小學(xué)坐演講稿優(yōu)質(zhì)5篇

時(shí)間:2022-12-27 作者:tddiction 演講稿

演講稿是幫助個(gè)人整理演講思路的重要工具,對(duì)于它的用詞一定要做到細(xì)致推敲,在當(dāng)下的社會(huì),提前準(zhǔn)備演講稿是一件極為正常的事情,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)坐演講稿優(yōu)質(zhì)5篇,供大家參考。

小學(xué)坐演講稿優(yōu)質(zhì)5篇

小學(xué)坐演講稿篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我一直想當(dāng)班長(zhǎng),但總是錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),這一次我把握了時(shí)機(jī)。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的首領(lǐng),管著全班。當(dāng)上了班長(zhǎng),是一件多么自豪的事情啊!

我學(xué)習(xí)很好,可是有些內(nèi)向、膽小,不敢見(jiàn)人的男孩。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定有機(jī)會(huì)去大膽地說(shuō),大膽的做,從而改掉內(nèi)向、膽小的毛病。我看不出自己的錯(cuò)誤,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),同學(xué)們會(huì)看出我的錯(cuò)誤,并指出來(lái)讓我改正。如果當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不分散注意力,回答老師提出的問(wèn)題,熱心幫助大家,努力幫助大家,努力做好身邊的一點(diǎn)一滴。

請(qǐng)大家支撐我,鼓勵(lì)我吧!

小學(xué)坐演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

今天是我們的節(jié)日,首先我祝大家節(jié)日快樂(lè)!看到大家青春又陽(yáng)光的笑容,我非常地高興!能站在這里,我也感到非常地榮幸!我是蓬朗前景的老師,我的名字藏在一首詩(shī)中:司有龍泉任舞翔,會(huì)當(dāng)我曉其情中,寧升宏偉參天志,常把金樽映彩虹!猜猜看?今天我演講的題目是:《我身邊的好老師》。

人們?cè)院芨叩脑u(píng)價(jià)來(lái)贊美老師,如:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“人類靈魂的工程師”……但是現(xiàn)實(shí)中,一起又一起活生生的案例,卻不以為然,它們觸動(dòng)著我們每一個(gè)老師的心靈。

今年5月24日,xxxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生跳樓事件;還有中國(guó)深圳的口才魔法師xxx先生曾講述自己的故事,他說(shuō):“在我小學(xué)二年級(jí)時(shí),一次上音樂(lè)課,老師讓我站起來(lái)唱歌,結(jié)果我剛唱了兩句,老師就哈哈大笑起來(lái),而且笑得止不住,其他同學(xué)也全都是哄堂大笑,原因是我口齒不清,五音不全!在這樣的笑聲中,我滿臉通紅地逃離教室……就因?yàn)檫@種在我看來(lái)像魔鬼一樣的笑聲,我二十年來(lái)沒(méi)唱一首歌!我二十年來(lái)見(jiàn)人講話就滿臉通紅、額頭冒汗,我二十年來(lái)一直害怕社交,一到公眾場(chǎng)合就自然地逃避??!……”

聽(tīng)到這些,我想在很多家長(zhǎng)的心目中,老師還會(huì)是“人類靈魂的工程師嗎?”是呀,當(dāng)我們一次又一次聽(tīng)到這樣讓人震驚的噩耗時(shí),我們的心似乎在滴血;當(dāng)家長(zhǎng)一聲又一聲地說(shuō)“我家小孩就拜托您了”,這時(shí),我在捫心自問(wèn):“我能給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答復(fù)嗎?”現(xiàn)在的好老師多嗎?能讓社會(huì)放心,學(xué)校放心,更讓家長(zhǎng)放心的老師,有嗎?

在xxx任教半年多了,我收獲了不少,也見(jiàn)識(shí)了很多。今天的前景學(xué)校老師,一個(gè)又一個(gè)地走出校門,走出昆山,走向全國(guó)各地。今年我們初中的xxxx同學(xué)考入了昆山的重點(diǎn)高中。今天,我敢拍著胸脯說(shuō),這樣的好老師,有——他們就在我們的前景學(xué)校;要問(wèn)多嗎?我可以驕傲地說(shuō)——不少!他們就在我們的身邊!

比如:我們蓬xxxx小學(xué)的談躍華老師,她每天早上幾乎是第一個(gè)到校,她匆匆吃完早餐,就進(jìn)了教室,去帶領(lǐng)學(xué)生朗讀課文,背英語(yǔ)單詞;就連中午吃飯也要叫幾個(gè)來(lái)辦公室,個(gè)別指導(dǎo);下午放學(xué),還義務(wù)給班里的差生補(bǔ)習(xí)。她在教育這個(gè)工作崗位上,是默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著自己無(wú)私的愛(ài),她就像“綠籮花?!毕襁@樣“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的老師,這樣的老師,家長(zhǎng)會(huì)不放心嗎?

我們現(xiàn)在五(1)班的班主任xxxx老師,二(2)班的xxx老師,六(2)班的xxx老師,她們一心撲在嚴(yán)抓班級(jí)管理、狠抓教學(xué)方面,并且時(shí)刻關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生,我沒(méi)聽(tīng)到她們埋怨過(guò)。她們就像談老師那樣一直默默無(wú)聞地在做自己的事。這樣的老師,家長(zhǎng)把孩子交到她們手里,還會(huì)不放心嗎?

六年級(jí)(1)班的班主任xxxx老師,知識(shí)豐富,待人平易近人,說(shuō)話和風(fēng)細(xì)雨,是很有愛(ài)心的一個(gè)人,對(duì)待工作更是兢兢業(yè)業(yè)。我在語(yǔ)文組能這么快融入“組合大課堂”,與她不厭其煩地指導(dǎo)是分不開(kāi)的。我想我們前景除了吳倩、王圣勤等各位老師,還有這樣一個(gè)又一個(gè)的老師,他們還會(huì)說(shuō)老師在誤人子弟嗎?

低年組的xxxx三位老師更是讓人欣賞:一、二年級(jí)的小同學(xué),剛剛進(jìn)入學(xué)校,可以說(shuō)還沒(méi)一個(gè)良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)上沒(méi)有正確的方法,更不用說(shuō)要什么自律性。她們每天面對(duì)一個(gè)個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,似乎沒(méi)發(fā)過(guò)火,總是一副樂(lè)呵呵的樣子;如果學(xué)生實(shí)在搗蛋的話,她就皺皺眉頭,然后假裝氣沖沖地走過(guò)去,高高地舉起手,然而卻輕輕地落在他們的小屁股上拍兩下。所以,她的學(xué)生都知道,她們的老師是愛(ài)她們的。每天上、下學(xué),都會(huì)喊上好幾遍“老師好!老師好!老師好!”瞧!她們幾個(gè),還是那樣,一副樂(lè)呵呵的樣子!

在我的周圍有這么多好老師,他們的故事感化著我,每一天都讓我耳濡目染,我就像一顆小草沐浴在和煦的陽(yáng)光下,享受著陽(yáng)光的洗禮。捷克大教育家霍姆林斯基說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”說(shuō)得真好!現(xiàn)在,我不再懷疑我是否能給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答復(fù);現(xiàn)在的我,充滿了自信,相信前景,相信我們前景的每一位老師。今天來(lái)我們前景學(xué)校的學(xué)生,他們?cè)谶@里讀一年,我們會(huì)考慮他們?nèi)?;他們?cè)谶@里讀三年,我們會(huì)考慮他們一生。因?yàn)槲覀兦熬白龅搅耍翰蛔屢粋€(gè)教師掉隊(duì),不讓一個(gè)學(xué)生落伍;更加重要的是,有這么多熱愛(ài)教育、關(guān)心學(xué)生、在自己平凡的工作崗位上,默默無(wú)聞地工作的老師!他們就在我們的身邊,他們就在我們的前景學(xué)校!

謝謝大家!最后祝大家節(jié)日快樂(lè)!工作開(kāi)心!不久的以后,個(gè)個(gè)都是名師!可親可愛(ài)的同事們,加油!

小學(xué)坐演講稿篇3

同學(xué)們:

你們好 !今天我的演講的主題是環(huán)保。

提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認(rèn)錯(cuò),不過(guò),還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法:

一、建議

1、既然是環(huán)境保護(hù),當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù),多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。

2、減少戰(zhàn)爭(zhēng),減少核污染,因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射,會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

3、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。

4、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。

二、倡議

1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。 最后,還是一句老話:保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。

小學(xué)坐演講稿篇4

老師們、同學(xué)們: 你們好!

新年的鐘聲還縈繞在我們的耳畔,新春的腳步隨著我們又走進(jìn)了新的一年。迎著美麗的朝霞,伴著一聲聲親切的問(wèn)候,今天同學(xué)們又回到快樂(lè)的校園??吹酱蠹叶稊\的精神和張張笑臉,我相信大家都度過(guò)了一個(gè)溫馨、祥和、愉快的新年。

老師們,同學(xué)們,元旦標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,我們學(xué)校和偉大祖國(guó)一樣又迎來(lái)了充滿希望的一年。元旦的“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字 下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

在過(guò)去的一學(xué)期里,同學(xué)們?cè)诶蠋煹南ば慕虒?dǎo)下,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真鍛煉,在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發(fā)展。在我們學(xué)校,很多老師,很多同學(xué)在各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī),不管是升級(jí)統(tǒng)考,還是紅歌會(huì)表演,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

新的一年開(kāi)始了,同學(xué)們又長(zhǎng)了一歲,我相信我們的同學(xué)比以前更成熟、更懂事、更自信。隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的不斷進(jìn)步,新的觀念,新的信息,新的變化,新的要求將撲面而來(lái),同學(xué)們一定要抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上。小學(xué)階段是人生中生命力最旺盛的階段,面對(duì)今天鮮艷的五星紅旗,雄壯的國(guó)歌,我向?qū)W校同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:

一、希望同學(xué)們嚴(yán)以律已,養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范,嚴(yán)格遵守社會(huì)公德,在社會(huì)上做一個(gè)合格小公民。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)合格的小學(xué)生。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互助友愛(ài),在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學(xué)友情誼受益終身。

二、希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)。任何成果都是凝結(jié)著辛勤的汗水,我們要敢于迎難而上,不要怕苦,不要分心,再過(guò)二十天就面臨期末考試,將對(duì)我們這一學(xué)期的學(xué)校來(lái)一次全面的檢驗(yàn),你準(zhǔn)備好了嗎?

三、要積極地參加班級(jí)和學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),使自己德智體美勞全面發(fā)展。年前我們學(xué)校要求各班開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),以后我們還要繼續(xù)搞好這些活動(dòng),以此來(lái)促進(jìn)我們的個(gè)性發(fā)展。

我們河北學(xué)校具有優(yōu)良的傳統(tǒng),良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的,希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?,以?shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng),好學(xué)風(fēng),讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長(zhǎng)。同學(xué)們,美好的愿望,崇高的理想總是和艱難相伴,沒(méi)有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣,就沒(méi)有明天的成功。在新學(xué)期第一天的早晨,我真誠(chéng)地祝愿每一位老師在新的學(xué)期里工作順利,事業(yè)有成!祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!

小學(xué)坐演講稿篇5

尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、全體同學(xué)們:

大家好!我叫林瑋珉,今天是我們金嵐家教的結(jié)業(yè)典禮。我今天演講的題目是——感謝老師們對(duì)我的教育。我榮獲了一等獎(jiǎng),在這一等獎(jiǎng)的背后,包含了多少老師的諄諄教誨……楊老師、孟老師、陶老師,他們每天都在精心的教育我、、輔導(dǎo)我,讓我的成績(jī)飛突猛進(jìn),我的成績(jī)頓時(shí)有明顯的提高。無(wú)論是在特別炎熱之日,還是在刮風(fēng)下雨之時(shí),他們都會(huì)按時(shí)到校來(lái)給我們講課。他們從不打罵學(xué)生,如果誰(shuí)犯了錯(cuò)誤,老師們都會(huì)跟我們講道理,直到我們懂為止。不僅如此,如果我們有不懂的地方,他們會(huì)不厭其煩地為我們講解,這可不是一般老師所能做出的細(xì)心舉動(dòng)……

在一個(gè)烈日炎炎的下午,由于我上課稍有些走神,寫(xiě)作要領(lǐng)沒(méi)有聽(tīng)清楚,作文不知該從何下筆。汗水慢慢地流了下來(lái)。這時(shí),孟老師走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我滿天急出了汗,就問(wèn):“怎么了?”我傷心地回答:“我的寫(xiě)作要領(lǐng)沒(méi)有聽(tīng)清楚。”孟老師說(shuō):“那這樣,我再講給你聽(tīng)一遍,你要聽(tīng)清楚。”說(shuō)著,便滔滔不絕地講了起來(lái)……當(dāng)我聽(tīng)明白以后,我卻發(fā)現(xiàn),孟老師的衣服濕透了。我的臉上都是水,不知是汗水,還是淚水……

在此,我要感謝老師們,感謝在背后一直默默支持我的同學(xué)們,我祝愿金嵐家教能夠永遠(yuǎn)的辦下去,為學(xué)生們傳送知識(shí)的種子,謝謝大家!(鞠躬)