通過寫讀后感，我們可以回顧自己的閱讀歷程，發(fā)現(xiàn)自己在閱讀中的成長和變化，讀后感不僅僅是一種任務(wù)，更是一次思想的碰撞和情感的表達(dá)，它可以展示我們對文學(xué)作品的獨(dú)特理解和感受，下面是范文社小編為您分享的上甘嶺的讀后感500字8篇，感謝您的參閱。
上甘嶺的讀后感500字篇1
沈從文的《邊城》是中國文學(xué)史上的瑰寶，也是名氣極大的作品，曾經(jīng)獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名，因此值得每個(gè)人認(rèn)真的閱讀，而書中的純美愛情故事更是打動(dòng)了無數(shù)人，我就是其中一個(gè)。一個(gè)偉大的文學(xué)家總是希望讓自己的作品千古不朽，成為文學(xué)史上不可缺少的一部分，邊城就是這樣一部作品。
邊城講述的是關(guān)于愛情的故事，講述了老船夫的女兒翠翠和碼頭船總的兩個(gè)兒子之間的愛情糾葛。英俊的水手儺送和翠翠互生愛意，但兩人并沒有表白和定親，而儺送的哥哥天保也愛上了翠翠并提前提親，這對于翠翠來說非常驚訝和為難。兄弟兩人沒有用決斗的方式來解決問題，而是采用唱歌來對決，讓翠翠自己做出選擇，而哥哥天保自知唱歌不是對手變離開去做生意了。后來發(fā)生了意外，老船夫聽說天保在出行的路上落水死亡，這對于船總和儺送來說都是一個(gè)巨大的打擊，同時(shí)應(yīng)影響了老船夫的工作。儺送得知哥哥死去，心里非常難受，價(jià)值父親對婚事的攔阻，讓他無法接受就離家出走了，而翠翠在老軍人的照顧下默默地等候著儺送的歸來。
故事到這里就結(jié)束了，但故事非常動(dòng)人，這種淳樸的愛情故事已經(jīng)難得一見了，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，我們是否缺少了最珍貴的最淳樸的情感呢？是的，現(xiàn)在的人們對待愛情的態(tài)度是復(fù)雜的，并不像邊城中那樣純粹和干凈，有一種純真的美！
毫無疑問，我非常喜愛《邊城》這本書，它讓我更深刻的理解了愛情的真諦！
上甘嶺的讀后感500字篇2
?綠山墻的安妮》這本書，寫的是一個(gè)關(guān)于友情，責(zé)任和愛的故事，書中綠山墻農(nóng)舍的主人馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來的卻是一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，她改變了兄妹倆的生活，并時(shí)刻牽動(dòng)著兩人的心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，她放棄了讀大學(xué)，選擇做一名教師。
安妮的身世讓人十分同情，她從小就失去了父母，但她卻沒有被不幸和痛苦打倒。她樂觀、積極、刻苦，尤其是她那充滿豐富想象力的頭腦，讓人著迷。比如：她看見一棵開滿白花的櫻花樹，就給它取名叫“白雪王后”；看見一片很清、很美的湖，就給它取名為“耀眼之湖”········
此外，安妮純潔正直、性格倔強(qiáng)、心地善良，她的這些特點(diǎn)也深深地感染了我。她對大自然有著敏銳的感受力，她把身邊的一切都想想象成自己希望擁有的事物。她的這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)，有了幻想我們才有目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)有追求，才會(huì)奮斗，可以說人類的成功與進(jìn)步，最初的源于幻想與追求。
安妮的故事，教會(huì)了我如何面對生活中的困境，教會(huì)了我們該如何面對生活中的困境，教會(huì)了我們該如何感覺大自然，熱愛生活，讓我看到了人間的天真，善良和美麗的心靈。
上甘嶺的讀后感500字篇3
在暑假期間，我看了一本名叫《誰能把斧子賣給總統(tǒng)》的書籍。
這本書是說一名叫喬治·赫伯特的美國營銷員是怎樣去完成他的老師交給的任務(wù)——把斧子賣給他們的總統(tǒng)。
喬治·赫伯特在接到這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，首先他找機(jī)會(huì)去參觀了布什總統(tǒng)的農(nóng)場，并在參觀過程中找到了解決的方法，最后他想方設(shè)法說服布什總統(tǒng)買下了他的斧子，這次老師交給的任務(wù)只有他一人能完成。最終他不僅名利雙收，而且獲得了一個(gè)不小的獎(jiǎng)項(xiàng)。
從這本書中我知道了做人做事首先要有自信心，才能戰(zhàn)勝困難，有的人就很怕困難，最后只能說是不攻自滅。在我的學(xué)習(xí)中也經(jīng)常遇到這樣的事。記得有一次，我和弟弟正在看電視，爸爸走過來說：“你們看電視這么認(rèn)真，我給你們出一道iq題，看看你們能否做出來”。我看了看爸爸很不以然，便一邊自言自語一邊拿起筆說：“iq題還能難倒我，小意思。”可是15分鐘過去了、半個(gè)小時(shí)過去，我還是沒能算出來。于是我就去求救“盟國”——老弟。想不到他也沒算出來，過了一個(gè)小時(shí),我們都忍不住了，就向“敵軍”——老爸“投降”了。我們要他說出答案，爸爸看了看我們,語重心長地說：“兒子，做任何事情不僅要有自信心，還一定要有一定的耐心，這樣才有成功的可能?！?可最后我還是沒做出來，也體會(huì)不到爸爸的用心。
可自從讀了這本書后，讓我想起了發(fā)生在我身上的事情，也讓我明白了爸爸媽媽平時(shí)對我們的教誨，更讓我真正明白了做事情不能光靠聰明和智慧，還要有自信心和耐心。
上甘嶺的讀后感500字篇4
2024年9月1日開學(xué)第一課的主題是：奮斗成就夢想。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人民正在向著美好的生活在不斷努力前進(jìn)。一切都在向著美好的方向在發(fā)展著。以下是我對觀看開學(xué)第一課的觀后感：
也許在我們每一個(gè)人中都懷著各種夢想，但是有人為了生活，為了家庭，不得不放下心中的夢想，并非他們沒有夢想，只是他們把曾經(jīng)的夢想轉(zhuǎn)變成保家衛(wèi)國罷了。生活離不開每個(gè)人的夢想，更離不開他們的努力奮斗。中國發(fā)展至今，雖離不開中國傳統(tǒng)文化的博大進(jìn)深，但沒有中華人民的艱苦奮斗，更不會(huì)有今天的中國。俗話說得好在其位,謀其職,負(fù)其責(zé),盡其事。他們每個(gè)人正在為自己的生活在努力拼搏中，但是總有那么一群人，不但要扛起家庭的重任還要擔(dān)任起保衛(wèi)國家維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整不受侵犯的責(zé)任。比如奧運(yùn)健兒，他們都是從小就接受嚴(yán)格的訓(xùn)練，面對比賽的壓力，面對他人的質(zhì)疑，他們都一一打破，因?yàn)樗麄冃闹袝r(shí)刻都在為祖國的榮譽(yù)在奮斗，他們的努力不一定會(huì)有結(jié)果，但是他們不怕困難，勇往直前，最后為祖國拿下了一枚又一枚的金牌
人們在自身發(fā)展中。不但要學(xué)會(huì)教育好當(dāng)代人，更重要的是，把這種文化思想不斷傳承給新的一代。作為新生時(shí)代的年輕人，不僅是社會(huì)發(fā)展的前進(jìn)力量，更是祖國未來的希望。不要求自己能為國家做多大的貢獻(xiàn)，但不能阻礙社會(huì)發(fā)展，做好自己的本職工作，能為國家出一份力，則出一份力。為自己的生活增添不一樣的色彩，為美好的明天奮斗。
上甘嶺的讀后感500字篇5
?水滸傳》這篇文章記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我的腦海里面只有：忠，義兩個(gè)字。
在這里（忠）的含義是：“即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是（忠）的含義”
但是在這里（義）字包含了太多的內(nèi)容?！端疂G傳》中一百零八位好漢，為兄弟、為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)（義）字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)（義）字。由此可見，一個(gè)（義）字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?，甚至是一命換一命的決心。這就是這篇文章（義）。
我本人在《水滸傳》里最喜歡的人物是花榮和武松，武松的英雄事跡就是他在景陽岡打虎和武都頭獅子樓鋤奸的故事，在這些方面武松還是動(dòng)了腦筋的冷靜的解決了這些問題?；s是人們稱他為“小李廣”能鐵別顯示花榮的箭法的故事就是《小李廣梁山射飛雁》。
?水滸傳》中令我又喜歡又討厭的人就是主角宋江，因?yàn)樗皇枪伲抢?，所以他對百姓很好，深知百姓的疾苦，百姓有難，能夠解囊相助，很有忠義感；但是他一直是梁山好漢中的主降派，并最終導(dǎo)致了起義軍和他自己的悲劇命運(yùn)。
?水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中，最具反抗精神的李逵、性格剛烈的武松，以及聰明善戰(zhàn)的花榮，都給我留下了十分深刻的印象。正是這些藝術(shù)成就，才使《水滸傳》成為中國四大文學(xué)之一。
上甘嶺的讀后感500字篇6
風(fēng)平浪靜，踏上歸國的船只，行駛在浩瀚的大海上。此時(shí)徐志摩會(huì)想些什么呢?
畢竟那是他曾留學(xué)的康橋，留下了他美好的回憶。在夕陽下，他走在河畔，看著那柔情似水的柳樹，似乎如同夕陽中的新娘，望著水中的倒影，蕩漾在心頭。在徐志摩眼中那康橋的柳樹是如此嬌媚，而那柔波里的水草又是如此動(dòng)人，那康橋的一切都是如此美好。在那里徐志摩又留下了七彩的夢。不遠(yuǎn)萬里踏上征途，到康橋留學(xué)，為的就是學(xué)有所成，提高自己的水平。但奔赴康橋后，卻發(fā)現(xiàn)康橋如同夢幻一般美麗，“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上的彩虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢”，康橋的一切事物就連那榆蔭下的一潭，都沉淀著作者彩虹般的夢?？梢娮髡邔禈蚴乔橛歇?dú)鐘。
但作者此刻不是奔赴康橋，而是遠(yuǎn)離它，帶著對康橋美好的夢，漸漸離去，回首康橋，漸漸遠(yuǎn)去。美好的夢，輪廓漸漸模糊，只變成了一點(diǎn)，便也不久消去?；叵肫鹪诳禈蚨冗^的那段美好時(shí)光，現(xiàn)在卻要驟然遠(yuǎn)去，留下的是無比的惋惜和憂愁。
或許作者不是為了寫愁，只是為了安慰自己，留下紀(jì)念而寫下這首詩。但從文中卻表現(xiàn)出那樣的灑脫和寬廣的境界。揮手作別，那是作者的不舍?！皳]一揮衣袖，不帶走一片云彩”又是何等灑脫，沒有兒女情長，沒有淚沾衣裳，有的只是揮手告別云彩的瀟灑與自然。
懷著憂愁，卻能表現(xiàn)出瀟灑與風(fēng)度，憂愁不能占據(jù)整個(gè)心靈，是因?yàn)樾木抽_闊，便能容納憂愁，作者喜愛康橋的生活，遲遲不愿離去。我很喜愛這首詩。喜愛詩的優(yōu)美，喜愛這首詩的深厚情感，更是為了我心中，那屬于我的彩虹似的夢。
上甘嶺的讀后感500字篇7
最近，我買了一本曹文軒先生寫的小說《根鳥》，讀完之后深有感觸。
這本書主要描述了少年根鳥在一次打獵過程中，打到了一只潔白的鷹。他發(fā)現(xiàn)鷹腿上綁了一封求救信，信上說一個(gè)名叫紫煙的女孩在一個(gè)長滿百合花的大峽谷采花時(shí)不慎掉下懸崖。他一心想要救那個(gè)女孩，立即告別了父親，踏上了西行的旅途。
“走自己的路，讓別人說去吧！”這句格言用在根鳥身上再合適不過了。一路上，根鳥遭到很多人嘲笑，笑他一意孤行。但這些并沒有讓根鳥放棄尋找紫煙的夢想。旅途中，有很多兇險(xiǎn)和困難，都不能讓他半途而廢。憑著堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力，他終于找到大峽谷。
寫到這里，我不禁有些羞愧。因?yàn)槲以?jīng)半途而廢過。有一次，我遇到了一道看似很難的數(shù)學(xué)題，只看了一下題目，就懶得鉆研進(jìn)去。結(jié)果，請教爸媽才發(fā)現(xiàn)這題的解題方法是我們學(xué)過的。讀了這本書，我有很深體會(huì)，也明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的毅力，凡事都要盡力而為，半途而廢者永無成就。是啊，根鳥就是憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力完成夢想，根鳥的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
看到根鳥的品質(zhì)，我想到女作家張海迪，她從小就高位截癱，可她沒有放棄自己的夢想，坐在輪椅上奮力寫書，最后取得勝利。再比如童話故事中丑小鴨，它小時(shí)候雖然很丑，遭到同伴的唾棄，但它堅(jiān)持努力飛行，最終，我也是成為了亭亭玉立的白天鵝了嗎？這些都是擁有堅(jiān)持不懈毅力的最終成功者，總而言之：堅(jiān)持就是勝利。
上甘嶺的讀后感500字篇8
不打無準(zhǔn)備之仗，桑提亞哥在打漁前早早就準(zhǔn)備好了捕魚所需要的用品，以便在遇到突發(fā)事情時(shí)能夠隨機(jī)應(yīng)變。而且，做了準(zhǔn)備也會(huì)讓他捕魚事半功倍。而我們要學(xué)會(huì)的就是做事情要早作準(zhǔn)備，計(jì)劃做事。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蹦闷苼稣f過這樣的一句話。而桑提亞哥則證實(shí)了這句話，他不滿足于只在近海處打些小魚，而是到離岸邊很遠(yuǎn)的地方去，在那，他打到了從未見到的美麗的大魚。雖然那只大魚最終被鯊魚奪取，但如果桑提亞哥不曾想過要釣條頂大的魚，沒有雄心壯志，只滿足于現(xiàn)在的話，他將永遠(yuǎn)也見不到那只將令所有的漁人都眼饞的大魚。不要輕易地滿足于現(xiàn)狀，努力放手一搏，人生的價(jià)值在于勇敢的探索前進(jìn)，把目標(biāo)定的高一點(diǎn)，遠(yuǎn)一點(diǎn)，努力向它靠近，不知不覺，你已超越了眾人，就像桑提亞哥那精神超越了眾人一樣。
桑提亞哥被這條大魚弄得筋疲力盡，他把魚線靠在肩上，又緊緊的握在手里，盡可能的拖住這條魚，別的魚上鉤了，他就把那條線剪掉，他就是要抓住這條大魚。他專注，執(zhí)著，不放棄。世界上沒有什么能比“永不言棄”更有力量。這，是我們通過這篇故事得到的最大的，也是最有益的啟示。一切都要靠執(zhí)著，都要以堅(jiān)持不懈為基礎(chǔ)，否則將一事無成。
以上就是我對這篇感人至深，又發(fā)人深思的《老人與海》的理解與感受，最后，寫下四句話，為此作以收尾：
“漫漫人生路，苦難在多處，惟有執(zhí)著駐，照亮前方途?！?/p>
