對(duì)溪水的讀后感5篇

時(shí)間:2023-09-16 作者:Youaremine 讀后感

通過這本書,我們對(duì)世界發(fā)展有了新的展望和讀后感,通過讀后感,我們可以更加敏銳地捕捉故事中的暗示和隱喻,增強(qiáng)閱讀的深度,以下是范文社小編精心為您推薦的對(duì)溪水的讀后感5篇,供大家參考。

對(duì)溪水的讀后感5篇

對(duì)溪水的讀后感篇1

小溪終于來到了無邊無際的大海,海水藍(lán)藍(lán)的,海面上有船經(jīng)過,有時(shí)發(fā)出“嗚——嗚”的汽笛聲。一陣陣?yán)嘶ㄓ肯虬哆叀?/p>

小溪說:“我一路奔跑,遇到了很多兄弟姐妹,交了很多好朋友。我們一起經(jīng)歷了風(fēng)雨雷電的考驗(yàn),一起戰(zhàn)勝了許多困難。”

又黑又臭的`池水那里一片死靜,聽不到孩子們的歡笑,也看不到老牛的身影。池水難過地說:“要是當(dāng)初我和溪水一塊兒奔向大海,該有多好??!”

對(duì)溪水的讀后感篇2

我學(xué)了《溪水和池水》這篇課文。這篇課文講的是,池水整天躺著不動(dòng),溪水看見了,對(duì)池水說:小兄弟,跟我一起去大海里鍛煉吧!可是池水說:我在這兒生活得很好,很安靜,我不用去鍛煉。溪水無可奈何地走了。溪水每天都鍛煉,它在大海里和千千萬萬個(gè)兄弟姐妹鍛煉得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。池水卻整天半睡半醒,不愿意動(dòng)一動(dòng)。有一天,池水睜開眼睛一看,自己變得又黑又臭,連老水牛都不來洗澡、喝水。它這才想起溪水的勸告,但已經(jīng)晚了。

這篇課文告訴我,不拼盡全力,夢(mèng)想只能是幻想。如果姚明不努力,他長得再高,籃球也打不好。如果劉翔不每天鍛煉,他就只是一個(gè)普通人,不可能打破世界記錄。所以,我應(yīng)該向溪水學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它這種不斷努力的`精神。

對(duì)溪水的讀后感篇3

我們語文課本中有一篇課文,名叫《溪水和池水》,說的是一個(gè)這樣的故事:溪水奔騰著流向大海,途中經(jīng)過一個(gè)水池,它勸告池水也和它一起奔向大海,但是池水覺得那樣躺著很舒服,拒絕了溪水的建議。終于有一天,池水發(fā)現(xiàn)自己生病了,渾身發(fā)臭,這時(shí)它想起了溪水的勸告,但是一切都太晚了。

讀了這篇課文,我覺得池水應(yīng)該聽從溪水的勸告。池水沒有搞清楚做這件事情的后果是什么,不做這件事情的后果是什么,而只是光顧目前的舒服,安于現(xiàn)狀。等到發(fā)現(xiàn)因?yàn)闆]有聽從溪水的勸告去積極運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致生病的時(shí)候,再想回頭時(shí),命運(yùn)已經(jīng)不給它機(jī)會(huì)了。

其實(shí),人的學(xué)習(xí)、生活也是這樣,當(dāng)面臨一種抉擇的時(shí)候,要考慮到做不同選擇將會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果,從而做出正確的選擇。比如我們現(xiàn)在上學(xué)讀書,如果貪圖眼前的舒適,從而自由散漫,不抓緊學(xué)習(xí),等到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)掉隊(duì),被學(xué)校、社會(huì)所拋棄時(shí),再想去努力學(xué)習(xí),也許就已經(jīng)太晚了。命運(yùn)并不是總會(huì)給人第二次機(jī)會(huì)的'。所以一定要珍惜現(xiàn)在,努力奮進(jìn),才能繪制出美好的未來。

一開始,我很害怕,像池水一樣縮在媽媽身邊,也不敢悶水,也不想認(rèn)真去學(xué)!但是,媽媽一直鼓勵(lì)我,對(duì)我說,只要努力學(xué)習(xí)肯定能學(xué)會(huì)。經(jīng)過幾次認(rèn)真的練習(xí),我不僅學(xué)會(huì)了悶水,還學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳和潛水!我克服了許多困難,比如嗆水、呼吸難受等,但我多么像溪水啊,我勇敢地向前,終于成功了!

以后我還會(huì)向溪水學(xué)習(xí),做一個(gè)積極向上的二年級(jí)小學(xué)生!

對(duì)溪水的讀后感篇4

我剛剛學(xué)了新課《溪水和池水》。

課文的內(nèi)容是:溪水要去大海里鍛煉,臨走的時(shí)候,路過池水身邊,它邀請(qǐng)池水一起去,可是池水根本就不聽,它要睡大覺。于是,溪水只好搖搖頭一個(gè)人唱著歌兒走了。

后來,溪水經(jīng)過了千萬個(gè)磨難,終于來到了無邊無際的大海,它在那里和千千萬萬個(gè)兄弟姐妹們鍛煉得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),并讓船艦在身上經(jīng)過。

有一天,池水睜開了眼睛,卻發(fā)現(xiàn)自己變得又黑又臭。

從這個(gè)故事中,我明白了:

1。要聽從別人善意的'勸告,千萬不能學(xué)池水,不聽溪水的話,最后變得誰也不愛理睬它。

2。只要你愿意,什么都可以,故事里的溪水,有很大的決心要去大海里鍛煉,雖然路上有磨難,最后還是實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。

對(duì)溪水的讀后感篇5

同樣的道理在植物身上也有體現(xiàn)。

農(nóng)民伯伯種小麥剛發(fā)芽的時(shí)候總要壓點(diǎn)土,故意給小麥制造點(diǎn)障礙。從土下鉆出來的麥子會(huì)長得又粗又壯,不太容易被大風(fēng)吹倒、大雨壓倒。如果沒有壓土,長出來的.小麥就會(huì)又長又細(xì),一點(diǎn)風(fēng)吹雨打就倒了。

因此,我們小朋友也要不怕吃苦,接受鍛煉,長大以后才會(huì)有成就。