通過讀后感，我們可以更加敏感地察覺故事中的情感起伏和人物成長(zhǎng)，讀后感是對(duì)書中世界的感知，是對(duì)作者用心的感激，是我們對(duì)閱讀體驗(yàn)的總結(jié)和反思，以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于虎的讀后感5篇，供大家參考。
關(guān)于虎的讀后感篇1
薛譚學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止。餞行郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。
本篇選自《列子·湯問》，標(biāo)題取自首句前四字。
?漢書·藝文志》記載，《列子》八篇，戰(zhàn)國(guó)列御寇著，列御寇是不慕名位的鄭國(guó)隱士，崇尚清虛的道家思想。《列子》原著早已散佚。今本《列子》仍不八篇，題晉人張湛輯注，據(jù)考證，可能是魏晉時(shí)人搜集有關(guān)列御寇的材料，加工編綴而成。書中反映了魏晉門閥士簇崇尚玄虛、毀棄名教、放縱享樂的世界觀和人生態(tài)度。其中反對(duì)儒家綱常禮教的內(nèi)容和所蘊(yùn)含的某些樸素辯證法因素，具有一定的積極意義。書中保存很多古代寓言故事和神話傳說，是有價(jià)值的文化遺產(chǎn)。
?列子》通行的注本有晉張湛的《列子注》，今天人注本有楊伯峻的《列子集釋》、嚴(yán)北溟的《列子譯注》。
本篇敘述一則故事：薛譚向秦青學(xué)習(xí)歌唱，自以為學(xué)到了秦青全部本領(lǐng)，便告辭回家，在餞別時(shí)，才發(fā)現(xiàn)秦青歌藝的高超，認(rèn)識(shí)到自己學(xué)有未盡，于是向老師認(rèn)錯(cuò)，要求重新學(xué)習(xí)。這則寓言告訴人們學(xué)無止境的道理：驕傲自滿，淺嘗輒止，只能學(xué)得皮毛。虛心進(jìn)取，精益求精，才能攀上高峰。
關(guān)于虎的讀后感篇2
?西游記》不愧為四大名著之一，讀了《西游記》猶如讓我在寒假里吃了一頓精神大餐。
西游記原著共有一百回，《西游記》講述了唐朝高僧唐三藏奉唐皇唐太宗之命與孫悟空、豬八戒、沙和尚三徒弟前往西天天竺國(guó)取佛教真經(jīng)，途中歷經(jīng)九九八十一難，走過十萬八千里，終于到達(dá)了西天，求得了真經(jīng)，修得了正果的神奇故事。
?西游記》中有許多充滿神話色彩的故事情節(jié)：大鬧天宮、智斗二郎神、真假孫悟空、三借芭蕉扇……雖然現(xiàn)實(shí)生活中《西游記》不存在，但是在吳承恩的筆下，精彩的打斗場(chǎng)面會(huì)讓你有身臨其境的感覺，還有那些神奇的本領(lǐng)：筋斗云、七十二變、分身、鉆肚、砍頭再生等等，無一不讓人瞠目結(jié)舌。更有神奇的武器：金箍棒、九齒釘耙、芭蕉扇、紫金鈴、捆仙索、乾坤袋，更是數(shù)不勝數(shù)。除此之外，《西游記》這部作品的語(yǔ)言也是幽默詼諧。
?西游記》這本書最吸引我的還是書中師徒四人的精神。他們不怕困難、經(jīng)得住各種誘惑；他們?yōu)榱诉_(dá)到自己樹立的目標(biāo)有著堅(jiān)定的決心、頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌的毅力。在生活中我們會(huì)碰到許多誘人的事、遇到許多困難、需要堅(jiān)韌的毅力！
比如電視節(jié)目非常好看，但往往與做作業(yè)會(huì)發(fā)生沖突；去游樂園玩，但要上興趣班。在這些時(shí)候，我們要經(jīng)得住誘惑，做應(yīng)該做的事。遇到難做的數(shù)學(xué)題、字練不好、寫作文沒有思路等等。在這些時(shí)候我們要不怕困難，想方設(shè)法去解決去克服。當(dāng)體育課時(shí)，跑步跑到一半跑不動(dòng)了不想跑了，我們就需要有堅(jiān)韌的毅力，為著自己的目標(biāo)百折不撓地堅(jiān)持下去。
關(guān)于虎的讀后感篇3
“一個(gè)人的生命是寶貴的，但當(dāng)你忽視了它，或不去珍惜它的時(shí)候，那這‘生命’兩字將變得毫無意義?！?/p>
這是我在看完法國(guó)大作家小仲馬的成名之作《茶花女》之后悟出的道理。
?茶花女》這本書主要是寫一個(gè)出生在法國(guó)巴黎的美麗少女瑪格麗特的故事。年輕貌美的她因?yàn)樯媸牢瓷畋徽T使人稱“茶花女”，由于環(huán)境的影響，瑪格麗特逐漸變得頹廢墮落，在得知自己患上肺病之后，她曾經(jīng)三次立志要把病治好，重新做人，但都以失敗告終，最后悲慘地離開了人世。
讀過這本書的人都會(huì)同情女主人公“茶花女”的悲慘命運(yùn)，又或是對(duì)那個(gè)冷酷的社會(huì)表示不滿。原來的我也是這么認(rèn)為的，可這個(gè)想法卻在我最近重讀本書時(shí)，發(fā)生了變化。難道茶花女的悲慘命運(yùn)只是上天的一個(gè)懲罰？難道她自己就沒有任何的責(zé)任？我不這么認(rèn)為。我覺得文中的茶花女也有錯(cuò)，因?yàn)樗焉吹锰珱]意義了，就算她的命運(yùn)十分悲慘，那也不能因此而糟蹋生命，自暴自棄，而應(yīng)該鼓勵(lì)自己，相信自己，努力的改變自己的命運(yùn)。
高位截癱的張海迪，學(xué)完了從小學(xué)到高中的全部課程，而且還翻譯了許多國(guó)外文學(xué)著作；盲聾女海倫，沒有向命運(yùn)屈服，成為了一名作家；全身癱瘓且雙目失明的奧斯特洛夫斯基，寫出了偉大著作《鋼鐵是怎樣煉成的》……
所有的這些活生生的例子不都印證著，命運(yùn)是掌握在自己手上的。難道他們的命運(yùn)就比茶花女順利？我想，他們的命運(yùn)甚至比茶花女還要悲慘，但是他們并沒有因此而放棄自己，放棄努力，浪費(fèi)生命。相反，他們努力著，拼搏著，奮斗著，所以生命在他們身上是如此精彩。
生命是自己的，生命的價(jià)值也是由自己決定的，所以，我們更加應(yīng)該珍惜自己的生命，盡管困難重重，盡管不盡如人意，但生命真正的價(jià)值不就在奮斗、拼搏嗎？就讓我們成為自己的驕傲，在面臨困難時(shí)，在面臨厄運(yùn)時(shí)，永不言敗，永不放棄吧！
關(guān)于虎的讀后感篇4
今天，我再一次翻開我在暑假里買的《愛的教育》；再一次被故事中的情結(jié)所感動(dòng)；再一次深受愛的熏陶……
?愛的教育》是一本關(guān)于愛的教育，洗滌心靈的書籍，作者是意大利作家亞米契斯。它的書名使我思考，在這紛紜的世界里，我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起去探索一個(gè)未知的答案：愛是什么……
正當(dāng)我要思考這個(gè)問題的時(shí)候，書本便不由自主地翻到第二十一頁(yè)：災(zāi)難。于是，我便順其自然地看下去?？赐曛?，我的感觸非常深：文中有一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，叫洛佩諦，他看到一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生摔倒在馬路上，快被車子撞到了，就大膽地跳了出去，把他拖救出來，不料自己的腳卻被車子輾得腳骨都碎了……
看到這里，我陷入了沉思之中，人生最寶貴的是生命，可是，這位小主人公洛佩諦有著一顆火熱的心，用生命時(shí)刻在幫助著別人。試想：同樣的情況發(fā)生在我們身上，我們會(huì)怎樣做？也許，自私和各種考慮會(huì)讓我們卻步。我在心里默默地對(duì)自己說：“我跟洛佩諦比起來，真是太自私太自私了！”的確，連這個(gè)二年級(jí)的小弟弟都知道要舍己為人，為別人著想，而我，一個(gè)已經(jīng)讀六年級(jí)的學(xué)生，卻總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)利益，就跟姐姐斤斤計(jì)較，從來不會(huì)為姐姐著想……我真是自愧不如。
在我們的身邊，有些人根本不會(huì)這么做，他們認(rèn)為金錢就是人的一切，活著就是為了自己，完全不顧他人的利益，更有甚者，為了賺更多的錢快樂自己，哪怕是黑心錢也賺得悠然自得，多么可惡啊！
我想洛佩諦那種舍己為人的精神就是一種最無私的愛，多么有愛心的人啊，為了幫助自己身邊的人，哪怕是不認(rèn)識(shí)的一個(gè)過路人，他都要幫人一把，把生的希望總是先給了他人，這是怎樣的一種愛呀！
同學(xué)們，讓我們的生命更有意義起來吧！學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，幫助更多需要我們幫助的人，讓世界變得更加美好！
關(guān)于虎的讀后感篇5
最近我讀了沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》這本書，越讀越感動(dòng)。
?狼王夢(mèng)》講述的是在廣闊的尕瑪爾草原上，有一只叫紫嵐的母狼，在一場(chǎng)飛沙走石的大雨中生了一窩狼崽，在把狼崽往石洞運(yùn)的過程中，有一只夭折了，剩下了三只小公狼，一只小母狼，分別取名為黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛、媚媚。為了完成丈夫黑桑爭(zhēng)奪狼位的遺愿，紫嵐選擇把黑仔培養(yǎng)成狼王，它耗費(fèi)了許多的心血哺育黑仔，把母愛全都灌注在黑仔的身上，就在黑仔剛剛嶄露頭角的時(shí)候，意外發(fā)生了，黑仔死在了金雕的爪下，紫嵐功虧一簣。盡管它痛失了黑仔，但是為了完成丈夫——黑桑的遺志，它重新振作起來，把目標(biāo)培養(yǎng)轉(zhuǎn)向藍(lán)魂兒，沒想到藍(lán)魂兒命喪獵人的獸夾下。不死心的紫嵐繼續(xù)培養(yǎng)雙毛，誰知命運(yùn)總是這樣捉弄人，不，應(yīng)該是捉弄狼，雙毛死在了老狼王的手里，紫嵐的愿望成了泡影。它只剩下唯一的女兒媚媚，它寄望于媚媚的孩子能當(dāng)上狼王。不能再有任何閃失了，為了保護(hù)媚媚和媚媚的孩子，紫嵐與金雕一起同歸于盡。紫嵐死得很悲壯，它的狼王夢(mèng)能否實(shí)現(xiàn)，不得而知。
紫嵐，或許她在千萬狼群中如滄海一粟，但是她用她的行動(dòng)、她的思想，詮釋了一位慈母的形象。紫嵐用一種獨(dú)特的母愛，盡管有一些偏見，但作為一只對(duì)目標(biāo)執(zhí)著的狼，作為一只承擔(dān)著丈夫生前遺愿的狼，在弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物世界里，她必須這么做，她也只能這么做。這就是母愛的偉大！
動(dòng)物尚且如此，何況人呢！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽以谛睦锬b讀著孟郊的《游子吟》。眼前出現(xiàn)了媽媽忙碌的身影——白天工作，下班回家做家務(wù)，輔導(dǎo)我功課，照顧年幼的弟弟……多么偉大的母愛呀！感謝老師給我推薦的這本書——《狼王夢(mèng)》，讓我對(duì)愛有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
