讀后感不僅是一種學(xué)術(shù)活動(dòng),更是一種情感的表達(dá),它讓我們能夠?qū)?nèi)心的感受傳達(dá)給他人,分享閱讀的樂趣和啟發(fā),讀后感也是一個(gè)反思的過程,通過它我們可以回顧自己的閱讀經(jīng)歷,審視自己的觀點(diǎn)和態(tài)度,發(fā)現(xiàn)自己的成長和變化,下面是范文社小編為您分享的春天的愛讀后感模板6篇,感謝您的參閱。
春天的愛讀后感篇1
?觸摸春天》是四年級下學(xué)期的一篇內(nèi)涵深刻、文筆優(yōu)美的文章,講述了小女孩安靜雖然是個(gè)盲童,但她用心靈感受春天。她看不見外面的世界,但她憑著靈性用雙手去觸摸春天,用心靈去體驗(yàn)生活的美好,用雙手去觸摸她的希望。像安靜一樣,不向命運(yùn)低頭,熱愛生命的人還有很多。
作者讓我們感悟到,無論健康的與否、身份的高低,每一個(gè)人都有生活的權(quán)利,只要不懈追求都能創(chuàng)造出一個(gè)五彩繽紛的世界。
貝多芬是個(gè)音樂家,他一生共寫了32首奏鳴曲,9部交響曲,被世人稱為“樂圣”。
他的一生非??部?。尤其在他50歲時(shí),他耳聾嚴(yán)重惡化。對一個(gè)音樂家來說,再?zèng)]有比這一打擊更沉重的了。雙耳失聰限制了他的鋼琴演奏。令人震驚的是,病魔沒有打倒音樂家的意志,也就在這段時(shí)期,他創(chuàng)作出了他生平最偉大的作品——《命運(yùn)》交響曲。
一位作家說過:“生命對于人只有一次,你可以好好的利用它,你也可以白白的糟蹋它,這一切全由你自己決定?!笔前?熱愛生命,不向命運(yùn)低頭的人才會(huì)永遠(yuǎn)擁有春天。你看,一粒香瓜子掉進(jìn)磚縫中能長出小芽;飛蛾被打中了不斷地掙扎,終于又飛了起來……因?yàn)樗鼈兌加星笊挠驗(yàn)樗鼈兌加袑ι南蛲?/p>
大自然不可能永遠(yuǎn)都是春天,但人的心靈里永遠(yuǎn)可以擁有自己光彩奪目的春天,但誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界,只要你有頑強(qiáng)的精神,不屈的意志,美好的春天會(huì)永遠(yuǎn)屬于你!
春天的愛讀后感篇2
我手捧書籍,觀察書目,思索著:為何書名為《寂靜的春天》?
春天在我印象中,不管是花草樹木,還是鳥獸蟲魚,皆是一派生機(jī),是萬物復(fù)蘇的代表。可想而知,不應(yīng)是熱鬧的春天?但當(dāng)真正領(lǐng)會(huì)其中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
這本是說明性書籍,講述了人們使用大量化學(xué)物品,產(chǎn)生的環(huán)境問題接連而來。作者,瑞秋·卡森女士不畏流言蜚語,用自己鐵一般的事實(shí),生動(dòng)形象的語言,來喚醒、啟示愚昧的人們。從植物談到動(dòng)物,從土壤談到水源,從環(huán)境談到生物,再談到人類所作所為。一切的一切,竟被我們的制造束縛不了的怪物支配著!
本書開文就給予了我們一個(gè)沉重的打擊——第一章中寫到:過去為工業(yè)化的年代,每年春天都有數(shù)以百計(jì)的鳥兒于天空翱翔,或于叢林間高歌歡舞……然而現(xiàn)在,大量的化學(xué)物品導(dǎo)致鳥兒不再飛翔,歌唱……我們還能在春天時(shí)聽到鳥兒的歌聲嗎?
問號(hào)像一把立著的大錘重重地敲打著我們每個(gè)人的心房!
該書開門見山,每一個(gè)字都如鋒利的刀刃一般,插進(jìn)我的心臟。眼前的一幕幕就如書中所描述,一切就真的寂靜了。沒有絲毫活潑的生機(jī),到處死氣沉沉,河溝里死魚漂浮于水面,森林里鳥兒橫尸于巢中,田野里莊稼因過度施肥而倒伏于地。多么可怕!我憂心忡忡……
環(huán)顧眼前,我們腳下的路,和當(dāng)年的美國又有什么區(qū)別?
是啊,在今天的中國,濫用化學(xué)物質(zhì)賺取利益的是家常便飯,食品安全已成為了一大隱患,而環(huán)境保護(hù)也在走“下坡路”。
一邊用自己“卓越的發(fā)明”威脅著大自然;一邊又感慨于大自然資源的無窮無盡。
有一種高級生物,它們不斷進(jìn)化,一切生物植物因?yàn)樗鼈兊倪M(jìn)化而無情被滅絕。他們研發(fā)出各種各樣的化學(xué)物質(zhì),危害環(huán)境,危害生物,也危害自己。
合上書,我感慨萬分。懂得的道理深刻銘記于心,再次走出門外——綠色的生機(jī),又在朝氣蓬勃的增長。
再回過頭去細(xì)細(xì)品味書目——真諦變了,理解變了,對大自然的熱愛程度變了……此書以“寂靜的春天”為題再恰當(dāng)不過了。
春天的愛讀后感篇3
春猶如一朵美麗而圣潔的花,但是這朵花正被人類搞得面目全非。
每天早晨起床,鳥兒那清脆的歌聲就會(huì)爬進(jìn)我的房間,看見那燕子輕快的身影,柳樹那嫩祿的芽兒,可現(xiàn)在倒好,樹不長芽了,鳥兒不叫了,就連燕子也看不見了,小伙伴們不去那路油油的田野里奔跑,也缺少了春天那種快樂。樹木已經(jīng)被人類砍得差不多了,人類就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
當(dāng)夜幕籠罩著整個(gè)大地的時(shí)候,有兩個(gè)人闖進(jìn)了一大片樹林,他們一手拿著手電筒,一手提著籃子,去尋找那代表春天的鳥蛋,一夜之間竟然摸了整整一筐。當(dāng)鳥媽媽回來的時(shí)候,
看見自己的孩子不見了,倍感傷心,一定要找人類報(bào)仇。到了黎明,一群人手拿著板斧,見樹就砍,搞得小鳥是無家可歸。鳥兒們的孩子找不到了,家園也沒有了。人類為了趕盡殺絕,把省下來的鳥全部抓起來,賣到各大飯店,供人類享用,神不知鬼不覺的就把一整片樹林變的光禿禿的。
由于人類的濫砍濫伐,導(dǎo)致世界的森林正在以飛速下降,每天早上起來,不再有和諧的氣息。在春天快要結(jié)束的時(shí)候,“小橋流水人家”,每天都有那么一群小朋友在河里玩耍,捉蝦,可自從樹林被砍之后,導(dǎo)致里邊沒有蝦,小朋友沒有辦法在河里玩耍。
在這幾年里,人們意識(shí)到了要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài),保護(hù)自然界中一切原有的生物。漸漸地,我們賴以生存的地球正在恢復(fù)它原有的風(fēng)貌。
春天的愛讀后感篇4
如今,“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)詞一次次地出現(xiàn)在人們的視野之中,且越來越受重視。今天,我為大家推薦一本有關(guān)呼吁人們保護(hù)環(huán)境的書——蕾切爾·卡森的《寂靜的春天》。
此書于1962年正式出版,是世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的開始。作者在書中論述了以ddt為代表的一系列化學(xué)藥劑對環(huán)境的危害。書中第一章以一種假設(shè),為人們呈現(xiàn)一個(gè)毫無生氣、處處充滿了死亡氣息的小鎮(zhèn),畫面觸目驚心,不禁讓人產(chǎn)生這樣的疑問:原來鳥語花香的小鎮(zhèn)哪里去了?究竟是什么剝奪了無數(shù)城鎮(zhèn)春天的聲音?在隨后章節(jié)中,作者用大量的實(shí)例和觸目驚心的數(shù)據(jù)向我們一一展示使用化學(xué)藥劑的危害。而這些化學(xué)藥劑,或直接、或間接地影響著我們的生活。以ddt為例,干草最初含有百萬分之七至百萬分之八的ddt殘余,而經(jīng)過奶牛吃草產(chǎn)奶,牛奶又制成黃油,這一系列的濃縮和轉(zhuǎn)移后,黃油內(nèi)ddt含量已經(jīng)增至百萬分之六十五!如果人類長時(shí)間食物這種有毒的'黃油,那么后果又會(huì)怎么樣?
當(dāng)然這些化學(xué)藥劑的危害不止于此,它們同時(shí)污染著我們的地表水和地下海,讓鳥兒無法歌唱,讓生態(tài)系統(tǒng)失去平衡。在大多數(shù)主要的水系及我們看不到的地下水中,都檢測到了藥物殘留。甚至這些藥物殘留在土壤中待上十年也不能被完全分解。
這本書沒有跌啟起伏的故事情節(jié),沒有真實(shí)可觸的人物形象。但如果我們靜下心來,就一定會(huì)明白保護(hù)環(huán)境是多么重要。
春天的愛讀后感篇5
看《寂靜的春天》這本書之前,春天,在我心中都是萬物復(fù)蘇的代表。我所能想象到的關(guān)于春天的場景,就只有生機(jī)勃勃。
在當(dāng)今這個(gè)只注重經(jīng)濟(jì)增長的社會(huì),我覺得《寂靜的春天》給我們敲響了一個(gè)警鐘,它的作者,蕾切爾·卡遜為了人類的幸福,環(huán)境的持續(xù)發(fā)展,拖著病重的身體,忍受著巨大的詆毀和攻擊堅(jiān)決寫這本書,然而事實(shí)證明她所做的一切是值得的,她為人類環(huán)境保護(hù)工作作出了巨大貢獻(xiàn)。
?寂靜的春天》的開文就是一記重?fù)羰降拿枋觯骸斑^去未工業(yè)化的年代,每年的春天都有著數(shù)以百計(jì)的鳥兒于天空翱翔,或于樹叢間鳴啼著悅耳的歌聲。然而現(xiàn)在因?yàn)榇罅渴褂胐dt等殺蟲劑,導(dǎo)致鳥兒不再飛翔、鳴唱……我們還能在春天時(shí)聽到鳥兒的歌聲嗎?”看了之后,我被震撼了,開始有了共鳴。
殺蟲劑的使用的確暫時(shí)的消滅了某一部分害蟲,然而自然選擇是害蟲不斷進(jìn)化,使一種殺蟲劑失去效力,接下來人類會(huì)再研制一種新的殺蟲劑,如此循環(huán)。然而,被稱作不會(huì)傷害人類的殺蟲劑最終會(huì)沿著食物鏈一級一級的濃縮,最終給人類和環(huán)境造成的影響不是幾年,幾十年,或者幾百年能夠化解的。這與飲鴆止渴又有何區(qū)別?
讓我們想象一下,若干年后的某一天,春天一到,村落里的一切聲音都沒有了,沒有蜜蜂嗡嗡飛來,沒有小鳥歌唱,沒有家畜嘶鳴,只是一片寂靜覆蓋著田野、樹林和池沼,空氣中過于安靜的感覺令人不寒而栗。這不是魔法,也不是恐怖片的劇情,而如果這是發(fā)生在我們未來的某一天,大家想象一下,會(huì)有多么可怕。而造成這一切的,不是別的,正是人類自己。蕾切爾為我們虛構(gòu)了這個(gè)城鎮(zhèn),她指出。如果我們繼續(xù)不正當(dāng)?shù)厥褂没瘜W(xué)藥品,這些也許就會(huì)成為事實(shí)。
隨著科技的發(fā)展,已有許多殺蟲劑的代替品或防治手段被接連創(chuàng)造出來。尤其是許多生物的防治手段,將危害降低到很小的程度。就像書中最后提到的一樣,我們必須與其他生物共同分享我們的地球,“控制自然”這個(gè)詞是一個(gè)妄自尊大的想象產(chǎn)物。作為一個(gè)生活在這個(gè)地球上的個(gè)體,我們每一個(gè)人都有義務(wù)盡所能尊重并保護(hù)我們的自然。
春天的愛讀后感篇6
暑假里,我看了楊紅櫻阿姨寫的《櫻桃溝的春天》這本書,其中有一段講的是小花貓家發(fā)生的事。
在這一家五口人里,給我留下印象最深的是小花貓三寶。三寶是只勤學(xué)好問、愛鉆研的小貓,凡是他不懂的事,都要打破砂鍋問到底,直到自己徹底弄明白為止。
有一次,貓爸爸帶他們出去玩,三寶突然聽到幾聲從未聽到過的奇怪聲音,它就問爸爸:這是什么聲音啊?哦,爸爸說:這是青蛙在叫。接著它又問:為什么我們以前沒有聽到過青蛙叫呢?因?yàn)槎烨嗤芏荚诙甙?,今天是?jié)氣中的驚蟄,冬眠的動(dòng)物會(huì)在今天醒來。爸爸回答道。爸爸接著說道:冬天里,不只是青蛙冬眠,還有很多的小動(dòng)物像青蛙一樣整個(gè)冬天都要冬眠呢。小花貓三寶這才恍然大悟,原來是這樣的呀。
三寶由于今天掌握了一個(gè)新的知識(shí),這一天都顯得非常的快樂。
回想起我自己,馬上就要小學(xué)四年級了,一直都沒養(yǎng)成刻苦鉆研、遇到不懂問題馬上就問的好習(xí)慣,即便有時(shí)在課堂上遇到不是很懂的問題時(shí)也沒能夠做到及時(shí)向老師提問,向同學(xué)們請教,帶著似懂非懂,一知半解在問題進(jìn)入了下一節(jié)課。時(shí)間長了,不懂的問題就越積越多,等到考試時(shí)這些問題就明顯暴露出來了。
通過閱讀這本書,讓我很受啟發(fā)。今后,我應(yīng)當(dāng)以小花貓三寶為學(xué)習(xí)的榜樣,不管是在學(xué)習(xí),還是生活中,一定要養(yǎng)成勤備好學(xué)、刻苦鉆研的好習(xí)慣,不讓任何一個(gè)自己沒弄懂的問題悄悄溜走。我想。只有這樣才能更好、更快的掌握科學(xué)文化知識(shí)。