小學(xué)做最美教師演講稿7篇

時(shí)間:2023-08-01 作者:tddiction 演講稿

通過(guò)演講稿的寫作可以使演講技能得到提升,優(yōu)秀的演講稿不但要邏輯明確,還要有明確的主題,范文社小編今天就為您帶來(lái)了小學(xué)做最美教師演講稿7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

小學(xué)做最美教師演講稿7篇

小學(xué)做最美教師演講稿篇1

我們的英語(yǔ)老師miss蔡,大概二十來(lái)歲,長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的齊肩短發(fā),看上去清爽干凈。兩道淡淡的眉毛,一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,挺拔的鼻子和一張櫻桃小嘴,組成了一張可人的娃娃臉,看上去清新可愛。miss蔡可是個(gè)時(shí)尚達(dá)人,平時(shí)穿著清亮秀麗,落落大方。俗話說(shuō):“外表的光鮮,只不過(guò)是人生的匆匆過(guò)客,隨著時(shí)光的流逝,唯有心靈的美,能陪伴我們的一生?!蔽矣X得miss蔡不但擁有外表的美麗,而且她心靈的“美麗”才是我不能忘懷的。

miss蔡有時(shí)像一個(gè)和藹可親的大姐姐,有時(shí)又像一個(gè)辛勤工作的園丁;她有時(shí)溫柔親切,有時(shí)卻正言厲色,有時(shí)又善解人意。miss蔡帶領(lǐng)我們走進(jìn)英語(yǔ)王國(guó),感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,我覺得她是一個(gè)能對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的老師,一個(gè)真真正正的好老師。

還記得有一次,我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上做聽力練習(xí),我很快就做好了,想回頭看看后面的同學(xué)做好了沒有。正當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身去的時(shí)候,正好被miss蔡看到了,miss蔡當(dāng)著全班同學(xué)大聲地對(duì)我說(shuō):“你干嘛轉(zhuǎn)過(guò)去啊?”我頓時(shí)無(wú)地自容,很想放聲大哭,但我忍住了,因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)們看到我如此軟弱,只會(huì)哭鼻子。最后我還是忍不住,默默地低著頭流淚。

坐在我后面的好朋友周天樂(lè)看到我的樣子,知道我很難受,就用手指點(diǎn)了點(diǎn)我的背,還輕聲叫著我的名字,想安慰我一下,可我沒反應(yīng),因?yàn)槲也幌胱屗吹轿以诳?。而我周圍的同學(xué)也開始竊竊私語(yǔ),我感覺大家都在看著我,議論著我。

這時(shí)miss蔡也注意到了我的樣子,便認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“把眼淚擦干,看著我!”我便擦干眼淚,看著miss蔡?!拔铱赡苷`會(huì)你了,我允許你傷心一會(huì)兒,但你哭了那么久,就不好了。”這時(shí)miss蔡已經(jīng)很溫柔地對(duì)我說(shuō),“哭是解決不了問(wèn)題的。如果我誤會(huì)你了,等下課后你來(lái)跟我說(shuō),我會(huì)向你道歉的。好了,現(xiàn)在不哭了!”我聽了miss蔡的話,頓時(shí)覺得自己做錯(cuò)了,就不再哭了。

下課了,miss蔡把我叫到了辦公室,對(duì)我說(shuō)了很多安慰的話,也跟我講了很多道理,還送給我一些巧克力,最后微笑地對(duì)我說(shuō):“好了,別哭了,笑一個(gè)!”這時(shí)我的臉上才露出了快樂(lè)的笑容。

這就是我們的英語(yǔ)老師——miss蔡,她就是我心中的“最美”教師!

小學(xué)做最美教師演講稿篇2

時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝。櫻花很美,玫瑰很妖嬈。綠草可能會(huì)煥發(fā)出美麗的光彩,一點(diǎn)雨水可能會(huì)傾吐出別的情懷,——美,而不是表面的美。在我心里,我的語(yǔ)文老師好漂亮。

我記得我三年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文成績(jī)不是我的夢(mèng)想,經(jīng)常拖累班級(jí)。但是我的語(yǔ)文老師趙老師仍然鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。她經(jīng)常來(lái)教我小心翼翼地做事,不厭其煩地指導(dǎo)我。記得有一次語(yǔ)文考了60多分,很難過(guò)。這時(shí)趙老師走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“你今天怎么能考60多分?你一定要好好學(xué)習(xí),老師會(huì)支持你,你一定不能讓老師失望?!边@時(shí),心中燃起了期待之火。這時(shí),我下定決心,一定要考好語(yǔ)文。慢慢的,我從一個(gè)貧困生變成了一個(gè)普通的中學(xué)生。

記得有一次,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,成績(jī)也不是很好,趙老師打電話給我爸媽。趙老師的批評(píng)不是很嚴(yán)厲,只是好的建議。聽老師的話,她對(duì)我寄予厚望。這些話可以讓我覺得不那么無(wú)助,恢復(fù)自信。

趙老師真的很美。她總能鼓勵(lì)學(xué)生,給他們信心,幫助每一個(gè)學(xué)生。她不會(huì)輕易放棄每一個(gè)學(xué)生的!

你有沒有理解過(guò),她每天很早就來(lái)到教室,看著我們很早就開始看書,然后才安全離開教室?

你可曾明白,她給我們布置作業(yè),每天都是一樣的,我們每天都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。我們的題目是讓我們?cè)谒瓤赐曛?,再放心的去做?/p>

她就像一盞指路明燈,指引我們?nèi)绾巫龅酶茫绾瓮ㄟ^(guò)上一段樓梯來(lái)學(xué)習(xí),如何讓我們的學(xué)生讀更多的書,如何讓我們更快樂(lè)。

小學(xué)做最美教師演講稿篇3

老師們、同學(xué)們:

新學(xué)期好!

又是一年春來(lái)到,又是一個(gè)新學(xué)期!今天,我們__小學(xué)全體師生集中操場(chǎng)舉行__學(xué)年度第二學(xué)期的開學(xué)典禮。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期的問(wèn)候。祝辛勤的老師們新學(xué)期工作順利,祝親愛的同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!

老師們、同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。今年的春天,讓我們一起播種下一顆種子:做最好的自己!

這也是今天我開學(xué)典禮講話的題目。

“做最好的自己!”是我們__小學(xué)的校訓(xùn),也是我們每個(gè)人一生的使命。相信每個(gè)同學(xué)每個(gè)老師都會(huì)說(shuō)這句話。但我們有沒有認(rèn)真想過(guò),怎么做才能做一個(gè)最好的自己呢?現(xiàn)在讓我們一起來(lái)思考。

其實(shí)做最好的自己并不難,關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。習(xí)慣成就優(yōu)秀,優(yōu)秀成就自己。你有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你能做到每節(jié)課都專心聽講,能做到每次作業(yè)都認(rèn)真完成,能做到每天堅(jiān)持看課外書,能做到不懂就問(wèn),有錯(cuò)就改嗎?你有優(yōu)秀的行為習(xí)慣嗎?你能做到起居有時(shí),飲食有節(jié),能每天堅(jiān)持鍛煉身體,能不亂扔垃圾,并見到垃圾主動(dòng)撿起,能不說(shuō)臟話,能主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好,能主動(dòng)幫助有困難的人,能自覺遵守學(xué)校里規(guī)定的集會(huì)、早讀、靜校、路隊(duì)的紀(jì)律嗎?如果這些你做能做到,而且覺得很自然,就像呼吸一樣的自然,那么你就擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣,你正在做一個(gè)最好的自己。這些習(xí)慣看似平常,但貴在堅(jiān)持不懈,持之以恒,所謂:細(xì)節(jié)決定成敗,平凡成就偉大。

人的偉大,不僅在于身體,更在于有一顆偉大的心靈。因此,一個(gè)最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷,讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。你有寬闊的胸懷嗎?你會(huì)不會(huì)不為一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)、家人斤斤計(jì)較,你會(huì)不會(huì)寬容、原諒別人的過(guò)錯(cuò),你會(huì)不會(huì)常??吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)而真誠(chéng)地夸贊他,你會(huì)不會(huì)經(jīng)常和同學(xué)合作做成功一件事呢?如果你會(huì),那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容,你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊。你已經(jīng)超越了小我,行進(jìn)在大我的成長(zhǎng)之路上。

有一個(gè)故事說(shuō),能爬到金字塔最高點(diǎn)的只有兩種動(dòng)物,一種是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢?蝸牛這么慢,怎么可能到達(dá)金字塔的頂端呢?它靠的是什么?它靠的就是堅(jiān)韌的意志!因此,要想做最好的自己,我們必須要有堅(jiān)韌的意志。在學(xué)習(xí)、生活中,當(dāng)你遇到困難時(shí),你能堅(jiān)持不放棄嗎?你能面對(duì)失敗不氣餒,你能像蝸牛一樣咬定青山不放松,一步一步向前行嗎?只要你能,成功就在不遠(yuǎn)處等著你,做一個(gè)最好的自己不會(huì)太遠(yuǎn)。

當(dāng)然,做最好的自己,最要記住的是,你做的是你自己,是最好的你自己,而不是其他人的第二、第三甚至第n個(gè)。你要保持你自己優(yōu)秀的個(gè)性特點(diǎn),要充滿自信!你在世界上是獨(dú)一無(wú)二的,你對(duì)于這個(gè)世界很重要,這個(gè)世界因?yàn)槟愣?。所以,你要愛你自己,要相信你自己。即使現(xiàn)在的你身上還有很多的缺點(diǎn),離最好的自己還有相當(dāng)大的距離,但只要你從現(xiàn)在開始,下定決心做最好的自己,下最大的努力,朝清晰的目標(biāo)前進(jìn),一步一個(gè)腳印,一天一個(gè)面貌,相信不久后的將來(lái),你們每個(gè)人都會(huì)成為最好的自己!

小學(xué)做最美教師演講稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,各位同學(xué):

大家好!

首先,我代表新來(lái)的老師們,感謝龍橋小學(xué)給了我們實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì),給了我們展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)。作為這個(gè)大家庭的一員,我們都很開心,也很自豪?,F(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的新老師,向新學(xué)期的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生致以最美好的祝愿和誠(chéng)摯的祝福。并向可愛的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

如何成為一名合格的教師,如何成為一名優(yōu)秀的教師,如何成為一名學(xué)生喜歡、尊重、喜愛的教師,是我們作為新教師應(yīng)該思考的問(wèn)題。踏上三尺講臺(tái),就要肩負(fù)起作為老師的責(zé)任和任務(wù)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師承諾,我們將在今后的工作中盡最大努力做好以下工作:

首先,愛和尊重自己的選擇,對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。

也許新教師選擇教育作為職業(yè)或終身職業(yè)有各種各樣的原因,但無(wú)論是什么原因,我們都要為自己的行為負(fù)責(zé)。請(qǐng)放心,我們會(huì)把這份工作作為我們生活的一部分來(lái)熱愛。

其次,要認(rèn)識(shí)到教育的本質(zhì)在于育人。

老師,所以傳道、授業(yè)、解惑。但是,按照今天的教育理念,教育不僅要教,還要教育。開發(fā)學(xué)生的潛能,把他們培養(yǎng)成健康的成人,是教育最深刻的內(nèi)涵。這些都不僅需要教師的指導(dǎo),更需要教師的榜樣。

老話說(shuō)得好,你是老師,學(xué)習(xí)高就能當(dāng)老師,身體健康就能當(dāng)模特。所以,在未來(lái),我們會(huì)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,恪守自己的言行,為學(xué)生樹立好榜樣。

第三,很明顯,終身學(xué)習(xí),追求卓越是教師的基礎(chǔ)。

記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,我問(wèn)一個(gè)老老師,學(xué)好語(yǔ)文要多久?他告訴我一句簡(jiǎn)單的話:“活到老,學(xué)到老?!边@六個(gè)字,老師在以后的生活和工作中總是會(huì)提到。我覺得這不僅僅是一句口號(hào)。作為老師,要給學(xué)生一碗水,就要有一桶水,甚至是活的源頭。

作為新老師,我們不僅要向書本學(xué)習(xí),還要向老老師請(qǐng)教,甚至虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。

展望未來(lái),我們充滿了渴望和期待,同時(shí)也充滿了憂慮和不安。但是,我相信,只有一個(gè)過(guò)不去,沒有過(guò)不去的坎。我相信,年輕有活力的人,站在三尺講臺(tái)上或人生大舞臺(tái)上,都會(huì)有一顆平和充實(shí)的心。同時(shí),衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利,家庭幸福!祝每個(gè)學(xué)生在新學(xué)期進(jìn)步健康成長(zhǎng)!謝謝大家!

小學(xué)做最美教師演講稿篇5

人們都說(shuō)最美的是奇觀,而我認(rèn)為奇觀的美是比可是教師心中的美麗的,不是嗎

每一位教師都是這樣的,每當(dāng)教師的嗓子啞了,或者病了,但教師從未說(shuō)過(guò)“讓我休息吧”,除非病得異常厲害。教師們寧愿自我受苦受累,暈到在教室里,也不愿意讓我們拖一節(jié)課。不是嗎所以教師很美,異常是帶病上課的教師。

教師的眼神很美。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,或者沒完成作業(yè)時(shí),教師的眼神總是嚴(yán)肅的,讓人生畏。這時(shí),教師的眼神仿佛在警告我們:怎樣又這樣不是告訴過(guò)你們不要這么做嗎!怎樣又來(lái)了每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們就內(nèi)疚的低下頭。還有我們得獎(jiǎng)的時(shí)候,教師總是微笑地望著我們,帶著笑意的眼神仿佛要為我們加油喝彩,對(duì)我們說(shuō):“做得好,恭喜你呀!”這是,我們又充滿了自信。還有……

教師的聲音,也是最美的。

當(dāng)我們生病了,教師溫和的聲音在耳邊響起:“你沒事吧好好養(yǎng)病啊,早日康復(fù)啊!”這是,我們仿佛充滿了力量,好好養(yǎng)病,早日回歸學(xué)校。當(dāng)我們發(fā)言,教師鼓勵(lì)的話語(yǔ)回蕩在耳邊:“不要急,慢慢想?!蔽覀兿胫處煹脑?,問(wèn)題也在教師的引導(dǎo)下漸漸想了起來(lái)。

教師的美,不言于外表,而在心中。教師的美,不會(huì)張揚(yáng),而是默默地奉獻(xiàn)。不是嗎

小學(xué)做最美教師演講稿篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、朋友們:

大家下午好!

我是一名普通的小學(xué)教師,能夠和大家一起分享我的家庭故事,我感到非常榮幸。

最美的家庭應(yīng)是優(yōu)良家風(fēng)傳承的家庭。生命不是一個(gè)孤立成長(zhǎng)的個(gè)體,它一面成長(zhǎng),一面收聚沿途的繁花茂葉。家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我的父親原在宜良縣第一中學(xué)工作,他教會(huì)我們兄妹三人和睦團(tuán)結(jié),敬老愛小,親善友鄰,做事不落人后,能吃苦敢擔(dān)當(dāng)。

父親年老之后,大哥支撐起這個(gè)家,大事小情,操勞不少;兩個(gè)妹妹關(guān)心父母,體貼兄嫂,一家人互相幫助鼓勵(lì)。如今,良好的家風(fēng)在我們孩子的血液中流淌:侄子即將加入大學(xué)教師的行列,侄女云南大學(xué)就讀,我的女兒也是研究生在讀。他們朝氣蓬勃,奮發(fā)有為。

最美家庭應(yīng)是團(tuán)結(jié)互助孝親敬老家庭。比爾蓋茨說(shuō)過(guò),人生有最不能等的三件事:孝、愛和善,它們才是幸福的源泉。20xx年開始就經(jīng)常聽到老母親抱怨父親健忘時(shí)常把杯子、電話和錢物等丟失,孝順的兒女們爭(zhēng)相給老父親送來(lái)錢物,但是大家都慢慢地發(fā)現(xiàn)了老父親的種種異常:比如說(shuō)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大發(fā)雷霆或者是吃完一段飯都不說(shuō)一句話等等,終于在一次退休職工聚餐后父親走失了。

看著外表健壯的父親居然在自己生活了一輩子的小縣城迷路,我看在眼里,急在心里。雖然我們帶著父親四處尋醫(yī),可到20xx年父親的病還是更重了,稍不注意就會(huì)走失,就在家門口也找不到回家的路,經(jīng)常一點(diǎn)小感冒就會(huì)把老人折磨得痛苦不堪。20xx年病情更加惡化,高血壓、肺心病、心臟病、帕帕金森、腦萎縮等,諸多的病使老父親越來(lái)越弱,全家人只要有空就陪在老人身邊,和他聊天解悶,減輕他的痛苦。

老吾老,以及人之老,自己的父母要照顧,公婆也要關(guān)心。1998年我的公公手腳顫抖,走路僵直被診斷為帕金森病,漸重的病情使得公公寢食難安、心情郁悶,我和丈夫就經(jīng)常帶老人尋醫(yī)問(wèn)藥、外出游玩。丈夫不在時(shí)我就一人去看老人,給老人買衣買物,常常給他帶去他最愛吃的豆沙面包,他經(jīng)常會(huì)在外人面前說(shuō):“老二媳婦最有孝心了!”所以我與丈夫有時(shí)鬧點(diǎn)小矛盾,他總是護(hù)著我批評(píng)他的兒子。20xx年公公去世了,婆婆堅(jiān)持要單獨(dú)住,我們只有每?jī)商炀鸵厝ヒ淮危錾嫌泻贸院猛娴木腿ソ由掀牌牛吹剿_心的樣子,我們都覺得很幸福。

最美家庭應(yīng)是患難與共,共擔(dān)風(fēng)雨家庭。執(zhí)子之手,與子偕老。20xx年,丈夫外出發(fā)生交通事故,當(dāng)時(shí)傷情很重,手術(shù)后還昏迷了4天3夜,在icu病房前留給我的是無(wú)盡的焦慮和恐懼,面對(duì)年老體弱的長(zhǎng)輩和正在求學(xué)的孩子,我只能一個(gè)人接下看護(hù)丈夫這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。我向?qū)W校請(qǐng)假細(xì)微照顧他,每天端水端藥、喂飯換衣、攙扶他散步。因?yàn)闋繏鞂W(xué)生,所以他的傷情稍微穩(wěn)定一點(diǎn),我就急著回到自己的工作崗位上。

萬(wàn)事萬(wàn)物仿佛都是輪回的,20xx年,我被診斷為甲狀腺惡性腫瘤,丈夫知道后急得唉聲嘆氣、暗暗流淚,四處打聽哪里的醫(yī)療水平高,哪個(gè)醫(yī)生有經(jīng)驗(yàn),住院期間他對(duì)我也是關(guān)照有加,端藥喂水,每天換著花樣給我準(zhǔn)備飯菜,睡前還要給我做按摩,在他地精心照顧下,我半月后就出院了,之后一月、三月、半年等的多次復(fù)查都是他陪我去的醫(yī)院,現(xiàn)在他還專門學(xué)了養(yǎng)生知識(shí)為我調(diào)養(yǎng)身體。丈夫?qū)ξ业暮貌坏屡笥蚜w慕,連我媽都說(shuō)我有福氣,找對(duì)人了。

家是一副永遠(yuǎn)畫不倦的風(fēng)景,每一片朝霞都會(huì)帶來(lái)無(wú)限的遐思,每一輪落日都會(huì)勾起滿腹的牽掛;家是一本永遠(yuǎn)讀不夠的好書,每一篇文章都記載著刻骨銘心的親情,每一首詩(shī)歌都凝聚著親人間相互關(guān)愛的溫暖。家是社會(huì)的細(xì)胞,構(gòu)建和諧社會(huì)需要眾多美滿家庭。只有每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,家才會(huì)更溫暖,只有每個(gè)家庭都和諧了,我們的國(guó)家才會(huì)更加幸福安康。我愛我的祖國(guó)!我愛我的家!

小學(xué)做最美教師演講稿篇7

如果學(xué)生是草,那么老師就是勤勤懇懇的園丁,一絲不茍地給草澆水,讓草有充足的水分,茁壯成長(zhǎng)。

王老師是我小學(xué)生涯的第一任班主任。在學(xué)校看到王老師,我是敬畏的,不在學(xué)校的時(shí)候,她是善良的阿姨。不長(zhǎng)也不短的頭發(fā),大大的嘴巴,一雙大大的眼睛,旁邊還有一些魚尾紋。他們外表普通,但在我心里,王老師很漂亮。

上課的時(shí)候,王老師用很高的聲音給我們認(rèn)真講課,講了一個(gè)很難的問(wèn)題,我剛好能講。全班鴉雀無(wú)聲,沒有人舉手。王老師掃視著班級(jí)的每個(gè)角落,就像她的眼睛在看著我一樣。王老師好像明白我會(huì)問(wèn)那個(gè)問(wèn)題,說(shuō):“沒人舉手,我隨便點(diǎn)!小草也請(qǐng)你回答。同學(xué)們的禮物都聚集在我身上。當(dāng)我開始說(shuō)第一個(gè)字的時(shí)候,心里的鹿在跳著“咚咚咚咚”,讓我忘了說(shuō)什么。全班都笑了。我假裝沒聽見。其實(shí)我看到了,聽到了。不僅我的耳朵聽到了,我的臉也聽到了,所以我臉紅了;我的眼睛看到了,所以眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn),我的指甲聽到了,我的皮膚、骨骼和血液聽到了!王老師沒有笑,而是轉(zhuǎn)向全班,嚴(yán)厲地對(duì)他們說(shuō):“你們仔細(xì)想想,當(dāng)你們回答不出來(lái)的時(shí)候,別人嘲笑你們,你們會(huì)怎么樣?"“然后他轉(zhuǎn)向我說(shuō):“繼續(xù)回答。”五分鐘后,我終于用我最輕最小的聲音說(shuō)完了。我講完后,王老師也對(duì)我說(shuō):“以后要大膽答題?!碑?dāng)時(shí)我很感激王老師。這是我覺得王老師是我心中最美的老師的第一個(gè)原因。

有一天,因?yàn)槲野謰尫艑W(xué)很久都沒來(lái)接我,王老師就把我接回去給她做作業(yè)。那天中午,是陰天。過(guò)了一會(huì)兒,開始下毛毛雨了。過(guò)了一會(huì)兒,就變成了傾盆大雨。我心里抱怨,“早上還是晴天?,F(xiàn)在怎么會(huì)下這么大的雨?該死!”想著想著,不小心踩進(jìn)了水坑,鞋子襪子,連腳都濕了。我吃飽了,一路蹣跚著去王老師家??粗_濕濕的,不知道該怎么辦。王老師看見了,一言不發(fā)地走進(jìn)了房間。我以為老師放過(guò)我了。正想著要不要脫鞋,王老師拿著一雙嶄新的襪子走了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“這是我女兒豆豆的。她只是太大了。請(qǐng)先穿上!”然后他說(shuō):“啊,這雙鞋——。以后再說(shuō)吧。你先穿上拖鞋,小心著涼!”我溜走了,有這么好的老師,我覺得無(wú)比幸福。這是我認(rèn)為王先生是最漂亮的老師的第二個(gè)原因。

最美的老師不是最美的老師,而是像王老師一樣關(guān)心同學(xué)的好老師。在我心目中,王老師是“最美”的老師。