大家在制定教案時一定要強調(diào)講授內(nèi)容要點,分析回顧好以往的教學(xué)情況后,才能制定出更優(yōu)質(zhì)的教案,下面是范文社小編為您分享的虎的教案推薦5篇,感謝您的參閱。
虎的教案篇1
集體活動目標(biāo)
1、幼兒初步了解中秋節(jié),知道為什么要過中秋節(jié),什么時候開始過中秋節(jié)。
2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,并學(xué)會分享交流資料。
活動準(zhǔn)備:請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料,以及一些中秋節(jié)的圖片。
活動過程:
一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。
師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?
二、向幼兒介紹中秋節(jié),包括時間,來歷。
1、教師請幼兒介紹,并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。
三、擴展幼兒經(jīng)驗,并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗,讓幼兒了解更多。
師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎?
師:除了吃月餅,我們還干什么呢?
四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。
師: "呀,小朋友了解那么多知識,那你是從哪里了解到的?"
1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。
2 、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識:方法及渠道。
五、活動延伸
1、幼兒繼續(xù)搜集各種各樣的月餅
2、幼兒嘗試制作月餅六、活動結(jié)束,幼兒回家向家長分享今天的所得。
虎的教案篇2
第二課時
一、教學(xué)第三題
1、審題。
2、指導(dǎo)。
(1)出示卡片,讓學(xué)生讀“席”“句”“達”3個字。
(2)引導(dǎo)學(xué)生回憶前面提出的描紅要求和寫字要求。
(3)指導(dǎo)書寫“席”:
3、練習(xí)。
4、反饋。
教師展示學(xué)生寫得好的字,表揚書寫姿勢正確的學(xué)生。指出存在的問題,并進行矯正訓(xùn)練。
二、教學(xué)第六題——口語交際
(一)、審題
1、提示說話的話題。
2、學(xué)生借助拼音自讀圖下面的要求。
3、讓學(xué)生明確本次說話練習(xí)的兩個要求:一是說說“我”是怎樣接待王阿姨的,二是根據(jù)圖意,把一段話補充完整。
(二)、指導(dǎo)
1、指導(dǎo)觀察:
(1)出示第一幅圖,啟發(fā)學(xué)生弄清圖上畫的是什么。(***同事王阿姨來找媽媽,媽媽不在家,小華請阿姨進屋)
(2)出示第二幅圖,老師啟發(fā):阿姨進屋后,小華是怎么做的?(小華請阿姨坐在沙發(fā)上)
(3)出示第三幅圖,老師啟發(fā):阿姨坐下后,小華又怎么做的?(小華給阿姨送上一杯茶和一張報紙)
(4)出示第四幅圖,教師啟發(fā):王阿姨會對小華說什么?(王阿姨夸獎小華真有禮貌)
2、看圖,讓學(xué)生把四幅圖的內(nèi)容連起來說一說。
3、指導(dǎo)把一段話說完整。老師要求根據(jù)圖意,把下面的一段話補充完整。
王阿姨來找媽媽,媽媽不在家。我請王阿姨進屋,王阿姨夸獎我是懂禮貌的孩子。
指名補充后連起來讀。
(三)、練習(xí)
1、同桌互相說。
2、全班同學(xué)交流(擴大說的面),教師點撥。
3、分角色上臺表演。
4、練習(xí)寫話。
虎的教案篇3
一、教學(xué)目的
1、對學(xué)生進行用電、防火、防水等教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。
2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力,使學(xué)生安全,健康地成長。
二、教學(xué)重難點
使學(xué)生樹立用電、防火、防水等自護、自救的觀念,增強安全意識。
資料準(zhǔn)備:《安全教育讀本》
三、教學(xué)過程
(一)用電安全:
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣
但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。
(二)防火安全:
1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
四、作業(yè)
檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。
虎的教案篇4
活動目標(biāo):
1、幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流平臺、交往平臺,從而促使幼兒健康成長。
2、家長和孩子共同參加親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中成長。
3、以活動形式增進孩子與父母之間的親子關(guān)系。
4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
5、感受節(jié)日的歡快氣氛。
活動時間:
xx年6月11日上午午9:30―11:00 活動地點:xx幼兒園室內(nèi)大廳與音樂教室。
活動參與人員:
xx幼兒園中班組全體成員與家長。
活動過程:
1、家長游戲:水果蹲
目的:增加家長參與體育活動的興趣與反應(yīng)能力。
準(zhǔn)備:六種水果頭飾。
玩法:六人一輪,每人分別命名為水果的名稱(例如蘋果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開始說,例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,此時代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立,同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點名的水果所人就要接著蹲下起立,以此類推。如反應(yīng)不及,則被淘汰,最后剩下的3人為勝利。
2、親子游戲:強強父子兵
目的:通過相互配合游戲,增進父子感情。
玩法:父子兩人為一組,四組進行比賽,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在規(guī)定時間內(nèi)做俯臥撐,數(shù)量多著為勝。
注意事項:動作一定要標(biāo)準(zhǔn)。
活動反思:
?幼兒園課程論》中指出幼兒園教育中的社會領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)之一是培養(yǎng)幼兒的社會性發(fā)展,學(xué)會愛家人,朋友以及熱愛祖國的情感,因此利用父親節(jié)這個主題,可以引導(dǎo)幼兒學(xué)會對親人的愛和感恩,記住父親節(jié)這樣的特殊的節(jié)日,向父親表達愛意。
虎的教案篇5
活動目標(biāo):
1、明白進餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡單處理方法。
2、能根據(jù)圖片大膽講述畫面資料。
活動準(zhǔn)備:
故事《碗里的湯潑了》
活動過程:
1、教師講故事,引起幼兒興趣,討論:湯潑了怎樣辦?
教師:午餐時,大家都在吃飯,吃著吃著,玲玲突然叫了起來:"哎呀,不好了!我的湯潑了"玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上,你會怎樣辦?
了解正確的處理方法。
教師小結(jié):吃飯時,湯潑在了桌子上,要趕緊把胳膊移開,以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了,甚至燙傷了自己。
2、繼續(xù)聽故事,繼續(xù)討論:湯潑了怎樣辦?
教師:我們再來聽聽,這個小朋友的湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流。)他該怎樣辦?"來聽聽這個小朋友是怎樣做的?(讓開流下來的湯,再請成人幫忙。)教師小結(jié):湯潑在桌子上,又順著桌子往下流,小朋友要立刻讓開留下來的湯,以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后,能夠請成人幫忙處理潑下來的湯。
3、教師總結(jié)。
教師:有時,因為小朋友不留意把桌子上的湯弄潑了,當(dāng)大家遇到這種事時,首先要讓開潑下來的湯,然后再請成人幫忙。如果不讓開,湯就會弄濕自己的衣服,甚至?xí)C傷自己。