與時俱進是我們在寫教案的時候要注意有的,寫教案對于教師來說是家常便飯了,范文社小編今天就為您帶來了花和哇教案推薦5篇,相信一定會對你有所幫助。
花和哇教案篇1
課型
新授課
教學(xué)目標(biāo)
(思想、知識、能力)
1、文件的打開。
2、學(xué)會顏料桶的使用。
3、工具箱、顏料盒的隱藏與恢復(fù)。
教學(xué)
重難點
教學(xué)重點:學(xué)生對圖畫的涂色及工具箱、顏料盒的隱藏與恢復(fù)。
教學(xué)難點:學(xué)生對圖形進行填色時,容易忘記圖形是否封閉。
教學(xué)準(zhǔn)備
課前準(zhǔn)備好學(xué)生本課應(yīng)完成的作業(yè)一份,以及學(xué)生要用到的素材
課時安排
一課時
修改
記載
教學(xué)設(shè)計
一、談話引入:
平常,我們經(jīng)常看到一些色彩絢麗的畫面。那么,這些圖畫是怎么涂顏色的呢?我們首先打開保存的文件看看。
二、打開文件
進入“畫圖”,打開“文件”菜單,選擇打開。
在對話框中選擇fangwen.
單擊對話框打開按鈕。
三、顏色的填充
給fangwen.填上美麗的顏色。
單擊填充工具,這時指針變成工具。
將指針移到顏料盒中,選擇藍(lán)色。
將指針移到一個窗子中間單擊,一個窗口就填好了顏色。
四、隱藏與恢復(fù)工具欄、顏料盒
1、檢查菜單設(shè)置
2、隱藏工具欄、顏料盒
3、恢復(fù)顯示工具欄、顏料盒
五、作業(yè)練習(xí):
1、涂色
2、換色
板書設(shè)計
給圖畫涂上美麗的顏色
打開-----選擇顏色------填充顏色
隱藏與恢復(fù)工具欄、顏料盒
花和哇教案篇2
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用天平測量物體的輕重。
2、知道物體的大小與輕重不一定成正比。
活動重點:
學(xué)習(xí)用天平測量物體的重量。
難點:操作發(fā)現(xiàn)物體的大小與輕重不一定成正比
活動準(zhǔn)備:
紙盒、天平、積木、玻璃球、棉花等物品。
活動過程:
1、幼兒用自己的方法比較物體的輕重。
(1)、這些物體是一樣重嗎?(鼓勵幼兒用自己的方法去比較)
用手去掂分量或其他方法。
(2)、幫助幼兒發(fā)現(xiàn)物體的輕重是相對的。有的物體的輕重差別很小,很難用手掂出。
2、介紹測量工具——天平。
(1)、幼兒用天平測量物體的輕重。
猜猜這兩樣?xùn)|西哪個重哪個輕?
3、選擇體積相同質(zhì)地不同的物品比輕重,理解物體大小與輕重不成正比。
(1)、出示大小不同的盒子比輕重。
(2)、幼兒自由比比其他一些物體。
4、收拾整理物體。
花和哇教案篇3
活動目標(biāo):
--能說出口、眼、耳、鼻的名稱(分別用中、英文說)
--能撕貼五官,鞏固五官在臉部位置的認(rèn)識。
活動準(zhǔn)備:
1、一面鏡子、固體膠。
2、制作好的活動、可貼的眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴。
3、幼兒活動材料《美術(shù)》。
活動過程:
1、照鏡子,找五官。
--照照鏡子,看看我們的臉上有什么?
--它們分別在臉的什么地方?
(1)首先讓孩子認(rèn)識自己的五官,要求孩子說出自己五官的名稱(引導(dǎo)幼兒用中、英文說出五官的名字)
然后教師拿出準(zhǔn)備好的五官圖片讓孩子辨認(rèn)。
(2)請配班老師示范貼,可有意識地把五官位置貼錯,讓孩子分辨正確與否,同時請孩子把錯的糾正過來。
(3)邀請孩子上臺操作,教師加以指導(dǎo)。
2、教師出示幼兒活動材料《美術(shù)》,提問:臉上少了什么?
3、教師講解撕貼作畫的要求:按輪廓撕下來,在背面抹上膠水,然后找到合適的位置粘貼。
4、提供材料給幼兒,鼓勵幼兒大膽撕貼。
將幼兒作品放置展覽區(qū),供幼兒互相欣賞。
5、課后學(xué)念兒歌《我的五官》。
花和哇教案篇4
【活動目標(biāo)】
1、觀察水的特性、變化。
2、體驗嬉水的快樂。
3、樂于探索水的奧秘。
【活動準(zhǔn)備】
1、大水池(水池中水沒過幼兒小腿),各類大小不同的容器。
2、充氣玩具、救生圈、球若干、鈴鼓一個。
【活動過程】
1、活動身體:穿上泳衣、泳褲,做腰部、膝部的活動。
2、嬉水活動。
(1) 幼兒先把腳上的鞋放在一邊,然后從樓梯上一個跟著一個下去。
(2) 自由玩水:幼兒自由在水池里玩水、踩水。教師引導(dǎo)幼兒感受水的特性?!澳闵眢w進水里有什么感覺?水能抓住嗎?看得見你的腳嗎?”
(3) 提供材料,幼兒探索。幼兒用各類大小不同的容器盛水、倒水,觀察水的流動。在水中玩充氣玩具、救生圈,觀察其在水中的情況,感受水的浮力。
3、嬉水游戲。
(1) 推球水中走:每人一個球,推球走、踢球走。
(2) 學(xué)小動物走:教師扮大象,敲擊鈴鼓,并不斷改變站立的位置。幼兒扮小動物聽信號向教師扮的大象走去。
4、放松活動。
幼兒依次爬出水池,用毛巾擦干身體,換衣服和鞋子。
【活動延伸】
1、討論:還想玩些什么嬉水游戲?
2、觀看教師或中大班幼兒制作的玩水玩具:水車、水傘等,學(xué)習(xí)自制小帆船放入水中玩。
花和哇教案篇5
一、班會時間:
20__年5月15日
二、班會地點:
五二班教室
三、參加人員:
全班同學(xué)及班主任
四、主持人:
班主任和班長
五、班會主題:
防震減災(zāi)安全教育
六、活動目的:
通過此次活動,使學(xué)生學(xué)習(xí)了解關(guān)于地震的相關(guān)常識,以及在地震來臨時,應(yīng)當(dāng)如何進行自救,互救,以及如何進行避震等。讓學(xué)生懂得怎么樣進行避震減災(zāi),努力把傷害降到最小。
七、主要內(nèi)容:
1、介紹地震的相關(guān)常識和我國地震工作的基本狀況;
2、使學(xué)生學(xué)會判斷大震前的前兆;
3、讓學(xué)生懂得地震前應(yīng)該做什么準(zhǔn)備及其避震要點;
4、組織學(xué)生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動。
八、形式:
展示四川地震造成的傷害的圖片和資料,采用主持人介紹避震減災(zāi)的嘗試,組織學(xué)生討論、交流如何進行避震減災(zāi),組織學(xué)生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動演習(xí)。
九、活動過程:
1、主持人開場白,宣布主題班會開始。
2、主持人介紹地震的相關(guān)常識和我國地震工作的基本狀況。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)避震減災(zāi)的相關(guān)常識,了解四川地震的基本狀況。
4、班主任組織學(xué)生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動。
5、主持人宣布班會結(jié)束。
十、活動小結(jié)