扁鵲傳讀后感7篇

時(shí)間:2024-01-10 作者:tddiction 讀后感

通過寫讀后感,我們不僅僅是被動(dòng)的接受信息,還可以主動(dòng)思考和提出自己的見解,這有助于鍛煉批判性思維,讀后感是一個(gè)展示我們文學(xué)素養(yǎng)和思考深度的窗口,反映我們的成長(zhǎng),下面是范文社小編為您分享的扁鵲傳讀后感7篇,感謝您的參閱。

扁鵲傳讀后感7篇

扁鵲傳讀后感篇1

?扁鵲治病》中寫到兩個(gè)主人公,一個(gè)是扁鵲,另一個(gè)是蔡恒公。

這個(gè)故事講的是有一天名醫(yī)扁鵲去拜見蔡恒公,扁鵲先在蔡恒公身邊看了一會(huì)兒說:“大王,據(jù)我看來,您皮膚上有點(diǎn)小病。要是不治恐怕會(huì)向體內(nèi)發(fā)展。”蔡恒公怎么也不相信。

十來天后扁鵲又一次來拜見蔡恒公說病已經(jīng)發(fā)展到了皮肉之間,但蔡恒公還是不相信。

扁鵲第三次來拜見蔡恒公,告訴他病已經(jīng)發(fā)展到了腸胃里,再不治會(huì)更加嚴(yán)重,蔡恒公生氣了,扁鵲連忙退了出來。

又過了十幾天,扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡恒公,只看了幾眼就跑了,蔡恒公就派人去問他這次見了大王,為什么一聲不響就悄悄地跑掉了?扁鵲說:“皮膚病用熱水敷燙就能夠治好;發(fā)展到皮肉之間用扎針的方法可以治好;即使發(fā)展到了腸胃里,服幾劑燙藥也能治好;一旦進(jìn)入骨髓只能等死?!?/p>

之后蔡恒公渾身疼痛,就叫人去把扁鵲請(qǐng)來,可是扁鵲跑去了秦國。不久,蔡恒公就病逝了。

讀完《扁鵲治病》后,我覺得蔡恒公應(yīng)該聽扁鵲的'話,要是他聽取了扁鵲的意見,病就不會(huì)那么嚴(yán)重了,從而也讓我知道了在生活中,我們要善于聽取別人的意見,集思廣益,正所謂兼聽則明,偏聽則暗。多聽聽別人的意見,取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,我們才會(huì)更優(yōu)秀!

扁鵲傳讀后感篇2

今天,我讀了《扁鵲治病》這個(gè)故事,思緒連篇。

我想,這個(gè)故事里的蔡恒公如果生病了,而我是醫(yī)生,我一定會(huì)給他治病的。因?yàn)?,?dāng)時(shí)蔡恒公是一個(gè)國家的領(lǐng)導(dǎo)人。如果蔡恒公死了,那這個(gè)國家誰來管理呢?所以,如果當(dāng)時(shí)我在的話,我一定會(huì)給蔡恒公治病的。我們要以國事為重嘛!假如,蔡恒公對(duì)我發(fā)脾氣的話,我還是會(huì)給他治病的。因?yàn)?,他是病人,既然決定要治療他,就要有耐心,不能半途而廢啊,而且?guī)椭鷦e人,快樂自己嘛!當(dāng)別人有困難的時(shí)候,應(yīng)該盡量幫助別人,而不是置之不理。

如果,蔡恒公來到我們這個(gè)時(shí)代,他生病了,我還是醫(yī)生,那我會(huì)用一些高科技產(chǎn)品來幫蔡恒公治病。他要發(fā)脾氣,我就用機(jī)器人幫他治療,實(shí)在不行就只好讓機(jī)器人用手捂住他的嘴巴,讓他少擺點(diǎn)帝王的架子,不能讓他總這么的任性。這樣,我就可以輕而易舉地幫蔡恒公治病了。你們說我的主意怎么樣?

扁鵲傳讀后感篇3

最近我讀了《扁鵲治病》這篇寓言,這篇有趣的寓言給我們講述了一個(gè)深刻的道理,使我受益匪淺。

課文主要講的是:扁鵲名醫(yī)拜見蔡恒公,并對(duì)蔡恒公說:“您這小小的皮膚病,用熱水敷燙方可治好。”蔡恒公不聽。過了些日子,扁鵲來了,扁鵲又對(duì)蔡恒公說:“您的`皮膚病已發(fā)展到皮肉之間,用針扎就能治好。”蔡恒公聽了很不高興。又過了些日子,扁鵲又來了,扁鵲焦急地說:“您的皮膚病已發(fā)展到胃里,再不治就沒救啦!”蔡恒公聽了非常不高興。又過了幾天,扁鵲站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,只看了幾眼,就嚇跑了。蔡恒公派人去追扁鵲,扁鵲解釋:“蔡恒公的病沒救了?!惫唬瑳]過幾天,蔡恒公就全身疼痛,他派人四處尋找扁鵲名醫(yī),這才知道扁鵲已經(jīng)逃走了。不久,蔡恒公就病死了。

這則寓言故事告訴我們要防微杜漸,有了小毛病一定要及時(shí)就醫(yī),有了小缺點(diǎn)就一定要及時(shí)改正,任其發(fā)展下去后果就不堪設(shè)想。在我小的時(shí)候,就有過親身經(jīng)歷:小時(shí)候,我的一顆牙上生了一個(gè)小小的洞。那時(shí),我并沒有意識(shí)到刷牙的重要性,再加上我每天吃糖也不控制數(shù)量,弄的后來小小的牙洞越來越大。直到有一天晚上,我牙疼得很厲害,熬了整整一晚上。第二天一早,媽媽就帶我去醫(yī)院,醫(yī)生用拔牙工具把我的牙連根拔掉,真是苦不堪言。這個(gè)事實(shí)告訴我們:從小一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,一步一個(gè)腳印地做好每一件事。做人不要太固執(zhí)和太自信,要虛心聽取別人的意見和建議。切不可麻痹大意!

扁鵲傳讀后感篇4

讀了《扁鵲治病》這則寓言,我深受啟發(fā)。

?扁鵲治病》這則寓言講了這樣的一個(gè)故事:古時(shí)候有一個(gè)名醫(yī)叫扁鵲,有一天,他看見了蔡桓公,說蔡桓公病了,病先后在皮膚里、皮肉里、腸胃里,可是蔡桓公不聽勸告,最后病情已經(jīng)發(fā)展到骨髓,就再也不能治而死去了。

每個(gè)人都有錯(cuò)誤,但是必須聽勸告改正才好。文中的蔡桓公就是因?yàn)椴宦爠窀妫鴮?dǎo)致死亡。這是多么可悲啊!

讀了這則寓言,我想起了老來講過的一個(gè)故事:一個(gè)小孩子小時(shí)候偷一個(gè)圍巾給媽媽。媽媽想:“沒事,只偷一個(gè)小東西,不算什么。”過了幾天,兒子又偷一臺(tái)電視,媽媽高興地說:“太好了,終于有電視看了?!庇腥藙衲莻€(gè)孩子別再偷了,他不聽。后來他長(zhǎng)大了,還是沒改掉偷的惡習(xí),去盜竊銀行,觸犯了法律,受到了應(yīng)有的制裁。

人無完人,每個(gè)人都會(huì)有小病,小缺點(diǎn)或者小錯(cuò)誤,這時(shí)候一定要及時(shí)就醫(yī),及時(shí)改正,否則后果不堪設(shè)想。我以前也有錯(cuò)誤的時(shí)候,也不喜歡聽批評(píng)和勸告,現(xiàn)在想起來這是不對(duì)的'。

今后,我再犯錯(cuò)誤的時(shí)候,堅(jiān)決不像蔡桓公那樣不聽勸告,而要及時(shí)改正錯(cuò)誤,不固執(zhí)己見,要防微杜漸,只要這樣才能做一個(gè)更加完美的人。

扁鵲傳讀后感篇5

今天,我們學(xué)了一篇課文叫《扁鵲治病》。內(nèi)容主要講了扁鵲多次拜見蔡桓公,提醒他有病并請(qǐng)求他醫(yī)治。蔡桓公不但不聽還諷刺扁鵲,最終病情加重走向死亡。

讀了這個(gè)故事,我覺得蔡桓公之所以走向死亡是因?yàn)樗宦牨怡o的勸告。俗話說:“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病?!彼窃缏牨怡o的話,在剛開始皮膚上有小病的時(shí)候就去醫(yī)治,怎么會(huì)走向死亡呢?

讀了這篇文章,我還想到了學(xué)過的課文《我要的是葫蘆》,種葫蘆的人早聽別人的勸告把蟲子除掉,葫蘆也不會(huì)全落了。

看看蔡桓公,看看種葫蘆的人,再看看我。我也有過這樣的例子。有一次,我做完卷子?jì)寢尳o我檢查時(shí),媽媽說:“你過來看看,這道題一定是粗心做錯(cuò)的吧!這個(gè)毛病一定要改改啊!”媽媽說著,我也沒往心里去,結(jié)果在一次數(shù)學(xué)考試中,我就是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了一道題被扣了一分。事后媽媽說:“這回你該知道什么叫不聽老人言,吃虧在眼前了吧!”我漸漸的低下了頭。

以后,我要聽取別人正確的意見,不固執(zhí)己見,要防微杜漸少走彎路,少吃苦頭。

扁鵲傳讀后感篇6

今天,我看了一則寓言,名字叫《扁鵲治病》讀后我的心情久久不能平靜。

這個(gè)寓言主要講述了,扁鵲三番五次的向蔡桓公發(fā)出給他看病的請(qǐng)求,而蔡桓公卻把扁鵲的好心當(dāng)成驢肝肺。不但說自己沒有病,還險(xiǎn)些把扁鵲給殺掉。當(dāng)扁鵲看見蔡桓公已經(jīng)病到無法挽回的地步時(shí),就趁著夜色悄悄跑到了秦國去了。而蔡桓公發(fā)現(xiàn)自己病入膏肓的時(shí)候,想派人找到扁鵲,扁鵲早已遠(yuǎn)走高飛了,最后蔡桓公病死在他的府里。

通過這樣的一則簡(jiǎn)短的故事,很深刻的告訴我們一個(gè)道理,不要諱疾忌醫(yī)。要善于聽取別人的正確意見。只有這樣我們才可以少走一些彎路,少犯一些錯(cuò)誤。

在現(xiàn)實(shí)生活中的我們,也往往會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。就說我自己的一件事吧!有一次,我們做仰臥起坐比賽,因?yàn)槲殷w育很棒,所以沒正式比賽的時(shí)候,我就和身邊同學(xué)比試起來。我輕松的做了44個(gè),然后神氣十足的對(duì)我旁邊同學(xué)說:“你做了多少個(gè)???”我同學(xué)在一旁休息,好心的對(duì)我說:“現(xiàn)在別做了,比賽的時(shí)候會(huì)沒力氣的?!蔽夷挠欣聿撬慕ㄗh,繼續(xù)練習(xí),累的滿頭大汗。

比賽終于開始了,由于我比賽前的運(yùn)動(dòng)量太大,我勉勉強(qiáng)強(qiáng)做了41個(gè),這樣的比賽成績(jī)使我和第一名失之交臂了,真不如聽同學(xué)的建議,應(yīng)該保存體力的。我一意孤行最后吃了愧,輸了比賽。正如文章中的蔡桓公一樣。

在此我想告訴大家,我們應(yīng)該在生活聽取他人的建議,以免造成不必要的損失。

扁鵲傳讀后感篇7

?韓非子·喻老》中記敘了扁鵲見蔡桓公的故事。扁鵲幾次拜見蔡桓公,發(fā)現(xiàn)其病情不斷惡化,并屢屢勸其醫(yī)治,都遭到對(duì)方傲慢拒絕,蔡桓公從而病入膏肓,不可救藥。

讀了這則寓言故事,恐怕誰都認(rèn)為蔡桓公太蠢,蠢得可笑。殊不知,在我們的生活中,像蔡桓公一樣對(duì)自己的言行、品德中的小病不能及時(shí)“醫(yī)治”者可謂多矣。對(duì)待缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,應(yīng)防微杜漸,及早改正,否則將釀成大禍,后果不堪設(shè)想,后悔莫及?

歷史上諸如此類固執(zhí)冥頑之人可謂舉不勝舉。商紂王剛愎自用,不聽忠諫,陷害忠良,最后不僅毀了自己,也毀了商朝。三國時(shí)袁紹倚仗自己軍隊(duì)強(qiáng)大,而不聽部下忠告,在官渡之戰(zhàn)中一敗涂地,前功盡棄。馬謖因不聽諸葛亮之勸阻、王平之美言而痛失街亭,最后被推出轅門斬首示眾。

我們有些同學(xué)生性好強(qiáng),對(duì)老師的教育不屑一顧,對(duì)家長(zhǎng)的勸告置之不理,對(duì)同學(xué)的批評(píng)橫眉怒對(duì)。他們以損人利己為小事,以不拘小節(jié)為瀟灑,以不求上進(jìn)為榮耀,最后陷入錯(cuò)誤泥沼而不能自拔。要知道,“漏洞雖小,也能沉沒一艘大船”,積少成多,小錯(cuò)鑄成大錯(cuò)。

我們說,“金無足赤,人無完人”,每個(gè)人都不可能十全十美,都不同程度地存在這樣那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,問題的關(guān)鍵是能不能正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。當(dāng)然,一個(gè)人的缺點(diǎn)并非可以立即改正過來,這首先需要有頑強(qiáng)的毅力;其次要善于聽取別人的忠告。有些缺點(diǎn)可能你自己都發(fā)覺不到,如別人發(fā)現(xiàn)并勸告,就要認(rèn)真聽取并迅速改正。還要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,要善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)對(duì)照自己的缺點(diǎn),并引以為借鑒。

人生是一個(gè)不斷探索、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷奮進(jìn)的過程。剛愎自用者,執(zhí)迷不悟者,固執(zhí)己見者,其結(jié)果都會(huì)落得個(gè)與蔡桓公同樣的下場(chǎng)。但愿生活中的人們都能翻然醒悟:“千里之堤,以螻蟻之穴潰:百尺之室,以突隙之煙焚?!?/p>