筆畫撇教案5篇

時(shí)間:2022-11-19 作者:tddiction 備課教案

為了將自己的教學(xué)效果得到提升,就一定要將教案寫好,教案在書寫的時(shí)候,我們肯定要注意邏輯思路清晰,以下是范文社小編精心為您推薦的筆畫撇教案5篇,供大家參考。

筆畫撇教案5篇

筆畫撇教案篇1

美術(shù)課《簡筆畫》

總課時(shí):1課時(shí) 授課年級:一年級~四年級

教學(xué)目標(biāo):

1.教會學(xué)生畫一些日常能見到的人和物的簡筆畫,有助于學(xué)生對身邊事物的形狀的認(rèn)知

2.加深學(xué)生對顏色的掌控

3.鍛煉學(xué)生的動手能力

教學(xué)重點(diǎn):畫得最大限度地相似

教學(xué)難點(diǎn):1.學(xué)生的握筆

2.對形狀的認(rèn)知

3.對顏色的辨別

教學(xué)準(zhǔn)備:1. 鉛筆

2.有顏色的畫筆(每人一筒)

3.畫畫簿(每人一本)

4.打印一些示例圖片(自行解決)

教學(xué)過程:1、跟學(xué)生互動認(rèn)識

2、教學(xué)生畫畫的時(shí)候,如何握筆和動筆?

3、提問學(xué)生畫筆的顏色,讓學(xué)生舉手回答

4、開始教學(xué)生畫簡筆畫

1)給學(xué)生展示圖片

2)在黑板上示范,并讓學(xué)生一步步

地跟著畫

3)最后讓學(xué)生自行上自己喜歡的顏色

4)寫上今天的日期

5、最后總結(jié)陳詞:

—你們都畫了些什么?

~喜羊羊、hello kitty、哆啦a夢

—大家都畫得很好, 很漂亮。這么漂亮的畫,你們可以拿回家給爸爸媽媽看,叫爸爸媽媽把你們的畫貼在墻上。

筆畫撇教案篇2

教學(xué)目標(biāo):

1.初步了解簡筆畫的基礎(chǔ)知識,掌握人體的結(jié)構(gòu)與比例。了解人物直立、動態(tài)的畫法。提高人物簡筆畫的基本繪畫能力。

2.通過講授使老師們了解人物簡筆畫的步驟和技法。

教學(xué)重點(diǎn):

人體的結(jié)構(gòu)與比例。

教學(xué)難點(diǎn):

人物直立、動態(tài)的畫法。

教學(xué)時(shí)數(shù):

一課時(shí)

教學(xué)過程:

一、組織教學(xué)

導(dǎo)出本課的教學(xué)內(nèi)容板書課題

二、簡筆畫基礎(chǔ)知識:

(一)、什么是簡筆畫

簡筆畫就是用最簡練的線條和平面圖形概括表現(xiàn)出物體的基本形狀和主要特征,亦可以稱為減筆畫。

簡筆畫注重圖形體現(xiàn)的象征性。簡筆畫看起來簡單,然而是對物象特征的概括和提煉。

(二)、簡筆畫的特點(diǎn):

平面化、幾何化、概括化、簡略化

(三)、簡筆畫的繪畫要素:

點(diǎn)、線、面

(四)、簡筆畫的造型原理:

無論多么復(fù)雜的結(jié)構(gòu)、繁瑣的細(xì)節(jié),都可以歸納為幾種簡單的基本形。用方形、三角形、圓形、線形和組合形表現(xiàn)物體形象,具有可行性和簡便性。簡筆畫就是運(yùn)用這一形體構(gòu)成的基本原理,創(chuàng)造出平面化、幾何化、概括化、簡略化的一切形象。

1、方形:

家具、房屋、車輛等由垂直線和水平線構(gòu)成外框輪廓的物體,都可以直接用正或長方形畫出它們的形象。邊緣凸凹不平或外形不規(guī)則的物體,同樣可以概括其形象特點(diǎn)用各種方形或梯形、菱形、平行四邊形等變異方形概括地表現(xiàn)它們的形象。

2、三角形:

由三條主要連線構(gòu)成外框輪廓的物體,應(yīng)根據(jù)其外形特點(diǎn)分別用等腰三角形、直角三角形、鈍角三角形或銳角三角形簡略地畫出它們的形象。

3、圓形:

圓有正圓、橢圓、半圓等不同形態(tài)。太陽、球類應(yīng)畫成正圓形,禽獸、瓜果可用橢圓形概括,月亮,拱橋等物體形象則可畫成半圓形。

4、線形:

凡是能感知為線形的物體都可以用線條來表現(xiàn),如樹枝、須發(fā)等,動物、人物出可以依據(jù)其骨骼結(jié)構(gòu),用單線畫出不同動態(tài)或靜態(tài)。

5、組合形:

結(jié)構(gòu)復(fù)雜的物體,須根據(jù)各主要部分的形象特點(diǎn),分別用方形、三角形、圓形和線形組合成完整形象。

三、人物的畫法:

(一)、人體的結(jié)構(gòu)與比例

1、人體分為四大部分:頭、身子、上肢、下肢。在簡筆畫中則用一個(gè)圓圈、和、幾條直線便概括了。在簡筆畫中男女的區(qū)別主要在頭發(fā)和衣服。

2、人體的比例(注意:同時(shí)畫幾種姿勢要注意相互間的比例。)

(1)成年人比例。

一般以頭為標(biāo)準(zhǔn),把全身的高度和頭做比較,全身約為七個(gè)半頭高;軀干約為三個(gè)頭。上肢共三個(gè)頭長;下肢共四個(gè)頭長:大腿二個(gè)頭長,小腿二個(gè)頭長。

兩臂左右平伸時(shí),兩手指尖距離等于全身高度。

手臂下垂體旁時(shí),手指到大腿中段。

人坐在椅子上的高度約為五個(gè)半頭長。

席地而坐約為四個(gè)頭長。

(2)小孩的比例。

小孩的頭略大,四肢、軀干均縮短,兩三歲為四個(gè)頭高,四五歲為五個(gè)頭高。

(二)、人物直立的畫法

注意:直立人物正面、側(cè)面、背面各具特點(diǎn),

要細(xì)心觀察、刻畫。

正面——五官、四肢、衣領(lǐng)、衣袋

側(cè)面——發(fā)型、足尖、鼻尖

背面——發(fā)型、服飾、足

(三)、人物動態(tài)的畫法

1、動態(tài)的規(guī)律:

人體動態(tài)千變?nèi)f化,在這些復(fù)雜的變化中,要掌握它的規(guī)律,要抓住兩點(diǎn):

(1)運(yùn)動局限:人有頸椎關(guān)節(jié)、腰椎關(guān)節(jié)、肩、肘、腕、髖、膝、足等關(guān)節(jié),活動的關(guān)鍵在于這些大關(guān)節(jié)。人的動作姿態(tài)受到這些關(guān)節(jié)的限制,這就是運(yùn)

動局限。

(2)運(yùn)動方向。

2、運(yùn)動的類型

畫人物動態(tài)要注意重心,人的運(yùn)動是在平衡與不平衡中進(jìn)行的,走路時(shí)甩手的動作時(shí)頭、身、手、腳的姿勢都起平衡中心作用。

重心——重量中心(臍下)

重心線——通過人體重心向地面引的垂線

支撐面——支撐人體的面積

注意:人體的平衡與失重,是重心與支撐面的關(guān)系,重心線在支撐面內(nèi),重心平衡,在支撐面外,就失重。

四、大動態(tài)人物的畫法

抓住動作的大形大勢,捕捉最強(qiáng)烈的第一印象,運(yùn)用動態(tài)線畫好人物動態(tài)。

1、動態(tài)線

體現(xiàn)動態(tài)特征的輪廓與結(jié)構(gòu)的線條。一般指頭頸、軀干、有力的腿所形成的動態(tài)主線。

2、幾種常見的動態(tài)特征

坐——靜態(tài)動作,關(guān)鍵部位在頭與手的變化。

走——單、雙支撐交替進(jìn)行,手腳擺動方向相反,重心重復(fù)變化,步距和手?jǐn)[動幅度大小與速度有關(guān)。

跑——單支撐狀態(tài),重心向前,身體向前,速度越快,步距越大,手?jǐn)[動幅度越大。

五、課堂練習(xí)

六、小結(jié)

反思:

教學(xué)是一門藝術(shù),簡筆畫就是教師創(chuàng)造教學(xué)藝術(shù)的重要手段之一,它的直觀性、生動性、簡潔性和輔助性對教學(xué)有重要作用。在本節(jié)課中,首先,我通過幾組簡筆畫圖片展示,讓老師們對什么是簡筆畫有了個(gè)感性的認(rèn)識。接著,我再把簡筆畫的概念及簡筆畫與其他種的區(qū)別對老師們進(jìn)行講解,使老師們對簡筆畫有了一定的了解。然后,依次介紹了簡筆畫的有關(guān)知識,使老師們對簡筆畫有了更深一步的認(rèn)識。這節(jié)課的重難點(diǎn)是人物的畫法,在這,我通過邊講解邊演示,收到了不錯(cuò)的效果。

筆畫撇教案篇3

教學(xué)目標(biāo):

1.通過簡單易掌握的簡筆畫,激發(fā)孩子們對繪畫的興趣;

2.教會孩子們用簡單流暢的線條和基本的幾何圖形來概括生活中常見的小動物,培養(yǎng)繪畫的基本功底;

3.通過貼近生活的簡筆畫圖案,培養(yǎng)孩子們對生活的觀察力,引導(dǎo)他們于平凡的景物中發(fā)現(xiàn)生活的美好;

4.讓孩子們能運(yùn)用畫筆表達(dá)自己的所感所想,啟發(fā)培養(yǎng)孩子們的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

1、 學(xué)習(xí)簡筆畫小動物的技巧,準(zhǔn)確把握形狀和特點(diǎn)。

2、 熟悉并掌握簡筆畫技巧,自己用簡筆畫畫自己喜歡的小動物。

教具準(zhǔn)備:粉筆、小圖、有趣的謎語、故事、削好的鉛筆、橡皮、紙張等。

教學(xué)過程

一、比比誰的紅旗多?(3分鐘)

分發(fā)畫筆,并宣布上課紀(jì)律,表現(xiàn)好的小組獎勵紅旗(畫的),看哪個(gè)組紅旗多,如果全班表現(xiàn)好,完成教學(xué)任務(wù),就獎勵一個(gè)小故事。

二、猜猜我是誰?(5分鐘)

在正式上課之前,列出一些有趣的猜小動物謎語,讓大家猜:(隨堂而定,猜5個(gè)左右)

1.一位游泳家,說話呱呱呱,小時(shí)有尾沒有腳,大時(shí)有腳沒尾巴。(青蛙)

2.頭小頸長四腳短,硬殼殼里把身安,別看膽小又怕事,要論壽命大邊。(烏龜)

3.耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長又長,幫人把活干。 (大象)

4.嘴像小鏟子,腳像小扇子,走路左右擺,水上劃船子。(小鴨子)。

5.年紀(jì)并不大,胡子一大把,不論遇見誰,總愛喊媽媽。(山羊)

6. 頭戴大紅花,身穿什錦衣,好象當(dāng)家人,一早催人起。(公雞)

7.名字叫做牛,不會拉犁頭, 說它力氣小,背著房子走。(蝸牛)

8.身穿黑緞袍,尾巴象剪刀,冬天去南方,春天又來到(燕子)

三、跟我學(xué)畫畫(20分鐘)

1、開始教學(xué)生畫小動物,從簡單的教起。(如蜻蜓和魚)

2、教學(xué)生畫三種不同的小動物,畫第三種(如蜜蜂)時(shí)用不同畫法。

四、我手畫我心(10分鐘)

1、引導(dǎo)孩子們自己畫出自己喜愛的小動物,鼓勵他們用自己的方式和對動物平時(shí)的印象創(chuàng)作新的形象。

2、畫完之后,展示作品,如果臺下的同學(xué)說得出那是什么動物,就給予表揚(yáng),畫的不好的給予鼓勵。

3、挑選優(yōu)秀作品貼在墻上。

五、作業(yè)布置(1分鐘)

下一次課,請同學(xué)們自己回去觀察并畫一種蔬菜或水果.

六、輕松一刻(剩下時(shí)間)

根據(jù)課堂表現(xiàn),時(shí)間充足高年級講故事,低年級講小故事或者教兒歌。(如紀(jì)昀妙對驚乾隆、阿里巴巴和四十大盜)

六、教學(xué)總結(jié):

基于農(nóng)村小學(xué)的孩子們可能比較沒有美術(shù)基礎(chǔ)的考慮,開始的時(shí)候比較多是一筆一劃示范,教會他們怎么畫畫,力爭在輕松有趣的課堂氣氛中調(diào)動孩子們的積極性,參與到課堂繪畫中來,讓上課不但有益而且有趣。在后面階段可以引導(dǎo)(尤其是高年級的同學(xué))孩子們自己作畫,學(xué)會去觀察生活,去發(fā)現(xiàn)美好,同時(shí)在輔助的教學(xué)活動(如猜謎、講故事)中也能增長知識。

筆畫撇教案篇4

繪畫意圖:

幼兒美術(shù)教育有其自身的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)美術(shù)技巧的同時(shí),更注重幼兒智力的開發(fā),藝術(shù)靈魂的培養(yǎng),審美情趣的提高,是幼兒美術(shù)教育的使命。

繪畫蔬菜簡介:

卷心菜

卷心菜 ,別名疙瘩白。大約有400個(gè)品種。吃起來有一點(diǎn)辣,從側(cè)面看較扁。有綠色、白色、紅色等不同顏色,卷心菜里面的葉子比外面的葉子略白些。卷心菜重量通常從0.9~3千克不等,直徑在10~20厘米不等。約90%的成份為水。富含維生素c,維生素b6、葉酸和鉀。在世界衛(wèi)生組織推薦的最佳食物中排名第三。我國各地都有栽培。

繪畫年齡:

幼兒啟蒙繪畫。

繪畫步驟圖:

1、畫出一個(gè)圓。

2、畫出葉子輪廓。

3、畫出葉子的莖。

溫馨提示:

在日常教學(xué)活動中,孩子需要老師的鼓勵、贊美,在美術(shù)活動中也不例外。

筆畫撇教案篇5

總目標(biāo):大班幼兒對事物的認(rèn)識漸進(jìn)深入,逐漸認(rèn)識到事物間曲折復(fù)雜一些的關(guān)系,在表現(xiàn)事物情節(jié)上大大進(jìn)步,能夠表現(xiàn)除了空間關(guān)系以外的復(fù)雜一些的事件關(guān)系。因此,對于情節(jié)的表現(xiàn)成為大班的特點(diǎn)。而我們的孩子經(jīng)過平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累,在繪畫方面已經(jīng)產(chǎn)生了一個(gè)很大的飛躍。所以本學(xué)期的繪畫目標(biāo),是讓孩子接觸更多的繪畫材料和方法,從而創(chuàng)作屬于自己風(fēng)格的作品。

名稱

目標(biāo)

內(nèi)容

綜合繪畫

1、培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)的喜愛,并能以此為樂趣。

2、訓(xùn)練幼兒對物體比例的均勻搭配及線條的流暢。

3、訓(xùn)練幼兒均勻涂色及顏色漸變的熟練運(yùn)用,使幼兒能夠選擇自己喜愛的顏色進(jìn)行搭配。

1、彩虹上的小屋

2、歌唱和平

3、小螞蟻過河

線條畫(各種紙張)

1、培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)的喜愛,并能以此為樂趣。

2、充分發(fā)揮幼兒想象力用自己所能想到的線條組合成一幅畫。

3、訓(xùn)練幼兒耐性以及對優(yōu)秀作品的鑒賞,從而提高自己。

4、線

5、娃娃

6、柳樹姑娘

7、小鳥

線條畫

(倒鐘畫)

1、培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)的喜愛,并能以此為樂趣。

2、充分調(diào)動幼兒積極性與想象力,創(chuàng)作更有趣的作品。使幼兒在愉快的心情下創(chuàng)作。

3、訓(xùn)練幼兒耐性,并能以多種角度來創(chuàng)作。

8、爺爺和孫女

9、怪老頭

砂紙畫(綜合繪畫)

1、培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)的喜愛,感受繪畫的多樣性。

2、初步訓(xùn)練幼兒使用砂紙作畫,

3、根據(jù)故事情節(jié)訓(xùn)練幼兒想象力及動手作畫能力。

10、黃鸝鳥

11、海底世界

擦畫

(卡美紙)

1、 培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)的喜愛,并能以此為樂趣。

2、 初步訓(xùn)練幼兒使用卡美紙作畫。并了解卡美紙的巧妙運(yùn)用。

3、 訓(xùn)練幼兒仔細(xì)認(rèn)真的創(chuàng)作作品,

12、女孩和白鴿

13、 女孩

刮畫

(線條畫)

1、培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)的喜愛,并能以此為樂趣。

2、初步訓(xùn)練幼兒使用刮畫紙作畫。了解刮畫紙的難點(diǎn)與重點(diǎn)。

3、訓(xùn)練幼兒仔細(xì)認(rèn)真的創(chuàng)作作品,培養(yǎng)幼兒小小成就感。

14、

15、 臉譜

16、 恐龍