢慢鍛煉，但胸懷和格局不夠，最終即便是取得自認為很高的成就，也難以對社會有很大的幫助，甚至有能力卻沒有胸懷和格局的人，反而可能會成為社會的隱患。
想要經營好自己的未來，既要做好每個階段的分析規(guī)劃，也要有直面困難、全力以赴的決然，而如果想取得比一般人更高的成就，更要有足夠大的胸懷和足夠高的格局。
