對照材料是我們對工作情況進(jìn)行分析的總結(jié)性報告，不管寫什么階段的對照材料，我們都要保持清晰的思路，以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子檢查對照材料5篇，供大家參考。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子檢查對照材料篇1
一、存在問題
(二)貫徹落實上級黨組織工作部署方面。一是落實工作不夠及時。疲于應(yīng)付辦公室各類臨時性事務(wù)，落實上級黨組織工作部署上動作不夠快，缺乏超前意識，一定程度上存在見子打子、被動應(yīng)付現(xiàn)象。二是落實工作成效不夠明顯。對于上級做出的決策部署一定程度上還存在著重布置、輕落實的問題，在抓工作落實上，還存在以會議落實會議的情況，認(rèn)真組織討論研究不足，對工作的落實和督促抓得不夠緊，缺乏齊心協(xié)力推動工作落實的韌勁。
(三)定期開展黨的組織生活方面。一是開展組織生活的經(jīng)常性不足。嚴(yán)格落實《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》和《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》上有差距，對業(yè)務(wù)工作與支部組織生活的統(tǒng)籌安排不足，落實主題黨日、談心談話等制度的經(jīng)常性和連貫性不夠。二是組織生活的質(zhì)量不夠高。在落實三會一課制度、民主評議黨員、批評與自我批評等方面還存在一定的形式主義和燈下黑現(xiàn)象，組織生活的政治性、思想性、原則性不夠強(qiáng)，通過開展組織生活加強(qiáng)黨員思想溝通、情感交流、促進(jìn)工作的成效不夠明顯。
(四)嚴(yán)格黨員日常管理監(jiān)督方面。一是思想重視不夠。在對黨員的教育管理上認(rèn)識還存在偏差，認(rèn)為組工干部政治標(biāo)準(zhǔn)高、政治要求嚴(yán)、紀(jì)律作風(fēng)好，是一個能夠自我管理、自我約束的群體，把更多精力放在了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng)上，對黨員的日常監(jiān)督管理有所放松，存在以新任代替監(jiān)督的情況。二是監(jiān)督管理的方式方法單一。在加強(qiáng)和完善黨員的日常監(jiān)督管理上思考探索不足，方法局限，措施單一，系統(tǒng)性不夠，缺乏建立有效的管理制度和約束機(jī)制來管人管事;日常工作中，組織支部黨員學(xué)習(xí)相關(guān)文件規(guī)定和警示案例多，與黨員談心談話少，對黨員開展防微杜漸、咬耳扯袖的監(jiān)督提醒不夠。同時，在黨員的教育管理上還有一定的老好人思想，怕得罪人，有多栽花，少挑刺的好人主義思想。
(五)聯(lián)系服務(wù)群眾方面。一是深入基層頻次不足。常常忙于事務(wù)性工作多，工作上沉下去的時間少，浮在面上的時候多，特別是主動帶著問題深入困難多問題多的地方調(diào)研指導(dǎo)少，靜下心來思考少，一些工作知其然，不知其所以然，參謀助手作用發(fā)揮有差距。比如針對脫貧攻堅工作，主動深入掛鉤村、掛鉤戶的時間和次數(shù)較少，在為貧困群眾脫貧致富想辦法謀出路上用心用力不夠。二是服務(wù)意識不夠強(qiáng)。工作中存在一定的唯上思想，對領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注的事項落實節(jié)奏快，對一些不易引起領(lǐng)導(dǎo)注意的、細(xì)小的工作積極性不夠，主動性不強(qiáng)，對機(jī)關(guān)科室、縣區(qū)組織部門、工作聯(lián)系部門、掛鉤村等在工作的督促督辦上相對較多，協(xié)調(diào)服務(wù)上還有一定差距。
(六)改進(jìn)工作作風(fēng)方面。一是貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神還有差距。對四風(fēng)問題新變化、新表現(xiàn)研究不多，警惕不夠，反擊不徹底，對因公出差、公務(wù)接待、會議培訓(xùn)等方面執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格把關(guān)不夠，超標(biāo)準(zhǔn)接待、超計劃支出等情況偶有發(fā)生，在繼承和發(fā)揚(yáng)組織部門艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)上還有差距。二是對工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)要求有差距。少數(shù)同志存在安于現(xiàn)狀、進(jìn)取意識不強(qiáng)的傾向，工作中不能始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，開拓創(chuàng)新少，墨守成規(guī)多，謀求工作發(fā)展的措施和辦法不多，視野不夠開闊，不敢大膽抓、大膽管;有的存在依賴思想，習(xí)慣當(dāng)二傳手，缺少敢試敢干敢為人先的氣魄，工作的實效性有待進(jìn)一步提高。
二、原因分析
(二)黨性鍛煉抓得不夠牢。從支部領(lǐng)導(dǎo)班子來看，黨性鍛煉的自覺性不夠。有的同志認(rèn)為，身為一名組工干部，黨性鍛煉理所當(dāng)然的高于其他崗位干部，所理解的是一種形式的必然，而非個體鍛煉的實際，因而存在政治足夠成熟、黨性足夠堅定的自滿意識，從而忽視和放松了自我完善、自我凈化、自我革新、自我提升，導(dǎo)致在樹牢四個意識、堅定四個自信、堅決做到兩個維護(hù)上還有一定差距。同時，少數(shù)班子成員對全黨正在經(jīng)受四大考驗、防范四大危險的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識不足，缺乏應(yīng)有的警醒，對一些消極負(fù)面現(xiàn)象抵制不堅決，自我教育、自我提高、自我約束的自覺性不夠強(qiáng)，直接導(dǎo)致了黨性鍛煉的不充分。
(四)紀(jì)律和規(guī)矩意識不夠強(qiáng)。個別班子成員對執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的嚴(yán)肅性和極端重要性認(rèn)識不足，對上級關(guān)相紀(jì)律要求和文件精神的學(xué)習(xí)把握不充分，對個人言行的示范效應(yīng)的認(rèn)識不到位，把自己等同于一般黨員，缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)為只要自己干凈干事，不違法違紀(jì)就能身正不怕影子斜，對執(zhí)行紀(jì)律規(guī)定缺乏高度的政治責(zé)任感，不能主動投身到嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)工作中，不能以鐵的紀(jì)律加強(qiáng)對支部黨員的教育、管理和監(jiān)督。
三、整改措施
(三)樹牢群眾觀點，增強(qiáng)服務(wù)意識和宗旨意識。牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識和群眾利益無小事的理念，把人民群眾滿意不滿意作為行使權(quán)力的根本標(biāo)準(zhǔn)，為黨員干部立好標(biāo)桿、作好表率。一是密切聯(lián)系群眾。堅持從群眾中來、到群眾中去，問政于民、問需于民、問計于民，致力于解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的實際問題，發(fā)揮橋梁紐帶作用，全面提升辦公室三服務(wù)水平。結(jié)合支部工作實際，深入踐行xxxx工作法，努力增強(qiáng)服務(wù)意識，提升服務(wù)質(zhì)量，擦亮辦公室窗口形象。二是加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究方式和方法，以組織系統(tǒng)宣講十九大遍訪貧困村為民辦實事活動及開展大調(diào)研工作為契機(jī)，堅持帶著問題深入實際、深入基層、深入群眾，多到情況復(fù)雜、矛盾突出的地方開展調(diào)研，努力研究新情況，解決新問題，年內(nèi)每位班子成員必須結(jié)合工作開展集中調(diào)研不少于2次，并結(jié)合調(diào)研主題撰寫高質(zhì)量調(diào)研報告。三是帶頭落實領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點制度，堅持為掛鉤點和基層辦實事、做好事，想辦法、出實招，做好精準(zhǔn)扶貧各項工作，確保掛鉤村穩(wěn)步脫貧出列。領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年扶貧點掛鉤點蹲點不少于7天，到掛鉤戶走訪不低于3次。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子檢查對照材料篇2
一、存在的主要問題
(三)在履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風(fēng)險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和復(fù)學(xué)工作，確保校園安定穩(wěn)定方面。年初以來，面對疫情防控的嚴(yán)峻形勢，我和班子成員一道，奮戰(zhàn)一線，加班加點，帶領(lǐng)全校廣大教職員工隊伍，堅持抓宣傳引導(dǎo)、抓隱患摸排、抓常態(tài)防控，確保了復(fù)學(xué)工作順利開展和校園安全穩(wěn)定。但對照高標(biāo)準(zhǔn)要求，自己在履職狀態(tài)、擔(dān)當(dāng)精神上還有差距和不足：一是真抓實干還有不足。有時抓工作充分發(fā)揮主觀能動性不夠，不敢打破原有框框，求穩(wěn)怕難，深入教學(xué)一線了解師生需求、掌握第一手情況不夠，勇于解決學(xué)校發(fā)展重大問題上存在畏難情緒，尤其是涉及制度層面的重要問題的解決，采取的措施不夠有力，按部就班的多、創(chuàng)新推動的少，完成交辦的多、主動請戰(zhàn)的少，有時還把自己等同于一般群眾，無形中弱化了一名黨員的先鋒模范作用。二是方式方法還有不足。有時性格比較急，抓工作喜歡雷厲風(fēng)行、交待了就辦，有時對于教職員工隊伍，嚴(yán)肅批評比較多、表揚(yáng)鼓勵少，不善于調(diào)動大家的積極性;有時把大量時間和精力投放在教學(xué)和分管工作中，深入教職員工中間，溝通思想、交換意見不夠。三是求實作風(fēng)還有不足。往是布置工作任務(wù)多，搞好工作結(jié)合少，上半年疫情防控還存在落實制度上下一般粗、抓得不細(xì)、干得不實的現(xiàn)象;有時局里有了指示要求，立即布置下去，并要求限時完成，沒有根據(jù)學(xué)校自身的實際情況抓好結(jié)合，往往過多注重對上負(fù)責(zé)，而忽略對下負(fù)責(zé)，過多重視完成任務(wù)，而輕視工作實效。
(四)在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央提出的十四五經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，加強(qiáng)科學(xué)謀劃，查找短板弱項，系統(tǒng)謀劃本單位十四五發(fā)展方面。十九屆五中全會召開以來，我通過組織集中學(xué)習(xí)、宣講輔導(dǎo)、討論交流、氛圍營造等多種形式，組織全校教職工廣泛深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會，成立十四五規(guī)劃編制工作小組，深入開展調(diào)研論證，舉全校之力系統(tǒng)謀劃新的發(fā)展藍(lán)圖。認(rèn)真對照反思，還存在一些薄弱環(huán)節(jié)：一是學(xué)習(xí)理解還不夠透徹。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神還多是停留在淺表層次，對新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局還欠缺深入系統(tǒng)把握，如何把相關(guān)精神和要求貫徹到推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展上、提升教學(xué)育人水平上，還沒有十分清晰的思路舉措。二是謀劃研究還不夠透徹。制定規(guī)劃還存在趕工心理、任務(wù)心理，研究論證還不夠充分，在全面貫徹黨的教育方針、發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用方面，在學(xué)校的總體發(fā)展戰(zhàn)略、課程和隊伍建設(shè)、校園發(fā)展等方面，一些目標(biāo)措施還不夠具體，需要結(jié)合實際進(jìn)一步細(xì)化和完善。
(五)在落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明批評和糾正違規(guī)違紀(jì)言行，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則，堅決反對形式主義、官僚主義方面。一是嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩意識還需進(jìn)一步牢固。雖然能夠自覺把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，但標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，在一些小事小節(jié)上要求還不夠嚴(yán)，比如對于生活圈、交際圈和娛樂圈等圈子潛在的副作用意識不足，警惕性不高，一些場合礙于情面，參加吃請的現(xiàn)象還偶有發(fā)生，在艱苦樸素，勤儉節(jié)約上做得不夠。二是形式主義官僚主義問題還需進(jìn)一步糾治。自己多年從事學(xué)校管理，在工作中存在用老經(jīng)驗辦事，墨守成規(guī)，工作中顧慮較多，開拓創(chuàng)新不足;以人民為中心意識不牢，發(fā)揮群眾主體作用、群策群力不夠，學(xué)校發(fā)展創(chuàng)新工作不夠突出;對教職員工的學(xué)習(xí)、工作、生活方面反映的困難，深入調(diào)查研究不夠、傾心幫困解難不夠。三是一崗雙責(zé)的主體責(zé)任還需進(jìn)一步強(qiáng)化。有時認(rèn)為學(xué)校是清水衙門，不會出大的問題，對黨風(fēng)廉政建設(shè)這根弦繃得不夠緊，壓力傳導(dǎo)、工作監(jiān)督還不夠到位，監(jiān)督預(yù)防體系還需進(jìn)一步完善;抓黨員干部隊伍管理上，存在重使用、輕管理、弱監(jiān)督的現(xiàn)象，有時還存在失之于寬、好人主義的現(xiàn)象，對于一些違反紀(jì)律規(guī)定的問題，批評教育多，追責(zé)懲處少。
二、問題的主要原因
(一)學(xué)習(xí)武裝不緊、政治意識淡化。在嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、貫徹中央八項規(guī)定方面存在的一些問題，歸根結(jié)底都是思想總開關(guān)沒有解決好，以理論武裝加強(qiáng)思想改造的緊迫感不強(qiáng)，有時把學(xué)習(xí)作為軟指標(biāo)，淡化對黨的重大理論方針和政策的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與深刻的思考，導(dǎo)致政治敏銳性和政治鑒別力不力，研究分析問題上升到黨性原則、政治紀(jì)律的高度不夠。
(二)黨性修養(yǎng)不足、表率作用欠佳。平時忙于教學(xué)業(yè)務(wù)、事務(wù)性工作多，一定程度上放松了黨性鍛煉和修養(yǎng)，頭腦中逐漸染上了一些黨性原則所不允許的錯誤思想。有時考慮個人得失多、考慮單位工作少，對上級負(fù)責(zé)多、對教師負(fù)責(zé)少，放松了黨性修養(yǎng)的要求，放松了對保持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求。有時不能時時處處按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，言行舉止還沒有完全一致，落實黨中央和各級黨委的決策部署和工作要求不夠積極主動，以上率下的模范作用發(fā)揮不夠明顯。
(三)擔(dān)當(dāng)有為不夠、奮斗意志衰退。隨著年齡增大、工作時間增長，有安于現(xiàn)狀、自我放松、不思進(jìn)取的傾向，滿足于過得去差不多，對待困難和問題，有逃避退縮的現(xiàn)象，缺乏主動性、積極性。解放思想、改革創(chuàng)新的力度不大，發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感不強(qiáng)，發(fā)展的凝聚力和創(chuàng)造力沒有顯現(xiàn)。政績觀不夠端正，工作中存在功利主義、本位主義色彩，對小集體和個人利益考慮比較多，偏重于看得見的重點工作、亮點工程，存在追求形式、不重實效問題。
三、下步的努力方向
(三)著力在創(chuàng)新?lián)?dāng)有為上下功夫。堅持振奮精神狀態(tài)，大膽解放思想，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)制定十四五規(guī)劃，總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，引領(lǐng)教學(xué)理念、手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，努力推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
(四)著力在樹好作風(fēng)形象上下功夫。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的規(guī)定，以良好表率帶好班子抓好隊伍;大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭求真務(wù)實、真抓實干，帶頭糾治形式主義官僚主義，營造良好校園風(fēng)氣;認(rèn)真履行一崗雙責(zé)的主體責(zé)任，完成責(zé)任清單，強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)、獎懲問責(zé)，把嚴(yán)實要求落實到經(jīng)常、貫穿于日常。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子檢查對照材料篇3
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子檢查對照材料篇4
（一）帶頭深刻感悟兩個確立方面。一在學(xué)懂弄通上做得不夠。僅僅滿足于對知道和了解，但從認(rèn)識論和方法論的角度上，對思想的時代背景、歷史地位、哲學(xué)意蘊(yùn)認(rèn)識還不夠深，沒有真正站在歷史和政治高度上領(lǐng)悟兩個確立的決定性意義；二是在融合轉(zhuǎn)化上做得不夠。對踏上第二個百年奮斗目標(biāo)新征程后，黨的宣傳工作面臨的新形勢新任務(wù)新問題思之不深、研之不透，仍然存在用慣性思維思考新問題的不良傾向，主動運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論成果和立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力還需要不斷在學(xué)習(xí)實踐中得到提升。比如：在對新的農(nóng)村工作上出現(xiàn)的一些新情況、新問題缺乏深入的研究，未完全能創(chuàng)新性開展工作，面對我區(qū)日漸復(fù)雜的農(nóng)業(yè)農(nóng)村問題以及日益遞增的工作量上習(xí)慣用老方法、憑經(jīng)驗開展工作；有時對一些工作存在滿足于安狀、缺乏狠抓落實的創(chuàng)新辦法和措施；存在缺乏迎難而上的創(chuàng)業(yè)精神和勇氣；在跟蹤抓落實方面的力度還有待提高，在抓工作落實上有時存在著重布置、輕監(jiān)督，在落實工作過程中有時存在跟得不緊、督得不嚴(yán)的情況。離學(xué)懂、弄通、做實的要求還存在一定差距，對新思想的深刻內(nèi)涵理解不夠透徹，把握不夠精準(zhǔn)。具體體現(xiàn)在自身知識結(jié)構(gòu)不夠全面，理解運(yùn)用不夠充分，只滿足片面引用個別原理，尚未能夠全面性、系統(tǒng)性地掌握新思想，尚未能夠融會貫通地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作實踐。二是對于把握正確政治方向，提高政治能力，增強(qiáng)四個意識,堅定四個自信、做到兩個維護(hù)的具體貫徹落實和實踐尚未充分，例如，對社會上一些不正確的政治言論，沒有從政治的高度充分認(rèn)識其嚴(yán)重危害性，沒有很好地運(yùn)用馬克思主義觀點，旗幟鮮明地與其作斗爭、主動抵制和果斷制止，存在麻痹思想。
（二）帶頭牢記我們黨是什么、干什么這個根本問題，貫徹新發(fā)展理念，履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，做好當(dāng)前工作方面。一是在如何運(yùn)用新發(fā)展理念推動工作上存在本領(lǐng)恐慌問題。自身在理論與實際結(jié)合上的研究和論證不夠充分，對于新發(fā)展理念，多是滿足于完成規(guī)定動作，做貫徹上的傳聲筒，結(jié)合本地實際推出的自選動作不多，在抓落實上出思路、下功夫不夠。二是缺乏韌勁和釘釘子的精神，有時在工作中存在缺乏迎難而上的創(chuàng)業(yè)精神和勇氣，造成一些工作進(jìn)度緩慢。
（三）帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，尊重意愿解難題方面。以黨為中心的工作導(dǎo)向踐行不夠堅決有力。對民生重視程度不夠，對基層群眾反映的問題，有時存在了解不全面、解決不及時等問題。對農(nóng)村需求面對面實地調(diào)研頻次不夠，對基層群眾需求了解不深入、不細(xì)致，沒有充分發(fā)揮群眾在生產(chǎn)生活實踐中創(chuàng)新的主體作用。
（四）帶頭學(xué)習(xí)運(yùn)用應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗方面。責(zé)任意識有待進(jìn)一步增強(qiáng)。有時對一些不正確的言論沒有及時制止，看到有的同志在言行上失規(guī)失矩，沒有及時站出來表明立場；在工作上出現(xiàn)的一些錯誤負(fù)面，有時沒有上升到高度來認(rèn)識，沒有做到及時反對和堅決抵制。
（五）帶頭深刻汲取經(jīng)驗，履行責(zé)任方面。全面從嚴(yán)壓力傳導(dǎo)不夠。對農(nóng)村工作雖然勤干，但是方法途徑單一，多是開會提要求，缺乏有針對性和實效的落實措施；對黨風(fēng)廉政建設(shè)抓的還不夠緊。對支部黨員干部進(jìn)行黨性教育、廉潔教育還不夠經(jīng)常，缺少督促檢查。有時認(rèn)為業(yè)務(wù)部門主要職能是做好本職工作，只要兢兢業(yè)業(yè)把工作干好，不做違法亂紀(jì)的事就行，以致在遵規(guī)守紀(jì)方面沒有對自己和同志們提出更高標(biāo)準(zhǔn)和要求。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子檢查對照材料篇5
**黨支部
二、對照七個方面查擺存在的問題和不足
2、在樹牢四個意識，堅定四個自信，強(qiáng)化政治責(zé)任、提高政治能力方面仍有欠缺。能夠做到逢會必講四個意識和四個自信，但對其政治意義和深刻內(nèi)涵把握不夠，對為什么要樹牢四個意識、堅定四個自信認(rèn)識還不到位，未能始終站在兩個維護(hù)的高度來認(rèn)識和把握。
3、在學(xué)以致用上還存在差距。工作中更多注重領(lǐng)導(dǎo)講話、政策文件和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，多是用于傳達(dá)貫徹，結(jié)合各自分管領(lǐng)域利用重要理論指導(dǎo)解決一些戰(zhàn)略性、專業(yè)性問題不夠，沒有很好地發(fā)揮理論對實踐的指導(dǎo)作用，沒能更好地通過理論武裝來堅定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高領(lǐng)導(dǎo)水平。
（二）堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)干部職工不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面
1、在貫徹落實上仍有待提高。對于黨中央和上級黨組織作出的決策部署，**領(lǐng)導(dǎo)班子能夠做到不折不扣地學(xué)習(xí)貫徹、堅決落實，但在落實黨中央決策部署和集團(tuán)公司黨組工作安排上還存在層層轉(zhuǎn)發(fā)的現(xiàn)象，對效果落實情況指導(dǎo)檢查不夠的情況。
2、執(zhí)行組織紀(jì)律需要更加從嚴(yán)從緊。班子還需進(jìn)一步抓好民主集中制、個人重大事項報告、談心談話制度和黨組工作規(guī)則等各項組織制度的嚴(yán)格執(zhí)行，班子成員之間、班子與普通黨員干部定期開展談心談話活動還不夠多，特別是思想感情方面的溝通偏少，對干部職工的工作生活困難了解和關(guān)心還不夠。
（三）履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風(fēng)險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌抓好新冠肺炎疫情防控和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、改革發(fā)展穩(wěn)定等，扎實做好六穩(wěn)工作、全面落實六保任務(wù)，全力抓好扶貧攻堅等工作方面
1、開拓進(jìn)取的精神還不夠堅決。面對企業(yè)重組的新形勢新挑戰(zhàn)，有的同志還習(xí)慣按部就班、四平八穩(wěn)工作，登高望遠(yuǎn)、謀大做強(qiáng)的闖勁和沖勁不足，銳意開拓、奮發(fā)進(jìn)取的精氣神欠缺，對深化改革、改革重組等方面還存在等一等、看一看的求穩(wěn)心態(tài)。
2、履職盡責(zé)能力需提升。當(dāng)前**進(jìn)入全面深化改革的關(guān)鍵時期，有的同志對企業(yè)轉(zhuǎn)型重組的迫切需要認(rèn)識還不夠，對在新形勢下發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭的重要作用的信心和決心還不足，導(dǎo)致工作熱情有所降低。三是畏難情緒還需克服。對一些遺留問題、棘手難題，缺乏一抓到底、動真碰硬的精神，主動擔(dān)當(dāng)精神還不足。
（四）學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央提出的十四五經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，加強(qiáng)科學(xué)謀劃，查找短板弱項方面。
**黨支部堅持把學(xué)習(xí)貫徹全會精神作為嚴(yán)肅政治任務(wù)來抓，專門召開會議，研究部署貫徹落實的具體措施和辦法，認(rèn)真組織精神傳達(dá)、集中學(xué)習(xí)、書記宣講，推動學(xué)習(xí)貫徹全會精神在部隊全面有序鋪開。但認(rèn)真對照反思，還存在三個方面的不足：
1、學(xué)習(xí)貫徹氛圍還不夠濃厚。有的同志把學(xué)習(xí)貫徹全會精神作為一般性的工作，缺乏統(tǒng)一籌劃，沒有詳盡計劃和責(zé)任分工，學(xué)習(xí)貫徹過多停留在記錄本上，落實在口頭上。
2、精髓要義掌握還不夠深透。滿足于組織了、傳達(dá)了、學(xué)過了，沒有逐句逐段學(xué)、逐條逐項議，對十四五經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，理解把握還不夠透徹；圍繞企業(yè)改革、集團(tuán)重組還缺乏清晰的認(rèn)識把握。
3、融入工作實踐還不夠到位。在謀劃部署2021年工作時，提前所作的形勢分析和存在問題的剖析還不夠精準(zhǔn)，沒有全方位綜合國內(nèi)外大的發(fā)展形勢、行業(yè)發(fā)展趨勢、集團(tuán)重組對當(dāng)前在發(fā)展思路、管理方式等方面存在的短板弱項進(jìn)行深挖狠挖，梳理出的問題不夠深刻。
（五）落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，貫徹執(zhí)行《黨委（黨組）落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規(guī)違紀(jì)言行，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神和黨組實施細(xì)則，堅決反對形式主義官僚主義方面
2、批駁錯誤思想言論不夠有力。有的同志對新時代意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、隱蔽性認(rèn)識還不到位，政治敏銳性不夠強(qiáng)，抵制錯誤思想不夠堅決，對職工思想動態(tài)和心理特點缺乏深入研究，對思想政治建設(shè)重視不夠，開展形勢教育還不夠經(jīng)常，對社會上一些損害黨的形象和威信的言行批駁教育不夠到位。
（七）對照張良海案件查擺。**領(lǐng)導(dǎo)班子深刻反思張良海等違紀(jì)違法案件，不斷加強(qiáng)日常監(jiān)督和紀(jì)律教育，使黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律意識、規(guī)矩意識。通過反思張良海案件，還存在一些問題和不足：一是還沒有正確運(yùn)用好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督四種形態(tài)，真正讓制度長牙、紀(jì)律帶電，導(dǎo)致一些黨員干部理想信念有些動搖，宗旨意識發(fā)生淡??；二是對黨員干部監(jiān)督管理不夠嚴(yán)格，對一些苗頭性問題警鐘敲得多，會上講得硬，實際執(zhí)行軟，工作安排的多，抓日常監(jiān)管相對不夠，制度的執(zhí)行力和約束力沒有充分發(fā)揮，對干部廉潔從業(yè)的日常行為規(guī)范情況的監(jiān)管還不夠到位。
三、問題產(chǎn)生的原因分析
以上問題在**領(lǐng)導(dǎo)班子和成員身上都不同程度存在，產(chǎn)生問題的原因有客觀的，但更多是主觀上的，從思想根源上進(jìn)行深層次的剖析，主要有以下方面的原因：
（一）從思想上看，理論武裝頭腦還不強(qiáng)。面對國內(nèi)外新形勢和艱巨的改革任務(wù)，思想總開關(guān)出現(xiàn)松動，習(xí)慣于按部就班開展政治理論學(xué)習(xí)，主動創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容的積極性不高，認(rèn)為只要了解黨的大政方針和路線政策，不偏離方向就行了，缺乏用新思想武裝頭腦，指導(dǎo)實踐的自覺性。
（二）從政治上看，黨性修養(yǎng)錘煉還不夠。大家隨著黨齡、年齡的增長，閱歷、見識更加豐富了，不自覺放松了黨性鍛煉，把自己等同于一般黨員，工作上缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，抓工作。有的同志抓事務(wù)性工作多，抓黨性修養(yǎng)相對較少，存在以事務(wù)工作代替黨性錘煉的現(xiàn)象，律己修身沒有達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
（三）從組織上看，大局意識還有待提高。有的同志對大局的高度、寬度、深度把握不足，把工作放到大局中去思考、定位、擺布不夠，對整體局面和全局形勢把握不準(zhǔn)。從大局上觀察分析問題、謀全局抓大事、處理復(fù)雜問題的能力還有待提高。對于不屬于自己分管的工作，認(rèn)為分管領(lǐng)導(dǎo)思考研究較多，主動思考研究不夠。
（四）從作風(fēng)上看，擔(dān)當(dāng)意識樹得還不牢。有的同志思想還不夠解放，工作按部就班、因循守舊、求穩(wěn)怕變，思維方式上還習(xí)慣于憑經(jīng)驗考慮問題，對集團(tuán)公司改革思考不深，主動思考、主動改革、主動改進(jìn)的意識還不夠強(qiáng)烈。在企業(yè)重組改革面前，需要**班子全體不怕困難、不怕挫折，敢闖敢干，引導(dǎo)干部職工共克改革難關(guān)。但在實踐中，開拓意識和改革精神不足，思路不夠開闊、措施不夠有力。
（六）對照張良海案件自我查擺出的不足。廉政教育的方式方法還較為單一，習(xí)慣于案件傳達(dá)、文件通報等形式，缺乏典型帶動，還未能很好的觸及黨員干部的思想靈魂。
四、努力方向和整改措施
針對查找出的問題和原因，班子將抱著抓鐵有痕、踏石留印的態(tài)度，真心實意地改，真刀實槍地改，確保立言立行、見實見效。
（一）緊扣細(xì)與透，提高理論學(xué)習(xí)的深度。重點抓好中心組思想理論學(xué)習(xí)，完善中心組理論學(xué)習(xí)制度理論中心組學(xué)習(xí)每月必1次，擴(kuò)大學(xué)習(xí)每季度1次，強(qiáng)化理論指導(dǎo)實踐能力；努力完善學(xué)習(xí)機(jī)制，班子成員認(rèn)真履行好分管部門監(jiān)督檢查職責(zé)，班子成員主動講黨課、開展交流研討，引導(dǎo)全體黨員學(xué)思踐悟；突出弘揚(yáng)主旋律，強(qiáng)化意識形態(tài)教育，意識形態(tài)工作會議每半年1次，加強(qiáng)意識形態(tài)教育，提高黨員干部意識形態(tài)甄別能力、輿論引導(dǎo)能力、思考能力。
（二）著力改與強(qiáng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的政治功能。
始終把政治建設(shè)擺在班子建設(shè)的首位，深入學(xué)習(xí)和自覺踐行《關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，自覺同中央的基準(zhǔn)看齊定向、對標(biāo)對表，進(jìn)一步樹牢四個意識，堅定四個自信，做到兩個維護(hù)。堅決改變形而下的思維方式，不斷提高從政治上觀察問題、分析問題、處置問題的能力，充分發(fā)揮班子的政治功能和政治作用。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制和請示報告制度，完善黨委議事規(guī)則，建立個人重大事項執(zhí)行情況定期檢查機(jī)制，努力把班子鍛造成為政治堅強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的領(lǐng)導(dǎo)集體。
（三）著力精與實，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)作為的純度。拓展競爭新思維，向榜樣學(xué)習(xí)，向先進(jìn)看齊，發(fā)揮老帶新作用，汲取經(jīng)驗，帶動黨員干部干事創(chuàng)業(yè)提升擔(dān)當(dāng)作為能力；更新思想觀念，克服等靠要思想，提高市場競爭能力形成人員能進(jìn)能出、職務(wù)能升能降、待遇能增能減的工作機(jī)制。
（六）落實廉與職，保持廉潔勤業(yè)的良好形象。班子成員帶頭嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，按照年初制定的班子分工，加強(qiáng)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)的督促指導(dǎo)，對分管領(lǐng)域的違紀(jì)問題和不正之風(fēng)，真抓真管、敢抓敢管，不斷提高黨風(fēng)廉政建設(shè)水平；嚴(yán)格遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的要求，筑牢思想道德防線，守住廉潔從業(yè)底線，摒棄特權(quán)思想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)班子至少每季度組織廉政警示教育學(xué)習(xí)；另外進(jìn)一步完善公務(wù)接待、公車管理、黨務(wù)公開等制度，提高領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉業(yè)意識不搞特權(quán)，杜絕公車私用、公款吃請等行為，進(jìn)一步帶頭正好風(fēng)、肅好紀(jì)。
（七）警惕腐與失，堅決筑牢思想反腐防線。進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)對各個崗位，尤其是關(guān)鍵崗位人員的監(jiān)管，狠抓上級監(jiān)管和同級監(jiān)管相結(jié)合，讓失職與貪腐無處遁形。最重要的是要教育引導(dǎo)黨員干部從思想深處深刻認(rèn)識案件帶來的嚴(yán)重危害性，并以此為鑒、舉一反三，在深刻汲取案件教訓(xùn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大正本清源力度，堅決把從嚴(yán)治黨要求落實到領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)各個方面，加快構(gòu)建良好政治生態(tài)，進(jìn)一步凝聚反腐倡廉的強(qiáng)大正能量。
以上報告，請評議！
