母親的愛讀后感模板8篇

時(shí)間:2023-10-27 作者:Iraqis 讀后感

寫讀后感時(shí),我們可以記錄下自己的成長軌跡,看到自己的進(jìn)步,通過讀后感,我們可以與作者建立一種特殊的聯(lián)系,感受到他們的智慧和情感,下面是范文社小編為您分享的母親的愛讀后感模板8篇,感謝您的參閱。

母親的愛讀后感模板8篇

母親的愛讀后感篇1

文章起初,作者將一些童年趣事記憶起來,并將自己作為“先生”的心理活動(dòng)描寫出來,讓讀者頗覺有趣與熟悉。小孩子總是有那么一個(gè)心理,雖然大人們總覺得他們小愛開他們的玩笑,可是在小孩的心里自己卻是很成熟的。而作者寫他小時(shí)候的童年趣事則是為了給下文母親的出場作鋪墊。

母親對“我”的管教,不僅是嚴(yán)格的,也是慈愛的。

“每天天剛亮?xí)r,我母親便把我喊醒,叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了。十天之中,總有那么幾天我是第一個(gè)去開學(xué)堂門”,從這便可知道母親對“我”的嚴(yán)格與母親生活的艱難,作者從來都不知道母親什么時(shí)候醒來坐在床前多久,可見母親雖然仁慈溫和、克己謙讓、寬容善待,可是在后母兼后婆的身份下,她的生活比一般封建家庭主婦更加的艱難。因此,兒子就是她的精神與生活的寄托,更是未來的希望。而在她看來,兒子踏上丈夫的腳步就是最理想的。

母親對作者的管束最嚴(yán),“但她從來不在別人面前罵我一句,打我一下,我做錯(cuò)了事,她只對我一望,我看見了她的嚴(yán)厲眼光,便嚇住了。無論怎樣重罰,總不許我哭出聲音來,她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的?!被丶以訇P(guān)上門好好地教育兒子,這給“我”留足了尊嚴(yán)與臉面,并不是像其他家長一般喜歡在外頭教訓(xùn)孩子,給別人看給別人聽,以示自己管教得嚴(yán)格。

母親雖然嚴(yán)格,可是在她心里面卻是包容著千千萬萬的疼愛。有一次“我”害了一病,母親聽說眼翳可以用舌頭舔去,她便真的用舌頭舔“我”病眼。在當(dāng)時(shí)她根本就沒有考慮后果,也沒有擔(dān)心病菌會(huì)不會(huì)傳染給自己。

作為當(dāng)家的后母在處理家庭的難事和矛盾的時(shí)候,總是克己謙讓、寬容善待,就算受了多大的委屈多少的臉色,都不曾與他們臉紅、吵嘴、鬧氣,只是再也無法忍受得了就悲泣,讓矛盾暫時(shí)地和緩下來。

因?yàn)樽髡邚男牡桌锿榕c心疼母親,所以他說,“世間最可厭惡的事莫如一張生氣的臉;世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看,這比打罵還難受”。是的,打和罵還只是軀體上的疼痛,可是糾結(jié)在心里的難受是會(huì)讓人發(fā)瘋的。

雖然,母親待人是最仁慈最溫和的,但是對待他人對自己人格的侮辱是絕對不允許的。比如那次五叔對母親的污蔑,“母親氣得大哭,并請了幾位本家來,把五叔喊來,她當(dāng)面質(zhì)問他,她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)賠罪,她才罷休”。從這可見母親的剛氣與對名節(jié)的忠貞。

從這些作者對母親的回憶可見作者對母親的愛是多么的深沉與難忘。作者還說,“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母”。從這便可知母親在作者心目中的形象與分量。

愛,這是世間最美好的東西,是我們感情中最最寶貴的發(fā)自內(nèi)心的情感,是我們生命中完整的一部分。如果一個(gè)人缺失了愛,那么他的人生就會(huì)有無限的遺憾與不堪。很開心能在胡適平實(shí)的筆調(diào)中見識了世間偉大母親的一種,這使我更加地珍惜、感恩現(xiàn)在的生活與所擁有的一切。

母親的愛讀后感篇2

這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親,在他讀大學(xué)二年級的時(shí)候,他母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。

母親是崇高的,母親是偉大的,而祖國母親又培養(yǎng)了千千萬萬個(gè)花朵,今天我學(xué)了一篇,叫做《懷念母親》的感人的文章。

這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親,在他讀大學(xué)二年級的時(shí)候,他母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。從此,他失去了母親,一想到母親,他就會(huì)淚流不止,感到十分凄楚。他到德國之后,經(jīng)常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛自己的母親,還愛著祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。在那之后,他寫了一篇名叫《尋夢》的文章,表達(dá)了他熱愛兩個(gè)母親的情感。

讀了這篇文章,我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對母親發(fā)脾氣;有時(shí)還不肯做家務(wù),沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親,得不到母親的呵護(hù),卻沒有受到任何一點(diǎn)影響,反而更加熱愛、思念母親,更加勤奮學(xué)習(xí),考取了博士學(xué)位,并去德國留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候,他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中,他說:“我一生最大的悔,就是沒能孝敬母親?!边@樣一位大學(xué)者,取得了那么多成就,最終后悔的卻是沒能孝敬母親。

現(xiàn)在,我以是六年級的學(xué)生了,應(yīng)該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務(wù),哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了,我不是以前的我了,不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。

?懷念母親》這篇課文中,作者對母親的愛使我久久不能忘懷。

母親的愛讀后感篇3

母愛是無私的,母愛是偉大的,然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛,而我今天學(xué)習(xí)的這篇課文——《懷念母親》,作者卻有著兩位母親。一位是生身母親,一位是祖國母親。

課文的主要內(nèi)容是作者六歲便離開了生母,在讀大學(xué)二年級的`時(shí)候,母親棄養(yǎng)這給作者留下了終天之恨,后來作者到德國留學(xué),祖國母親又成了作者夢中的牽掛,這種感情異常強(qiáng)烈,對兩位母親的懷念,一直伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時(shí)光,這篇課文充分表達(dá)了作者對生身母親永久的思念與悔恨,對祖國母親不變的愛意和崇敬。

讀完這篇課文,我的感觸很深,我生活在和平年代、建設(shè)年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的今天。早上,剛起床,床頭早已放好了母親為我準(zhǔn)備的衣服,桌上早已擺滿了母親為我準(zhǔn)備的我愛吃的飯菜,與作者相比,我比作者好一百倍,我真是太幸福了,就這樣,我還應(yīng)不應(yīng)該對母親發(fā)脾氣,惹母親生氣?我真為我的過錯(cuò)感到愧疚!

從那時(shí)開始,我努力的當(dāng)一個(gè)孝順長輩,尊敬父母的好孩子。

母親的愛讀后感篇4

濃眉大眼,櫻桃小嘴……有點(diǎn)q版,有點(diǎn)卡通,這就是我的媽媽。

我的媽媽十分有個(gè)性,她時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而活潑,時(shí)而文靜,我非常喜歡我的媽媽。

我的媽媽是個(gè)急性子,每當(dāng)我上學(xué)有點(diǎn)磨蹭,媽媽就催促我:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”我會(huì)很煩她,但是媽媽從來沒讓我遲到。

我的媽媽很嚴(yán)厲,每當(dāng)我考試考不好的時(shí)候,媽媽就會(huì)拍拍我的肩,嚴(yán)厲地講起道理來,從此以后考試就難不倒我。

我的`媽媽很溫柔,當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽忙手忙腳,一會(huì)為我拿水,一會(huì)幫我拿藥。我看見了,媽媽的眼神流淌著溫柔。

我的媽媽很可愛,她會(huì)陪我玩,會(huì)調(diào)皮地眨眼睛,有時(shí)還會(huì)不顧形象地哈哈大笑,她還會(huì)講笑話,讓我笑得合不攏嘴。

我的媽媽就是這樣的“變色龍”,她時(shí)而生氣地批評我,時(shí)而開心地逗我玩,時(shí)而溫柔地?fù)崦业念^……我十分愛我的媽媽,我覺得媽媽是世界上最好的媽媽。

我愛我的母親!

母親的愛讀后感篇5

這幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《懷念母親》的文章。我感受到作者季羨林對母親永久的悔恨和對祖國母親不變的愛意。

這篇文章主要講了季羨林六歲就離開他的親生母親,到了城里去住。在他讀大學(xué)二年級的時(shí)候,他的親生母親就去世了。季羨林痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。后來,他到了德國的一座叫哥廷根的小城。不知為什么,他心里既對祖國母親無限思念。在歐洲的二十一年里,這兩個(gè)母親的身份雖然不同,但是季羨林對這兩位母親的懷念卻是永遠(yuǎn)不變的。

7月,透藍(lán)的天空懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。那天下午,我沒有做好心理準(zhǔn)備在外地打工5年的媽媽突然站在我眼前,心花怒放的我突然呆住了,并沒有喊她媽媽,而是覺得很陌生。

可記得這一位“母親”?她飄散著長發(fā)是千萬條悠悠貫穿的河川,她的背脊,雖老邁仍硬朗。是五岳、是陰山、是祁連、是……那寬大而慈愛的臉膛,是青藏連接云貴吧!她伸展的手臂,從東北的谷倉到長江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片無盡的沃土,是她溫暖的雙手。??!母親!您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史,曾經(jīng)你驕傲過、自豪過,也曾經(jīng),你黯然傷神過、憤怒過。在預(yù)后無限的歲月里,您孕育了長青的江水,也培育出千千萬萬屬于您的孩子。您也像是《懷念母親》中,那位慈祥而溫馨的媽媽。為什么人們總是把祖國比做母親?有人說:“祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。”有人說,祖國用她那寬廣的.胸懷抱大了我們。這當(dāng)然都是對的。因?yàn)橹挥小澳赣H”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。母親您在我們心中是偉大。

傍晚,我望眼欲穿著一最閃爍的星星。豐富多彩的夜空,變得更加寧靜就像媽媽已經(jīng)安心入睡了一樣,依然懷念我的母親。

我覺得,在生活中,我們得為父母做一些力所能及的家務(wù)。哪怕是幫父母倒杯茶,幫父母打掃房間。我得學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)怎樣孝敬父母。

母親的愛讀后感篇6

當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)感受很深,心中的感想千頭萬緒,異常是文中的兩句:1、再窮,也得看得起自我。要是看不起自我,心就窮了,那可就窮了。母親的這句話值得深思。雖然經(jīng)濟(jì)上貧窮,指物質(zhì)上或金錢的缺少,但思想上并不貧窮,努力地用自我的雙手去制造財(cái)富。2、她認(rèn)為,沒有任何一種飲料比得上母親的“純凈水”。這句話證明女兒真正的理解了母親的做法,也意識到:再窮,只要自我看得起自我,心,也就不窮了;不應(yīng)當(dāng)把窮作為一種屈辱,而應(yīng)視為奮發(fā)向上的精神,這種思想教育就像“涼白開”一樣質(zhì)樸,純潔,能夠滌蕩一個(gè)人的思想上的污垢。

這件“純凈水”的小事,反映了社會(huì)生活,使我們的思想上的感染,從而明確貧與富,粗俗與高尚的人生境界,讓自我的“純凈水”的洗禮,小中見大,蘊(yùn)意悠長。

媽媽為女兒灌在瓶中的好惡毫無雜質(zhì)的涼白開,指媽媽凈化心靈教育,它是那樣不斷地洗凈女兒心靈上的灰塵,催女兒深思,激女兒奮發(fā)。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì),每個(gè)階段的人生活在不一樣環(huán)境,貧窮讓人奮發(fā),引人向上的動(dòng)力,富有的人只會(huì)沉侵在酒池肉林,錢也會(huì)一天天花光。

這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)有志之人應(yīng)當(dāng)有勇氣改變自我的生存環(huán)境,并勇敢地去創(chuàng)造輝煌的未來。

母親的愛讀后感篇7

胡適的母親在他的生命中充當(dāng)了兩個(gè)角色——嚴(yán)父慈母,事實(shí)上我們的生活中,母親也充當(dāng)了兩個(gè)角色,一個(gè)是慈母,一個(gè)是嚴(yán)師。

胡適對于母親的理解是他的母親嘴邊從來沒有一句傷人感情的話,她很有剛氣,不受一點(diǎn)人格上的侮辱,慢慢地耐心地教會(huì)胡適怎樣學(xué)得好脾氣,學(xué)得待人接物要和氣,要能寬恕人,體諒人。其實(shí),在我們身邊的.慈母也是這樣的,耐心地教你怎樣學(xué)習(xí),直到懂得,只是你總是認(rèn)為這不是愛,視而不見,你一直認(rèn)為愛像空氣一樣,讓我們賴以生存,卻常常忘了它的存在,可看了這篇文章我們可以細(xì)細(xì)地去觀察母愛在何處,在何方,也許就在你的身邊,在細(xì)微處。

胡適沒有父親,母親即是慈母,又是嚴(yán)父。胡適在《我的母親》里寫道早晨他總是第一個(gè)到校,預(yù)習(xí)好課文,再回家吃早飯,母親把胡適的學(xué)習(xí)管得很好。當(dāng)胡適做錯(cuò)了事,在人靜時(shí),母親會(huì)先責(zé)備胡適,再用行罰,罰跪等方式,無論怎樣痛,都不許胡適哭出來。

俗話說:“打是親,罵是愛?!逼鋵?shí)在我們的生活中也經(jīng)歷過打、罵,即使不是經(jīng)常,但也刻骨銘心,記憶深刻。也許你認(rèn)為打是痛苦的,但你不知道母親的心里也飽受折磨和煎熬,母親的心里也曾猶豫我該不該打,不打會(huì)讓孩子將錯(cuò)就錯(cuò),打了孩子才能使孩子不走上歪路,才能在真實(shí)的生活里健康成長。打完后,母親也曾自責(zé)過,哭泣過,只是我們不理解父母。而胡適在14歲離開母親,一直感受到母親的這份愛,正是這位母親的嚴(yán)格成就了一位名人。

在生活中,母愛偉大而又平凡,正因?yàn)閻鄣募?xì)微處,才顯得溫馨、珍貴、美麗。

母親的愛讀后感篇8

最近,我學(xué)習(xí)了《懷念母親》這一篇課文,心潮起伏,心中頗有感觸。這篇課文以回憶的形式,講述了作者對兩位母親——親生母親和祖國母親都懷有同樣的懷念和不變的情懷,充分表達(dá)了作者對親生母親永久的悔恨和對祖國母親不變得愛意。這篇課文讓我感慨萬千,心中有說不完的話。

作者6歲離開了自己的生母,連母親的面影都是迷離迷糊,直到他上大學(xué)二年級,母親棄養(yǎng),這么多年來他沒有得到過最無私的`母愛,沒有得到一點(diǎn)安撫和溫暖,他反而怪罪自己沒有盡孝而在心中留下了永久的遺憾,我頓時(shí)肅然起敬,熱淚盈眶,如今我們被父母視為掌上明珠,可,能有幾個(gè)人對母親說了“我愛你”,我接著往下讀,字里行間都流露出作者的悔恨之情。讀著讀著我深感疑惑,作者又為何將祖國視為母親,帶著疑問,我繼續(xù)品讀?。作者身在異國他鄉(xiāng),心中還時(shí)時(shí)刻刻都牽掛祖國,是有一顆多么赤熱的愛國心!遠(yuǎn)居海外他本應(yīng)該股過上安定的日子,可他卻在學(xué)業(yè)卓有成效后又來報(bào)效祖國!多么令人敬佩??赐暾n文,我更是受益匪淺:世界上最真實(shí)最真切的感情是母愛,最難忘懷的是思母之情。作者懷念的是深沉的母愛,而思念之情和赤子之心又總在作者心中激蕩。我們體會(huì)著作者遠(yuǎn)離故土、獨(dú)居海外的思鄉(xiāng)之情,我們也感受著作者失去母親后的痛惜和悔意,兩種濃濃的真情匯聚在一起,深深打動(dòng)著我。我們也要做作者一樣有孝心的人,多為父母做一些力所能及的家務(wù)活,多對父母說我愛你,哪怕是芝麻大的小事,也會(huì)讓父母開心,所以要抓緊人生中的一分一秒,別愛的太晚。然而我們生活中也有許多像作者一樣愛國的志士,正是他們用鮮血染紅了五星紅旗,為我們帶來和平:寧死不屈的黃繼光,百折不撓的狼牙山五壯士,壯烈犧牲的邱少云……

每一個(gè)人都有一段傳奇,他與作者一樣有火熱的愛國情懷,例如,狼牙山五壯士,他們?yōu)榱舜蠹业陌参#嵝〖覟榇蠹?,渾然不顧自己的危險(xiǎn),轉(zhuǎn)移群眾,舍己為人,為群眾架起了一座跨越死亡的生命橋,這種精神令人贊嘆不已。這不正是“作者”嗎?《懷念母親》這篇課文讓我受益匪淺,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)作者,共同懷著一顆孝心和一份火熱的愛國情懷。去孝敬父母,去報(bào)效祖國!