教案在編寫的過程中,你們一定要考慮邏輯思路清晰,提前寫好適合自己教學(xué)任務(wù)的教案對(duì)于提升我們的教學(xué)效率是有很大的幫助的,以下是范文社小編精心為您推薦的蝦主題教案參考6篇,供大家參考。
蝦主題教案篇1
教育目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。
2、知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志,要愛護(hù),不污染不損壞。
3、嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)消防標(biāo)志。
教育過程:
一、認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志
1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?板書課題
2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。
二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義
1、出示小黑板:標(biāo)志分類
1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。
4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
2、出示標(biāo)志說說你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)
3、師簡介消防栓。
三、知道各類消防安全標(biāo)志的作用
1、學(xué)生任意選擇一種標(biāo)志說說自己在什么地方見到過?它有什么作用。(指名交流后小組交流)
2、分組討論:消防標(biāo)志的作用?
3、交流小結(jié):
1)平時(shí)有助于隨時(shí)預(yù)防火災(zāi)、制止隱患
2)緊急情況之下有助于疏散和逃生
四、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)消防標(biāo)志
1、分組討論:設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義。
2、小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)(線條簡潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確??梢允且荒苛巳坏膱D案,也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志,以圖形與方向標(biāo)志連用,醒目地指示文字所示的意義)
3、發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志。
4、交流點(diǎn)評(píng)。
教后反思:
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生認(rèn)識(shí)了各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,知道了消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志,要愛護(hù),不污染不損壞。
并嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)消防標(biāo)志。
蝦主題教案篇2
一.活動(dòng)背景:
在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,當(dāng)代的中學(xué)生中有相當(dāng)一部分學(xué)生越來越不懂得尊重他人、關(guān)心他人、珍惜生活。把父母的關(guān)心視為嘮叨,把老師的批評(píng)視為刁難,把朋友的幫助視為干涉。尤其是前一段時(shí)間我班有個(gè)學(xué)生竟然打罵他的媽媽。讓我的心震撼不已。在母親節(jié)到來之際決定召開這次主題班會(huì)。
二.活動(dòng)目的:
1.讓學(xué)生懂得感謝生活,學(xué)會(huì)感恩。
2.讓學(xué)生懂得善待他人,孝敬父母。
三.活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備相關(guān)的材料(歌曲、故事、詩歌)
2. 布置教室,營造氛圍
四.活動(dòng)過程:
(一)、創(chuàng)設(shè)情景,引出“感恩”話題。
讓學(xué)生回憶自己曾經(jīng)和父母之間發(fā)生的故事。
1.李雨同學(xué)深情講述了那次雨天,自己突然嘔吐不止,媽媽急忙從工廠趕來,到校后已成了落湯雞。母親那焦急的神情,匆忙的身影似乎浮在眼前一般,不禁潸然淚下。
2.高新蕊同學(xué)敘說著母親每天所做的工作,為自己付出的一切一切,她已泣不成聲。
順勢(shì)我又深情的給同學(xué)們朗誦了《賣掉自己救媽媽》、《母親,請(qǐng)讓我再幫你洗一次澡》臺(tái)下很多學(xué)生都嚶嚶而泣。同學(xué)們,子欲孝而親不在,讓我們珍惜這份親情,拿出我們的行動(dòng),在母親節(jié)將至獻(xiàn)出我們的孝心。
(二)、生活中我們應(yīng)該如何感恩父母。
很多同學(xué)都說出了不同的感恩方式:給父母洗腳,幫父母做家務(wù),做飯,經(jīng)常和父母聊天談心,給媽媽制作一張節(jié)日賀卡??
(三)、我們還應(yīng)該感恩哪些人?
1.學(xué)會(huì)感恩老師:講述名人文人尊師故事,思考:我們還可以如何感恩老師? ①向教師敬酒。
②朱德給老師讓座。
③魯迅探望老師。 。
④華羅庚成名不忘師恩。
2.學(xué)會(huì)感恩朋友及他人:
對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光?!百?zèng)人玫瑰,手有余香”。無論是在學(xué)習(xí)、生活中,每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心。只有學(xué)會(huì)感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會(huì)感動(dòng)自己。
學(xué)會(huì)感恩, 善待他人,收獲快樂!
(描述身邊的好事,讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺埽?
(四)班主任的結(jié)束語:
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才能學(xué)會(huì)包容,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)懂得關(guān)注生活,關(guān)心他人。成為一個(gè)懂得感恩的人,我們就會(huì)擁有美好的未來。
心動(dòng)起來,行動(dòng)起來;從今天開始,從現(xiàn)在開始。讓我們學(xué)會(huì)感恩,珍惜生活。善待他人,收獲快樂!伴隨一首《感恩的心》結(jié)束本次班會(huì)。
五、活動(dòng)效果與反思
1.本次主題班會(huì)選擇了恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間(母親節(jié))來進(jìn)行,取得了良好的效果。
2.整個(gè)活動(dòng)給學(xué)生營造了輕松而溫馨的氣氛,學(xué)生暢所欲言,敢于表達(dá)自己的感恩之情。
蝦主題教案篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、明白不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、有關(guān)的圖片四張。
2、請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置表演情境。
3、玩具、果凍、巧克力。
活動(dòng)過程:
一、故事《沙沙和陌生人》
1、講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩,這時(shí)一個(gè)陌生人問他公園怎樣走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人十分感謝沙沙?;氐郊依?,沙沙把這件事告訴了媽媽,媽媽說:沙沙,你做得對(duì)!但是還有一些事情你要多加注意。沙沙連忙問媽媽:還有什么事情就應(yīng)注意的呢?
2、幼兒討論:
①媽媽為什么說沙沙做得對(duì)?
②我們來猜猜媽媽還對(duì)沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情?
3、出示圖片:
圖一:陌生人要你跟他出去玩時(shí),你不能跟他一起去。
圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí),你不能要。
圖三:陌生人要去你家時(shí),你不能帶路。
圖四:陌生人硬拉你跟他走時(shí),你要反抗,大聲呼救。
二、情境練習(xí)
情境一:
一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說:小朋友你真可愛,我請(qǐng)你吃果凍。之后又拿出玩具給他玩。
幼兒討論:能不能要陌生人的禮物,應(yīng)該怎樣對(duì)他說?
情境二:
一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室,對(duì)某幼兒說:我是你 媽媽的好朋友,她這天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧。
幼兒討論:能不能跟她走?應(yīng)該怎么做?
教師提醒:
①你認(rèn)識(shí)她嗎?
②如果你不認(rèn)識(shí)她,能不能輕信她的話。
③那你就應(yīng)怎樣對(duì)這位阿姨說。
教師小結(jié):
對(duì)待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。
三、選擇游戲(每題分a、b兩個(gè)答案,幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)
1、陌生人就是壞人嗎?
a、陌生人就是壞人。b、陌生人不一定是壞人。
2、能不能跟陌生人走?
a、能去公園和游樂場(chǎng)。b、不能去任何地方。
3、有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩。
a、能夠和她去。b、務(wù)必先告訴爸爸媽媽。
4、有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃。
a、巧克力、果凍不能吃,飲料能夠喝。b、什么都不能吃。
5、下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說用車送你回家。
a、先說謝謝再上車。b、不能上車。
6、陌生人問你的名字、家里有誰、能不能告訴他?
a、只能告訴名字,不能告訴他家里有誰。b、什么都不能告訴他。
四、結(jié)束活動(dòng)。
提醒幼兒外出時(shí)不要離開群體和成人,遇到陌生人不能輕信。
蝦主題教案篇4
教學(xué)目的:
1、讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。
2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。
教學(xué)方法:
講授法、討論法
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課:
1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們提供了哪些方便?如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?
2、不遵守交通規(guī)則的行為可能會(huì)出現(xiàn)什么后果?
3、課件出示圖片和文字介紹交通事故案列。
教師小結(jié):
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分,為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,同時(shí)由于一些人對(duì)交通安全重視不夠,也給很多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面,克服不利的因素,讓它更好地為我們服務(wù)。為此,我們這節(jié)課來學(xué)習(xí)一下交通安全知識(shí)。
二、新課講授:
1、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈,學(xué)習(xí)紅路燈的作用。
2、認(rèn)識(shí)馬路上的標(biāo)線。
3、學(xué)習(xí)怎樣安全橫過馬路。
①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。
②集體外出時(shí),要有組織有秩序列隊(duì)行走。
③穿越馬路,要走斑馬線。
④遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。
⑤要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。
⑥不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。
4、安全出行的兩大本領(lǐng)。
一會(huì)走路,二會(huì)乘車。
5、一起學(xué)學(xué)小兒歌。
三、小結(jié):
提問:今天我們學(xué)了哪些知識(shí)?通過學(xué)習(xí),我們以后乘車、走路、騎車應(yīng)注意些什么?
教師小結(jié):交通既為我們生活提供了極大的方便,但如果忽視交通規(guī)則,也會(huì)給很多家庭帶來不幸,所以,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,時(shí)刻重視交通安全。遵守交通法規(guī),文明安全出行,讓我們每一個(gè)人都從我做起,從現(xiàn)在做起。
蝦主題教案篇5
一、目的意義
通過活動(dòng)使同學(xué)們更加了解祖國,更加熱愛祖國,愿意為祖國的更加美好而好好學(xué)習(xí),將來作出自己的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間
班會(huì)活動(dòng)時(shí)間:20xx、4、20
三、活動(dòng)地點(diǎn)
碧霄樓會(huì)議廳
四、參加人員
二(5)班全班同學(xué)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集整理祖國的歷史及文化材料。
2、選出主持人、熟悉活動(dòng)程序。
3、根據(jù)需要布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
六、活動(dòng)程序
1、男主持人:同學(xué)們,我們親愛的祖國媽媽就要60歲了,大家高興嗎?
女主持人:讓我們一起說(我們是中國人,我們愛我們的祖國媽媽)。
合:碧波實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(5)班《我愛祖國媽媽》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2、男主持人:同學(xué)們,我們愛祖國媽媽,可你了解她嗎?
媒體播放視頻,介紹祖國的概況。(中國位于亞洲大陸的東部、太平洋西岸,陸地面積約960萬平方公里。中國陸地邊界長達(dá)2。28萬公里,大陸海岸線長約1。8萬公里,海域面積473萬平方公里???cè)丝跒?32802萬人。中國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,有56個(gè)。中國各民族之間人口數(shù)量相差很大,其中漢族人口最多,其他55個(gè)民族人口相對(duì)較少,習(xí)慣上被稱為“少數(shù)民族”。)
3、媒體繼續(xù)播放,介紹我國的國旗、國徽和國歌。
4、全體起立,唱響國歌。
5、主持人:我們祖國的版圖看起來像一只昂首闊步的雄雞,出示地球儀,介紹我國的版圖(行政區(qū)劃)
小組拼搭中國地圖比賽。作品展示
6、主持人:我們的祖國地大物博,物產(chǎn)豐富,歷史悠久,是說也說不完,唱也唱不盡的,請(qǐng)聽快板:《夸夸我們的祖國》。
7、我們偉大的祖國知識(shí)我來答。
(1)地理篇
(2)人文篇
(3)科技篇
(4)奧運(yùn)篇
8、欣賞我們偉大祖國的美麗風(fēng)光。
9、展示自己畫的心目中的祖國。
并說一句祝福祖國媽媽的話,或者自己的理想,或者愿為祖國媽媽做些什么。
10、我們的祖國媽媽多么美麗。
我們要用我們的雙手去把媽媽打扮。
把祖國媽媽打扮得更加美麗。
因?yàn)槲覀儛畚覀兊淖鎳鴭寢尅?
七、班主任小結(jié)。
蝦主題教案篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓學(xué)生借助視頻清晰的認(rèn)識(shí)到新型冠狀病毒的危害。
2.通過小組討論,老師的講解使學(xué)生掌握正確的預(yù)防知識(shí),注重個(gè)人衛(wèi)生。
3.提高學(xué)生的防范意識(shí),安全意識(shí)。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
使學(xué)生掌握正確的預(yù)防措施
三、活動(dòng)難點(diǎn)
加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防控意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
四、活動(dòng)過程
(一)談話導(dǎo)入:
同學(xué)們,過去的一段時(shí)間,“新型冠狀病毒”肆虐了整個(gè)中國。因?yàn)樗囊讉魅拘?,很多人不幸中招,我們直到今天才能順利返回校園。那同學(xué)們對(duì)它的認(rèn)識(shí)到底有多少呢?今天我們就一起來深入了解一下。
(二)學(xué)習(xí)新型冠狀病毒的有關(guān)知識(shí)
冠狀病毒是一大類病毒,可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發(fā)現(xiàn)的新菌株。常見癥狀有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、腎衰竭甚至死亡。可在人與人之間傳播。
(三)預(yù)防病毒,我們這樣做。
1.勤洗手并正確的洗手
①掌心相對(duì),手指并攏相互搓擦
②手心與手背沿指縫相互搓擦,交互進(jìn)行
③掌心相對(duì),雙手交叉沿指縫相互搓擦
④雙手指相扣?;ゴ?
⑤一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)行
⑥將五個(gè)手指尖并攏在另一個(gè)掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)行
⑦螺旋式擦洗手腕,交替進(jìn)行
2.主動(dòng)防護(hù)
a.在自己咳嗽或打噴嚏時(shí),應(yīng)用紙巾或袖口或屈肘將口鼻完全遮住,并將用過的紙巾立刻扔進(jìn)封閉式垃圾箱內(nèi),并洗手
b.注意保持家庭和班級(jí)開窗通風(fēng),加強(qiáng)空氣流通,環(huán)境清潔
3.避免密切接觸
a.避免在未加防護(hù)情況下與養(yǎng)殖或野生動(dòng)物近距離接觸
b.避免與生病的動(dòng)物和變質(zhì)的肉接觸
c.避免與生鮮市場(chǎng)里的流量動(dòng)物、垃圾廢水接觸
d.上下學(xué)的路上一定要戴口罩
4.良好安全飲食習(xí)
將肉和蛋類徹底煮熟食用,處理生食和熟食之間要洗手。注意食物的多樣性,粗細(xì)搭配、葷素適當(dāng),多吃新鮮水果蔬菜,補(bǔ)充維生素與纖維素,多飲水。