作文是學(xué)科考試中占比十分重要的一類(lèi)，善于選擇句式，變換句式，可以有效地添加作文的文采，下面是范文社小編為您分享的有關(guān)于書(shū)的作文500字參考7篇，感謝您的參閱。
有關(guān)于書(shū)的作文500字篇1
今天，我要為自己豎起大拇指。因?yàn)槲抑挥昧瞬坏桨胩斓臅r(shí)間就神速的學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
放假前的那天下午，媽媽告訴我給我買(mǎi)回來(lái)一輛自行車(chē)，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我飛一樣的奔到樓下，打開(kāi)地下室的門(mén)。我的自行車(chē)正舒舒服服的靜靜地立在里面，好像正在等待著我的到來(lái)一樣，我滿(mǎn)心歡喜的看著我的自行車(chē)，暗暗地下決心，這個(gè)寒假我一定要征服它，學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我相信憑我的實(shí)力一定能很快就學(xué)會(huì)。
一放假，我就推著心愛(ài)的自行車(chē)，到我們小區(qū)對(duì)面的學(xué)校操場(chǎng)上去學(xué)起來(lái)，一開(kāi)始，自行車(chē)一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，我腳踏在踏板上，一蹬它就要倒，像在嘲笑我一樣。后來(lái)，媽媽也來(lái)給我鼓勁了，她告訴我：首先要扶好車(chē)把，腳要用勁蹬，眼睛要看正前方，不要緊張。我按媽媽說(shuō)的又試了試。果然大有長(zhǎng)進(jìn)，練了一會(huì)兒，我已經(jīng)累得身上出了汗，媽媽看我累了，硬是把我拽回了家。
第二天一大早，我又悄悄地推著自行車(chē)去了學(xué)校的操場(chǎng)。不一會(huì)兒，我竟可以圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)兩圈了!我興奮極了，顧不得別人的目光，我狠狠地親了自行車(chē)一口，得意洋洋地說(shuō)：小樣，被我征服了吧!就這樣我一共用了不到半天的時(shí)間，便輕輕松松的學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
現(xiàn)在，雖然自行車(chē)動(dòng)不動(dòng)還發(fā)脾氣，我騎著它還有些不穩(wěn)，但是我還是為自己的努力而自豪，我為自己豎起大拇指!
您也為我豎起大拇指吧!
有關(guān)于書(shū)的作文500字篇2
在一片茂密的大森林里，住著各種各樣的動(dòng)物，大象、老虎、小熊、猴子……它們和睦相處，互相幫助快樂(lè)的生活著。一天，一只小猴子被前來(lái)打獵的人住去了。森林里其他動(dòng)物紛紛伸出援助之手……森林里的動(dòng)物都來(lái)了，它們?cè)谏止珗@里開(kāi)會(huì)，大家七嘴八舌的議論開(kāi)來(lái)。
山羊博士說(shuō)：“我去布置一些陷阱，等獵人來(lái)時(shí)他就會(huì)掉下去，我們?cè)偃カC人家救小猴”。大象說(shuō)：“可惡的獵人再來(lái)時(shí)，我就用長(zhǎng)鼻子把它放到森林里那棵巨大的.老榕樹(shù)上。你們說(shuō)好嗎？”小熊寶寶說(shuō)：“他要再敢來(lái)我就使勁要他的腳趾頭，讓她痛得走不動(dòng)路！”大家議論紛紛，都想幫助小猴子，猴子?jì)寢屇[著的眼睛流著淚說(shuō)：“謝謝你們這么幫我找孩子，真是太感謝了！”最后，獅子國(guó)王說(shuō)：“我覺(jué)得山羊老兄的方法很好，我們就按他的方法做吧！”就這樣，森林里的動(dòng)物們展開(kāi)了捕捉獵人的行動(dòng)。拿繩子的拿繩子，拿斧子的拿斧子，還有那野草的。
大家紛紛開(kāi)始在家門(mén)口布置陷阱，國(guó)王說(shuō)誰(shuí)捉到獵人就給誰(shuí)一百顆蘋(píng)果樹(shù)。最終，獵人在小羊家的門(mén)口掉下去了，他本想捉一只小羊回家做烤羊吃呢，趕快行動(dòng)吧。老虎領(lǐng)著一群動(dòng)物去獵人家就小猴，去偵察回來(lái)的小老鼠說(shuō)：“小猴正可憐巴巴的被耍弄呢！”老虎把列熱的妻子撲倒，大家便開(kāi)始就小猴，哦，終于出來(lái)了，小猴的媽媽非常感動(dòng)，一個(gè)勁的說(shuō)謝謝。小羊家也得到了一百顆蘋(píng)果樹(shù)。森林里又恢復(fù)了往往日的快樂(lè)，到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)?！也唤谛睦镒Ｔ复笊掷镉肋h(yuǎn)充滿(mǎn)快樂(lè)……
有關(guān)于書(shū)的作文500字篇3
“梅花香自苦寒來(lái)?！边@一句詩(shī)說(shuō)明了梅花是在冬天開(kāi)的，越是寒冷，她就越顯得有生命力。
梅花與別的花不同，別的花一般是在春天開(kāi)的，而梅花呢？卻是在冬天開(kāi)的，她不像別的花那樣，需要溫暖的陽(yáng)光、甘甜的露水、優(yōu)美的環(huán)境，即使你去給她，她也只是拒絕，去迎接那寒冷的風(fēng)雪，他把冰冷的雪花化為甘甜的露水；把大風(fēng)化為溫暖的雪花，在這惡劣的環(huán)境中生存了下去
春天時(shí)，她卻敗落了，而別的花卻開(kāi)了，它們大口大口吸收著自然的靈氣，努力生長(zhǎng)著，開(kāi)出了一朵朵小花。它們?cè)诓粩嗟撵乓约海呵?，我多美麗！其?shí)她還不知道，只有在環(huán)境惡劣的環(huán)境中生存下去的花，那才叫美麗，那才叫本事，雖然梅花不如有的花漂亮，但外表不重要，重要的是堅(jiān)強(qiáng)，能夠在風(fēng)雪下生存下去的花，才是真正美麗無(wú)比的奇葩！
在生活中，在以前，有許許多多的像梅花一樣的人，它們堅(jiān)貞不屈，是世界中一朵美麗的奇葩！這也是我們要學(xué)習(xí)的榜樣，做一個(gè)有著梅花精神的人，越是環(huán)境惡劣，就越顯得有精神，越是困難大，就越有上進(jìn)心，把困難轉(zhuǎn)化為力量在這大地上努力生長(zhǎng)生存下去，拼搏下去，等到春天來(lái)時(shí)，就默默退在一旁，讓別人在這天地之間快樂(lè)的生存下去，雖然吃了虧，但也要高興，因?yàn)檫@鍛煉了自己，使自己更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，想到這，自己也就不必傷心難過(guò)了。
梅花，她永遠(yuǎn)是美麗堅(jiān)強(qiáng)的花！
有關(guān)于書(shū)的作文500字篇4
“六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了，每一年的“六一”兒童節(jié)爸爸媽媽都會(huì)帶我去輕松一下。但是，二年級(jí)的那一次“六一”兒童節(jié)，最讓我難忘……
那是xx年6月1在學(xué)校舉行的“繽紛六一”，比賽內(nèi)容是“校園舞蹈”，每班限三十位同學(xué)參加比賽，我被光榮地選上了。
在接近比賽的期間，老師對(duì)我們加緊訓(xùn)練，每天放學(xué)后，都要練到五是，老師讓我站中間。
到比賽前天，老師讓我們穿上服裝，試試看。哇！好漂亮喲！一件白背心上繡著一顆星星，這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子，嘻嘻，這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。
穿著這件衣服，我覺(jué)得我仿佛在舞臺(tái)上翩翩起舞，贏得了觀眾們的掌聲……后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我是來(lái)試衣服的，而不是在舞臺(tái)上。
晚上，我高興得整夜睡不著，心里就想：明天就要比賽了，加油！同學(xué)們還等著我們拿獎(jiǎng)呢！我閉上了眼睛，慢慢的睡了。
離比賽時(shí)間就差幾小時(shí)了，老師趕緊讓我們穿上服裝，化好妝?！肮?！你看男孩子們，臉蛋紅撲撲的，真像猴子的屁股呀！”“你們很好嗎！”有一個(gè)男孩子向我們做了一個(gè)鬼臉。
比賽時(shí)間到了，我的心里緊張極了，“現(xiàn)在有請(qǐng)二（４）班上臺(tái)表演?！边@時(shí)，我懷著緊張的心情上臺(tái)了。
我們聽(tīng)著音樂(lè)，跟著節(jié)拍，開(kāi)始跳了起來(lái)……終于熬過(guò)了這緊張的時(shí)候了，看見(jiàn)臺(tái)下的觀眾鼓起了掌聲，我覺(jué)得很自豪！在一旁觀看的老師，也微笑著說(shuō)：“你表現(xiàn)得很好！繼續(xù)努力！
加油！”我心里高興極了！對(duì)了，差不多要頒獎(jiǎng)了，于是我靜下心來(lái)，做在椅子上等待著。
終于到頒獎(jiǎng)時(shí)間了，也是最緊張的時(shí)候了。聽(tīng)：一等獎(jiǎng)的是：
二（４）班！“耶！”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容！
這次的“六一”兒童節(jié)，在我的人生中，留下了不可不回憶的經(jīng)典。
有關(guān)于書(shū)的作文500字篇5
大自然是多彩而絢麗的，然而，在各種各樣的花草樹(shù)木中，我卻獨(dú)愛(ài)米蘭。
兩年前，媽媽買(mǎi)回來(lái)一盆綠色植物，我仔細(xì)端詳了它：稀疏的葉子油亮光滑，每片葉子的顏色各不相同，有嫩綠，有深綠……
這是什么植物呢？我好奇地跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是米蘭?！?/p>
米蘭？多么好聽(tīng)的名字！開(kāi)出的花一定分外美麗吧？我猜，一定是像蘭花一樣，高雅，純凈，美麗，并散發(fā)出淡淡的幽香……
可惜，媽媽微笑著說(shuō)：“米蘭好像不會(huì)開(kāi)花呢。”
怎么會(huì)這樣。我不信！米蘭，米蘭啊，你會(huì)開(kāi)花，你一定會(huì)開(kāi)花！從此，我便天天為它澆水，期盼著有一日能開(kāi)花。
唉……可惜，米蘭已經(jīng)奄奄一息了，要被淹死了！我整日傷心難過(guò)，媽媽卻安慰我：“別擔(dān)心，它會(huì)活過(guò)來(lái)的?！薄罢娴膯?？”我又來(lái)了勁兒，“真的?！眿寢尶隙ǖ卣f(shuō)。
果然，又過(guò)了一個(gè)星期，米蘭活過(guò)來(lái)了！并且更加充滿(mǎn)生機(jī)，稀疏的葉子已經(jīng)變得茂盛起來(lái)，這兒一團(tuán)，那兒一簇，滿(mǎn)眼綠色，令人心曠神怡。
盡管米蘭依然不開(kāi)花，但我還是與它交上了“朋友”，看書(shū)看累了，便跑到它身邊，仔細(xì)觀察它的“骨架”，放松放松眼睛。
終于，有一天，米蘭開(kāi)花了！我既興奮又激動(dòng)——一粒?；ńY(jié)在一起，呈嫩嫩的黃色，只有一點(diǎn)點(diǎn)大，需要仔細(xì)看才能看清楚。嗬！居然散發(fā)著沁人心脾的幽香呢，頓時(shí)，滿(mǎn)屋子充滿(mǎn)了淡淡的清香……
我就是這樣，深深喜愛(ài)著米蘭，喜愛(ài)它旺盛的生命力，喜愛(ài)它花朵雖小，花香卻毫不示弱……啊，米蘭，我愛(ài)你！
有關(guān)于書(shū)的作文500字篇6
幽幽花香鋪滿(mǎn)徑，原來(lái)是路的盡頭，有花在盛開(kāi)。
——題記
春，生機(jī)勃勃。
春天是農(nóng)村最重要的季節(jié)，因?yàn)辂溩右谙奶熘安シN，人們都想在第一次春雨之前播下，可是天未轉(zhuǎn)溫，不過(guò)幾天就會(huì)死。在氣溫轉(zhuǎn)溫之后，人們開(kāi)始忙碌，從他們眼中，我看到了希望和豐收時(shí)的熱鬧場(chǎng)景。
那一塊塊麥田是人們對(duì)豐收的企盼。
夏，漫長(zhǎng)而熱烈。
夏天是農(nóng)村中最歡快的季節(jié)。初夏氣溫漸高，人們紛紛換上短袖和短褲，池塘中的蓮漸漸有了動(dòng)靜；盛夏的夜晚和日落可以稱(chēng)為農(nóng)村最美的風(fēng)景：夕陽(yáng)西下，天邊多了幾朵火燒云，有一種油畫(huà)的感覺(jué)，好不漂亮！夜晚，深藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著繁星，地下人們?cè)趪靥?，坐著竹椅正觀賞著盛開(kāi)的荷花。
秋，黃金而喜悅。
秋天到了，麥子漸漸謙虛了，低下了頭；其他的水果也漸漸熟了。從農(nóng)村中傳出的是一陣陣喜悅的笑聲，仿佛在慶祝豐收似的。走在田埂上，深呼吸，入鼻的是一股麥香，放眼望去一片片的金黃和一張張喜悅的笑臉。人家的院子中，雜貨房里都堆滿(mǎn)了麥子。
冬，一個(gè)輪回的結(jié)束。
入冬了，人們漸漸地出門(mén)少了，都在家中烘著溫暖的火。雖然外面寒冷，可仍然很忙碌：一家人圍著一大簍的茶籽坐著，整理著，都希望下個(gè)春天可以榨出許多的茶油拿去賣(mài)掉。屋外，幾朵梅花點(diǎn)綴著這白雪的世界，散發(fā)著它應(yīng)有的暗香。
有關(guān)于書(shū)的作文500字篇7
你們好呀！我是一本數(shù)學(xué)作業(yè)，名字叫做《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，今天讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)主人與我之間發(fā)生的故事吧！
我的主人是一個(gè)馬大哈，做我的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出點(diǎn)錯(cuò)被老師批評(píng)。今天她的數(shù)學(xué)老師在布置周末作業(yè)時(shí)，她竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，以為周末沒(méi)有數(shù)學(xué)作業(yè)就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
回到家后，主人把其它作業(yè)完成后就坐在沙發(fā)上看電視了。我正在書(shū)包里和其它作業(yè)兄弟商量怎樣才能讓主人想起我。兄弟們也無(wú)能為力，只能等主人星期一去老師那領(lǐng)完罰再來(lái)寫(xiě)我嘍。
兩天后，主人高高興興的背上書(shū)包上學(xué)去了，一進(jìn)教室，見(jiàn)大家都在討論我身上的一道難題。主人這才從書(shū)包翻出我來(lái)，找到學(xué)習(xí)委員的作業(yè)，奮筆疾書(shū)抄了起來(lái)。主人邊抄頭上邊冒汗，漸漸的，汗珠滴落在我的身上，筆尖在我的身上發(fā)出“沙沙”的聲音。主人抄的時(shí)候遇到了一道畫(huà)圖題，這道題有4個(gè)圖要畫(huà)，并且要畫(huà)立體圖形，主人從筆盒找到直尺大哥，把他放在我的身上仿照別人的畫(huà)了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，已經(jīng)七點(diǎn)半了，數(shù)學(xué)老師快要來(lái)上課了，可我身上還有幾道題是空白的，主人比剛才更慌張了，手都抖了起來(lái)，手心也都冒汗了。就在老師快要進(jìn)來(lái)的那一刻，主人寫(xiě)完了，她把作業(yè)交給了老師不但作業(yè)全對(duì)，還沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)是早上補(bǔ)的。
經(jīng)過(guò)這次事情，主人變得認(rèn)真聽(tīng)課了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少，可真是太好了！
