詳盡的事跡記錄能夠清晰展現(xiàn)個(gè)人的品質(zhì)和能力，寫(xiě)事跡材料的目的是為了激勵(lì)我們追求積極向上的生活態(tài)度，范文社小編今天就為您帶來(lái)了勤儉節(jié)約獎(jiǎng)主要事跡7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
勤儉節(jié)約獎(jiǎng)主要事跡篇1
他叫李杰垚，龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊(duì)員，出生于一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學(xué)的重要性，更讓他非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，在學(xué)習(xí)生活中，他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
生活中，當(dāng)李杰垚走過(guò)洗手池的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān);當(dāng)他看到課桌上的剩飯，他會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)小伙伴一起誦讀唐詩(shī)《鋤禾》;當(dāng)他丟垃圾，看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，他會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，他覺(jué)得節(jié)約是一種品質(zhì)，會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆，他要用到握不住為止;一張紙，他都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗溃@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來(lái)之不易。教室里，他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣(mài)的錢(qián)，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
家庭中，李杰垚承擔(dān)了力所能及的家務(wù)活，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，家里偶爾會(huì)給零用錢(qián)，但他將這些零用錢(qián)小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用。他衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習(xí)慣。
工作中，作為一名班(隊(duì))干部，李杰垚積極向?qū)W校大隊(duì)部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，倡議開(kāi)展“爭(zhēng)做綠色小使者”環(huán)?；顒?dòng)，號(hào)召同學(xué)們從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，通過(guò)舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng)，使環(huán)保成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。
李杰垚是一個(gè)很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)取;學(xué)習(xí)刻苦努力、成績(jī)優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù);生活勤儉節(jié)約，尊重長(zhǎng)輩……國(guó)為他要以自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周?chē)S多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。
勤儉節(jié)約獎(jiǎng)主要事跡篇2
小晨，女，漢族，2006年3月生，閩清縣特殊教育學(xué)校培智班學(xué)生。連續(xù)多年被評(píng)為閩清縣三好生、福州市三好生。
她先天肢體貳級(jí)殘疾，伴有語(yǔ)言障礙，吐字不清晰。她的右手沒(méi)有力氣，不能握住任何東西。所以她一直是使用左手做事、寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。她的右腳也因殘疾腿腳不便，沒(méi)辦法遠(yuǎn)距離快速行走。她來(lái)到學(xué)校的第一天，老師和保育員阿姨都擔(dān)心她生活能否自理，能否適應(yīng)寄宿制的學(xué)校生活。但她用實(shí)際行動(dòng)向我們證明了她可以，而且可以做得很好！每天早晨起床鈴響，她都是以最快速度洗臉?biāo)⒀馈⒋┮炉B被。自己的事情做完了還會(huì)主動(dòng)幫忙其他自理能力差的同學(xué)，成了保育員阿姨的好幫手。
她想和其他同學(xué)一樣能寫(xiě)出漂亮的字，于是就一直的練，一有空就練，直練得磨得手指都起了泡也沒(méi)有放棄。功夫不負(fù)有心人，她終于學(xué)會(huì)了拿筆，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。盡管寫(xiě)的很慢，很慢?，F(xiàn)在她寫(xiě)的字在班上是最好看的一個(gè)！除了寫(xiě)字之外她還喜歡畫(huà)畫(huà)、折紙和手工，她的折紙作品老師們見(jiàn)了都很贊嘆，很難相信這是一個(gè)右手不靈活的學(xué)生作品！生活技能方面她也不甘示弱，去年她在學(xué)校舉行的第二屆“?？北鄙罴寄苜悺皬N藝展示”環(huán)節(jié)中榮獲一等獎(jiǎng)。現(xiàn)在作為學(xué)習(xí)委員的她每一份作業(yè)總是又快又好地完成，在班上起到了模范帶頭作用。身為一個(gè)殘疾孩子，她清楚地知道，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很難得，要珍惜。因此她總是那么刻苦勤奮，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直領(lǐng)先。課堂上她總是認(rèn)真聽(tīng)講，那個(gè)最認(rèn)真思考、積極發(fā)言的準(zhǔn)是她；課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù)，她總是及時(shí)完成。雖然她沒(méi)有一個(gè)健全的身體，但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)是一臉的自豪?！吧須堉緢?jiān)”，這句話放在她身上再合適不過(guò)。自信樂(lè)觀、有愛(ài)心的她還經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，是個(gè)隨叫隨到的“小老師”。
她尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，常懷感恩之心。她自小和年老多病的祖父母一起生活，在家里，她不僅自己的事情自己做，還盡力幫忙做家務(wù)，洗菜、做飯、洗碗、洗衣、掃地樣樣都做，還會(huì)給爺爺奶奶洗腳，捶背……
小晨同學(xué)通過(guò)自身的不懈努力，克服重重困難，積極成長(zhǎng)為新時(shí)代好少年。她決心在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力、奮力向前，將來(lái)更好地回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)自食其力的有尊嚴(yán)的大寫(xiě)的人。
勤儉節(jié)約獎(jiǎng)主要事跡篇3
她是一個(gè)非常勤儉的孩子。她非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因此在學(xué)習(xí)生活中，她更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
生活中，當(dāng)她走過(guò)洗手池的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān)；當(dāng)她丟垃圾，看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，她會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，我覺(jué)得節(jié)約是一種品質(zhì)，會(huì)改變我們每個(gè)人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗?，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來(lái)之不易。每年的壓歲錢(qián),她都積攢起來(lái)捐給了比自己更需要的人。在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。生活中，她主動(dòng)地幫助承擔(dān)力所能及的家務(wù)，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，家里偶爾會(huì)給零用錢(qián)，但她將這些零用錢(qián)小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用。她衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習(xí)慣。
她是一個(gè)很平凡很普通的人，思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)??；學(xué)習(xí)刻苦努力、成績(jī)優(yōu)異；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù)；生活勤儉節(jié)約，尊重長(zhǎng)輩因?yàn)樗宰约旱膶?shí)際行動(dòng)，感染和影響了周?chē)S多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。勤儉是財(cái)富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富，用節(jié)儉的精神使用財(cái)富。勤儉是永不過(guò)時(shí)的價(jià)值觀。
“勤勞”，一個(gè)人疲憊叫苦的字眼，也是一種讓人受用不盡的品質(zhì)，使人得到更多的贊揚(yáng)，更多的收益。勤勞，是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。像我，父母總是在外面忙碌，一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)細(xì)心照顧我，所以我只能自己打理自己的事情，為父母減輕負(fù)擔(dān)，使他們疲憊的身心得到一絲的安慰。每天我都會(huì)洗衣服，有時(shí)會(huì)自己做飯。長(zhǎng)而久之，我也感覺(jué)到了厭倦。但讓我寬慰的事，做家務(wù)時(shí)，鄰家的人見(jiàn)了總會(huì)夸我，使我心里也得到了一些安慰。為家里勞動(dòng)，這也是對(duì)父母的一種回報(bào)，顯然有時(shí)我對(duì)父母有一絲絲的抱怨，但我仍有收獲，這也是我人生的一種財(cái)富。
勤勞可以創(chuàng)造財(cái)富，節(jié)儉可以聚集財(cái)富，勤勞節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的品質(zhì)。不論在哪個(gè)朝代，勤儉總是被看坐持家立業(yè)之本，安邦定國(guó)的保證。應(yīng)該用的錢(qián)，千萬(wàn)百萬(wàn)也不要吝惜。不該用的錢(qián)，一份也不要浪費(fèi)，這樣的品格永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)?！扒趦€是你一生中食用不完的美筵?！?/p>
勤儉節(jié)約獎(jiǎng)主要事跡篇4
梁丹，女，現(xiàn)年14歲，蒼溪縣雍河鄉(xiāng)桃園村人，現(xiàn)于我校八年級(jí)八班就讀，擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，八年級(jí)八班語(yǔ)文科代表，女生416號(hào)寢室室長(zhǎng)，共青團(tuán)員。該同學(xué)沉穩(wěn)大方，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，嚴(yán)于律已，寬以待人，尊敬老師，孝敬長(zhǎng)輩，勤勞節(jié)儉，勤奮學(xué)習(xí)，富有責(zé)任感，工作踏實(shí)認(rèn)真，獨(dú)立自強(qiáng)。
梁丹同學(xué)家境貧寒，祖父祖母均年逾七十，體弱多病，父母都是殘疾人，父親尚能堅(jiān)持勞動(dòng)，母親僅勉強(qiáng)能自理生活。出生于這樣一個(gè)家庭，梁丹同學(xué)并沒(méi)有怨天尤人，而是用她那稚嫩的肩膀默默為撐起這個(gè)家而不懈努力。
梁丹同學(xué)從小就很節(jié)約，當(dāng)別的孩子都隨意地花錢(qián)買(mǎi)零食的時(shí)候，她卻把父親偶爾給她的零花錢(qián)偷偷地存在起來(lái)。當(dāng)她遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到白水鎮(zhèn)讀書(shū)的時(shí)候，在學(xué)校食堂吃飯吃的最簡(jiǎn)單、花錢(qián)最少，決不浪費(fèi)，從不吃零食，更不與他人攀比，學(xué)習(xí)用具和一些生活用品都是她從生活費(fèi)中節(jié)約出來(lái)錢(qián)買(mǎi)的。她怕家人責(zé)怪她對(duì)自己太苛刻，從不說(shuō)起自己悄悄存錢(qián)的事，直到祖母一次生病無(wú)錢(qián)治療時(shí)，她才把已存下的200多元錢(qián)拿出來(lái)給祖母治病。此后，她更注意自己每一分錢(qián)是否花得得當(dāng)。她常常把親戚給的壓歲錢(qián)和自己從牙縫里擠出來(lái)的錢(qián)交給了父親，用于家庭開(kāi)支。正因?yàn)樗龔男○B(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，在學(xué)校她也分注重節(jié)約用水用電，當(dāng)很多學(xué)生把礦泉水瓶亂扔亂放時(shí)，她卻組織一些同學(xué)把這些瓶子收集起來(lái)，并整整齊齊地?cái)[放在教室后的角落里，積多了就賣(mài)了買(mǎi)清潔掃除的工具。在她的帶動(dòng)下，該班大多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
她不但節(jié)儉，而且很勤勞。節(jié)假日回家，做飯、給祖父祖母洗衣服、割豬草等家務(wù)活，只要她能做的，她都搶著去做，農(nóng)忙時(shí)節(jié)，她還要和父親一起生產(chǎn)勞動(dòng)。盡管很苦很累，她卻從不埋怨，因?yàn)樗溃瑔螒{父親一人之力維持家庭開(kāi)支是很困難的。在假日空閑時(shí)她常常拾破爛、挖藥材賣(mài)錢(qián)，補(bǔ)貼家用，節(jié)余的就存起來(lái)。如今，她自己已有3000多元的存款。她說(shuō)，今后求學(xué)的路還長(zhǎng)，不能把家庭的擔(dān)子全壓在身有殘疾的父親肩上。
她作為一名學(xué)生干部，能堅(jiān)持原則，以身作則，有較強(qiáng)的組織管理能力，是老師的好助手。她熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，富有愛(ài)心，盡管她的生活很艱辛，但她十分熱心公益活動(dòng)，曾多次向?yàn)?zāi)區(qū)及需要幫助的人捐款。
總之，梁丹在家是一個(gè)勤勞節(jié)儉、孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，在校是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在生活中，她是一個(gè)樂(lè)觀自信、自強(qiáng)不息的人。正如她自己在演講中說(shuō)：“為了以后充滿未知的路，為了感恩、為了回報(bào)，我一定做一個(gè)勤勞節(jié)儉的人、一個(gè)有良知的人?！痹谖倚Ｐ＜?jí)“美德少年”評(píng)選活動(dòng)中，她勤勞節(jié)儉、自強(qiáng)不息的事跡感動(dòng)了全校師生。因此，特推薦她為勤勞節(jié)儉“美德少年”候選人。
勤儉節(jié)約獎(jiǎng)主要事跡篇5
我叫王x，是桃坪鎮(zhèn)峽河完全小學(xué)的學(xué)生。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在日常的學(xué)習(xí)和生活中我也是延承這一高尚美德做事的。
在學(xué)習(xí)時(shí)，我節(jié)儉地使用學(xué)習(xí)用具.不浪費(fèi)紙張，將用過(guò)的紙張用來(lái)當(dāng)草稿紙;不浪費(fèi)鉛筆，有的同學(xué)用的鉛筆掉到地上就不要了，我把它撿起來(lái)還給他繼續(xù)用，我還告訴身邊的同學(xué)要勤儉節(jié)約，時(shí)常鼓勵(lì)他們節(jié)儉。另外，有時(shí)我會(huì)看到廁所的水龍頭沒(méi)關(guān)上，就馬上走過(guò)去關(guān)上它，以防水資源的浪費(fèi)。每次我們班出去上體育課或做操時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí)，通常會(huì)有水漏出來(lái)，我總會(huì)及時(shí)提醒他們，要節(jié)約用水。
生活中，他主動(dòng)地幫助承擔(dān)力所能及的家務(wù)，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。家里偶爾會(huì)給零用錢(qián)，但他將這些零用錢(qián)小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用。我衣著樸素，不求豪華高檔、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，吃飯時(shí)，我也不會(huì)浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)一粒米，珍惜勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果。我也不會(huì)像有些同學(xué)一樣，吃著那些奢侈品，從小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
在以后的日子里，我仍會(huì)以“勤儉節(jié)約”作為自己的基本準(zhǔn)則，對(duì)事事要求節(jié)儉，以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并去感染周?chē)娜?，是我們的社?huì)變成一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)。
勤儉節(jié)約獎(jiǎng)主要事跡篇6
家庭，不僅僅是夫妻恩愛(ài)，白頭偕老的長(zhǎng)相廝守；不僅僅是尊老愛(ài)幼，其樂(lè)熔融的和諧氛圍。家，意味著責(zé)任、奉獻(xiàn)、寬容和理解。一個(gè)幸福的家庭，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)和諧的家庭、勤勞的家庭、學(xué)習(xí)型的家庭、環(huán)保型的家庭。當(dāng)然，要讓家庭幸福之花常開(kāi)，需要每一位家庭成員為“她”培土、施肥、澆水，需要陽(yáng)光的照耀和雨露的滋潤(rùn)。
我的家庭是一個(gè)平凡的家庭，也是一個(gè)幸福的五口之家，我們家和大多數(shù)家庭一樣，只是一個(gè)平凡的家庭，沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，但是我們?nèi)胰俗窦o(jì)守法，互敬互愛(ài)，積極進(jìn)取、樂(lè)于助人，家庭和睦、溫馨，綠色，勤儉，深受鄰里和社會(huì)的好評(píng)。
在物質(zhì)豐富的今天，“勤儉節(jié)約”這個(gè)詞似乎離人們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。現(xiàn)代家庭多是獨(dú)生子女，在物質(zhì)方面家長(zhǎng)給予孩子極大的滿足，卻使得許多孩子把勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)丟了，反而對(duì)鋪張浪費(fèi)習(xí)以為常。自從我踏入這個(gè)家門(mén)，在公公、婆婆的影響下，他們?cè)谏钌咸岢趦€節(jié)約，樸素大方，精打細(xì)算。這勤儉持家的好家風(fēng)代代相傳。這使我之前的不會(huì)做家務(wù)，奢侈浪費(fèi)，等的壞習(xí)慣慢慢地改變了。既肩負(fù)著繁忙的教學(xué)工作的我，又身為人妻，人母和人媳的我，養(yǎng)成了孝順和勤儉的良好習(xí)慣，盡心盡力地做好一切的工作，照顧好老人和小孩，關(guān)心體貼丈夫。希望能夠通過(guò)自己的.努力，能給予家人無(wú)微不至的關(guān)懷，讓這個(gè)家更溫暖。在本職工作上能做到吃苦耐勞，不畏艱辛，想方設(shè)法，妥善解決家庭中的存在問(wèn)題困難。
在工作生活上注意節(jié)儉，珍惜資源，拒絕浪費(fèi)現(xiàn)象，在平日里，我會(huì)主動(dòng)打理大大小小的家務(wù)，協(xié)助丈夫，搞好家庭。經(jīng)常對(duì)老人問(wèn)寒問(wèn)暖，節(jié)假日陪老人聊聊天。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育好孩子應(yīng)該“勤儉節(jié)約，從小做起”，然而現(xiàn)實(shí)的社會(huì)情形卻令人擔(dān)憂。作為家長(zhǎng)的我要使孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約良好習(xí)慣，使他形成“以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥”的信念；所以，在家中，我還經(jīng)常教育孩子，節(jié)約開(kāi)支，養(yǎng)成勤儉持家的良好習(xí)慣。例如：人離要關(guān)燈，節(jié)約用水，用電，用煤氣，用紙等；不要追求名牌，跟同學(xué)、朋友互相攀比，而亂花錢(qián)，這是浪費(fèi)的。
在生活中，我以身作則，成為家人的表率，比如：平時(shí)，我用淘米水澆花、擦油污，用洗衣服的水拖地，用果皮，菜葉做酵素等，這既節(jié)約，又環(huán)保，還可以美化家園和凈化家里的空氣等作用。除此之外，我合理利用資源，在菜地里，陸地種農(nóng)作物，瓜果，蔬菜等，在菜地旁的小河里養(yǎng)魚(yú)。每逢假期，我們?nèi)胰硕嫉讲说乩锓N菜，除草，施肥、澆水和捉蟲(chóng)子等，這既讓孩子感到農(nóng)家的樂(lè)趣，也使我們?nèi)胰藫碛幸粋€(gè)溫暖而幸福的家庭倍感欣慰。還讓我們能夠吃上健康的食品，節(jié)約開(kāi)支，可見(jiàn)，一菜一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱”。
勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，成由勤儉敗由奢，是句古老實(shí)用警言名句，勤儉能反映一個(gè)人的精神世界，能反映一個(gè)人的行為準(zhǔn)則，能反映一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)公民的公德和職業(yè)道德，也是家庭的美德，也是個(gè)人品德的具體表現(xiàn)。雖然我在這次活動(dòng)中被推薦，但更多是因?yàn)閭€(gè)人行為習(xí)慣和家庭條件因素影響，但在個(gè)人思想認(rèn)識(shí)和模范踐行方面仍存在不足，在以后的個(gè)人工作生活實(shí)踐中，我一定要嚴(yán)格要求自己，改正不足，提高認(rèn)識(shí)，完善自我。讓我們的這個(gè)港灣更和諧美滿，讓這朵“家庭的幸福之花”更美麗，燦爛。
勤儉節(jié)約獎(jiǎng)主要事跡篇7
楊順翩是一名來(lái)自于山區(qū)的留守兒童，在她的成長(zhǎng)過(guò)程中只有年邁的爺爺奶奶的陪伴，姐姐已經(jīng)在讀高二，姐妹倆成績(jī)優(yōu)秀，在校經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)，父母常年在浙江打工，并沒(méi)有多少時(shí)間和精力來(lái)照顧姐妹兩人，留守的生活讓她深深的體會(huì)到貧窮的艱辛，深刻感受到父母各種不容易和辛酸，因此她非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)生活中，她更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
在學(xué)習(xí)方面，她勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具，不浪費(fèi)紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品，經(jīng)常會(huì)看到她將用過(guò)的紙張用來(lái)當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。另外，她看到班級(jí)有些同學(xué)亂扔塑料瓶和廢紙，她就將塑料瓶和廢紙收集在教室的角落，籌集到一定的量送去廢品站賣(mài)得的錢(qián)都充作班費(fèi)，她的行為讓班里的同學(xué)都受到感染。
在校生活中她經(jīng)常主動(dòng)關(guān)閉點(diǎn)燈、電扇，提醒同學(xué)接水的時(shí)候不要讓飲水機(jī)漏水，主動(dòng)關(guān)閉學(xué)校操場(chǎng)上的水龍頭，節(jié)約水電資源。每次輪到她值日打掃衛(wèi)生時(shí)她總是將洗過(guò)衣服的水留著沖洗廁所，幫助學(xué)校的綠化帶澆水。
在校期間從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她吃零食、喝飲料，每次吃飯都會(huì)到食堂去吃，吃飯時(shí)，從來(lái)不會(huì)浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)一粒米，要尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果，對(duì)的起“天地糧心“。她從來(lái)不攀比不炫耀，在校期間從來(lái)都是一身校服，父母過(guò)節(jié)買(mǎi)的新衣服她總是舍不得穿，還一直讓父母把給她買(mǎi)衣服的錢(qián)給爺爺奶奶買(mǎi)補(bǔ)品。開(kāi)學(xué)時(shí)父母送她上學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)期見(jiàn)不到她，所以給的零花錢(qián)比較多一點(diǎn)，她一直都把零花錢(qián)存起來(lái)，說(shuō)要做下學(xué)期的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。
在家生活期間，她總是在家給年邁的爺爺奶奶做好飯，等待務(wù)農(nóng)的爺爺奶奶回家吃飯，只要一放假，家里的清潔打掃等家務(wù)都是她是和姐姐兩人分擔(dān)。她還利用空余時(shí)間收集廢鐵、廢紙、塑料瓶子送去廢品站，補(bǔ)貼家用。沒(méi)到種菜的季節(jié)，她總是提著竹筐、收集糞球給自己的菜園子做肥料，既讓周?chē)纳瞽h(huán)境更美好，又可以讓自己家的菜長(zhǎng)得更好。
在學(xué)校見(jiàn)到的她是一個(gè)平凡普通的孩子，她成績(jī)優(yōu)秀，生活簡(jiǎn)樸，行為舉止活潑可愛(ài)，艱苦的生活并沒(méi)有讓她變得沉默，反而她一直在用自己的行動(dòng)感染的周?chē)囊蝗喝?，讓自己?yōu)異的品行閃光發(fā)亮。
