關(guān)于《少有人走的路》讀后感簡短范文4篇

時間:2022-03-18 作者:Mute 讀后感

你有為你喜歡的書寫過讀后感嗎?相信對心理學(xué)感興趣的你讀一讀《少有人走的路》這本書,為了記錄自己的感受,讀后感的寫作至關(guān)重要,以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于《少有人走的路》讀后感簡短范文4篇,以供參考,希望對您有幫助。

關(guān)于《少有人走的路》讀后感簡短范文4篇

《少有人走的路》讀后感1

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

在挫折中成長,在失敗中學(xué)習(xí)。

痛苦很客觀,它是一種事實。因此忍受他,承受他也很客觀,事實,和顯而易見。只要在痛苦來臨的時候告訴自己,痛苦來了我們要承受,要頂住,就可以。

既然大家都有痛苦,那么痛苦就不是那么可怕的事,也許也沒有那么壞。我也應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任,面對屬于自己的痛苦。這是自律的起點。

對自我價值的認(rèn)可,是心理健康的基本前提,也是培養(yǎng)自律的根基。這來自于父母的愛。當(dāng)一個人覺得自己有價值時,她就會用一切方法來照顧自己而不是自暴自棄。

如何培養(yǎng)自律?

人會面對問題,面對問題時有兩個選擇,解決問題,逃避問題。解決問題需要承擔(dān)痛苦,先苦后甜。然后事物會更好。逃避問題可以先獲得幸福,然后面對困難。

自律是自我照顧,自我追求。是解決問題自,我生存的方式。

自律也就是解決問題照顧自己的起點是認(rèn)識到痛苦不那么難,他可以忍受,忍受他有好的結(jié)果。自律的前提是一個人認(rèn)為自己有價值,然后他會認(rèn)為自己的東西有價值。那么就會去照顧自己的東西,照顧自己。

而一個人怎么才能認(rèn)為自己有價值,就要由不斷的被愛,持續(xù)的被珍視的經(jīng)歷來獲得安全感。

《少有人走的路》讀后感2

《少有人走的路》是一本靈活運用傳統(tǒng)心理分析方法去解決人生的沖突和難題的書,讀完本書給我最直觀的的感受就是心靈的強大,才是真正的強大。

本書的作者是M·斯科特·派克,畢業(yè)于哈佛大學(xué)。書中分為四個部分,分別是自律、愛、成長與信仰、恩典。其中以“愛”為中心,書中告訴我們什么是愛的本質(zhì),幫助我們學(xué)習(xí)愛,也學(xué)習(xí)獨立,它告訴我們怎樣找到真正的自我,獲得心智的成熟。

對我感觸最深的就是自律這部分。書中開篇就是以“人生苦難重重”最為闡述的根本,人們只有了解到這點,并接受這點,才能從苦難中解脫出來。遇到困難,不是怨天尤人,不是叫苦連天,也不是希望拖延時間,希望問題自行消失,人生本就是困難的、坎坷的,我們要做的就是不斷的面對問題,并解決問題,這樣心靈就會得到真正的成長。自律和隨心所欲之間是以相互矛盾的,隨心所欲的結(jié)果常常是苦果,后悔過后又忘記,再次品嘗苦果,直到懂得自律,承擔(dān)起責(zé)任,然后才獲得相對的自由。

人生是一場艱辛之旅,心智成熟的旅程相當(dāng)漫長。人可以拒絕任何東西,但絕對不可以拒絕成熟。讀《少有人走的路》,一起踏上成熟之旅。

《少有人走的路》讀后感3

這是一條少有人走的路。這條路??梢砸龑?dǎo)我們過上嶄新、寧靜、豐富而又不失快樂的生活。它幫助我們學(xué)習(xí)愛,也學(xué)習(xí)獨立;它教誨我們成為更有理解心的人。歸根到底,它告訴我們怎么樣才能找掉一個,并做一個真正的自己。

它不僅僅是一本書、一條路、它更是一種發(fā)自于內(nèi)心的慷慨的行動。在成長的道路上,沒有什么事情是一帆風(fēng)順的。很多事情,總是需要我們?nèi)ッ鎸?、去克服、去解決。對待這些問題,我們或勇敢、或忐忑、或自信、或猶豫、或從容、或焦急、或謹(jǐn)慎、或突兀、或瀟灑、或無奈……有太多的問題考驗著我們的意志,促使我們成長,走向成熟。然而很多事情,往往雖然明白其中的道理,但卻少有人能做到,也少有人去分析其中的原因。往往有的事情,多些溝通、多些勇氣、多些自信、多些慎重就會變得迎刃而解。

成熟的人,應(yīng)該是心態(tài)沉穩(wěn)的人,做事理性的人,務(wù)實自律的人,知錯而改的人。用推遲滿足感、承擔(dān)責(zé)任、尊重事實、保持平衡這四條來約束自己,做到靜臥常思已過,閑談莫論人非。心胸坦蕩,以誠待人。

我曾經(jīng)看過一本意林,名字記不太清了,好像叫《成功在久不在速》來罷,上面有一篇文章,有一句話讓我感觸尤深:“我不會把自己看做是最好的,但我會把自己看成是最努力的;我不會把對手看做是最差的,因為我們都是一起走過來的?!奔幢闶菍κ?,也應(yīng)該被尊重,對手也有自己的人格權(quán)利,我們特不能一而再再而三的去議論他們。閑談莫論人非。

少有人走的路,在此希望,希望走的人會越來越多。

《少有人走的路》讀后感4

讓人覺得“孤寂”的書名,是當(dāng)初吸引我去翻閱這本書的原因之一,而另一個原因就是這本書據(jù)說曾被翻譯成二十三種以上的語言,還在《紐約時報》暢銷書榜單上停駐了近二十年。一翻作者簡介,發(fā)現(xiàn)書的作者是一位心理學(xué)家,難道這是一本心理學(xué)書嗎?隨手翻閱一下,卻發(fā)現(xiàn)語言很平實,還有一些真實的事例,于是,我開始了此次閱讀之旅。

一向以來,作為特教教師的我,當(dāng)被其他人問起職業(yè)時,他們都會追問兩句:是小學(xué)還是中學(xué)教師啊?是教什么的?當(dāng)了解真相后,大都會“夸”上一句:很有愛心的工作??!“愛”這個字眼似乎總會在我耳邊響起。固然,在他人,甚至是自我看來,做教師的都要有一顆愛心,而做特教教師的,這顆“愛心”的分量應(yīng)當(dāng)還要重!所以,我也曾單純地認(rèn)為,只要抱著對學(xué)生的愛,就能勝任這份工作了。但當(dāng)我讀完《少有人走的路》第二部分“愛”時,頓時啞然失笑,我對于“愛”的理解看來是有失偏頗的。

誠如書的作者說道:“愛是自律的原動力”、“愛是長期的和漸進的過程”、“真正意義上的愛,既是愛自我,也是愛他人”。看來,愛不僅僅是為了促進他人心智成熟,還是為了促進自我心智成熟的一種“自我完善”的意愿。像這樣,對于“愛”的一系列的闡述,頓時讓我覺得心域?qū)掗熈嗽S多。這又讓我突然記起導(dǎo)師在我們新教師帶教會上提及的“愛”的意義:“用愛打開心靈”!是啊,要走上心智成熟的旅途,要讓自我的心靈更充實豐腴,就必須要懷有“愛”意。

要愛我們的學(xué)生,這樣才能真正做到教書育人!

要愛我們的家人,這樣才會擁有一個完整的人生!

要愛我們的工作,這樣才會找到自我的人生價值!

要愛我們的生活,這樣才會讓熱情和自信充滿每一天!