通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以傳遞自己的情感和觀點(diǎn)，影響他人的思考和行動(dòng)，讀后感不僅僅是一種任務(wù)，更是一次思想的碰撞和情感的表達(dá)，它可以展示我們對(duì)文學(xué)作品的獨(dú)特理解和感受，范文社小編今天就為您帶來(lái)了上甘嶺的讀后感500字優(yōu)質(zhì)5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
上甘嶺的讀后感500字篇1
在民委機(jī)關(guān)工作有兩年多的時(shí)間，雖說(shuō)我是一名普通的工作人員，但是能為大家服務(wù)的滿意是我的本職工作，尤其是能為王正偉主席服務(wù)我倍感光榮。
民族團(tuán)結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園！“中華號(hào)”巨輪乘風(fēng)破浪、順利前行，關(guān)鍵靠黨來(lái)掌舵，靠黨來(lái)掌握方向。要堅(jiān)持治國(guó)必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)，提高管黨治黨的能力和水平，靠“自身硬”凝聚起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量！愿我們從當(dāng)下做起，從點(diǎn)滴做起，去實(shí)現(xiàn)我們偉大的民族復(fù)興夢(mèng)和人民幸福的中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造無(wú)愧于歷史的輝煌業(yè)績(jī)，讓世界拭目以待吧！
上甘嶺的讀后感500字篇2
我利用假期讀完了《水滸傳》，這是一部很好的名著。《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩字忠，義。
忠即是對(duì)自己的祖國(guó)對(duì)自己的親人。朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿。林沖的妻子在林沖被逼上梁山后，對(duì)高俅之子的寧死不屈，最終上吊自殺。這也是忠。在當(dāng)今社會(huì)中，相信很多人能做到這一個(gè)“忠”字。但是卻很少人做到“義”字。一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)，在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都能做到，但救人于危難之中不是誰(shuí)都能做到的。
我在假期看了一個(gè)節(jié)目名字叫《感動(dòng)中國(guó)十大人物》，我不記得在什么地方發(fā)了洪水，把游船沖垮了，船上好多人等著去救，但是消防戰(zhàn)士無(wú)法施救，只能通過(guò)一條繩索才能達(dá)到那條船上，稍有不慎就掉入滾滾洪水失去生命。但是有位消防叔叔挺身而出，但到了那條船上的時(shí)候船瞬間傾斜沒(méi)入水中，有兩位被卷入洪水，消防叔叔告訴大家不要驚慌，等待救援。把一塊木板給了兩位落水的人，不過(guò)還好都獲救了。危難之時(shí)他把生的希望給了別人，讓我小小的心靈有了很深的觸動(dòng)。
希望我們的社會(huì)多一些這樣的人，在危難之時(shí)伸出自己的雙手，幫助那些需要幫助的人，做到“忠”“義”兩全。
上甘嶺的讀后感500字篇3
?紅樓夢(mèng)》是中國(guó)四大名著之一，代表了中國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的最高水平。
?紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》，共一百二十回。主要寫(xiě)的是賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事，這部作品屹立于世界文學(xué)之林，也是中國(guó)的四大名著之一。
?紅樓夢(mèng)》里的人物都有自己的特點(diǎn)，如：林黛玉多愁善感，賈寶玉非常聰明，薛寶釵非常大方，王熙鳳精明能干……我印象最深刻的是賈寶玉和林黛玉。林黛玉這個(gè)多愁善感的女孩總會(huì)讓人對(duì)她產(chǎn)生憐愛(ài)，很多事都會(huì)使她落淚，這個(gè)敏感的女孩讓我無(wú)法忘記。
文中，賈寶玉這個(gè)主人公讓我覺(jué)得他不虛偽，他不愛(ài)讀書(shū)的原因正是因?yàn)樗幌霝榱怂^的官而裝虛偽。他想到什么說(shuō)什么，從來(lái)不說(shuō)謊，他能和黛玉以及大觀園里的其他姐妹處的關(guān)系很好，是因?yàn)樗茏x懂她們的內(nèi)心，能看到她們的內(nèi)心。賈寶玉無(wú)為卻善良真實(shí)。
文中曾經(jīng)的寧榮二府多么繁華，單單一座大觀園就讓人驚嘆?？墒蔷鸵?yàn)楹筝吿珢?ài)財(cái)，無(wú)視律法，不知滿足，不思進(jìn)取，才會(huì)衰敗。
我覺(jué)得《紅樓夢(mèng)》是一本神奇的書(shū)。一開(kāi)始我并不是特別喜歡，可是當(dāng)我讀完一章的時(shí)候，不知不覺(jué)被里面細(xì)致形象的描寫(xiě)吸引。他帶我走進(jìn)古人的生活，讓我看到了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物，還有一首首美麗的詩(shī)詞。以我現(xiàn)在的知識(shí)，還無(wú)法更深的解讀這本書(shū)，但我依然被它所吸引。
上甘嶺的讀后感500字篇4
讀完《呼蘭河傳》這本書(shū)后，我能清晰地感受到書(shū)中的兩種感情：一種是憂傷，一種是歡樂(lè)。
憂傷，大概是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候國(guó)家動(dòng)亂，作者蕭紅被迫背井離鄉(xiāng)，只能在飄渺的回憶中感受家鄉(xiāng)。憂傷，作者的回憶里并不是美好的。
比如可憐的小團(tuán)圓媳婦，十二歲的她，嫁入胡家，本可以成為作者很好的玩伴，卻因?yàn)樗拇蠓?，而被胡家嫌棄，之后被她的婆婆百般地虐待，最終一病不起，離開(kāi)了人世。而引發(fā)這一悲劇的，不僅僅是胡家自己，還有那些看似熱心，實(shí)則抱著事不關(guān)己的態(tài)度的圍觀者。小團(tuán)圓媳婦的'悲慘經(jīng)歷在圍觀者的眼中，只是一種獲得樂(lè)趣、打發(fā)時(shí)間的鬧劇。就是在這種環(huán)境下，小團(tuán)圓媳婦不幸離開(kāi)人世。
還有作者和祖母之間的感情，作者從小就不喜歡祖母，因?yàn)樾r(shí)候她用手指弄破了窗上的紙片，而祖母卻心狠手辣地將作者的手指用細(xì)針扎。這件事在作者長(zhǎng)大后也還記憶猶新。
隨著童年的種種憂傷，唯有祖父帶來(lái)的包容和歡樂(lè)，能與之抗衡。
正因?yàn)槿绱?，每?dāng)作者回憶起祖父時(shí)，色彩一下子就亮了起來(lái)，好像太陽(yáng)從沉沉的烏云中露出了半邊臉，整個(gè)世界明亮了起來(lái)，也變得溫暖了。小孫女給祖父戴玫瑰花，祖父教小孫女念詩(shī)，給她烤鴨子吃……這些情節(jié)帶給我的不僅僅是感動(dòng)，也喚起了我對(duì)我的祖父母的思念。
人生就像一艘小船，需要愛(ài)去推動(dòng)它。如果這個(gè)世界充滿愛(ài)，那這個(gè)世界將是永遠(yuǎn)和平自由。
上甘嶺的讀后感500字篇5
?愛(ài)的教育》，書(shū)名使我思考，在這紛紜的世界里，愛(ài)究竟是什么帶著這個(gè)思考，我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起往探尋案?！稅?ài)的教育》采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞，對(duì)祖國(guó)，父母，師長(zhǎng)，朋友的真摯的愛(ài)，有著感人的氣力。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說(shuō)極力頌揚(yáng)的地方。小說(shuō)記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱(chēng)寫(xiě)了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說(shuō)在漫長(zhǎng)的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)?？梢哉f(shuō)，這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期的書(shū)。它用愛(ài)塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，同情人民的一切不幸與苦難。這本書(shū)一出版就受到教育界的重視和歡迎。有夏先生的推崇當(dāng)然是個(gè)原因，還有個(gè)更重要的原因，當(dāng)時(shí)有很多教師要求沖破封建主義的束縛，而這部小說(shuō)給他們塑造了一個(gè)可以讓他們仿效的榜樣——當(dāng)然，實(shí)際上體現(xiàn)的是小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的理想。
愛(ài)，像空氣，天天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略。實(shí)在他的意義已經(jīng)融進(jìn)生命。就如父母的愛(ài)，不說(shuō)操勞奔波，單是往書(shū)架上新置一本孩子愛(ài)看的書(shū)，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開(kāi)雙臂才能擁抱的深深的愛(ài)。當(dāng)我們陷進(jìn)困境，沒(méi)人支持，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點(diǎn)睡。讀了安利柯的故事，我熟悉到天下父母都有一顆深?lèi)?ài)子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫(xiě)的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最輕易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。
