演講稿是我們在發(fā)表講話時候的重要依據(jù),如果想發(fā)言順利,就必須要反復(fù)琢磨你的演講稿,以下是范文社小編精心為您推薦的面數(shù)學(xué)演講稿推薦6篇,供大家參考。
面數(shù)學(xué)演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委
大家好!
今天第一次在講臺上進行競聘上崗演說,這不僅是一次展示自我、認(rèn)識自己的機遇,更是一次相互學(xué)習(xí)交流、接受選擇的機會。
我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。我清楚地認(rèn)識到,要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易,教給學(xué)生一種思維方式,一種數(shù)學(xué)概念,"人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。"這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念,這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì),形成多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu);有開闊的視野,善于分析和處理信息,有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)模式,創(chuàng)新的教學(xué)方法,靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇,以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標(biāo)準(zhǔn)等。
回顧過去6年,我一直熱愛教育事業(yè),擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,積極參加政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德法,熱愛本職工作,不遲到,不早退,團結(jié)同志,熱愛學(xué)生,工作認(rèn)真勤懇,積極上進,虛心好學(xué),樹立服務(wù)意識。積極參加業(yè)務(wù)進修和教研活動,不斷提高教育教學(xué)水平。
我主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué),兼體育、信息技術(shù)、自然等課,在數(shù)學(xué)教學(xué)上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會新課改精神,注重課堂改革,大膽探索,在“名師”胡老師的指導(dǎo)下,每一次教研課,我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備,課后及時總結(jié)和反思,把學(xué)校交給我上展示課和外出上交流課看成是一次次鍛煉,每一次上課,我重視創(chuàng)設(shè)生動活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂見的數(shù)學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力創(chuàng)新教學(xué),立足新教材,充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽,畫圖畫、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義,使學(xué)生獲得積極向上、活潑快樂的數(shù)學(xué)情感體驗和數(shù)學(xué)思想方法,經(jīng)過一次次的鍛煉,我的教學(xué)水平和心理素質(zhì)都有了一定的提高,在柳南區(qū)數(shù)學(xué)青賽課比賽中獲三等獎。認(rèn)真做好后進生的輔導(dǎo),研究評價方法,有效的激發(fā)后進生的學(xué)習(xí)興趣。幾年來,我所教的班級期考平均分、優(yōu)秀率達到學(xué)校的要求,及格率100。在擔(dān)任數(shù)學(xué)組長工作時,我本著為老師們服務(wù)的意識,虛心向老教師請教,和老師們交流教學(xué)心得,盡我所能解決老師們遇到的問題。工作之余還積極參加課題研究,曾參加市級《小學(xué)動像發(fā)現(xiàn)教學(xué)法》、區(qū)級《小學(xué)數(shù)學(xué)聽音心算》及校級的《三力整合》等課題研究,為提高自身業(yè)務(wù)水平,我經(jīng)常外出聽課,進行本科教育管理專業(yè)學(xué)習(xí),通過了全國計算機一級考試,撰寫論文多次獲得區(qū)級三等獎,積極參加各種活動,獲得過柳南區(qū)“優(yōu)秀團干”,柳南區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎,本人也多次獲得“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號,所帶班級在校運動會等活動上多次獲得團體第一,“優(yōu)秀班級”“優(yōu)秀雛鷹中隊”,等稱號
數(shù)學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛的,我不想發(fā)出“給我一個支點,我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語,因為我知道,我的能力和水平有限。但是我想表達一個愿望,“給我一個舞臺,讓我來為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任;給我一次機會,還你一個滿意?!?/p>
謝謝大家!
面數(shù)學(xué)演講稿篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)數(shù)學(xué),就猶如在捕魚;會解了一道題,就猶如捕獲了一條魚;從而掌握了一種做題的方法,也就猶如擁有了一張捕魚的網(wǎng),再難的題目也能成功突破!因此,能否學(xué)好數(shù)學(xué),區(qū)別就在于你是擁有了一條魚,還是得到了一張網(wǎng);是解答了一道題,還是擁有了一把開啟數(shù)學(xué)之門的金鑰匙!
其實,學(xué)數(shù)學(xué)并不難,主要在于你是否能做到善于實踐,善于動腦。俗話說:“實踐出真知”。在日常生活中,我們要多多觀察、多多發(fā)現(xiàn),那么,你就會知道數(shù)學(xué)就在我們身邊。學(xué)數(shù)學(xué)的目的,就是為了能在實際生活中應(yīng)用,數(shù)學(xué)是人們用來解決實際問題的,比如說:上街買東西自然要用到加減法;建造房屋自然要用到幾何;看時間自然要用到24時計時法……類似這樣的問題數(shù)不勝數(shù),這些知識就是從生活中產(chǎn)生的,最后被人們歸納成數(shù)學(xué)知識,解決了更多的實際問題。
現(xiàn)在,我有意識地把數(shù)學(xué)和日常生活聯(lián)系起來。發(fā)現(xiàn)了許多有關(guān)數(shù)學(xué)的奧秘與樂趣。有一次,媽媽烙餅,每次鍋里只能放兩個餅。我就想,烙一張餅要用兩分鐘,正、反面各用一分鐘,鍋里最多同時放兩個烙餅,烙三張餅最少要用幾分鐘呢?回到書房,我算了算,得出了結(jié)論:要用3分鐘:先把第一張、第二張和第三張餅同時放進鍋內(nèi)。1分鐘過后,取出第一張餅,放入第三張餅,把第二張餅翻面;再烙1分鐘,這樣第二張餅就烙好了,取出來。然后放第一張餅的反面,同時把第三張餅翻過來,這樣3分鐘就全部搞定。我把我的想法告訴了媽媽,果然就節(jié)省了好多時間?!皶r間就是生命”!原來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),還有一個節(jié)約時間的好處呀!深奧,太深奧了!
數(shù)學(xué)就應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)。它與生活是密不可分,學(xué)深了、學(xué)透了,自然會發(fā)現(xiàn),其實數(shù)學(xué)很有用處。數(shù)學(xué)中的幾何圖形也很有趣,尤其是幾何圖形中的最怪的“圓”。計算圓的面積的公式是s=∏r2,因為半徑不同,所以圓的面積就不相同。例如:一個半徑為9厘米的圓與一個半徑為5厘米的圓,面積相等嗎?我們先用面積公式把兩個圓的面積求出來,分別是254。34平方厘米和78.5平方厘米。兩個圓的半徑不一樣,所以兩個圓的面積也不一樣。如果半徑長,那么面積就大;如果徑短,那么面積就??!有了這個規(guī)律,以后做題就有保障嘍!
數(shù)學(xué),就像一座高峰,直插云霄,剛剛開始攀登時,感覺很輕松,但我們爬得越高,山峰就變得越陡,讓人感到恐懼。這時候,只有真正喜愛數(shù)學(xué)的人才會有勇氣繼續(xù)攀登下去,所以,站在數(shù)學(xué)的高峰上的人都是發(fā)自內(nèi)心喜歡數(shù)學(xué)的。記住,站在峰腳的人是永遠(yuǎn)也望不到峰頂?shù)?!愛?shù)學(xué),才能學(xué)好數(shù)學(xué)!
面數(shù)學(xué)演講稿篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。
我叫李xx,是一名工作在教學(xué)一線的老師,20xx年參加工作,本科學(xué)歷,小學(xué)一級。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師(初十一級)。
我之所以競聘這個崗位,是因為我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學(xué)生。一位的優(yōu)秀教師曾說過:“無愛不成教”。我是一名教師,我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁,而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花,也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里,我找到了自身的價值。
一份耕耘,一份收獲,辛勤的勞動換來了豐碩的成果,在過去的幾年中,我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績獎;曾被評為“優(yōu)秀教師”;“示范教師”;“教書育人標(biāo)兵”等榮譽稱號;論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率》獲省級一等獎。還有多篇論文獲區(qū)級一、二等獎。當(dāng)然成績只代表過去,在參加工作的這幾年里,我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景殊輝燦爛的,教育的改革和發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。因此在以后的工作中我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的數(shù)學(xué)實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
今天,如果競聘成功,我會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,一如既往的投入新工作,如果我落聘了,我不會氣餒,認(rèn)真查找不足,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,爭取兩年后再次競爭上崗。
面數(shù)學(xué)演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!我是中心小學(xué)的一名普通教師,xx中心小學(xué)是一個先進的集體,在我身邊有一群愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)和老師,今天我代表他們在這里發(fā)言,心情無比激動。我沒有驚天動地的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。雖然我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但黨和政府卻給予了我很高的榮譽,先后8次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府評為“先進教育工作者”;教師節(jié),泰興市人民政府授予我“優(yōu)秀教育工作者”稱號;教師節(jié),泰州市教育局授予我“泰州市優(yōu)秀班主任”稱號。下面請允許我將自己所做的一些工作向大家作個匯報:
光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我踏上工作崗位已十八個年頭,十八年滄海桑田世事變遷,十八年人在旅途風(fēng)雨兼程,十八年韶華匆匆花開花落……始終不忘的是教書育人,為人師表。作為一名教師,我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進、業(yè)務(wù)上精益求精,才能成為優(yōu)秀教師。思想上,我經(jīng)常利用業(yè)余時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在新時期、新階段的創(chuàng)新理論,忠實踐行科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立社會主義榮辱觀,嚴(yán)守師德規(guī)范。92年,走上工作崗位之初,我就深感自己的知識與能力的不足;沒有能走進大學(xué)的門,是我們每一個中師生內(nèi)心永遠(yuǎn)的遺憾;為此,我積極參加學(xué)歷進修,取得大專學(xué)歷,取得本科學(xué)歷。在完成學(xué)歷進修的同時,我還積極參加了教育主管部門、人事部門組織的各種繼續(xù)教育活動。每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我總是認(rèn)真聆聽各位專家講解,積極主動與他們交流,在理論、理念上得到了很大收益,均以優(yōu)秀成績?nèi)〉煤细褡C書。
作為一名優(yōu)秀教師,我沒有在過去的成績上停滯不前,而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己,在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行學(xué)習(xí);及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。努力使自己成為同學(xué)們信賴的老師和親密的好朋友。因為有了愛和喜歡,同學(xué)們才喜歡上我的課,我所教學(xué)科的教學(xué)成績常年位于全鎮(zhèn)同年級前列。來,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)交接班驗收考試中,10多次奪得全鎮(zhèn)兩本教育專著,7篇教學(xué)論文在教育教學(xué)類專業(yè)期刊《泰州教育》雜志上發(fā)表,其中《讓學(xué)生的道德生命在活動中綻放》、《莫讓活動教學(xué)流水匆匆無痕》、《讓榮恥意識植根兒童大腦》3篇論文于08年
回顧18年的教學(xué)生涯,我感到幸運,也覺得慚愧。幸運的是,農(nóng)村艱苦的環(huán)境磨練了我,領(lǐng)導(dǎo)的厚愛、前輩的關(guān)心、朋友的幫助、同事們的支持一直伴隨著我;慚愧的是,雖然忙忙碌碌,但沒有建樹。然而,細(xì)細(xì)想來,三尺講臺,已成了我一生的鐘愛,平凡的人生,更將催發(fā)我去感悟個中的樂趣!
面數(shù)學(xué)演講稿篇5
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!秋風(fēng)送爽,在這收獲的季節(jié)里,我應(yīng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,介紹一下我上學(xué)期教學(xué)工作的一些體會,實在有點班門弄斧的感覺。希望我的發(fā)言能起到拋磚引玉的作用,這就是我能鼓足勇氣上臺與大家交流的原因,更希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師提出批評意見。上學(xué)期成績的取得,與領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的,在此,首先我向曾經(jīng)關(guān)心過的各方領(lǐng)導(dǎo)、同事表示忠心的感謝。接下來,我就平時教學(xué)中所做的工作談幾點體會:
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
?數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑使我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問題。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使我對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有更深的了解。
二、課堂教學(xué),師生之間交往互動,共同發(fā)展。
為保證《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的落實,我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲。
三、熱愛學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的健康發(fā)展
我所帶的學(xué)生是寄宿制的學(xué)生,他們離家比較遠(yuǎn),同時他們?nèi)鄙偌议L的關(guān)愛。因為他門的家長大多都在外地打工,平時很少回來。我就積極地投身到他們中間去,與他們談心,了解他們的生活情況,和他們交朋友。就這樣,學(xué)生與我產(chǎn)生了感情,我的課他們也愛聽,學(xué)習(xí)上有什么困難也能找我解決,久而久之他們養(yǎng)成了不懂就問的好習(xí)慣,成績自然而然就提高了。
另一方面,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。讓他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。如果說優(yōu)秀學(xué)生是朵朵盛開的鮮花,那么后進生則是含苞待放的花蕾。為了使全班學(xué)生得到全面發(fā)展,我堅持做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。對后進生,我從不鄙視他們,而是把他們當(dāng)作朋友。細(xì)心觀察研究其各自特點,更多地發(fā)現(xiàn)其身上的優(yōu)點,不失時機地教育鼓勵和輔導(dǎo),做好他們的轉(zhuǎn)化工作。
一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。在今后的教學(xué)工作中,我將本著勤學(xué)、善思、實干的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,我要把領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任和鼓勵化成我今后更加努力的工作,更加踏實的工作,努力把工作搞得更好。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事身體健康,萬事如意!節(jié)日快樂!
謝謝大家!
面數(shù)學(xué)演講稿篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。我清楚地認(rèn)識到,要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易,教給學(xué)生一種思維方式,一種數(shù)學(xué)概念,"人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。"這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念,這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì),形成多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu);有開闊的視野,善于分析和處理信息,有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)模式,創(chuàng)新的教學(xué)方法,靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇,以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標(biāo)準(zhǔn)等。
回顧過去12年,我一直熱愛教育事業(yè),擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,積極參加政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德法,熱愛本職工作,不遲到,不早退,團結(jié)同志,熱愛學(xué)生,工作認(rèn)真勤懇,積極上進,虛心好學(xué),樹立服務(wù)意識。積極參加業(yè)務(wù)進修和教研活動,不斷提高教育教學(xué)水平。
我主要擔(dān)任高年級數(shù)學(xué)教學(xué),在數(shù)學(xué)教學(xué)上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會新課改精神,注重課堂改革,大膽探索,在老師們的指導(dǎo)下,每一次教研課,我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備,課后及時總結(jié)和反思,每一次上課,我重視創(chuàng)設(shè)生動活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂見的數(shù)學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力創(chuàng)新教學(xué),立足新教材,充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。
用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽,畫圖畫、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義,使學(xué)生獲得積極向上、活潑快樂的數(shù)學(xué)情感體驗和數(shù)學(xué)思想方法,經(jīng)過一次次的鍛煉,我的教學(xué)水平和心理素質(zhì)都有了一定的提高。認(rèn)真做好后進生的輔導(dǎo),研究評價方法,有效的激發(fā)后進生的學(xué)習(xí)興趣。幾年來,我所教的班級期末考平均分、優(yōu)秀率均達到學(xué)校的要求,列居全鎮(zhèn)前茅,及格率100%。
在擔(dān)任教研組長工作時,我本著為老師們服務(wù)的意識,虛心向老教師請教,和老師們交流教學(xué)心得,盡我所能解決老師們遇到的問題。在擔(dān)任教科室主任工作時,帶領(lǐng)老師積極申報課題,自主研究,在研究中收獲成功和快樂。教師這個特殊的職業(yè),決定了我們要不斷學(xué)習(xí),獲取新信息,接受新事物,讀書讓蘇霍姆林斯基、華應(yīng)龍、朱永新這些熟悉又陌生的人悄悄地走進了我的生活。相信在座的我的老師、同事們,你們在過去的一年里,在書的海洋里,多少也會認(rèn)識了一些人,知道了一些事,開闊了一點視野,收獲了一點知識。
數(shù)學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛的,我不想發(fā)出“給我一個支點,我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語,因為我知道,我的能力和水平有限。但是我想表達一個愿望,“給我一個舞臺,讓我來為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任;給我一次機會,還你一個滿意?!?/p>