讀后感是一種很好的記錄方式,一篇好的讀后感是會(huì)引起讀者的強(qiáng)烈共鳴的。讀完《規(guī)矩和愛》,你有什么感受呢?一起分享看看吧。以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于《規(guī)矩和愛》讀后感精選范文3篇,以供參考,希望對您有幫助。
《規(guī)矩和愛》讀后感1
我認(rèn)為《規(guī)矩和愛》這本書寫的確實(shí)不錯(cuò),即有理論又有各種各樣的事例,擺事實(shí)講道理娓娓道來,細(xì)細(xì)品讀之后使我豁然開朗,受益匪淺,以后會(huì)成為我教育孩子的一本重要的參考書。
我很認(rèn)同書中所講的“真正愛是帶有規(guī)矩的愛,真正的規(guī)矩是體現(xiàn)愛的規(guī)矩”的理論,因?yàn)楹⒆邮歉鞣N各樣的,家庭父母亦然?,F(xiàn)在的孩子物質(zhì)條件優(yōu)越,所經(jīng)受的磨難挫折并不多,甚至一個(gè)孩子受幾代人的寵愛。受各種因素和環(huán)境的影響,許多孩子缺少清淡的智慧,安靜的心性,做事缺乏理智,我行我素……正所謂“奢華容易,教養(yǎng)太難”。
我的體會(huì)是孩子需要愛,更需要規(guī)矩。我們做家長的,教育孩子一定講究方法和原則,因材施教,不能溺愛也不能放任自流。正如書中所說的:“溺愛是害也是恨”。常言道:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,所以在教育孩子的時(shí)候,要爭取做到“規(guī)矩和愛”的和諧統(tǒng)一。首先我們做父母的要以身作則,從心里接受規(guī)矩,給孩子立了規(guī)矩要嚴(yán)格執(zhí)行,實(shí)施時(shí)要言簡意賅,發(fā)揮出其權(quán)威性,該表揚(yáng)進(jìn)表揚(yáng),該批評時(shí)批評,培養(yǎng)孩子從小對規(guī)矩的敬畏之心。
所以,一本好書,一定多讀,多領(lǐng)悟借鑒并從中受益。在嚴(yán)父慈母的配合下,對孩子贊美,信任和期待的同時(shí)并施以規(guī)矩,提高孩子的自信和情商。牢記“再富不要富孩子,再貴不要貴子女”的準(zhǔn)則。在《規(guī)矩和愛》的指導(dǎo)下,理性地教育孩子。
《規(guī)矩和愛》讀后感2
本人有幸拜讀了江漸名人王濤寫的《規(guī)矩和愛》,感悟頗深。中國有五千年的文明史,在教育孩子方面,方法也是多種多樣、豐富多彩的。孩子在研學(xué)方面也有許許多多,感人的傳說。有頭懸粱、槌刺股、匡衡鑿壁借光等。而這些傳說構(gòu)成了中國人教育孩子方法的一部分。我兒時(shí),聽得最多的也就是母親常掛在嘴邊的一句話:上等人自成人;中等人打罵成人;下等人打罵不成人。從中可以看出來,望子成龍的中國人,教育孩子,打罵不失為一種手段。西方國家快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),仍然沒有忘記學(xué)習(xí)中國有5000年文明史的中國文化,包括教育孩子的方法。中國人很少有人潛心將西方國家教育孩子的方法進(jìn)行長時(shí)間的研究,并將研究結(jié)果告訴國人。江漸名人王濤做到了。下面說說我的讀后感,請斧正。
1、細(xì)心觀察孩子的成長,與孩子交朋友,不斷聽取孩子的想法。要讓孩子體察出家長的親和力。給孩子定規(guī)矩,并因孩子的成長而調(diào)整規(guī)矩。
2、相信孩子,多鼓勵(lì)孩子,讓孩子在成長過程中,獨(dú)立多做一些力所能及的事情。并且事后與孩子多溝通。讓孩子增強(qiáng)歷練,提高孩子分析問題和解決問題的能力。
3、培養(yǎng)孩子好學(xué)上進(jìn)的習(xí)慣,行成良好的適合自己的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)注意孩子坐勢、走路姿勢、睡覺姿勢、吃飯、睡覺時(shí)間。教育孩子加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),尊師愛幼、樂于助人、誠實(shí)守信,體現(xiàn)出平和的學(xué)習(xí)、工作心態(tài)。
4、人生的歷程是豐富多彩的,而且是坎坷的。我們要與孩子一起樹立信心,克服生活中的各種困難,讓孩子感悟到,他是家庭中關(guān)鍵的一分子,他也有責(zé)任心,也需要他的努力。培養(yǎng)和提高孩子的自信心,和良好的人生理念。教育孩子懂得任何事情經(jīng)過不懈的努力后,會(huì)成功的,會(huì)苦盡甘來的。同時(shí),要有良好的社會(huì)責(zé)任心,不斷的回報(bào)社會(huì)。
5、謙虛謹(jǐn)慎,慮心學(xué)習(xí),知錯(cuò)就改,做人做事,要低調(diào)。
《規(guī)矩和愛》讀后感3
最近,閱讀了鐘老師推薦的王濤著作《規(guī)矩和愛》,對書中提出的有關(guān)孩子的教育觀點(diǎn)深有感觸。針對書中提出的教育理論,對照自己平時(shí)對孩子的教育,有些地方做的比較貼近作者的觀點(diǎn),有些地方做的和作者的觀點(diǎn)出入較大。不同的做法產(chǎn)生不同的效果,為了孩子的健康成長,對孩子有益的做法要繼續(xù)堅(jiān)持,同時(shí),要不斷修正對孩子成長不利的一些方式方法。
對書中感觸最深的一句話就是“真正的愛是帶有規(guī)矩的愛,真正的規(guī)矩是體現(xiàn)愛的規(guī)矩”這是《規(guī)矩和愛》里的中心思想,通俗的講就是孩子需要愛,更需要規(guī)矩,真正的規(guī)矩是體現(xiàn)愛的規(guī)矩,真正的愛是帶有規(guī)矩的愛?,F(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女,在家里最不缺的就是家長的疼愛。父母、爺爺、奶奶、外公、外婆都是好吃、好玩的先給孩子,孩子喜歡什么玩具,想去哪里玩都盡全力滿足。按照古代“孔融讓梨”的思想要求孩子已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí),首先家長就不可能這樣要求孩子。但愛不是放縱,否則愛就變成了害,在有關(guān)孩子個(gè)人品德、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格培養(yǎng)等大是大非問題上,是必須有一定的規(guī)矩的。當(dāng)然,規(guī)矩不是空洞的說教,而是平時(shí)一點(diǎn)一滴習(xí)慣的養(yǎng)成。從幼兒園開始,我們就要求孩子放學(xué)回家第一件事就是完成老師布置的作業(yè),然會(huì)再做其他事情,這個(gè)好習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在,所以在作業(yè)方面基本不要我們家長操心。但孩子畢竟是孩子,有時(shí)適當(dāng)?shù)膽土P能夠起到事半功倍的效果。記得孩子很小的時(shí)候,不知什么時(shí)候養(yǎng)成了擠眉弄眼的壞毛病,怎么講也改不掉,一次又在擠眉弄眼時(shí),我們上去就是一巴掌,孩子當(dāng)時(shí)委屈的哭了一會(huì),但從此再也不擠眉弄眼了。當(dāng)然,在教育過程中一定也有許多做的不好的地方,比如孩子不好好吃飯、做事拖拉、不注意個(gè)人衛(wèi)生等問題,一直沒有更好的辦法去糾正孩子的這些壞毛病。
作者認(rèn)為學(xué)做父母是教育孩子的前提,我們認(rèn)為這就是要求孩子做到的父母首先必須做到。父母是孩子最好的榜樣,父母的一言一行,好與不好的習(xí)慣都在潛移默化的影響著孩子。剛上小學(xué)時(shí),孩子看電視、玩電腦的興趣比較大,肯定會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí),但不玩這些又會(huì)讓孩子與社會(huì)脫節(jié),就與孩子約定平時(shí)大家都不看電視,玩電腦,周末可以多玩一會(huì)。家里人也都比較配合,平時(shí)基本上不開電視和電腦,孩子自然養(yǎng)成了好習(xí)慣,只在節(jié)假日才看看。
書中提到了情商與智商的關(guān)系,認(rèn)為情商在孩子的成長中起到更多的作用。中國的父母往往更多的關(guān)注孩子的智商情況,孩子是否比別人家的聰明,就算是現(xiàn)在意識(shí)到了情商的重要,也不知道如何培養(yǎng)孩子的情商。在老師的教育培養(yǎng)下,我家的孩子學(xué)習(xí)成績還算可以,但明顯感到孩子小小年齡就有了不應(yīng)該有的壓力。比如每次考試前孩子都很糾結(jié),擔(dān)心考不到100分,擔(dān)心別的同學(xué)考試超過他,擔(dān)心當(dāng)不上班長了。缺少男孩子應(yīng)該有的大度和灑脫。作為家長,我們只能盡量開導(dǎo)孩子,學(xué)習(xí)的目的是為了增長知識(shí),不是為了得100分。只要應(yīng)該會(huì)的學(xué)會(huì)了,考試不要粗心,考不到100分也沒什么。但要通過考試知道自己的不足,才能取得更大的進(jìn)步。能夠經(jīng)歷一些挫折教育對現(xiàn)在孩子的成長會(huì)有很大幫助。
總之,規(guī)矩和愛并非是完全對立的兩方面,愛為規(guī)矩之根源,規(guī)矩為愛之保障。每位家長都希望孩子成才,但首先要讓孩子成為一位身體和心理都健康的人,這需要每位家長做好與學(xué)校老師的配合工作,共同為孩子的成長而努力。