課文狼的讀后感8篇

時(shí)間:2023-09-02 作者:Surplus 讀后感

讀后感總是像是一場(chǎng)心靈的交流,讓我們更加豐富和深刻地思考,在情節(jié)的交織中,我們找到了自己與故事的共鳴點(diǎn),產(chǎn)生了深刻的讀后感,下面是范文社小編為您分享的課文狼的讀后感8篇,感謝您的參閱。

課文狼的讀后感8篇

課文狼的讀后感篇1

學(xué)習(xí)了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》,非常喜歡他的作品,最近我又品味了老舍先生的《駱駝祥子》。這部小說是老舍先生的代表作,真實(shí)地描繪了北京一個(gè)人力車夫——祥子的悲慘命運(yùn)。

祥子一貫要強(qiáng)與奮斗,他所夢(mèng)想的不過是以自己的勞動(dòng)求得一種獨(dú)立自主的生活。像他這樣善良、正直的人,可就是得不到上天的疼愛……好不容易買來的新車被搶、委曲求全地娶了自己并不愛的虎妞、賣車安葬難產(chǎn)而死的虎妞、自己喜歡的小福子被賣到白房子后又自殺……這些事,給了祥子一重重的打擊,他本想用自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),但是經(jīng)過這些打擊,他喪失了對(duì)于生活信心,自甘墮落,變得懶惰狡猾、極端自私,最后禁不住夏太太的誘惑,得了一身臟病,成為一堆行尸走肉。

對(duì)于祥子的悲劇,我感到萬分同情。他本是個(gè)很正直的人,卻落得如此下場(chǎng)。其實(shí)他一開始也在努力地與生活斗爭(zhēng),只是他沒有堅(jiān)持,假如他堅(jiān)持了,那么事情就不會(huì)是這樣。

其實(shí),祥子之所以會(huì)有如此下場(chǎng),很重要的原因是當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的黑暗與不合理。書中說:“苦人的懶是努力而落空了的自然結(jié)果,苦人的耍刺兒含有一些公理?!薄叭税炎约簭囊矮F中提拔出,可是現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)到野獸里去。祥子還在那文化之城,可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)?!笨梢姰?dāng)時(shí)的社會(huì)真能把人變成鬼!

假如祥子生活在我們這一個(gè)年代,也許他就不會(huì)變成這樣的“刺兒頭”了。以他那樣的奮斗、那樣的善良、那樣的正直,必能成為一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人,也能成為一個(gè)幸福的人。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)公平、公正、公開的法治社會(huì),我們應(yīng)該珍惜這樣的'環(huán)境,好好地學(xué)習(xí),不要辜負(fù)黨與人民的教導(dǎo),將來為祖國獻(xiàn)出自己的一份力!

課文狼的讀后感篇2

始讀季羨林的《二月蘭》,我被季老筆下的二月蘭深深地震撼了。在文中,季老極盡贊美之能事,對(duì)二月蘭的長(zhǎng)勢(shì),進(jìn)行了傾情渲染:“只要有空隙的地方,都是一團(tuán)紫氣,間以白霧,小花開得淋漓盡致,氣勢(shì)非凡,紫氣直沖云霄,連宇宙都仿佛變成紫色了?!薄按笥辛桉{百花之上的勢(shì)頭”“仿佛發(fā)了狂,從土地深處吸來一股原始的力量,必須要把花開遍大千世界,紫氣直沖云霄”。

這那是花中的“灰姑娘”,這分明是花中之魁,花中之偉丈夫!

古人說:“情動(dòng)于中而形于言”,季老在耄耋之年,對(duì)“我的二月蘭”的愛憐和情結(jié),源于對(duì)嬸嬸“老祖”和女兒“婉如”逝去的追憶和思念,源于對(duì)家庭以往的祥和、溫馨的不再,源于“十年浩劫”,“是非顛倒,人妖難分”“雖處人世,實(shí)為異類”“被打得鼻青臉腫”的非人摧殘。

“東坡的詞說,‘月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全。’可是花們好像是沒有什么悲歡離合。應(yīng)當(dāng)開時(shí),它們就開;該消失時(shí),它們就消失。它們是‘縱浪大化中’,一切順其自然,自我無所謂什么悲與喜”“天運(yùn)轉(zhuǎn)動(dòng),否極泰來”。

作者借用東坡的詞,和二月蘭花開花落自然之理,托物言志,詠物抒懷,袒露了自我的人生態(tài)度,字里行間充滿了深沉的哲理和禪機(jī)——“天行有常,不為堯存,不為桀亡”,凡事順其自然,遇事不為它動(dòng),處之泰然。

寫到那里,我不禁想起了莊子,想到了鮑鵬山的《莊子:在我們無路可走的時(shí)候》。

鮑鵬山在《莊子:在我們無路可走的時(shí)候》一文里,分析了莊子思想構(gòu)成的原因,提出了在我們無路可走的時(shí)候,不妨學(xué)學(xué)莊子的主張。

莊子生活的時(shí)代是個(gè)戰(zhàn)亂頻仍的時(shí)代。人世間的種種荒唐和罪惡讓莊子無所適從,亦無可奈何,他感到極度的痛苦、憤怒和絕望,所以,他以極端的荒唐、怪誕、孤傲、偏激的個(gè)性來對(duì)待人事??墒牵f子的精神世界又是矛盾的,他心腸很熱,對(duì)人世,人類無法釋懷,不能忘情,現(xiàn)實(shí)和人性的沖撞與無奈,迫使莊子選擇了徹底否定現(xiàn)實(shí),和現(xiàn)實(shí)徹底決裂的人生態(tài)度——出世。

?秋水》記載了這樣一段故事:莊子釣于濮水,楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境內(nèi)累矣!”莊子持竿不顧,曰:“吾聞楚有神龜,死已千歲矣。王中笥而藏之廟堂之上。此龜者,寧其死為留骨而貴乎?寧其生而曳尾于涂中乎?”二大夫曰:“寧生而曳尾涂中?!鼻f子曰:往矣,吾將曳尾于涂中。”

莊子拒絕為官治國,順其自然,逍遙終生,在戰(zhàn)國時(shí)期,不失為一種修身養(yǎng)性,潔身自好的出路;在今日,當(dāng)我們個(gè)體生活、事業(yè)遇阻,深感無路可走的時(shí)候,莊子的做法的確不失為一種調(diào)節(jié)心理的好方法。

可是,應(yīng)當(dāng)指出的是,“出世”,只能是一時(shí)的權(quán)宜之計(jì),決不能成為我們時(shí)代的主流,我們需要的還是進(jìn)取進(jìn)取的“入世”精神,否則,國運(yùn)難以昌盛,小康難以實(shí)現(xiàn)。

二月蘭沖天紫氣的描述,是季羨林坎坷人生的寫照,是季羨林不畏強(qiáng)權(quán),堅(jiān)持自我,無私無畏人格魅力的寫照。

愿二月蘭的精神,光照人間。

課文狼的讀后感篇3

讀了《慈母情深》這篇課文,我感受到母愛的偉大。

?慈母情深》這篇課文主要通過寫母親不顧勸阻,堅(jiān)決弓給我錢買《青年近衛(wèi)軍》的故事,贊揚(yáng)了母親的偉大。

這是一位偉大的母親,在那么貧苦的家庭里,兒子提出要買書,這位母親雖然錢不多,但她還是給錢兒子買書,絲毫沒有猶豫。說明這位母親非常愛自己的兒子,希望他多讀點(diǎn)書,長(zhǎng)大成有用的人,所以母親是偉大的。

這篇課文讓我想起以前發(fā)生的事;那天,我母親的店進(jìn)貨了,因?yàn)闆]有太多的錢,進(jìn)了貨后就只剩下幾百元了,距離發(fā)工資還有十幾天,所以這幾天都要節(jié)省一點(diǎn)錢,可我又要交學(xué)費(fèi),家里根本不能拿出錢來,如果拿出錢來的話,那么這幾天家里就變成“窮光蛋”了,就在這時(shí),媽媽把交學(xué)費(fèi)的錢交到了我的手里,我知道母親想讓我讀書,但媽媽他們己經(jīng)很難吃上一頓飯了。這就是母愛,偉大的母愛。

這就是偉大的母愛。很多人讓母親不了解我們,天天讓我們做多余的作業(yè),其實(shí)里面包含著深深的母親。

北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。寒風(fēng)吹進(jìn)了一間簡(jiǎn)陋的小木屋。屋里坐著一個(gè)老奶奶,這么晚了,老人家怎么還不睡呢?原來,老奶奶的兒子明天就要出遠(yuǎn)門了。而此時(shí),這臘月的天氣,叫兒子怎么受得了啊!“唉,這孩子,從小體弱多病,和我相依為命,他呀,最受不了風(fēng)寒了,我還是給他縫一件外衣吧!想到這,老人家連忙找出針線和一塊布,裁好尺寸后就開始縫了起來。

夜深了,老奶奶站起身捶了捶背,揉了揉雙眼,繼續(xù)縫了起來?!斑@孩子,一去就是兩三年,也不知什么時(shí)候才能回來和我見面,唉!想到這,老奶奶眼里不禁閃動(dòng)著淚花。手里也慢了下來:“我還是給他縫得緊一點(diǎn),結(jié)實(shí)一點(diǎn)吧!免得讓他受涼”。老奶奶想?!爸ㄑ健钡囊宦曧?,兒子醒來了,一抬頭,發(fā)現(xiàn)母親正坐在昏暗的油燈下為自己縫衣服,感動(dòng)不已?!昂簟?,寒風(fēng)從門縫里吹了進(jìn)來,母親哆嗦了一下,針一下子扎進(jìn)了那筋脈突兀的手指。為了兒子母親忙把針拔了出來,吮了吮傷口,咬咬牙又縫了起來,俗話說:十指連心??!母親每縫一針,都要忍著鉆心的痛。游子心里涌上了一股暖流,腦海里不由浮現(xiàn)出了一幅畫面:為了給自己買藥,母親頂著烈日不知走了多少公里的路;為了給自己買書,母親拼命擠下了錢……而她卻從來不計(jì)較什么,而是為自己默默的奉獻(xiàn)。想到這,游子不禁流下了眼淚……

清晨,當(dāng)游子從夢(mèng)中醒來時(shí),床邊早放著一件疊得整整齊齊的衣服和一箱已收拾好的行李。換上了衣服,兒子就要走了,母親走了過來,望著母親那滿頭的銀發(fā),她,似乎一夜間衰老了許多??刹皇菃??皺紋早已爬上了母親的臉龐,那凸陷的眼睛里布滿了血絲。游子一步三回頭地走了,望著母親那越來越小的身影,游子口中不由吟出了一首小詩:

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

落葉飛揚(yáng)的樂章,是樹木對(duì)大地地滋養(yǎng)感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。你長(zhǎng)到這么大,懂得感恩嗎?

母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的綠蔭?在我心中,您永遠(yuǎn)都是一座不倒的燈塔。

周末回家的時(shí)候,途中看見媽媽背著背簍去割豬草?!皨?。”我跑上去,媽媽看見了我,慈祥而又和藹地應(yīng)著:“哎。飯?jiān)陔婏堝伬?,你熱一下再吃吧?!迸c媽媽擦肩而過的瞬間,才發(fā)現(xiàn)母親的背有些彎曲。這么多年來,媽媽一直默默為我和這個(gè)家付出她的一切,即使有什么怨言,媽媽只是把它悶在肚子里。

晚上,媽媽托著疲憊的身軀回到家里,我將早已做好的飯菜呈上,看見媽媽的嘴角洋溢著幸福的微笑,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來這樣一件小事也能讓媽媽滿足,讓媽媽感到快樂。之后,我就把家務(wù)做了,和媽媽聊了一會(huì)兒??匆妺寢屢炎谝巫由纤?,心里不禁一陣酸楚,忍不住留下了眼淚。我急忙打來熱水,為她洗腳。媽媽的腳很粗糙,有的地方還有老繭,但我想使它重新平滑。但我不知道該怎樣把它擦去,我就慢慢地給她揉搓著。剎那間,我感覺到媽媽的腳在我手里顫抖,她的眼里閃著淚光,臉上洋溢著幸福的微笑。正在這時(shí),我也想哭了。

最后,我也明白了。原來媽媽也需要我的關(guān)愛。同學(xué)們,你們現(xiàn)在用什么來回報(bào)社會(huì)的?俗話說,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況是父母呢?這份特別的關(guān)愛,一定會(huì)在我心中晾出香醇的心靈之泉。

春去春又來,花謝花會(huì)開,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去,我卻總有一種感覺——他人的恩情,一定要牢記在心。

北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。寒風(fēng)吹進(jìn)了一間簡(jiǎn)陋得小木屋。屋里坐著一個(gè)老奶奶,這么晚了,老人家怎么還不睡呢?原來,老奶奶得兒子明天就要出遠(yuǎn)門了。而此時(shí),這臘月得天氣,叫兒子怎么受得了??!“唉,這孩子,從小體弱多病,和我相依為命,他呀,最受不了風(fēng)寒了,我還是給他縫一件外衣吧!想到這,老人家連忙找出針線和一塊布,裁好尺寸后就開始縫了起來。

夜深了,老奶奶站起身捶了捶背,揉了揉雙眼,繼續(xù)縫了起來?!斑@孩子,一去就是兩三年,也不知什么時(shí)候才能回來和我見面,唉!想到這,老奶奶眼里不禁閃動(dòng)著淚花。手里也慢了下來:“我還是給他縫得緊一點(diǎn),結(jié)實(shí)一點(diǎn)吧!免得讓他受涼”。老奶奶想?!爸ㄑ健钡靡宦曧?,兒子醒來了,一抬頭,發(fā)現(xiàn)母親正坐在昏暗得油燈下為自己縫衣服,感動(dòng)不已?!昂簟保L(fēng)從門縫里吹了進(jìn)來,母親哆嗦了一下,針一下子扎進(jìn)了那筋脈突兀得手指。為了兒子母親忙把針拔了出來,吮了吮傷口,咬咬牙又縫了起來,俗話說:十指連心??!母親每縫一針,都要忍著鉆心得痛。游子心里涌上了一股暖流,腦海里不由浮現(xiàn)出了一幅畫面:為了給自己買藥,母親頂著烈日不知走了多少公里得路;為了給自己買書,母親拼命擠下了錢……而她卻從來不計(jì)較什么,而是為自己默默得奉獻(xiàn)。想到這,游子不禁流下了眼淚……

清晨,當(dāng)游子從夢(mèng)中醒來時(shí),床邊早放著一件疊得整整齊齊得衣服和一箱已收拾好得行李。換上了衣服,兒子就要走了,母親走了過來,望著母親那滿頭得銀發(fā),她,似乎一夜間衰老了許多。可不是嗎?皺紋早已爬上了母親得臉龐,那凸陷得眼睛里布滿了血絲。游子一步三回頭地走了,望著母親那越來越小得身影,游子口中不由吟出了一首小詩:

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

課文狼的讀后感篇4

“看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭”?!冻悄吓f事》是著名作家林海音女士的經(jīng)典自傳體小說,記錄了自己小時(shí)候發(fā)生的有趣、有意義的事情,從自己的角度,來思考大人們的世界,用童稚的語言,描繪出所見所聞,感染了一代又一代的讀者。

全書主要了寫妞兒和秀貞相認(rèn),英子和一個(gè)偷盜賊的故事,還有蘭姨娘、宋媽的離開、英子畢業(yè)以及爸爸的去世。當(dāng)英子經(jīng)歷了那么多的事情后,自己深深地知道“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”。

小小的英子,堅(jiān)定地相信秀貞不是瘋子,并幫她找到了女兒小桂子,讓她們團(tuán)聚。因?yàn)椴欢篱g險(xiǎn)惡和一個(gè)壞人當(dāng)了朋友,其實(shí)那人是一個(gè)偷東西的賊,大家抓住他的時(shí)候,英子還有點(diǎn)不敢相信。蘭姨娘、德先叔還有宋媽,雖然很不舍,但也都離開了。直到最后英子畢業(yè)了,爸爸因?yàn)樽≡簺]來參加英子的畢業(yè)典禮,但當(dāng)她拿著畢業(yè)文憑,準(zhǔn)備給爸爸看的時(shí)候才得知,爸爸在醫(yī)院里已經(jīng)快不行了。從那一刻起,英子不再是小孩子了,她是家里孩子中最大的一個(gè),她要擔(dān)起一份責(zé)任了。

英子的童年雖然是有趣的,但同時(shí)也有一些悲傷,“余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,對(duì)藐小之物必細(xì)查其紋理,故時(shí)有物外之趣?!毙r(shí)候,我也曾傻傻地認(rèn)為樹枝只要插在土里,再澆點(diǎn)水,就能長(zhǎng)成一棵參天大樹。于是,我爬到樹上,盡心盡力地尋找一株最好看,最油綠的枝葉,再費(fèi)力地將其摘下來,挖一個(gè)土坑,把樹枝插在里面,還澆了不少水,這花了我很大的功夫,可謂是用盡了心思。可是,竹籃打水一場(chǎng)空,那樹枝頭兩天還綠著呢,結(jié)果新長(zhǎng)的小葉子都枯萎了,到最后,原先綠油油的葉子現(xiàn)在已經(jīng)變成干巴巴的了,舒展的葉子也萎縮在了一起,本指望能長(zhǎng)成一棵大樹,為人們蔽日,可是希望落空了。為此,我傷心了好久。

現(xiàn)在回想起來,覺得那時(shí)候的自己也是無知,竟然會(huì)認(rèn)為“樹枝插到地里就能活起來”,而且還做了不少傻事。但再轉(zhuǎn)念一想,如果沒有這么多有趣的事,那我的童年也會(huì)枯燥無味,也正是因?yàn)橛辛四切┤な?,才讓我的童年絢麗多彩。每當(dāng)回想起來,嘴角便會(huì)止不住上揚(yáng),這也許就是意義所在。

童年像是一曲音符,為生活奏響華麗的樂章,為人生增添色彩?!鞍阉鼈儗懴聛戆?,讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來!”

課文狼的讀后感篇5

你們都看過《賣火柴的小女孩》吧,當(dāng)我第一次聽到這故事時(shí),就感到自己是多么的幸福。

這片文章記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著,她哀求著,希望有人能賣她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻,最后凍死街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖,追求光明的的小女孩。

當(dāng)我讀到“這個(gè)小女孩赤著腳光著頭在街上走著,身上只穿著……但始終沒有人理踩她。下著雪,光著腳走路;刮大風(fēng),穿著單薄破舊的衣裳,在屋檐下,她手里就拿了幾根光禿禿的火柴,在寒風(fēng)中抽噎著,苦苦哀求著,那個(gè)揪人心弦的場(chǎng)面,使人難以想象;這樣冷的天,一般人是無法忍受的,為什么沒有一個(gè)人愿意蹲下來,買幾根火柴,哪怕是一根,給她幾個(gè)銅板,哪怕是一個(gè)呀!這時(shí),我的淚水模糊了雙眼。

當(dāng)我讀到:“她劃亮了一根又一根的火柴,幻想這她和祖母在一起,聽祖母講故事,和祖母一起歡笑,一起吃烤鴨……幸福的生活著”時(shí),我已淚如雨下。這就是她想要的啊,她沒有要求豐衣足食,當(dāng)溫室里的花朵。她希望和家人在一起,和祖母在一起,過平凡而幸福的生活,可見,在她眼里,幸福生活就是和家人在一起歡笑,開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、興國安邦的社會(huì)里,再也平凡不過了。我們生活在光明與溫暖的社會(huì)里暢想未來,我們有美麗的裝扮,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。過得是無憂無慮的日子??尚」媚锬兀克M幸粋€(gè)完整的家?。∥冶恍∨⑿闹胁啬涞拿篮迷竿袆?dòng)著。她曾和我們一樣,過著幸??鞓返娜兆印?墒?,她現(xiàn)在甚至不敢回家。因?yàn)閲?yán)厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴,沒有賺到一個(gè)銅板,就會(huì)不讓她回家??蓱z的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐著、等著,等著有人去買她的火柴。

看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們?cè)绯鐾須w的工作,掙錢來養(yǎng)家,供我們讀書,培養(yǎng)我們成為祖國的棟梁。但是,父母依舊任勞任怨,有些甚至不讓我們做家務(wù),對(duì)我們百依百順,從不批評(píng),更別說不讓我們回家了?,F(xiàn)在我才知道:大人們做的,都是為孩子著想啊。

讀完了這篇文章,我的心里充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無憂無愁??墒牵诳鞓返娜兆永?,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒有一個(gè)溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸??鞓返耐?,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

課文狼的讀后感篇6

前幾天老師推薦我們買了一套名著,其中有一本魯迅先生所寫的散文集《朝花夕拾》。我對(duì)著這個(gè)題目想了好久。《朝花夕拾》是魯迅晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是魯迅先生幼年時(shí)的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,仿佛清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它添加了一種風(fēng)韻,而那似有似無的清香則更加令人浮想連翩、回味無窮。

雖然我還很小,只有十幾歲,可總喜歡回憶小時(shí)候的事情。對(duì)現(xiàn)實(shí)中的一切,我往往采取一種漠然置之的態(tài)度,沒有對(duì)理想的渴望,沒有感情的迸發(fā)……只有當(dāng)我沉浸在對(duì)童年的回憶中時(shí),我的全部熱情才會(huì)真正蘇醒,火一般地燃燒起來。每當(dāng)這種時(shí)候,我就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地凝視著天空,房頂,或隨便什么地方,長(zhǎng)久地踱著步。我的靈魂深處會(huì)突然爆發(fā)出一陣奇異的顫抖,血,涌上了我的臉,快樂,童年的快樂,那樣神奇的回到了我的身上,在迷人和暈眩之中,我仿佛又變成了小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)校寬闊的訓(xùn)練場(chǎng)上揮拍打球;夏天,在游泳池上潑水玩耍;金秋,在溜冰場(chǎng)上“歡快起舞”……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面,一件件永難忘懷的事情,這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。小時(shí)侯,我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)錯(cuò)別字而舉手,不到老師“投降”決不罷休:如今,即使老師寫了一嘿板的錯(cuò)別字,我除了在底下翻翻字典外,決不會(huì)有其他動(dòng)作。

在讀朝花夕拾之間,我隨作者一起,回到“我”的童年時(shí)代,重新回味那些人和事,追憶以往的好友。然而,童年已離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),留下的只是些鮮活的印象,倒不如仔細(xì)品讀一下《朝花夕拾》,和魯迅先生一起向往自由,回憶童年。

課文狼的讀后感篇7

小學(xué)時(shí)學(xué)過的這篇文章讓人過目不忘,細(xì)致完整的讀完這篇文章,不僅默默的為這個(gè)不幸的家庭感到悲哀。

周樸園和魯侍萍二人的愛情悲劇,釀造了這個(gè)家庭的不幸,自己的親生兒子在工地上帶頭反對(duì)自己,大兒子又和繼母發(fā)生亂倫關(guān)系,同時(shí)又跟自己的親生妹妹四鳳互相愛慕產(chǎn)生愛情,所有的一切,都注定了周樸園和侍萍的再次見面,藕斷絲連的關(guān)系最終讓這個(gè)家庭走向悲劇。

我喜歡視屏的堅(jiān)強(qiáng)與正直,她一面是一個(gè)敢愛敢恨的女人,一面又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)好勝的母親。因?yàn)樘蹛圩约旱呐畠?,不愿讓女兒重蹈自己的覆轍,所以縱使家里困難她也不愿女兒去給別人當(dāng)丫鬟??善钟幸粋€(gè)貪婪愛財(cái)?shù)恼煞?,將自己的女兒送入虎穴?/p>

其實(shí)這對(duì)青年男女的戀愛本來無可厚非,但他們之間卻流著同樣的血液,上天硬是要將他們拆散。讀到這里,我相信所有的讀者都和我一樣多么希望四鳳和周平不是兄妹!縱然他們之間身份懸殊,但至少可以擁有相愛的權(quán)利啊!殘忍的事實(shí)讓人心疼,四鳳和周萍的死,也許對(duì)他們來說是一種解脫,如果活在這個(gè)世上,面對(duì)這個(gè)曾經(jīng)讓她產(chǎn)生愛情的親哥哥,會(huì)不會(huì)比死更讓人難受呢?

那么周樸園到底愛不愛魯侍萍呢?從一直隨身帶著的舊家具一直保留著夏天關(guān)窗的習(xí)慣,到幾十年都一直穿著的舊襯衣,都可以看出,樸園對(duì)侍萍仍有感情,可事實(shí)樸園愛的是他印象中三十幾年前那個(gè)美麗溫柔的侍萍,而不是出現(xiàn)在他眼前的這個(gè)女人。周樸園所期望的是“最圓滿、最有秩序”的家庭,實(shí)際上它是一個(gè)丑陋的、混亂的家庭。妻子繁漪與他感情不和,處處與他針鋒相對(duì),并且與大兒子周萍有私情。二兒子表面上對(duì)他畢恭畢敬,實(shí)際又敬又怕,不愿與他多接觸,周樸園在這個(gè)家里,空有家長(zhǎng)的尊嚴(yán)卻享受不到夫妻、父子間的真情。所以當(dāng)年那個(gè)侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所為,只是為了填補(bǔ)自己空虛的心,當(dāng)他思念的侍萍出現(xiàn)在他面前時(shí),他慌了陣腳,資本家的勢(shì)利、狡詐暴露無疑。他認(rèn)為侍萍會(huì)來勒索他,害怕侍萍向他算舊帳,害怕自己的名譽(yù)和財(cái)產(chǎn)受到威脅。這樣,一前一后兩種截然不同的態(tài)度,便把他的嘴臉暴露了出來,鮮明的性格躍然紙上。

這種讓人感嘆的家庭悲劇,也許曹禺先生正是想通過這個(gè)來達(dá)到他想要的效果吧!

課文狼的讀后感篇8

我讀了魯迅先生所寫的小說集《吶喊》中的《孔乙己》。這篇文章使我略有所思。

當(dāng)時(shí)的科舉制度殘害了一個(gè)封建知識(shí)分子??滓壹旱目婆e道路沒有走通,這就意味著他數(shù)十年的寒窗苦讀,沒有絲毫成果。他只會(huì)死讀書,讀死書。又不會(huì)“營生”,成了一個(gè)徹底的廢物,等待他的,只有滅亡。相反,文中的“丁舉人”,僥幸通過科舉,獲得了社會(huì)地位,同為讀書人的他,便可以肆無忌憚的“嚴(yán)懲”一個(gè)“偷書賊”他私設(shè)公堂,將孔乙己吊打了大半夜,導(dǎo)致孔乙己在悲痛孤獨(dú)中死去。晚清的科舉制度,只會(huì)把更多的讀書人,變成一個(gè)又一個(gè)“孔乙己”,而把少數(shù)的“成功者”變成“吃人的惡魔”!

封建社會(huì)通過八股取士。讀書人為了通過科舉,他們費(fèi)盡心血,但所研究,所掌握的都是些毫無用處的、酸腐的東西,他們還如獲至寶。諸如茴香豆“茴”的四種寫法。晚清社會(huì),人與人之間的關(guān)系異常冷漠。社會(huì)各階層的人們,都自私麻木,孔乙己這樣一個(gè)被科舉制度所摧殘的知識(shí)分子,境遇是如此悲慘,不但得不到任何人的同情,相反,被眾人所挖苦嘲笑。

?孔乙己》這部短篇小說,寫成于1919年三月份,離著名的五四運(yùn)動(dòng)僅有兩個(gè)月之差,當(dāng)時(shí)中國孕育著巨大的社會(huì)變革,作為新文化運(yùn)動(dòng)先行者的魯迅先生,他的這篇文章振聾發(fā)聵,敲響了封建社會(huì)制度的喪鐘,用之鋒利的筆刃刺下了致命的一擊!