寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感優(yōu)質(zhì)5篇

時(shí)間:2024-04-20 作者:Youaremine 讀后感

讀后感是一種文學(xué)鑒賞的活動(dòng),它培養(yǎng)了我們的文學(xué)審美能力,讀后感可以是正面的,也可以是負(fù)面的,取決于讀者對(duì)作品的評(píng)價(jià),下面是范文社小編為您分享的寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感優(yōu)質(zhì)5篇,感謝您的參閱。

寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感優(yōu)質(zhì)5篇

寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇1

大家都認(rèn)識(shí)曹操吧!人們對(duì)它的評(píng)價(jià)都是:罪惡滔天、惡霸、亂世之奸雄……其實(shí),曹操有時(shí)也不壞,讓人敬佩……

有一次,曹操來(lái)到一個(gè)城鎮(zhèn),便占領(lǐng)了這里,可有一些士兵卻亂搶百姓的糧食,所以,這個(gè)城鎮(zhèn)非常討厭曹操的來(lái)到,幾乎每一天,人們都死死地鎖住門(mén),一刻也不出門(mén),生害怕士兵來(lái)?yè)尲Z食,有些百姓,想除掉曹操這個(gè)惡霸,可都偷襲失敗了,每一次都被士兵給抓住了,還有的被當(dāng)場(chǎng)凌遲了。一天,曹操準(zhǔn)備出去散散步,結(jié)果剛出門(mén),竟發(fā)現(xiàn)大街小巷上居然沒(méi)有一個(gè)百姓的人影,只有自己的士兵正在巡邏,曹操很納悶,便隨手找來(lái)了一個(gè)屬下問(wèn)問(wèn),那位屬下說(shuō):“因?yàn)橛行┦勘獡尠傩盏募Z食,所以不肯出門(mén)?!辈懿僖宦?tīng)完,火冒三丈,因?yàn)椴懿僦?,只要百姓不順?biāo)蔷痛虿涣藙僬?,因?yàn)榘傩针S時(shí)都可能要造反,而且必須要有順于他的百姓,這樣才會(huì)有打仗的糧食。于是曹操馬上召集士兵,命令士兵不許動(dòng)百姓的糧食和財(cái)務(wù),就連踩一下也不行,違者砍頭后凌遲處理!士兵一聽(tīng),嚇得都成了縮頭烏龜,都不敢欺壓百姓了,百姓自然就放心了。

一天,曹操騎著一匹馬經(jīng)過(guò)一個(gè)稻谷田時(shí),突然,飛來(lái)了一只鳥(niǎo),他的寶馬一嚇,把蹄子給抬了起來(lái),曹操也被寶馬給嚇著了,一夾馬背,馬便跑進(jìn)了稻谷田,踩死了許多稻穗,曹操見(jiàn)自己違反了自己定的軍令,便跪下馬來(lái),摘下頭盔,準(zhǔn)備拔劍自刎,讀到這兒,我嚇出了一身冷汗,曹操真不愧是厲害,說(shuō)到做到!周?chē)陌傩蘸褪勘B忙勸阻,才保了曹操的性命。曹操用寶劍把自己的頭發(fā)給割了,因?yàn)樵谀菚r(shí)候,割頭發(fā)就相當(dāng)于砍頭,所以,曹操用割發(fā)代替了砍頭。

從此,百姓就更加欽佩曹操了!

寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇2

看完《三國(guó)演義》,也不妨學(xué)古人嘆息幾聲。想知道我讀書(shū)感想嗎?那就聽(tīng)我仔仔細(xì)細(xì)給你講講吧!

?三國(guó)演義》中,我最佩服人就是諸葛亮和曹操了。

諸葛亮,被人稱(chēng)為“智謀軍師”,他不僅是三國(guó)時(shí)代著名軍事家,還是偉大政治家。他聰明眾所周知,“孔明燈”就是他發(fā)明。劉備三顧茅廬后,他出山任丞相,幫助劉備連孫權(quán),戰(zhàn)曹軍,奪荊州,取四川,建立屬漢政權(quán),與魏、吳形成三足鼎立局面。劉備死后,他又輔佐后劉禪,總領(lǐng)軍國(guó)大權(quán),屢次出兵伐魏,想要恢復(fù)中原。后因積勞成疾,諸葛亮死于軍中,當(dāng)年53歲。他《出師表》傳送于世。

此外,他還依法律己,嚴(yán)守軍紀(jì)。話(huà)說(shuō)當(dāng)年蜀國(guó)與魏國(guó)在街亭作戰(zhàn),諸葛亮派馬謖為先鋒,沒(méi)料到馬謖違背諸葛亮作戰(zhàn)部署,致使蜀軍大敗。諸葛亮將馬謖斬首以明軍紀(jì),并上書(shū)要求自降三級(jí)。

這就是我眼中諸葛亮:聰明,忠誠(chéng),敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,以身作則,大公無(wú)私。

那曹操又是一個(gè)怎樣人呢?

曹操,他不光是三國(guó)時(shí)偉大政治家、軍事家,還是一位文學(xué)家呢。他著作《觀滄?!泛汀洱旊m壽》都早已家喻戶(hù)曉。他一生一統(tǒng)天下為己任,南征北戰(zhàn),歷盡艱辛,但他從不消極,總是積極進(jìn)取……

這就是我眼中諸葛亮和曹操,這些閃光點(diǎn)也正是我欽佩他們?cè)颉?/p>

寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇3

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空……古今多少事,都付笑談中。”

這首詩(shī),就是《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞。在那時(shí),我們?nèi)A夏民族的大地上漸漸崛起了三個(gè)強(qiáng)悍的國(guó)家:魏、蜀、吳。他們?nèi)愣αⅲ瑸榱耸棺约航y(tǒng)一天下,爾虞我詐,烽火連天,最后爭(zhēng)得頭破血流,卻依然把機(jī)會(huì)拱手相讓?zhuān)o了司馬家族。

劉備身邊有如此多的`足智多謀的賢人,依然撐不到最后;諸葛亮是那么忠心耿耿,但就是扶不起阿斗;曹操一代雄杰,卻被費(fèi)盡心機(jī)的司馬家族竊取了權(quán)位……

正如三虎雄爭(zhēng)那樣,我們的一生中也處處充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng),雖然很多時(shí)候會(huì)失敗,但依然十分有意義。因?yàn)?,?jìng)爭(zhēng)重在過(guò)程。

記得在上學(xué)期的大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選,我再次報(bào)名。和以前一樣,我懷揣著一顆充滿(mǎn)希望的心填完了報(bào)名表,且再次順利通過(guò)了第二次考驗(yàn)。最后來(lái)到我的“生死關(guān)”。一開(kāi)始,我自己充滿(mǎn)期望,可真正“臨陣磨槍”時(shí),才擔(dān)心自己十分內(nèi)向,不能在老師面前大放光彩,展現(xiàn)自己。到了開(kāi)始游覽的時(shí)刻,我望著我那些隊(duì)友喋喋不休,不停翻動(dòng)的嘴唇,我也試著開(kāi)始為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),雖然不像其他人那樣活力四射,但也足以留下一個(gè)好印象,而我同時(shí)也在盡心盡力地管理隊(duì)伍秩序,讓小朋友乖乖聽(tīng)話(huà)。我同樣是那么努力去爭(zhēng)取,但依然沒(méi)有通過(guò)。

僅僅是幾次失敗,不過(guò)是你以后成功的墊腳石。而且,無(wú)須在意競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果,只看“爭(zhēng)”程中的努力。

寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇4

讀《三國(guó)演義》有感作為中學(xué)生的我們,手中必定會(huì)備有基本本名著。讀這些經(jīng)典名著不僅能提高我們的寫(xiě)作水平,還能提升我們的文化素養(yǎng)。更能從中感悟到人生的真諦,我讀過(guò)一些,并做下筆記。

?三國(guó)演義》是中華文化的一塊瑰寶。以蜀漢政權(quán)的建立以及滅亡直至三分固歸晉的過(guò)程為主線(xiàn)索展開(kāi)情節(jié),展示了宮廷內(nèi)部,集團(tuán)與集團(tuán)之間,同一集團(tuán)的不同勢(shì)力之間,錯(cuò)綜復(fù)雜的政治,軍事斗爭(zhēng),再現(xiàn)了三國(guó)時(shí)期動(dòng)蕩不安的現(xiàn)實(shí)。

全書(shū)情節(jié)結(jié)構(gòu)即宏偉壯闊又嚴(yán)密精巧,井井有條,脈絡(luò)分明。許多情節(jié),在我腦海中留下了深刻的印象。例如“三顧茅廬”,“桃園結(jié)義”“過(guò)五關(guān)斬六將”“關(guān)羽斬華雄”“關(guān)羽敗走麥城”“青梅煮酒論英雄”“諸葛亮揮淚斬馬謖”“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒”“草船借箭”?!摆w子龍單騎救幼主”“赤壁之戰(zhàn)”等等不勝枚舉。

全書(shū)中,有諸多叱咤風(fēng)云的英雄人物。他們的個(gè)性鮮明生動(dòng),如張飛的粗魯豪爽:關(guān)羽的心性高傲,曹操的狡黠奸詐,周瑜的氣量狹小,劉禪的昏庸無(wú)知等,都描寫(xiě)的栩栩如生。

全書(shū)中,最機(jī)智莫屬諸葛亮了。他應(yīng)他的智慧和忠心為他的主子劉備打下江山,原本可以稱(chēng)位的他但在于對(duì)助攻的忠心,最后死在五丈原他的死讓我有所感嘆,感嘆為何像他這樣的的英雄人物,最后的下場(chǎng)卻是如此凄慘了?

諸葛亮給我留下深刻的'印象,當(dāng)他受主命欲聯(lián)合東吳共抗曹操。當(dāng)他面對(duì)東吳那些百官,面不改色應(yīng)答如流,言語(yǔ)反擊力道拿捏適度。他的從善如流,從容不迫讓我佩服。

趙子龍獨(dú)自一人,在敵人的重重包圍之下,救下幼主,并毫發(fā)無(wú)損的將幼主送與主公的身邊,他的忠心和勇氣令我肅然起敬、

要說(shuō)英雄人物,當(dāng)之?dāng)?shù)不勝數(shù),其中滋味得慢慢品才能知道。

而《三國(guó)演義》是我國(guó)古典小說(shuō)四大名著之一,也是中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇章回小說(shuō),是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作作為中學(xué)生的我們應(yīng)熟讀于心

寫(xiě)三國(guó)演義的讀后感篇5

我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng),在暑假里我看了很多書(shū):《西游記》、《我要做個(gè)還孩子》、《小兵張嘎》、《三國(guó)演義》等。在這些書(shū)中讓我最喜歡的就數(shù)《三國(guó)演義》了,真不愧是四大名著,一篇又一篇耐人尋味的故事在我心中回蕩,讓我回味無(wú)窮。

第一篇映入我眼簾的就是這篇“宴桃園豪杰結(jié)義”。我很好奇以前怎會(huì)有如此的兄弟情義,非親兄弟卻更勝親兄弟。“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死”。我想只有在當(dāng)時(shí)那種戰(zhàn)亂紛飛的年代才會(huì)有這種情同手足的兄弟情義吧!

劉備、張飛、關(guān)羽不同的行業(yè),他們?nèi)说男愿褚彩峭耆煌?。張飛是個(gè)賣(mài)豬肉的,他身長(zhǎng)八尺、面貌兇悍、豹頭環(huán)眼、燕頷虎須、聲若巨雷、勢(shì)如奔馬,是個(gè)名副其實(shí)的大英雄,可是他卻不懂各種道理。我想他小時(shí)候肯定是沒(méi)怎么讀書(shū)吧。關(guān)羽原來(lái)是個(gè)賣(mài)綠豆的,我們還叫他“關(guān)公”、“關(guān)夫子”等各種好聽(tīng)的名字。他一身正氣、神勇無(wú)敵,現(xiàn)在在很多人家的門(mén)墻上都會(huì)看到貼著關(guān)羽的畫(huà)像,以借關(guān)公之威驅(qū)邪納吉,保一方平安。

劉備本是個(gè)賣(mài)鞋的,他是仁義寬厚、心胸廣闊、還善于收買(mǎi)人心。平時(shí)雖然寡言少語(yǔ),但是他喜歡結(jié)交豪爽之士,就像張飛、關(guān)羽都要叫他大哥。我想就是因?yàn)閯涞倪@種性格才能使他最終成為了“漢昭烈帝”。

在《三國(guó)演義》中還有很多精彩的故事:如“三請(qǐng)諸葛亮”、“草船借箭”、“火燒赤壁”……真是一幅幅宏偉的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。

我愛(ài)看《三國(guó)演義》,我愛(ài)那書(shū)中栩栩如生、形形色色的人物,我更愛(ài)那一個(gè)個(gè)趣事連連,是蕩氣回腸的英雄故事。