螢王的讀后感5篇

時(shí)間:2024-07-02 作者:Youaremine 讀后感

讀后感的寫(xiě)作可以幫助讀者對(duì)自己的閱讀體驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié),形成成長(zhǎng),通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以記錄下自己的思考和感受,留下寶貴的閱讀筆記,以下是范文社小編精心為您推薦的螢王的讀后感5篇,供大家參考。

螢王的讀后感5篇

螢王的讀后感篇1

今天,我讀完了曹文軒寫(xiě)的書(shū)《螢王》。

這本書(shū)的主要內(nèi)容很簡(jiǎn)單,就是講爺爺八歲的時(shí)候,迷失在蘆葦蕩中,五只螢火蟲(chóng)救了他的性命,從此爺爺就一直守護(hù)著螢火蟲(chóng),直到生命盡頭。

我覺(jué)得爺爺是個(gè)善良、執(zhí)著、不忘恩情的人。自從螢火蟲(chóng)救了他的命,他就拼了命保護(hù)它們。為了螢火蟲(chóng),爺爺可以打架,可以得罪人,他把螢火蟲(chóng)的性命看得比自己性命還重。他不允許任何人傷害螢火蟲(chóng),他聽(tīng)得見(jiàn)螢火蟲(chóng)說(shuō)話,他與螢火蟲(chóng)心心相印……

還有一個(gè)刻畫(huà)鮮明的重要人物——秋虎。小時(shí)候秋虎只是單純地嫉妒爺爺,因?yàn)槲灮鹣x(chóng)只在爺爺頭頂上飛,所以捕殺熒火蟲(chóng),后來(lái)是因?yàn)槔嬉c爺爺作對(duì),直到爺爺救了他的兒子,才一同保護(hù)螢火蟲(chóng)。

我很喜歡看這本書(shū),因?yàn)椴芪能幠馨褕?chǎng)景和此時(shí)的心情描寫(xiě)的栩栩如生,就像爺爺被困在蘆葦叢中的那一段,爺爺絕望的心情。想必大家都有過(guò)這般心情吧,比如一不小心把自己反鎖在房間里,打不開(kāi)門(mén)的時(shí)候。

我還特別喜歡描寫(xiě)爺爺坐在河邊看螢火蟲(chóng)的段落。因?yàn)樵谖疑畹哪甏?,我從?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一只螢火蟲(chóng),曹文軒用文字帶我見(jiàn)到了那么多螢火蟲(chóng)。其實(shí),當(dāng)看到螢火蟲(chóng)被人們大量捕殺,變得越來(lái)越稀少時(shí),我真的很心酸,看看現(xiàn)在吧,夜空中何曾飛過(guò)一只螢火蟲(chóng)?沒(méi)有了原生態(tài)的河流,草叢,螢火蟲(chóng)便沒(méi)有了生存之地,無(wú)力存活。

在爺爺要死去的時(shí)候,螢火蟲(chóng)圍著他飛舞,仿佛全世界的螢火蟲(chóng)都來(lái)了似的,莫名傷感。

?螢王》這本書(shū)非常美,有空大家也可以讀讀哦!

螢王的讀后感篇2

?螢王》是曹文軒老師最新的一部小說(shuō),我有幸拜讀了這篇小說(shuō),感覺(jué)受益匪淺。

?螢王》講述了“爺爺”因?yàn)樽ザ鼓锉焕г诹颂J葦叢的深處,五只螢火蟲(chóng)飛來(lái)幫他找到了回家的路?!盃敔敗敝鲌D報(bào),開(kāi)始了用生命保護(hù)螢火蟲(chóng)的歷程?!盃敔敗边€用自己的“善念”感化身邊的人,讓大家一起努力來(lái)保護(hù)螢火蟲(chóng)。在“爺爺”死的時(shí)候,他的身上停滿了哀傷的螢火蟲(chóng)。

看了小說(shuō),我憤怒了。為了錢(qián),鎮(zhèn)上的孩子們喪失了他們的善良,瘋狂地抓捕著螢火蟲(chóng),“爺爺”一人勢(shì)單力薄,拼盡全力也無(wú)法阻止,看著小鎮(zhèn)上一點(diǎn)點(diǎn)星光慢慢地消失,看著小鎮(zhèn)上剩下的光芒漸漸變暗,我異常地憤怒:難道,他們不知道螢火蟲(chóng)也是有生命的嗎?為了錢(qián),為了一已之利,他們竟然把珍貴的生命拿來(lái)做買(mǎi)賣(mài)!要知道生物與生物之間可是相互聯(lián)系、相互制約的,我們要尊重生物,保護(hù)動(dòng)物。

同時(shí),我又被深深地感動(dòng)了。我為“爺爺”與螢火蟲(chóng)之間的情誼所感動(dòng)。生死關(guān)頭,螢火蟲(chóng)救了“爺爺”;“爺爺”又用生命守護(hù)著螢火蟲(chóng)。昆蟲(chóng)與人類(lèi)之間如此默契的情誼,怎能不讓人感動(dòng)?我也為人世間的“友善”所感動(dòng)?!盃敔敗币缘聢?bào)怨,帶領(lǐng)螢火蟲(chóng)救了曾經(jīng)捕捉過(guò)螢火蟲(chóng)的秋虎的兒子,秋虎幡然醒悟,與村民們一起加入了保護(hù)螢火蟲(chóng)的行列?!盃敔敗庇盟纳屏己驼嫘?,喚醒了秋虎和村民們的良知。那一刻讓我深深地感到了:人與人之間,只要有“友善”,就肯定能收獲真情!

?螢王》折射出了人性中的善與惡,引人深思。人性中的惡與善,真的就在我們的一念之間。一念為惡,就會(huì)漠視生命,為了私欲導(dǎo)致許許多多的物種瀕臨絕境。一念為善,就會(huì)象“爺爺”一樣,與螢火蟲(chóng)建立起堅(jiān)固的情誼,收獲滿滿的愛(ài)。

生活中,我們也是需要善念!我們只要從小播撒“善念”的種子,將來(lái)肯定能開(kāi)出最美的'花,收獲最豐碩的果實(shí)!

螢王的讀后感篇3

那五只閃耀著熒光的螢火蟲(chóng),指引他逃離死海,可他們卻在不斷滅亡……

這是一個(gè)感人肺腑的故事。故事的主人公是:爺爺(屈寶根)、秋虎、螢火蟲(chóng)等。主要內(nèi)容是:他被一只美麗的豆娘引入“死?!?,在臨近死亡之時(shí),被五只螢火蟲(chóng)所救?;氐酱迩f,他整日與螢火蟲(chóng)聊天,所有人見(jiàn)了都嚇得不輕。他也從此開(kāi)始了“保衛(wèi)螢火蟲(chóng)之旅”,不管是小是大,他還是無(wú)畏地保衛(wèi)著,用實(shí)際行動(dòng),使秋虎回了頭。他死前一晚,剩余的螢火蟲(chóng)與他相伴,至死不離。他被灑骨灰之時(shí),螢火蟲(chóng)在空中目葬……螢火蟲(chóng)在他將死關(guān)頭,引領(lǐng)他,脫離“死海”。雖然螢火蟲(chóng)受盡被捕捉的痛苦,可它們還是還是救死扶傷。螢火蟲(chóng)是無(wú)畏的英雄!為了保護(hù)螢火蟲(chóng),爺爺歷經(jīng)痛苦,下定決心只為保護(hù)救了他的螢火蟲(chóng),他也是無(wú)畏、勇敢、知恩必報(bào)的英雄!

我們應(yīng)該向《螢王》中的主人公學(xué)習(xí),滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。當(dāng)別人幫助自己的時(shí)候,我們要心懷感恩。常懷感恩之心,才能廣結(jié)善緣。

螢王的讀后感篇4

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。正值暑假,我有許多空閑的時(shí)間來(lái)豐腴自己的知識(shí),恰好學(xué)校里也推薦了許多精彩的課外書(shū),我就選了《螢王》來(lái)品讀,接下來(lái)就跟大家分享一下我看了此書(shū)以后的感悟吧!

這本書(shū)出自著名作家曹文軒先生之手,主要講述了“我”的爺爺,因?yàn)楸灰煌麩o(wú)際的蘆葦擋住了他回家的道路,幾只小小的螢火蟲(chóng)為它點(diǎn)亮了希望。從此,爺爺就與這些小東西們結(jié)下了互助互愛(ài)的繩結(jié)。但,小精靈們那微弱的亮光,并不能穿透人們被利益誘惑的心,爺爺卻一直信守承諾,即使受到了所有人的反對(duì)。這本書(shū)表達(dá)的不光是感恩之情、守信之情,也表達(dá)了爺爺熱愛(ài)生命、珍惜生命的感情。

說(shuō)到珍惜生命、熱愛(ài)生命,我想到了自己親身經(jīng)歷的一件事。在我小時(shí)候,經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景:一個(gè)個(gè)“怪人”,正在破壞螞蟻王國(guó),那時(shí)候的我只是不聞不問(wèn),或者在一旁指手畫(huà)腳,也有時(shí)會(huì)混進(jìn)去,和他們一起“大掃蕩”。很多辛勤的“農(nóng)民”,都敗于我們的摧毀之中。迄今想起,我好后悔,后悔自己為什么要這樣傷害他們。他們是美麗的自然風(fēng)景,是他們點(diǎn)綴了大自然美麗的衣裳,讓它充滿了生機(jī)與活力。如今,我看了這本《螢王》,讓我明白:盡管有些生命很渺小、很脆弱,但我們也要好好保護(hù)他們、珍惜他們,不能肆意凌虐。

?螢王》這本書(shū)對(duì)我的感悟太多太多,一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特,如果大家也感興趣,不妨去看看,定會(huì)有所收獲。

螢王的讀后感篇5

初看到曹文軒老師的最新小說(shuō)《螢王》,以為講述的應(yīng)該和“蜂王”“獸王”差不多的關(guān)于自然界的童話內(nèi)容。然而當(dāng)我讀完后才發(fā)現(xiàn),其實(shí)書(shū)中講述的是螢火蟲(chóng)與男孩間不可思議的緣分,那是生命與生命間的惺惺相惜,教人尊重生命,敬畏自然。

?螢王》講述了爺爺小時(shí)候迷路后,在五只螢火蟲(chóng)的帶領(lǐng)下歷經(jīng)艱辛終于回到了村子,免遭死亡的厄運(yùn)。從此以后,爺爺用自己的生命保護(hù)螢火蟲(chóng),但是遇到了村里人很多不理解的眼睛。為了這些精靈,爺爺甚至不惜和秋虎打架,并且用自己的錢(qián)收購(gòu)別人捕捉的螢火蟲(chóng)然后放掉它們。后來(lái),秋虎的兒子不慎落水,爺爺帶著成千上萬(wàn)的螢火蟲(chóng)趕來(lái),救了他的兒子,秋虎跪地懺悔。從此,他不再捕捉螢火蟲(chóng),并與爺爺一起保護(hù)螢火蟲(chóng)。是爺爺用他的善良喚醒了秋虎的良知,喚醒了村民們。

五只小小的螢火蟲(chóng)竟然引出了這么個(gè)清新而又感動(dòng)的好故事!當(dāng)我讀到“五盞小燈籠,就在這荒無(wú)人煙的世界里,溫柔而執(zhí)著的用它們的神秘而悠遠(yuǎn)的光牽引著爺爺”時(shí),心里想:這些弱小的生命難道也懂人情、通人性嗎?要不怎么會(huì)有這樣的`舉動(dòng)呢?當(dāng)然,爺爺也用自己的行為向人們昭示:什么是知恩圖報(bào)。什么是尊重生命,敬畏自然。

讀著,讀著,我不禁想到課文《雪兒》和《珍珠鳥(niǎo)》。作者和白鴿、珍珠鳥(niǎo)之間的信任和情誼讓我們深深體會(huì)到人與自然界的和諧,讀后總會(huì)有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。而《九色鹿》里面的調(diào)達(dá)因?yàn)槎鲗⒊饒?bào),貪圖錢(qián)財(cái),帶著國(guó)王準(zhǔn)備殘殺九色鹿,結(jié)果獲得可恥的下場(chǎng)。

讀完曹文軒老師《螢王》后,我掩卷沉思:爺爺與螢火蟲(chóng)這么有緣,他不就是那螢王嗎?同時(shí),也讓我深深感受到,一個(gè)人要尊重生命,敬畏自然,真正做到人與自然的和諧相處。