只有將自己的思考和感受融入到讀后感中，才能讓文章更加生動有趣，引起讀者的共鳴和關注，通過讀后感，讀者可以更加深入地理解和感受到作品中的人物形象和情感世界，下面是范文社小編為您分享的幸福鳥,讀后感參考5篇，感謝您的參閱。
幸福鳥,讀后感篇1
最近這段時間我總是在讀作者陶繼新老師寫的《做一個幸福的教師》一書，該書有著他的三個講演錄，“讀書與教師生命成長”、“打點幸福人生”、“孔子的精神世界”。捧著此書，感覺很奇妙，初讀時，興奮無比，感覺到一種心靈的平靜與靈魂的提升，越往下讀心頭越有沉甸甸的感覺，而且揮之不去。沉甸之外，感覺頭腦中一片綠地鋪展開去，綿延無盡。讀后不由思索，什么是教育？什么是幸福教師？答案模模糊糊，忽近忽遠，若有若無，一驚之下，一直在小范圍內不無自負、自信的我，不知所向。
透過兩千五百年的風雨歲月，審視我們今天的教育，在我看來，現(xiàn)在的教育也曾強調“以人為本”。讀完《做一個幸福的教師》一書，才知自己思想多么淺薄，大談“以人為本”的時候并不明了什么是人之“本”，怎樣去“以人為本”。是啊，曾經(jīng)提出的“學生參與度高、時間利用率高、目標達成率高”的課堂三維目標，對人生命質量的提高、對靈魂幸福指數(shù)的幫助能有多少？只不過是把知識的掌握、能力的提高，通過一種近于反復訓練的方式做了一種規(guī)范和評價范式。直接效果自然是提高成績服務于考試。
我從事教育工作已經(jīng)十個年頭了，我一直以來在思考學生的健康發(fā)展靠什么？成績，顯然不是全部，因為我們成人之后的生存靠的是綜合素質能力；不是成績，顯然也不對，因為成績是敲門磚，沒有優(yōu)異的成績就不能提升人生的生存起點。讀完《做一個幸福的教師》一書大大提高了我對我本身工作，對學生教育成績的認識。教育是學校和家庭的共同作用的結果，如此說來，學校教育與家庭教育既要關注學生的成績也要關注學生綜合素質能力的提升。直奔成績弱化學生綜合素質能力的提升是片面的，不談成績說是素質教育也是片面的。素質教育的要義就是要關注生命健康、關注生命快樂、關注生命幸福、關注生命習慣、關注學生一生發(fā)展的教育！
陶繼新老師《做一個幸福的教師》一書中關于教師和學生相處學習的環(huán)境，我認為教師職業(yè)幸福感最重要的源泉，是學生的成功和他們對你的真情回報，影響教師職業(yè)幸福感的許多不利因素都可以從學生對教師的尊重、理解、感激中得到彌補。但要讓學生感恩你，你就必須學會感恩學生、呵護學生、尊重學生，真正做到這點并不容易，但如果你只知道權威，那也許你會離幸福更遠。在本書中提到了學校教育與家庭教育的重要性，和諧給予每個人的重要性，所以學生健康成長，老師、家長是引路人，“一個人能走多遠要看和誰一起走”，老師與家長對學生的成長來講期望方向永遠是一致的，所以家校教育應該和諧，只有和諧才能共振，只有共振才能有最大可能的生成。因此老師埋怨學生、家長埋怨孩子，老師埋怨家長、家長埋怨老師都是不利于學生健康成長的。當你學會贊美學生的時候、當你學會贊美家長的時候、當你學會贊美老師的時候、當你學會贊美孩子的時候、當你學會贊美學校的時候……，所以贊美在本書中有著很深的見解，我們也應該去將我們的贊美去發(fā)揮去應用去實踐！
陶繼新老師《做一個幸福的教師》一書讓我真正體會和學習到了好多教師應該具備的很多知識和很多方法，讓我有著對教育對社會對人生的態(tài)度，對做人的樂觀積極向上的工作態(tài)度，對我們身邊的孩子，關注孩子的心靈，尊重孩子的人格，培養(yǎng)孩子的自尊自信，都有著太多的幫助。所以我認為這本讓我們教師隊伍增加知識儲備增強我們的好學興趣都有著太大的幫助。尊重孩子的學習環(huán)境已成為素質教育的主旋律，成為教育改革的當務之急。只要老師懷著一顆愛心，處處留意，微觀入手，扶起孩子自信之樹，那么我們的學生就都是可塑之才，只要我們用全部的愛細心呵護每一株稚嫩的幼苗。只要有愛的陽光，只要有愛的雨露，總有一天，每一株稚嫩的幼苗都會成為參天大樹。那時才是我們做一個幸福的教師最幸福的時候。做一個幸福的教師！
幸福鳥,讀后感篇2
?提醒幸?！纷x后感
常常會嫌爸媽太羅嗦，從朦朧的記憶里尋找，我在很小的時候就不斷的嫌爸媽太煩。也不明白多久沒有聽到爸媽的告戒了。暑假我回到他們身邊時竟然會不適應。
臨走了，我進飛機場安檢前，媽媽拉住我，告訴我下飛機后別走丟了，留意車。一句再平?？墒堑脑?，卻讓我紅了眼眶，我應付了她一句，轉身進了安檢。我忍住沒有讓眼淚掉下來。
飛機起飛得真快啊，看著在我視野中逐漸小去的地面，看著逐漸小去的廣東，我再也忍不住了，簌簌地掉下淚來。我轉頭抿嘴微笑著看著與我同行的干姐姐，問她：“我就是忍不住了，你看看我，是不是太不堅強了？”
“不，你已經(jīng)很堅強了?！彼龖z愛地撫摩著我的頭，提醒著我。
“不明白還有多久才能再聽到他們的'嘮叨聲了?！蔽亦剞D過頭去，落寞地看著厚厚的云層寂寞地飄在天空上，孤憐地看著我們走過。
“怎樣一走就開始懷念了？”
“不明白啊?！?/p>
是啊，是不明白。太任性又太稚嫩的我，從來沒有想過爸媽的叮囑是愛你的表現(xiàn)，從來沒有想過這是幸福的體驗。再看這篇文章，突然后悔為什么當初不早些看到？這樣就能提醒自我了，提醒自我以前是多么的幸福而此刻，又是別離的幸福。
正因別離，讓我懂得了什么是幸福，正因別離，讓我學會了如何去珍惜。不好等到失去了才明白珍惜。
已經(jīng)沒有辦法彌補過去了，那就從此刻開始，抓住每一個幸福的瞬間，從此刻開始，提醒自我有多么的幸福。
幸福鳥,讀后感篇3
泰迪熊是幸福的象征，它憨厚笨拙，卻溫和馴良，毛絨絨的，圓潤又貼心！
是??！也許只有像泰迪熊這種性子，才能使一個自閉，缺乏溫暖與勇氣的小女孩，感受到一絲絲感動，讓她那顆冰封已久的內心，開始一點點暖化吧！
這真是一個溫馨而浪漫的故事，我看了一遍又一遍，感動總是一次又一次縈繞于心，眼淚也總是一次又一次地從眼角滑落……
小念是個可憐的女孩，家庭的變故，父親的背叛，使她變成了一個十分自閉，十分沉默寡言的人，伙伴們瞧不起她，經(jīng)濟欺負她。她很弧獨，唯一陪伴她的只有一只她臆想出來的茶色小熊和一個特別的胖男孩——霍雨欣，在經(jīng)過一場驚悚的.車禍之后，她失去了她的茶色小熊，但卻遇到了善良溫和的林醫(yī)生。
林醫(yī)生的微笑和送給小念的泰迪熊給了小念溫暖和希望……
“哪怕生活再苦，我們還是要好好活著，過著那本就平凡的日子，不是嗎？”
小念，堅強的面對生活中的苦難和挫折。這種支持著她的力量，使她從自卑，懦弱，膽怯中掙扎出來了。
終于如小林醫(yī)生所說的，她擁有了許多的泰迪熊。也擁有了許多幸福。
她蛻變了，她變得自信開朗！變得堅強充滿著朝氣。
生活總不會一帆風順，在通向夢想的道路上總是鋪滿荊棘，但只要我們以積極樂觀的心態(tài)，去面對生活中種種的艱辛，苦難和挫折，一切的不幸都會過去的，所有苦難都會被微笑過濾掉，隨風而散。
因為，勇敢微笑著面對，遠遠要比用眼淚來傾訴痛苦要好的多；因為，歷經(jīng)種種艱辛，蛻變成美麗的蝴蝶，永遠比躲在樹枝中縮著頭，怕這怕那的毛毛蟲更美麗……
所以，請記住——生活，由自己來改變，創(chuàng)造！
幸福鳥,讀后感篇4
一次偶然的機會，我從書店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書，見是陽光姐姐寫的，便買了下來。
回到家，我便津津有味地讀起來。這本書真的很感人，讓我不禁為之流淚。主人公是一個叫小念的女孩，年幼時，由于重大的家庭變故，她得了自閉癥。后來不幸經(jīng)歷了一次車禍并且幸免于難的小念遇見了好心人林醫(yī)生。林醫(yī)生送給她一只泰迪熊，并告訴她：“擁抱小熊就是擁抱幸福！你會擁有很多很多泰迪熊，也會擁抱很多很多幸福的！”小念把林醫(yī)生的話當作一種信念：雖然幸福離我很遠，但是我堅信，只要勇敢，沒有戰(zhàn)勝不了的困難!在經(jīng)歷了許許多多挫折之后，小念最終得到了幸福的結局！
小念經(jīng)歷了比常人更多的傷痛：家庭變故，父母離異……種種困難折磨著她！可是小念并沒有被打倒，因為她有一個堅定的信念!小念就像那野火燒不盡的小草，在陽光的照耀下茁壯成長！小念雖然擁有一個苦難的童年，但是苦難反而帶給她一顆勇敢堅定的心！
回想一下現(xiàn)在的我們，大多都是獨生子女，衣來伸手飯來張口，家境非常好!遇到一點點困難都找父母來解決!困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。每個人的人生都不會是一帆風順的，沒有人不會經(jīng)歷挫折和失?。⌒∧畈痪褪墙?jīng)歷了許許多多的挫折，才一步一步走向幸福生活的`嗎？我們怎么能像溫室里的花朵那樣，經(jīng)不起風吹雨打的考驗呢？讀了這本書，我深深地體會到了現(xiàn)在生活的幸福和小念的堅強與樂觀！
?擁抱幸福的小熊》這本書給了我很多啟示，不經(jīng)歷風雨怎見得彩虹，讓我們一起為幸福而努力吧！
幸福鳥,讀后感篇5
我最喜歡一位作家，她叫伍美珍。她的書有的幽默搞笑，有的沉靜悲傷。我最近就閱讀了她的《擁抱幸福的小熊》，非常喜歡。如果你也想了解，就接著往下看吧。
這是一本有溫馨幸福，也有落寞傷感的書。講述了一個小女孩許小念從小和媽媽生活在一起，她喜歡熊公仔，把熊公仔當作自己的朋友。小念的生活是不幸的，她和媽媽好不容易開辦起來的繪畫班倒閉了；唯一的朋友霍雨欣離開這個城市去了美國；最愛的媽媽患上了惡性腫瘤，右腿被截肢了。但她又是幸運的，小念認識了同樣關心她的林醫(yī)生、林阿姨；一直和她作對的同學最終也成為了她的好朋友。雖然最后媽媽還是離開了人世，但我覺得小念依舊是幸福的，因為她那樣堅強、勇敢，永不服輸。
一只泰迪熊是一直陪伴小念好朋友。在擁抱小熊時，小念才會感到幸福。這本書中悲傷的情節(jié)使我動容，使我痛哭。我也經(jīng)常抱著我的熊公仔，體會幸福的感覺……
讀完這本書，我雖然為小念的遭遇感到難過，但更多的`是被她的堅強所打動。面對同學的欺凌，家庭的困境，小念選擇了勇敢面對。其實每個人的一生都不會一帆風順，或多或少會遇到一些坎坷。有的人抱頭痛哭，而有的人敢于面對。小念敢于和困境斗爭、和生活斗爭，所以她是一個值得我們學習的榜樣。
“擁抱小熊就是擁抱幸福?！狈_這本書，讓我們走進小念的世界，學會堅強勇敢，追尋幸福生活……
