事跡材料詳細(xì)描述了一個人在特定領(lǐng)域內(nèi)的成就和貢獻(xiàn),要想寫好一篇事跡材料,需要對相關(guān)領(lǐng)域有一定的專業(yè)知識,下面是范文社小編為您分享的奉獻(xiàn)章事跡材料7篇,感謝您的參閱。
奉獻(xiàn)章事跡材料篇1
“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”冰心老人說的這一段話是護(hù)士工作的最好詮釋。而吳xx說她愿行走在生命的兩旁,隨時播種,只為偶然回首時能看到燦爛的笑容。就這樣,她便在基層衛(wèi)生院的護(hù)理崗位默默耕耘了十個年頭。
基層衛(wèi)生院的服務(wù)對象大都是附近的農(nóng)民百姓,接觸的'患者有些是病情復(fù)雜的,隨時都會發(fā)生各種突發(fā)情況。有一天深夜十二點(diǎn)多,吳xx接到值班醫(yī)生電話,說5分鐘后有患者需要洗胃。掛斷電話后,正在值班的她便立即準(zhǔn)備搶救藥品、洗胃機(jī)等一系列搶救前準(zhǔn)備工作……5分鐘不到,農(nóng)藥中毒患者送到了,只見該名患者全身污垢,其嘔吐物有濃重的有機(jī)磷農(nóng)藥味。于是,她和現(xiàn)場醫(yī)護(hù)人員立即進(jìn)入搶救狀態(tài),密切配合醫(yī)生為患者進(jìn)行胃管插管、建立靜脈通路等工作?!皶r間就是生命”,她一刻不敢停歇,一直給患者洗胃,直到清洗完畢,還幫忙家屬為患者清理衣物和身上的污垢。經(jīng)過積極及時的搶救,該名患者終于脫離了危險,被120救護(hù)車送往上級醫(yī)院做進(jìn)一步治療。看到漸行漸遠(yuǎn)的救護(hù)車,她才發(fā)現(xiàn)她的衣服早已沾了好多病人的嘔吐物??粗约号K臟的衣服,她卻笑了,因?yàn)樗€沉浸在剛從死神手里搶奪過患者生命的喜悅中。
時間如白駒過隙,十個春秋點(diǎn)滴流逝。她一直行走在生命的兩旁,用她的愛心對待每一位病人,讓他們感受到不是親人卻勝似親人的溫暖;用她滿腔的熱情奉獻(xiàn)給她最愛的護(hù)理事業(yè),贏得了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的好口碑,得到了組織的認(rèn)可,先后榮獲醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士、先進(jìn)工作者等稱號。
奉獻(xiàn)章事跡材料篇2
張延濤,男,11歲,西營鎮(zhèn)南營小學(xué)五年級學(xué)生,從一年級開始一直擔(dān)任班干部,現(xiàn)任班長、學(xué)習(xí)委員、學(xué)校少先隊大隊長。他以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì),被評為鎮(zhèn)級三好學(xué)生、鎮(zhèn)優(yōu)秀班干部、區(qū)十佳少先隊員。他是同學(xué)中的名人,他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
作為班干部,他深知肩上的責(zé)任重。他以 “為集體盡職,為伙伴服務(wù)”為宗旨。自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,起到很好的帶頭示范作用。一方面,他對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成。每周班會課,他都要根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)情況,根據(jù)班級出現(xiàn)的問題,確定班會主題,開展形式多樣的主題活動。他經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,從版面設(shè)計到抄寫,絞盡腦汁,翻看資料。他與其他班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好同學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項(xiàng)班級事務(wù),如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè),檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。一方面,為班級管理出謀劃策,積極參與和協(xié)助組織班級的各項(xiàng)校內(nèi)外活動,處處為集體著想,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。主動幫助同學(xué)學(xué)習(xí),做到虛心解答。他還在班里開展了“一幫一,一對紅”活動,口號是“不讓一個同學(xué)掉隊”。在他的帶動下,他所在的班級形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。工作上盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致,在同學(xué)中有很高的信譽(yù),深得同學(xué)的信任。盡職盡責(zé)的他,經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開交,早出晚歸,但任勞任怨的他,從無一句怨言。盡職盡責(zé),坦蕩無私的奉獻(xiàn),成為他最高生活追求。
他求知欲強(qiáng),勤學(xué)好問,有一股子“鉆勁兒”遇到問題總有一股子不服輸?shù)膭蓬^,“打破砂鍋問到底”決不放過一個學(xué)習(xí)中的問號。他有大膽創(chuàng)新的精神,他的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng),所以門門功課都輕松、成績出色。從一年級到現(xiàn)在,年年被評為三好學(xué)生。他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,一直堅持每天閱讀有益的書報,涉獵的范圍也很廣?!妒f個為什么》、《100個有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》、《中華成語故事》、《名人傳記》以及一些兒童文學(xué)名著等,他都讀得津津有味,讀書豐富了他的知識,也提高了他的寫作水平。
班內(nèi)工作盡職盡責(zé),大隊工作也任勞任怨,盡職盡責(zé)。平時,積極組織大隊常規(guī)工作,特別在六一兒童節(jié)活動中,他積極組織少先大隊成員,帶頭排練節(jié)目,幫助大隊輔導(dǎo)員設(shè)計大會程序等。在慶祝大會上,他組織排練的的廣場舞、小品等,博得了全校師生、與會家長的一致好評。
勤奮努力是他永恒的目標(biāo),盡責(zé)奉獻(xiàn)是他不懈的追求。未來的路還很漫長,相信活潑陽光的張延濤,會在成長的路上,一路采擷,一路陽光,一路風(fēng)景,一路歡暢!真誠地 祝愿他在朝著理想的奮飛中,留下更多驕傲的身影。
奉獻(xiàn)章事跡材料篇3
小軍,男,現(xiàn)年49歲,大專文化,中共黨員,是梨園礦供電公司的負(fù)責(zé)人。該同志自參加工作以來,30年如一日,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。特別是梨園礦加盟集團(tuán)公司以來,在他的帶領(lǐng)下,單位的面貌發(fā)生天翻地覆的變化:變電站由加盟前的三個,發(fā)展到如今的八個變電站,全部實(shí)現(xiàn)微機(jī)自動保護(hù);輸配電線路由加盟前的40余公里發(fā)展到如今的130余公里;實(shí)驗(yàn)設(shè)備、儀器儀表從無到有;管理制度建立健全,管理水平逐年提高;實(shí)現(xiàn)了供電系統(tǒng)的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,為梨園礦生產(chǎn)任務(wù)的完成提供了可靠的電力保障。
在他的帶領(lǐng)下:供電公司連續(xù)五年獲礦安全生產(chǎn)先進(jìn)單位;三個變電站獲集團(tuán)公司級“青年文明號”榮譽(yù)稱號;一個變電站獲集團(tuán)公司級“文明窗口”稱號;2個班組獲集團(tuán)公司級明星班組;其個人也于20xx年被評為礦級安全生產(chǎn)先進(jìn)標(biāo)兵、礦優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年平頂山市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局授予標(biāo)準(zhǔn)化管理先進(jìn)個人榮譽(yù)稱號;20xx、20xx年度被評為集團(tuán)公司先進(jìn)工作者;20xx年度被評為梨園礦勞動模范,礦優(yōu)秀共產(chǎn)黨員; 20xx年榮獲梨園礦安全標(biāo)兵;20xx年獲礦工會之友和安全標(biāo)兵榮譽(yù)稱號。
一、以管理創(chuàng)新為手段,夯實(shí)安全升效益。
強(qiáng)抓“雙述”操作。20xx年,小軍同志根據(jù)工作實(shí)際,制訂下發(fā)《供電公司20xx年“雙述”工作實(shí)施方案》,雙述工作施行月月小比賽,季度大競賽。通過崗位練兵活動的開展,公司三個工區(qū)(線路運(yùn)行工區(qū)、變電修試一工區(qū)、變電修試二工區(qū))的13個班組132名干部職工,已實(shí)現(xiàn)全員“雙述”。其中達(dá)到“雙述”熟練的職工已占90%以上,提高了員工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和實(shí)際操作能力,確保了全礦的安全供電。
科學(xué)制訂線損指標(biāo)。線損管理是電力系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基礎(chǔ)。為了獲得線損管理第一手?jǐn)?shù)據(jù),小軍同志每月都會組織人員認(rèn)真地對每條輸配電線路、每個低壓用電區(qū)的線損進(jìn)行排查分析,找出線損高的原因,總結(jié)出低的經(jīng)驗(yàn)。針對每條線路、每個用電區(qū)的實(shí)際情況,制定出科學(xué)合理的考核指標(biāo)和完善的考核辦法,有效的提高了公司的線損管理水平。20xx年,供電公司完成售電量76202520千瓦時;綜合線損達(dá)到7. 67%,與礦下達(dá)8%指標(biāo)下降0.33%,創(chuàng)本部礦區(qū)歷史最低,節(jié)約電量101534千瓦時,節(jié)約電費(fèi)6.2萬元;力率控制在94.3%,獲供電局力率獎21.6萬元,全年合計為礦節(jié)約電費(fèi)27.8萬元。
二、以學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)為基石,科技創(chuàng)新出成果。
隨著梨園礦的發(fā)展,變電站新設(shè)備的不斷投入和新技術(shù)的不斷被應(yīng)用,需要及時學(xué)習(xí)和掌握。20xx年,他給自己制定學(xué)習(xí)計劃,要求自己不斷學(xué)習(xí),樹立終生學(xué)習(xí)觀念。正是憑著這種學(xué)習(xí)勁頭,僅用了一年的時間,他主持攻關(guān)了“供電系統(tǒng)安全評估研究與對策”、“煤礦供電系統(tǒng)風(fēng)險源辨識與風(fēng)險控制方法的研究與應(yīng)用”、“長虹礦業(yè)供電系統(tǒng)改造”及“煤礦地面供電人員工作標(biāo)準(zhǔn)研究及應(yīng)用”等十一項(xiàng)科技成果,有效的防止和杜絕各類供電事故,為公司整體管理水平的提升奠定基礎(chǔ)。
三、以愛崗敬業(yè)為宗旨,甘當(dāng)?shù)V山“孺子?!?/p>
小軍同志自參加工作以來,30年如一日,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。為搞好安全管理工作,他常常起早摸黑,顧不上家。哪個變電所要投運(yùn),哪個變電所有典型操作,他總是第一時間出現(xiàn)在現(xiàn)場,認(rèn)真研究工作方案,嚴(yán)格審核操作票、工作票,全過程的安全監(jiān)護(hù),確保操作萬無一失。據(jù)調(diào)查,20xx年他帶隊下班組檢查48次,查出各類不安隱患138條,違章事件6起,分別逐條逐件進(jìn)行了落實(shí)處理。
20xx年7月19日,受連日來暴雨的影響,供電公司Ⅱ龍?zhí)?5kv高壓電力線路的61#桿—65#桿遭到淘沙船的破壞,造成梨園礦大面積停電,礦區(qū)三個礦井及地面生產(chǎn)單位僅能靠單回路供電,違反《煤礦安全操作規(guī)程》,嚴(yán)重影響安全生產(chǎn)。面對嚴(yán)峻的形勢,他沉著冷靜、組織得力,帶領(lǐng)公司職工在河水湍急的汝河中,連續(xù)奮戰(zhàn)三天兩夜,恢復(fù)Ⅱ龍?zhí)?5kv高壓電力線路供電,確保了礦井安全供電的持續(xù)穩(wěn)定。
同年9月,雖然已過立秋,但“秋老虎”仍不斷發(fā)威,氣溫仍持續(xù)在30攝氏度左右,烈日炙烤著大地,供電公司長虹35kv變電站改建工程也正如火如荼進(jìn)行著。他顧不得高溫酷暑堅持出工不休息,反復(fù)奔跑在梨園本部和長虹礦區(qū)之間,督導(dǎo)工程設(shè)備的安裝和調(diào)試,確保設(shè)備、線路、新變電站的合格安裝和搭建。安裝現(xiàn)場,他恪盡職守,身上的衣服濕了又干,已經(jīng)泛起了點(diǎn)點(diǎn)白色的鹽漬,但卻沒有一絲怨言,堅守自己的崗位,安裝工們被他這種精神所打動,工作積極性更高了,干勁更大了,終于使工程預(yù)期完工。
四、以班組建設(shè)為平臺,形成對標(biāo)管理。
梨園礦供電公司擔(dān)負(fù)著六個生產(chǎn)礦井、3個地面廠的供電任務(wù),范圍近百公里,包括:汝州新區(qū)變電站、陵頭的寧莊區(qū)三個站、臨汝鎮(zhèn)的長虹站及梨園本部的三個變電站。面對戰(zhàn)線長、人員分散,管理粗放,作風(fēng)疲沓的局勢,小軍同志根據(jù)自己多年的工作經(jīng)驗(yàn),借鑒外單位的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),針對班組管理中存在的問題,將安全管理、資料管理、設(shè)備管理、人員管理、勞動紀(jì)律和環(huán)境衛(wèi)生等科學(xué)歸納為十星,出臺“十星考核細(xì)則”管理辦法,并認(rèn)真實(shí)踐。
通過近兩年來班組建設(shè)的強(qiáng)化管理,目前該公司132名干部職工的讀書筆記每篇都能達(dá)到1000字以上,并且杜絕了錯字、別字、語句不通的現(xiàn)象;供電公司所有35kv、6kv設(shè)備和35kv、6kv主供線路達(dá)到一類設(shè)備和一類線路標(biāo)準(zhǔn);8個變電站工作環(huán)境煥然一新,各種安全工器具分類擺放,整個值班室內(nèi)潔凈、整齊、明亮、美觀;站內(nèi)各項(xiàng)記錄規(guī)范填寫,頁面字跡工整,語法規(guī)范,任務(wù)明確,簡單清晰,做到了每張記錄一目了然,合格率達(dá)到100%。
五、以豐富多彩的活動,展現(xiàn)電力企業(yè)新形象。
為豐富職工職工業(yè)余文化生活,小軍同志在每年春節(jié)之際,抽調(diào)本單位職工,積極籌備新春民間文藝匯演活動,并在礦文藝匯演中多次獲獎;同時,在“三八”、“六一”、國慶、元旦及礦慶周年等節(jié)日及重大節(jié)日內(nèi),積極開展拔河、三人行、卡拉ok等豐富多彩的趣味活動,活躍了職工文化生活。在他的帶領(lǐng)下,通過系列活動的開展,不僅映射出公司職工熱愛公司、熱愛生活的情懷,更映射出供電公司團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的良好風(fēng)貌。
六、以黨員英模為“鏡”,關(guān)心職工促和諧。
在日常工作中,小軍同志時刻以焦裕祿為榜樣,將關(guān)心職工生活落到實(shí)處。該同志為全面掌握職工的基本情況,根據(jù)供電隊伍人員不斷壯大的實(shí)際,組織13個班組長及時了解新老員工動態(tài),上報公司,建立員工動態(tài)臺帳,全面掌握職工的基本情況。每逢春節(jié)之際,根據(jù)困難情況,給困難職工發(fā)放不等額的現(xiàn)金救濟(jì),保障困難職工也能歡渡春節(jié),使他們時刻感受到企業(yè)的關(guān)懷與溫暖。
小軍同志勇于創(chuàng)新。他打破了原有的大鍋飯、平均主義的工資分配制度,實(shí)行百分制考核與工資獎金掛鉤,堅持工資分配向工作一線傾斜,向技術(shù)能手傾斜,向苦、臟、累、險崗位傾斜。根據(jù)實(shí)際,他修訂完善《供電公司政務(wù)公開方案》和《供電公司工資分配方案》,專門形成文件,下發(fā)至13個生產(chǎn)班組,做到工資分配的陽光化、透明化,使職工對勞資分配等做到心中有數(shù),促進(jìn)了公司的和諧穩(wěn)定。
面對一系列的成績小軍同志總能保持清醒的頭腦,面對贊揚(yáng),他道出了礦山電力人的心聲:“成績是大家的,我只是做了我應(yīng)該做的一些微不足道的小事,而讓梨園礦電網(wǎng)時刻保持著安全穩(wěn)定運(yùn)行,就是為和諧的梨園、幸福的家盡了一份綿薄之力”。這就是他,從生產(chǎn)一線走來,留下了一串串踏實(shí)的足跡,就像一顆閃亮的螺絲釘,充滿激情的為企業(yè)貢獻(xiàn)著不竭的能量。如今,他仍以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志奮戰(zhàn)在礦山生產(chǎn)的第一線,為構(gòu)建梨園礦供電的安全而努力奮斗!
奉獻(xiàn)章事跡材料篇4
走進(jìn)西麗小學(xué)校長楊x林辦公室,只見辦公桌上堆滿了各種獎牌獎狀獎杯,有乒乓球、桌式足球、英語競賽、數(shù)學(xué)競賽、管樂、少先隊活動足足二三十個,金燦燦地格外耀眼,原來,這些都是這個暑假學(xué)生參加全國各類比賽的收獲?!拔覀兊暮⒆舆@個暑假收獲頗豐,這可都是高級別的比賽!”
對于孩子們?nèi)〉玫倪@些榮譽(yù),楊x林顯得非常興奮,一項(xiàng)項(xiàng)介紹起來如數(shù)家珍,但是對于今年8月他個人獲得的20xx年深圳十大“優(yōu)秀校長”這項(xiàng)榮譽(yù),他反而是一笑置之
現(xiàn)已當(dāng)了13年校長的楊x林到特區(qū)遇到第一個挑戰(zhàn)是信息化技術(shù),來之前,他對電腦一無所知。在短時間內(nèi),楊x林不但熟練掌握各項(xiàng)技術(shù),還辦班培訓(xùn)老師,他做的交互式課件,在南山區(qū)課件比賽獲得一等獎。在南山所有校長中,他的電腦運(yùn)用能力非常突出,其他區(qū)的學(xué)校也慕名請他為教師培訓(xùn)信息技術(shù)和課件制作,這對后來建校園網(wǎng)帶來了極大便利。學(xué)數(shù)學(xué)的楊x林對新生事物有著非??是蟮膶W(xué)習(xí)欲望,同時也學(xué)得非常有樂趣,到了南頭城小學(xué),因?yàn)閷W(xué)校有電視臺,他又開始自學(xué)視頻編輯,如今他經(jīng)常自編各種專題片,攝像、配音、編輯、寫解說詞全部自己獨(dú)立完成,很有成就感。
20xx年,楊x林掌舵西麗小學(xué),在3年時間里,他給這所小學(xué)帶來了質(zhì)的變化與飛躍,成為名副其實(shí)的南山西麗片區(qū)現(xiàn)代化龍頭學(xué)校。楊x林就職伊始,就到每一位教師的課堂,深入了解教師教學(xué)水平及課堂教學(xué)文化,一個學(xué)期聽了100多節(jié)課;走訪每一位歷任校長,深入調(diào)研西麗小學(xué)的辦學(xué)傳統(tǒng),在此基礎(chǔ)上提出了“4321”辦學(xué)理念,明確了學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)策略、辦學(xué)措施與辦學(xué)目標(biāo)。他提出了“生長教育”的理念,創(chuàng)造性地構(gòu)建了“一級一能”校本課程體系,并安排每周一節(jié)課,要求學(xué)生一個學(xué)年學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能。
在教師發(fā)展方面,他主張師生以學(xué)習(xí)求發(fā)展,將學(xué)習(xí)活動安排到行政會、科組會、年級組會當(dāng)中通過多種形式組織教師學(xué)習(xí)。特別是將通過學(xué)習(xí)小組織的形式實(shí)現(xiàn)教研工作的下移,深受教師歡迎。一批青年教師已脫穎而出,在南山區(qū)組織的多項(xiàng)教學(xué)比賽中獲一等獎。
“志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地”是西麗小學(xué)的校訓(xùn),這同時也成為楊x林為人的一種風(fēng)格和內(nèi)在的一種品質(zhì)。很多人對楊x林的評價是心態(tài)非常好,他自己對此的注解則是,“做人要自覺地加強(qiáng)個人修煉,自然會水到渠成?!?/p>
奉獻(xiàn)章事跡材料篇5
xxx,男,1969年9月出生,冷市鎮(zhèn)東莊坪村鄉(xiāng)村醫(yī)生。
自從立志投身鄉(xiāng)村醫(yī)生工作以來,他25年如一日,遵守職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作任務(wù),堅決抵制假冒偽劣藥品和執(zhí)行基本藥物制度,每年考核均為優(yōu)秀,無醫(yī)療事故,無醫(yī)療糾紛,無處罰記錄。
xxx雖學(xué)歷不高,喜歡思考,喜歡鉆研,喜歡讀書,習(xí)慣一邊工作一邊用心探索,因此積累了相當(dāng)豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),曾及時救助心律嚴(yán)重失常,心界明顯擴(kuò)大的患者;將摔倒撞破頭的空巢老人及時送醫(yī)等等。
他熱愛本職工作,以誠信為本,患者至上為從業(yè)宗旨,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,關(guān)注重點(diǎn)人群,幫扶弱勢群體,只要村民有需求,不分嚴(yán)寒酷暑,或者深更半夜,都隨叫隨到,為每一位患者悉心診治。對于重點(diǎn)人群和殘疾人員家庭,挨家挨戶宣講健康知識,免費(fèi)健康檢查,幫助大家了解自身健康狀況,真正擔(dān)負(fù)起為大家守護(hù)健康的責(zé)任。
奉獻(xiàn)章事跡材料篇6
謝作偉,男, 46 歲,洪湖賀龍高中地理教師, 2011—2012 學(xué)年度任教高三,擔(dān)任高三( 7 )班班主任。 2012 年高考,全班不到 50 名學(xué)生中一本線 8 人,二本線 32 人(不含藝體生),創(chuàng)造了賀中的輝煌。
以至善之德行惠澤學(xué)子
——優(yōu)秀班主任謝作偉老師事跡選輯
突出品質(zhì)之一:畢其心血 施以大愛
謝作偉老師以一顆大愛之心,無私地關(guān)愛每一名學(xué)生。每天都可在辦公室和教室門口看到他與學(xué)生談話的身影。學(xué)生說“他像慈父一般”、“整個班集體像家庭一樣溫暖”。為了激勵學(xué)生,帶大家到武漢大學(xué)參觀,班上學(xué)生多為家庭困難的同學(xué),為替學(xué)生節(jié)約每一分錢,他同旅行社多次討價還價,使每生總費(fèi)用降到僅 90 元。還替兩位學(xué)生出資
突出品質(zhì)之二:鍛煉身體 以身示范
謝作偉老師所帶的班為文科承志班,學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大,但他并不忽視學(xué)生的全面發(fā)展,為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),每天早操之后,謝老師帶著全班學(xué)生在校園里跑步鍛煉,酷暑寒冬,日日如此,這在全校各班絕無僅有,兩年以來,學(xué)生鍛煉效果顯著。
突出品質(zhì)之三:團(tuán)結(jié)科任教師 教學(xué)成果顯著
謝教師把班上的各科教師(盧圣春、謝俊宇、曾風(fēng)蘭、劉海燕、陳傳濤)團(tuán)結(jié)在一起,研究每一名學(xué)生的特點(diǎn)與學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定了相應(yīng)目標(biāo),提出具體要求,進(jìn)行因材施教,其所帶班級(現(xiàn)為高三( 7 )班)在全市統(tǒng)考中進(jìn)入優(yōu)等行列,具有很強(qiáng)的競爭力,成績斐然!
奉獻(xiàn)章事跡材料篇7
教師是人類靈魂的工程師,用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤,獲得了人民的尊敬。我們實(shí)驗(yàn)幼兒園也有這樣一位受人尊敬的老師,在幼兒教育這個平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了二十一年,她就是老師。
世上最珍貴的是愛,劉老師把自己的全部都奉獻(xiàn)給了一批又一批的幼兒。我有幸一畢業(yè)就和劉老師分配在一個班上,剛開始,我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的,可是孩子們的吵鬧聲、沒完沒了的告狀,判不清的案情和吃喝拉撒,很快使這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽?。特別是我?guī)“鄷r,我從家長手中接過哭鬧的孩子,哄呀,逗呀,可他們依舊哭鬧,亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上,劃破了我的襪子。突然,“嘩”的一聲,一個孩子吐了,正巧,吐在我的新衣服上,一股酸臭味撲鼻而來,一種迷茫和退縮感涌了上來,我覺得我的選擇錯了,我動搖了。這時,劉老師走了過來,抱起了孩子,小朋友哭鬧的眼淚鼻涕在她的衣褲上留下了晶瑩的`花紋,她全然不顧,孩子慢慢在她懷里安靜下來,一如找到了母親般的依靠;孩子大便在身上了,她和阿姨一起,給小寶寶洗臀換褲子,并不理會污物也濺上了她的褲襪。劉老師還告訴我:要對孩子多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)愛心。這樣你才能勝任幼兒教師這個職業(yè),她還手把手的教我如何讓孩子聽話,如何能快速的成為孩子的朋友。正是劉老師的鼓勵,讓我重拾了信心。
愛心是水,滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙,能夠打開孩子的心靈窗戶;愛心更是成功教育的原動力。陶行知先生說得好:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@正是教師無私奉獻(xiàn)的典范。劉老師認(rèn)真教學(xué)、努力實(shí)踐,把自己的愛全部獻(xiàn)給孩子們。對天資聰穎的孩子,有意識的培養(yǎng)他們的品格意志;對性格內(nèi)向的孩子,又用愛心、耐心鑄成一把鑰匙,尋找他的自信,打開她心靈的窗戶;對生病的孩子,更是少不了關(guān)懷、探望……記得我班有個性格非常內(nèi)向的孩子秋秋,剛來幼兒園時,什么都不知,什么都不會,且樣樣沒興趣,跟他說話,她永遠(yuǎn)都是點(diǎn)頭、搖頭。一年來劉老師在她身上傾注了所有的愛和教育,時刻都在關(guān)注她。為了培養(yǎng)她的自信,鼓勵她自己獨(dú)立做事,給予她:愛心、耐心、關(guān)心、信心、細(xì)心。時間一天天過去了,她終于有了轉(zhuǎn)機(jī),她開始輕聲講話了,面對她每次小小的進(jìn)步,劉老師都及時給予鼓勵,她對自己更有信心了,說話的語氣也壯了,現(xiàn)在的秋秋活動時還常常舉手發(fā)言了!是什么力量使他轉(zhuǎn)變的呢?讓我大聲的告訴你們吧!那是愛的力量,教育的力量!“潤物細(xì)無聲”,孩子們一天天地進(jìn)步了,一天天地長大了。在一次課外活動中,他跑到劉老師的跟前,只見他小心翼翼地從口袋里掏出一包東西——一塊用紙包著的月餅?!袄蠋?,這是媽媽給我的,你嘗嘗。”雖然這是極其普通的月餅,而且用紙包著也顯得不衛(wèi)生。但此時,看著他稚嫩的臉上那熱切的目光,劉老師怎能拒絕一顆幼小的心靈對老師的那一份感激之情呢?她滿臉笑容地收下了。這雖然是一塊不起眼的月餅,但卻感動了一顆老師的心,正是劉老師對孩子的愛,才感化了一個內(nèi)向的孩子,讓他能健康茁壯的成長。
教師的工作是充實(shí)的,也是辛苦的。在劉老師把大半的精力都放在學(xué)生身上的時候,沒想到自己的身體卻出現(xiàn)了一些病癥。最初,劉老師并不在意,仍是一如既往的工作。今年開學(xué)初,醫(yī)生檢查出了她患有頸椎增生,壓迫肩胛骨突出,造成了左邊肩膀不能動,需要在家休養(yǎng)??墒莿⒂⒗蠋煼判牟幌掳嗌系暮⒆?,只在家休養(yǎng)了一個星期,就帶著病體來到了學(xué)校,繼續(xù)給幼兒上課。園領(lǐng)導(dǎo)和同事們都勸劉英老師繼續(xù)在家休養(yǎng),務(wù)必要把疾病治好??蓜⒗蠋煼判牟幌滤陌嗉?,她的學(xué)生,不顧家人的反對,拖著病后虛弱的身體,又重新站在了她鐘愛的講臺上。
劉老師把畢生獻(xiàn)給幼教事業(yè),獻(xiàn)給幼兒,是敬業(yè)楷模,奉獻(xiàn)表率,我們幼兒教師要認(rèn)真向劉老師學(xué)習(xí),象她那樣認(rèn)真教學(xué),象她那樣把所有的愛都獻(xiàn)給幼兒,讓幼兒快樂學(xué)習(xí)、幸福生活、健康成長,成為祖國美麗的花朵。