大班雨的教案8篇

時(shí)間:2023-04-05 作者:Mute 備課教案

為了在接下來的教學(xué)工作中有更大的突破,我們一定要好好制定教案,教案是老師為了掌握課堂節(jié)奏提前撰寫的書面文稿,下面是范文社小編為您分享的大班雨的教案8篇,感謝您的參閱。

大班雨的教案8篇

大班雨的教案篇1

區(qū)域活動(dòng):

陽光健身屋、米莉數(shù)學(xué)屋、美術(shù)工作室、威尼語言屋、塞米科學(xué)屋、我的電腦屋

活動(dòng)目標(biāo):

1、喜歡參與區(qū)域活動(dòng),能與同伴在區(qū)域角中快樂合作游戲。

2、著重發(fā)展幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力。

3、學(xué)習(xí)簡單的武術(shù)操,幼兒能根據(jù)節(jié)拍做動(dòng)作。

重難點(diǎn)分析:

重點(diǎn):指導(dǎo)陽光健身屋的小朋友學(xué)習(xí)簡單的武術(shù)操。

難點(diǎn):著重發(fā)展幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力,幼兒能根據(jù)節(jié)拍做動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

物質(zhì):各區(qū)域角的擺設(shè)

心理:愿意參與各個(gè)區(qū)域活動(dòng)

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入:

提出活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)幼兒參與區(qū)域活動(dòng)的興趣。師:小朋友,你們喜歡玩區(qū)域活動(dòng)嗎?玩區(qū)域時(shí),應(yīng)該注意什么?有什么游戲規(guī)則?師幼共同提出玩區(qū)域活動(dòng)的要求。

二、展開:

1、詢問幼兒想?yún)⑴c哪個(gè)區(qū)域屋?為什么要選擇這個(gè)?教師按人數(shù)和幼兒意愿分配好各個(gè)區(qū)域屋。

2、重點(diǎn)指導(dǎo)陽光健身屋。

(1)教師先講解武術(shù)操的特點(diǎn),并示范動(dòng)作,請幼兒分解學(xué)習(xí);著重發(fā)展幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力,幼兒能根據(jù)節(jié)拍做動(dòng)作。

(2)教師參觀其他區(qū)域屋,如:科學(xué)屋、美術(shù)屋、語言屋等等,并給予孩子指導(dǎo)。

三、結(jié)束:請幼兒整理好自己參與的區(qū)域屋,互相交流:你今天玩的什么?收獲了什么?下次想玩哪個(gè)區(qū)域?

四、延伸:把今天參與區(qū)域屋的活動(dòng)的心情,在區(qū)域標(biāo)志中插上自己的心情標(biāo)志。

大班雨的教案篇2

活動(dòng)目標(biāo):

讓幼兒初步了解高空墜物的危害。

讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

ppt

活動(dòng)過程:

(一)引起幼兒的興趣,引出主題。

(二)出示ppt幼兒認(rèn)真觀看。

——通過ppt你們看到了什么?

——當(dāng)蘋果和臘肉從很高很高的地方掉下來的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么事情?

——當(dāng)我們在高樓上的時(shí)候應(yīng)該怎么做?

(三)讓幼兒知道高空墜物給人們帶來那些危險(xiǎn)。

——高空墜物給人們帶來危險(xiǎn)?

——高空墜物預(yù)防對人身的傷害十分巨大,那我們要如何預(yù)防高空墜物呢?

——預(yù)防高空墜物要做什么措施呢?

(四)結(jié)束活動(dòng)。

——當(dāng)我們見到小心高空墜物的警示牌的時(shí)候,我們應(yīng)該盡快遠(yuǎn)離那個(gè)地方,除了應(yīng)隨時(shí)注意觀察之外,在樓前樓后行走時(shí)盡量離墻壁遠(yuǎn)一些為好。

總結(jié):

通過本次安全教育活動(dòng),讓幼兒知道高空墜落物是對他人的生命造成威脅,并知道高空墜落下來的雜物對環(huán)境造成一定的影響;讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

大班雨的教案篇3

活動(dòng)名稱:

藝術(shù)

活動(dòng)內(nèi)容:

繪畫“我給氣球綁根線”

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)從指定點(diǎn)開始畫線條。(重難點(diǎn))

2、感受畫面的造型美。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

水彩筆、氣球,畫有氣球的紙?;顒?dòng)過程:

一、教師出示綁著線的氣球,引題。

二、教師出示還沒有綁上線的氣球,示范講解畫法。

三、幼兒嘗試?yán)L畫。

1、交待幼兒正確使用水彩筆的畫法。

2、幼兒自由作畫,教師巡回指導(dǎo)。

(1)提醒幼兒從氣球底部開始畫線條。

(2)提醒幼兒保持畫面清潔。

大班雨的教案篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),嘗試在紙上畫出自己的半邊臉,完成臉部輪廓構(gòu)圖。

2、在欣賞的基礎(chǔ)上,邊設(shè)計(jì)邊擺放調(diào)整,創(chuàng)造出不同的人物五官、發(fā)型。

3、感受合作的快樂,體驗(yàn)想象的樂趣,體會(huì)拼接的奇妙。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、白色方形卡紙若干,油性筆、油畫棒,剪刀若干,長形kt板一塊,泡沫膠。

2、舞曲音樂,錄音機(jī)。

活動(dòng)過程:

1、聽音樂,感受音樂情境,展示各種半邊臉的圖片,引入主題。

老師:舞會(huì)開始了,來了許多的客人。奇怪的是每位客人都是露出半邊臉,這是怎么回事???

老師:讓我們也戴上面具。去參加舞會(huì)吧!面具該怎么做呢?

老師:看看他們的面具有什么特點(diǎn)?

老師:當(dāng)你高興的時(shí)候你是什么表情?參加舞會(huì)你又會(huì)做一個(gè)什么造型呢?

2、幼兒發(fā)揮想象,集體操作,播放舞曲。

3、教師巡回指導(dǎo)。

4、要求幼兒將設(shè)計(jì)好的半邊臉用剪刀按輪廓剪下來。

老師:班上哪個(gè)小朋友的半邊臉可以和你的拼在一起,變成一張奇妙的面具呢?

5、幼兒結(jié)伴,將剪好的半邊臉相互拼接在一起,粘貼在kt板上。

6、作品展示,老師點(diǎn)評(píng)。

大班雨的教案篇5

活動(dòng)目標(biāo)

1、使幼兒初步了解老虎的外形特征和習(xí)性,知道老虎是森林中食肉的動(dòng)物。

2、使幼兒知道老虎是珍貴的野生動(dòng)物,教育幼兒要保護(hù)它們。

3、積極參與探索活動(dòng),萌發(fā)求知欲,體驗(yàn)成功快樂。

4、培養(yǎng)探索老虎的興趣。

教案準(zhǔn)備

1、教學(xué)掛圖《老虎》

教案過程

1、引導(dǎo)幼兒觀察教學(xué)掛圖上的畫面,認(rèn)識(shí)老虎的外形特征和習(xí)性,

提問:“這是什么?看起來有什么感覺?”引導(dǎo)幼兒從整體及頭、四肢、身體進(jìn)行觀察并講述。有的小朋友見國真的老虎,請你說說你看見過的老虎是什么樣的?”“老虎生活在哪里?它喜歡干什么?怎樣活動(dòng)?你聽過老虎的叫聲嗎?”“老虎吃什么,它怎樣捕食?為什么它能捕到小動(dòng)物?

2、引導(dǎo)幼兒討論老虎在森林里的作用。

提問:“老虎是生活在森林里的野生動(dòng)物,你知道它們在森林中是怎樣生活的嗎?”“你害怕老虎嗎?”(向幼兒介紹老虎的作用。)

我國有珍貴的東北虎,是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,可現(xiàn)在由于森林的減少,東北虎越來越少,我們要保護(hù)老虎。

3、小結(jié):“大自然中生活著各種各樣的動(dòng)物,它們組成一個(gè)大家庭。缺少誰都不行?!?/p>

延伸活動(dòng)

在美工活動(dòng)中畫老虎。

大班雨的教案篇6

目標(biāo):

1、 在繪本的共讀過程中進(jìn)一步了解小學(xué)的生活。

2、 能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行大膽的預(yù)測和推理。

3、 能仔細(xì)傾聽他人的意見并大膽發(fā)表自己的見解。

準(zhǔn)備:

課件ppt,大鐘1個(gè)

過程:

一、引出話題:

1、 你們是大幾班的小朋友?

2、 你們幼兒園畢業(yè)了要到哪里去了?

3、 蚯蚓的小學(xué)是怎樣的呢?請看……

二、繪本共讀:

1、 出示p2:開學(xué)第一天,會(huì)遇到什么新的事情?

(1) 這些蚯蚓是誰?

(2) 你認(rèn)為蚯蚓弟弟還需要什么東西?

2、 出示p3、p4:蚯蚓在上什么課?

(1) 語文課學(xué)什么?學(xué)會(huì)認(rèn)字有什么用?

(2) 音樂課學(xué)什么?你們會(huì)唱什么歌?

3、 出示p5、p6:下課啦,蚯蚓們在干什么?

(1) 什么叫下課?

(2) 下課應(yīng)該先干什么,再干什么?

4、 出示p6:晚上蚯蚓弟弟幾點(diǎn)睡覺的?

(1) 你從哪里看出時(shí)間的?

(2) 這是幾點(diǎn)鐘?

5、 出示p7:蚯蚓弟弟考試成績好嗎?

(1) 什么叫考試?

6、 出示p8:螞蟻和蚯蚓弟弟說什么了?蚯蚓弟弟的小學(xué)叫什么名字?

三、延續(xù)思考:

1、 你希望你的小學(xué)是怎么樣的?你希望你的小學(xué)要有什么有趣的事情?

大班雨的教案篇7

活動(dòng)目標(biāo):

1.能大膽想象并表達(dá)自己良好的心愿。

2.學(xué)會(huì)用簡潔的線條、鮮明的色彩畫出事物的主要特征。

3.培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

4.培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.一張畫有樹輪廓的"心愿樹"背景圖、《新年好》音樂磁帶、錄音機(jī)。

2.幼兒作畫工具、剪刀、膠水。

活動(dòng)過程:

1.組織討論:在新的一年里,你最大的心愿是什么?

鼓勵(lì)幼兒能大膽表述自己心里的想法,如:我想得到一樣新玩具、我想唱出好聽的歌、我想得到一件新衣服……

2.和幼兒一起種"心愿樹",激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望。

(1)出示"心愿樹",引起幼兒的興趣。

(2)提出"種樹"的要求:幼兒可以畫出自己的心愿,然后貼在"心愿樹"上。

3.動(dòng)手畫,教師及時(shí)指導(dǎo)。(播放背景音樂《新年好》)

(1)提醒幼兒畫出事物的主要特征,能清楚表達(dá)自己的心愿。

(2)注意色彩鮮艷、豐富。

(3)畫好后沿輪廓剪下,在背面涂抹少許膠水,布置在"心愿樹"上。

4.欣賞"心愿樹"。

(1)幼兒互相介紹自己的心愿。

(2)數(shù)一數(shù)全班一共有多少個(gè)心愿。

活動(dòng)反思:

1、創(chuàng)設(shè)愉快的氣氛,鼓勵(lì)幼兒在集體前大膽說出自己的心愿。

2、引發(fā)幼兒的同情心,懂得關(guān)心和幫助有困難的人。

大班雨的教案篇8

活動(dòng)目標(biāo):

1、能仔細(xì)地聽音辨義,找出兒歌中語句錯(cuò)誤的地方,并修改。

2、念準(zhǔn)兒歌中的“?!?、“展”、“?!钡茸值穆N舌音。

3、體驗(yàn)學(xué)習(xí)《顛倒歌》的樂趣,有興趣參加聽聽、想想、改改活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

相關(guān)圖片、幼兒已獲得一些正確的認(rèn)知知識(shí),認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)過程:

1、傾聽《顛倒歌》,初步感知內(nèi)容。

設(shè)問:這首兒歌聽上去有什么感覺?我們再來仔細(xì)聽聽,兒歌錯(cuò)在哪里?(邊說邊出示教具)

2、分析討論,找出兒歌中錯(cuò)誤的地方。

你認(rèn)為兒歌中的那句話錯(cuò)了?為什么?(幼兒找出兒歌中的錯(cuò)誤后,集體說《顛倒歌》)

3、修改兒歌中的錯(cuò)詞,編出正確內(nèi)容的兒歌。

這首《顛倒歌》能不能變成一首《正確歌》呢?怎么變?幼兒自由討論對兒歌內(nèi)容進(jìn)行修改,教師啟發(fā)幼兒只要修改原句中的詞即可。在集體交流時(shí),教師根據(jù)幼兒修改的正確內(nèi)容及時(shí)的出示、變化教具,如:星星——月亮,魚兒換在水里游,飛機(jī)放在天空“展翅飛”等。

4、學(xué)念《顛倒歌》和《正確歌》,進(jìn)一步體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

幼兒學(xué)念過程中,教師可與幼兒輪換念《顛倒歌》和《正確歌》,并要提醒幼兒念準(zhǔn)字音。在《正確歌》中,最后兩句可以改為:“大家現(xiàn)在想一想,我們說得對不對?”

四、活動(dòng)延伸:

1、在語言角里,教師引導(dǎo)、指導(dǎo)幼兒編出新的《顛倒歌》,念給別人聽,并請別人修改。

2、聽聽畫畫《顛倒歌》。