書的來教案參考7篇

時間:2023-01-06 作者:Mute 備課教案

教案在撰寫的時候,教師務必要強調(diào)創(chuàng)新教學方法,教案是老師為了順利開展教學預先整理的文字報告,下面是范文社小編為您分享的書的來教案參考7篇,感謝您的參閱。

書的來教案參考7篇

書的來教案篇1

目的要求:

了解中秋節(jié)的有關習俗,激發(fā)幼兒愛長輩的情感。

準備:

有關中秋節(jié)的圖片、vcd等資料。

活動過程:

1、了解中秋節(jié)習俗及有關中秋節(jié)的民間故事。

2、播放電視節(jié)目《海峽同樂》中有關中秋節(jié)的錄相帶,讓幼兒懂得臺灣是我國領土的一部分,我們和臺灣小朋友都在歡度中秋節(jié)。

3、引導幼兒做月亮圓缺的記錄卡。

4、欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》。

5、活動延伸:請家長和幼兒一起觀察月亮的變化,并做好記錄。

書的來教案篇2

活動目標:

1、了解每個人都有自己獨特的名字,樂意在群體中表述自己對名字的想法。

2、初步了解父母帶給自己名字的含義,并愛上自己的名字。

活動重難點:

重點:

了解每個人都有自己獨特的名字,并了解自己名字的含義。

難點:

1、了解自己名字的含義;

2、在群體中表達自己對名字的想法。

活動準備:

1、幼兒名牌;

2、繪本ppt;

3、視頻;

4、愛心卡活動過程:

一、談話導入,聊聊名字

1、我們初次見面,你愿意分享下你的名字嗎?(出示名字卡)

2、教師分享自己的名字(名字卡)

二、分享交流,闡述心聲

1、出示ppt,小老鼠,讓幼兒知道原來對于名字也有喜歡或不喜歡的。

2、你對自己名字有什么感受?

三、繪本支持,釋放焦慮

1、傾聽小老鼠的煩惱(兩個錄音)。

2、它為什么會不喜歡自己的名字?請幼兒說說。

3、了解小老鼠名字的秘密。

4、請幼兒說說原因并播放小老鼠喜歡了自己名字。

四、真情互動,提升認識

1、播放一個媽媽的錄音

2、打開父母的愛心卡

3、分享感動時刻

活動延伸:

出示幾個名人名字和照片,大聲說出我愛我的名字。

書的來教案篇3

活動目標:

1、使幼兒知道魚外部各個器官的名稱。

2、懂得魚各個器官的作用,了解魚是怎樣游水的。

3、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動手操作能力。

4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

活動準備:

活魚一條、魚的卡片一張(將各部分剪開)。

活動過程:

1、用謎語語引出主人公"魚"。

"小朋友們,我們的教室今天來了一位特殊的客人,它生活在水里,尾巴好象一把小扇子,還會吐泡泡,你們猜猜它是誰?"

2、出示魚,請幼兒認真觀察其外型,展開討論:魚是什么樣的。

3、教師結合幼兒的討論結果作補充,講解魚各個部分器官的名稱。

4、請幼兒摸一摸魚,感覺魚的魚鱗和魚表層的粘液。

5、教師逐一講解魚各部分器官的作用,著重講解魚是利用尾鰭的擺動作動力向前游動的,背鰭保持平衡等。

6、出示"魚"的分解卡片,請幼兒上來用各部分卡片拼成一條魚,鞏固幼兒對魚各部分外部器官的記憶。

小百科:魚是最古老的脊椎動物。它們幾乎棲居于地球上所有的水生環(huán)境——淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。

書的來教案篇4

活動目標:

1、感受歌曲中不同速度、力度的變化及表現(xiàn)的不同形象,大膽地用歌聲和動作來表現(xiàn)勤快人、懶惰人的不同形象。

2、嘗試與同伴一起合作編歌詞并即興演唱,體驗合作的快樂。

活動準備:教學掛圖

活動過程:

1、導入:"平常廚房里都有哪些活要干?"引導幼兒根據(jù)自己的觀察和已有的生活經(jīng)驗討論。教師:"有這么兩種人,他們都在廚房里,請小朋友聽聽歌聲,再告訴老師他們有什么不同?"

2、欣賞歌曲,著重引導幼兒感受和體會有力,快速的歌聲表現(xiàn)的勤快人和無力、慢速的歌聲表現(xiàn)懶惰人的不同,讓幼兒討論音樂為什么這樣表現(xiàn)。

3、教師帶領幼兒有節(jié)奏地朗誦歌詞。

4、教師帶領幼兒指唱,幼兒能聽節(jié)奏指圖。

5、動作表現(xiàn):鼓勵幼兒嘗試聽音樂邊演唱歌曲邊用動作表現(xiàn)勤快人與懶惰人。

6、其他幼兒割據(jù)自己演唱,即興編動作。

7、趣味對唱:把幼兒分成兩組,分別扮演勤快人和懶惰人。啟發(fā)幼兒用越唱越快、越唱越有力的方法演唱第一段,表現(xiàn)動作麻利和勤快人;用越唱越無力的歌聲表現(xiàn)懶散的懶惰人。

書的來教案篇5

活動目標:

1.引導幼兒在觀察的基礎上,學習用正方形、圓形、三角形等多種圖形勾畫并添畫出螃蟹的基本形狀。

2.培養(yǎng)幼兒大膽作畫及用色的能力,體驗創(chuàng)造和成功帶來的樂趣。

活動準備:

ppt課件,筆、紙人手一份。

活動過程:

一、猜謎引起興趣師:今天李老師給你們帶來了一位朋友。這位朋友有八條腿,走路橫著爬,嘴里還會吐泡泡!是誰呢?(螃蟹)

二、幼兒觀察、尋找特征螃蟹有一個身體、八條腿、兩個大鉗子,走起路來橫著爬。

三、播放ppt

1.出示一個正方形,變成一只螃蟹,激發(fā)幼兒興趣。

2.請幼兒觀察并討論正方形是如何變成螃蟹的。

3.教師小結:將正方形添畫出八條腿,兩個大鉗子和一雙大眼睛,并涂上鮮艷的顏色就變成了一只螃蟹。

4.出示圓形、三角形、梯形,請幼兒討論如何將這些圖形添畫成一只螃蟹.

5.播放ppt,進一步引導幼兒觀察,知道螃蟹的眼睛、鉗子、八條腿可以畫成不同的樣子。

6.幼兒作畫,教師個別指導。提醒幼兒畫好螃蟹后可用彩色蠟筆添畫泡泡,豐富畫面。

7.展示幼兒作品,教師和幼兒共同欣賞。請個別幼兒介紹自己畫的螃蟹。

書的來教案篇6

活動目標:

1、鼓勵幼兒大膽表達自己的感受與想法。

2、讓幼兒知道生活中的垃圾會給人們帶來危害。

3、教育幼兒要愛護環(huán)境,激發(fā)幼兒做小主人,保護幼兒園環(huán)境的意識。

4、鼓勵幼兒對變廢為寶進行大膽想象,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

活動重點:

1、教育幼兒不要亂丟垃圾。

2、增強幼兒的環(huán)保意識。

活動難點:

變廢為寶,大膽創(chuàng)新。

活動準備:

圖片、垃圾角、掛圖、制作材料、自制玩教具展覽

活動過程:

1、看掛圖聽故事

2、觀看對比圖片:整潔的活動室和有垃圾的活動室。

討論:你喜歡哪一幅圖片?為什麼?

垃圾會給我們帶來哪些害處?

我們要怎樣減少垃圾,保護環(huán)境?

3、教師帶幼兒觀察周圍的環(huán)境,體驗環(huán)境污染狀況。

4、請幼兒當環(huán)保小衛(wèi)士,把不用的垃圾扔到垃圾筒內(nèi),還能再用的垃圾放到垃圾角內(nèi)。

5、動手制作“不亂丟垃圾”標記,并將“不亂丟垃圾”的標記掛在各處。

6、帶幼兒參觀用廢舊材料制成的玩教具展覽。

活動結束:

鼓勵幼兒大膽想象,利用舊報紙、酸奶袋、包裝盒等制作成不同的物品,變廢為寶。

書的來教案篇7

目的:

1、通過比較,讓學生體會母愛是偉大的、無私的。

2、讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

3、讓學生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊 的親人、朋友和老師。

班會時間:

20xx年5月10日(周末)晚自習

班會地點:

1312教室

班會人員:

20xx級學前教育美術定向一班

班會主持:

葉碧玉

班會形式:

介紹、參與

班會內(nèi)容:

一、班會準備

讓同學們在母親節(jié)這天,給自己的媽媽打電話,并親手做一份手工送給媽媽。準備給媽媽說的話。

葉碧玉同學收集母親節(jié)班會資料。

二、班會過程

1、觀看視頻《感恩父母》

2、以ppt展示母親節(jié)由來

3、媽媽我想對你說。(由班上每一位同學對自己的母親說)

三、輔導員總結

今天是母親節(jié),同學們剛才都真情流露。是的母愛是溫暖的,母愛也是沉重的,我們今天說了這么多,須知“子欲養(yǎng),而親不待”。我們要學會感恩,學會成長。祝愿天下所有的母親健康快樂,期望所有的孩子都多陪伴自己的父母。