寫讀后感有助于我們培養(yǎng)對文學(xué)作品的敏感度和理解能力，通過寫讀后感，我們可以記錄下自己在閱讀中的感動瞬間和頓悟時刻，范文社小編今天就為您帶來了《?！纷x后感600字參考6篇，相信一定會對你有所幫助。
《?！纷x后感600字篇1
一個六歲的孩子為非洲的孩子們打了一口井，讓非洲的孩子喝上干凈的水；一個六歲的孩子有了一個是自己名字而命名的基金會；一個六歲的孩子為非洲的8個國家打了30口井。這難道都是真的嗎?今天我讀了一課名叫《夢想的力量》的課文，讓我知道了夢想的力量有多大。這篇課文講了一個6歲的加拿大男孩瑞恩，為了給非洲的孩子們打一口井而不懈努力，最終夢想成真的事。
瑞恩從老師的一句話中知道了非洲的孩子沒有干凈的水喝，從而立下了偉大的夢想，體現(xiàn)了瑞恩有同情心，他有一顆金子般的心靈，要掙70元錢給非洲的孩子打井，這70元卻要干額外的家務(wù)活來掙，他克服了強大的玩的欲望，在哥哥弟弟出去玩的時候，他卻為地毯吸塵……。要是有玩、看電影這樣的誘惑，如果是我肯定會放棄這個活，但瑞恩卻不是這樣，這點很讓我佩服。當(dāng)瑞恩知道了70元錢只能買一個水泵，要20xx元才能打一口井，而且還要一臺鉆井機時，他并沒有放棄這個夢想，而是堅定著這個信念。這個信念感動了很多人，支持著瑞恩，幫助了他打這口井。
瑞恩能成功就是他心中有愛，面對著困難他迎難而上，一個個的沖破，感動了許多人，瑞恩一步步的完成了自己的夢想。如果一個人心中沒有一個夢想，這個人將一事無成。我現(xiàn)在心中也有著一個夢想，就是先考上一中。在努力的過程中，我也有過一些不好的想法，想放棄，但更是我總覺得世上無難事，只怕有心人，所以我一定會堅持不懈的!學(xué)了這一課，我對這個夢想又更加堅定了!讓我們一起努力吧，完成自己的夢想!
《?！纷x后感600字篇2
?駱駝祥子》這本書的作著老舍刻畫了一位命運悲慘的車夫:祥子，來抨擊舊社會的黑暗、冷酷。
祥子是一位農(nóng)村孩子，他滿懷期待地來到了這個大城市:北平，并且滿腦子都想自己能夠用雙手、用真實的勞動來買一輛車。那時的他是多么純真、熱情、有著極為強的毅力和不達(dá)目標(biāo)不罷休的精神，他不和其他車夫一樣，有著許許多多的壞習(xí)慣，但后來他買車的錢一次次被丟失或被別人搶。他買車的希望也在現(xiàn)實生活中被那黑暗破壞的粉碎，他的夢想也一次地破滅。最終他從前的樂觀向上、堅持不懈的戰(zhàn)斗精神也都蕩然無存。在社會那黑暗的一面的殘忍壓迫下，祥子他選擇了墮落。他不再去奮斗，而是到處去借錢，吃喝嫖賭，最后甚至還鬧出了人命，他不再是那堅定純真的祥子，而是成為了社會最底層的混混、街頭無賴甚至是霸王。雖然祥子的結(jié)局十分悲慘，但并不能說祥子是一個沒有夢想的青年，而是他的夢想被舊社會的壓迫而毀灰。他的命運是悲慘的，也是令人所同情和可恨的。
其實細(xì)細(xì)去品味命運是給樣子機會的，原本他可以在別人家里拉車的，但他卻放棄了，從此，他不再專心致志的工作了，因為他從心里就不再相信努力會有結(jié)果了。
這本書還告訴了我們一個道理：生活在社會最底層的人，只有理想、奮斗和知識才相融合，才能夠在風(fēng)云變幻幻的社會所立足，而祥子正是失去了理想。
或許，你現(xiàn)在還認(rèn)為知識并沒什么大作用，但隨著時間的推移，你就會發(fā)現(xiàn)它越來越重要了。祥子之所以這樣，不只是社會的原因，更在于他沒有堅持不懈、百折不撓的努力和強大的內(nèi)心。所以，不管結(jié)果如何，你都要意志堅定地走下去。只有付出了努力，才不會留有遺憾。所以，從現(xiàn)在開始努力奮斗吧少年！
《海》讀后感600字篇3
?朝花夕拾》，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了，累了，回味起童年時的點點滴滴，心中還是會有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。
清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩，到了夕陽西下時分去摘取，失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時童真的味道留在心頭，慢慢漾開。魯迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子，與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神，以神不知，鬼不覺的神速，鉆進百草園。油蛉在這里低唱，蟋蟀也會來伴奏，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。枯燥，乏味，是對魯迅先生在三味書齋的的詮釋。稍稍偷懶一會兒，也會被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來，整天除了讀書還是讀書，閑來無趣。從書卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。有人說：要看一個人是不是真的會寫文章，最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過，只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實厲害，他的一切話語雖然平淡樸實，熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲子們打成一片的日子。
讀著讀著，仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽光般的氣息。我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個美麗的回憶?！冻ㄏκ啊罚ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂，童年，惹人懷念啊。
《?！纷x后感600字篇4
這周，我們學(xué)了《草船借箭》這篇文章。這篇文章主要寫了這樣一件事：周瑜見諸葛亮比自己技高一籌，便用公事造箭來為難諸葛亮，讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬支箭，可讓人萬萬沒想到的是諸葛亮只用了三天，就向周瑜交了十萬支箭。
周瑜因為自己無能，便去陷害他人，我覺得這樣只會害人害己。他遇到諸葛亮，就更倒霉了。他害不到比自己聰明的諸葛亮，反而會讓自己在軍中的威信更低。一個人不但不學(xué)習(xí)別人長處來彌補自己的短處，反而一心想去加害比自己能干的人，是不配擁有朋友的。
一次，我和妹妹在家中比賽看誰先寫完作業(yè)。牛奶只有一盒，誰先寫完就誰喝。開始比賽了，我時不時地瞄她的作業(yè)，眼看著她就要做完了，我急中生智，讓她去給我倒水。趁此機會，我把妹妹的作業(yè)本藏了起來。妹妹回來后，找不到她的作業(yè)，急得像熱鍋上的螞蟻，不一會兒，豆大的淚珠就滾了出來，嘴里還說：我再也不理你了。看著妹妹傷心的樣子，我于心不忍了，更擔(dān)心她不和我玩了，于是，我趕緊把作業(yè)本還給了她。
從《草船借箭》這個故事里，我明白了人的成功是來自自己的努入，不能因為有人某件事做的比我們好，便設(shè)計去陷害他們，這樣只會害人害己，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處來彌補自己的短處。
《?！纷x后感600字篇5
小男孩哈里因車禍進了另一個世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)，學(xué)不知道如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰到另一個叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶著他偷偷溜回人間，來向親人朋友告別，并向他們表示歉意和愛……
天藍(lán)色——是個透明亮堂的顏色，干凈純美毫無雜質(zhì)，美的石破天驚卻又真實可感。
一個活潑開朗天真可愛的小男孩不幸遭遇交通變故，而成了天國中一個年齡最小的幽靈，他可以自由來去人間和天堂，他的目標(biāo)是到達(dá)一個地圖上叫做天藍(lán)色彼岸的地方，但前提是必須完成自己未了的心愿，才可以毫無牽掛的踏上天藍(lán)色的征途。
因此，一個天真善良的小男孩開始了對他短暫一生的追憶和尋找。
哈里——本書的小主人公，有著小孩子特有的單純善良和大度寬容，他如冬日里稀疏的陽光透過叢林輕輕流瀉在葉片上的點點碎銀，歡快頑皮的跳動在新綠與金光的纏繞之中。他用他稚嫩的心靈濾過污濁的現(xiàn)存而將愛滿人間的信念投影到每個讀者心中。在他可觸摸到的世界中，一切都是美的，一切都是那么的讓人心動神往，一切都總像水晶宮中高高懸掛在透明如薄翼般的天花板上那盞琉璃璀璨的潔白吊燈，讓空靈的世界有了柔和的溫度，有了人情的溫存，感動如細(xì)小的雪花飄飄蕩蕩的打進了人們的心扉……
靜下心來品讀一下這本精致的小書，讓我們的心靈歸零，一切從頭來過，欣欣然睜開雙眼，對這個清新四溢的世界多一份感動和留戀，多一份關(guān)注和熱愛，讓我們一顆顆平凡而存有感召的心柔柔的享受著陽光，雨露，風(fēng)霜，雨雪……
感受過風(fēng)吹過面頰的涼涼濕濕嗎?告訴你，那就是幸福的味道。
《海》讀后感600字篇6
?凡卡》這篇文章主要說了凡卡給爺爺寫信的事情，敘述了凡卡遭受的種種摧殘。揭露了當(dāng)時社會的黑暗，反映了沙皇時代窮孩子的悲慘命運以及對幸福生活的向往。圣誕夜的前一天晚上她趁老板和老板娘和幾個伙計去禮堂做禮拜的時候。他就偷偷地從老板的立柜里拿出了一小瓶的墨水和一支筆尖已經(jīng)生銹了的鋼筆給爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫信。在寫信之前他的眼睛些看了窗外幾眼。因為，他怕伙計沒來一個突然 ” 攻擊 “ 。
小凡卡在沙皇政權(quán)的重壓下，幾乎喘不過氣來了，生活的重?fù)?dān)過早把他送進了社會的鐵籠。在這里，童年變成了灰色。黑暗社會中的”惡狗“，不停地折磨著他。他渴望擁有金色的童年，他渴望擁有家人的關(guān)愛，可這些都和他遙不可及。
我們卻可以在學(xué)校接受教育，能享受著家人無限的關(guān)愛，我們的學(xué)習(xí)用品一應(yīng)俱全，可凡卡只能用筆尖生銹的鋼筆，在揉皺了的白紙上寫信。我們能和伙伴一起玩耍，可凡卡只能忍受老 板、老板娘的打罵…… 哎，凡卡，真希望你和我們一樣生活在這個幸福的年代，同我們一齊玩耍，一齊讀書…… 和凡卡相比，我是多么幸福??！我長這么大，從來不知道饑餓是什么滋味。我在學(xué)校里受到老師的愛護和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，在家里我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛撫，我吃的飽，穿的暖，睡的足，每天都可以自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍。這一切，可能凡卡連想都不敢想。
凡卡的童年是孤獨而悲慘的 。 而我們這些生活在社會主義大家庭里的孩子 ， 每一天都充滿快樂與溫馨 ， 人人都有一個金色的童年 ， 是衣食無愁，這是多么鮮明的對比啊 ！
同樣是童年，為什么凡卡卻得不到幸福呢？現(xiàn)在世界上還有許多像凡卡這樣受苦的兒童，他們沒有吃的，也沒有穿的，沒有機會上學(xué)。甚至小小年紀(jì)就被饑餓、疾病奪取了生命。我們呢？有的同學(xué)甚至不好好學(xué)習(xí)，浪費錢，亂買東西，想一想凡卡？吃不飽，睡不香的，如果你是凡卡，你會怎么想呢？
我們一定要從我做起，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
