想要寫出好作文，那就從從閱讀開始，為了不斷提升我們的個(gè)人能力，一定要將作文寫好，以下是范文社小編精心為您推薦的讓我們作文通用5篇，供大家參考。
讓我們作文篇1
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上公爵，今夕是何年。”每每聽到蘇軾的《水調(diào)歌頭》時(shí)，我都認(rèn)為中秋節(jié)要到了，現(xiàn)在竟然真的就是中秋節(jié)了。
中秋節(jié)，是指農(nóng)歷八月十五，這一天是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，人們都會(huì)選擇和家人團(tuán)聚，共享天倫之樂(lè)，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，各地都有習(xí)俗，人們會(huì)擺上香案，祈求平安，吃月餅祈求團(tuán)圓等。
中秋的來(lái)歷有很多種，其中有兩種說(shuō)法比較流行：
第一種；由古代祭月慢慢演變而來(lái)，我國(guó)古代歷法，把每個(gè)季節(jié)分為三個(gè)月，分別是孟月、仲月、季月，而農(nóng)歷八月份正好是秋季的第二個(gè)月，所以被稱為“仲秋”，而且農(nóng)歷八月十五正好是秋季的一半，所以被稱為“中秋”。先開始這一天被定為古代帝王祭月的節(jié)日，慢慢的演變稱為“中秋節(jié)”。
第二種；嫦娥奔月的故事演變而來(lái)，這個(gè)我們最熟悉了，先是后裔射掉了多余的九個(gè)太陽(yáng)，然后上天賞賜他一個(gè)成仙的藥，他不舍得自己的妻子（嫦娥），把藥交給嫦娥保管，在八月十五這天嫦娥吃了仙藥，然后奔月亮去了，后裔對(duì)嫦娥十分思念，所以每年這一天，都會(huì)在園子里擺上嫦娥最愛(ài)吃的東西，后來(lái)演變成習(xí)俗，也有說(shuō)人們聽說(shuō)嫦娥成仙之后，紛紛在月下設(shè)香案，向成仙的嫦娥祈求平安，之后，年年如此，代代相傳，就演變成了節(jié)日，由于這天時(shí)值中秋，所以，人們稱“中秋節(jié)”。
無(wú)論是那感人的嫦娥奔月，還是那莊嚴(yán)的祭月習(xí)俗，中秋節(jié)在人們的眼中是合家團(tuán)圓，國(guó)泰民安的象征，這一天即使是在海外的游子也會(huì)趕回家中，與家人共度中秋，即使再忙，也會(huì)寫一封信，打個(gè)電話，與家人拉拉家常，或者望著那一輪金黃的月亮，將思念帶到家鄉(xiāng)。
中秋之夜，圓滿的月亮，團(tuán)圓的家人，坐在院子里，享用著象征幸福團(tuán)圓的月餅，欣賞著宛若玉盤的圓月，沐浴著如銀的月光，交談著暖心的家常話，回蕩著一家人的歡聲笑語(yǔ)，那將是怎樣的一種溫馨與幸福啊！
讓我們作文篇2
王老師是我讀一年級(jí)讀書的老師，她長(zhǎng)著一雙像葡萄似的眼睛，戴著一副眼鏡。顯得格外有些老師的風(fēng)度。
王老師是我們最想念的啟蒙老師了，因?yàn)橛幸淮?，是四月，茶樹正盛開著，王老師帶著我們?nèi)ゲ刹枞~，我們跟著老師爬上山去采茶葉，大概采了一個(gè)上午，我們一共采了好幾斤，共有十幾個(gè)人。我們把茶葉采好后，老師分別給我們買了雪糕，這是我們讀幼兒的時(shí)候，老師對(duì)我們精心照顧了一年，還分別給我們做了一個(gè)計(jì)分表，只要學(xué)習(xí)好老師就會(huì)把一朵花膠上去，其中有19朵的，18朵的，16朵的……
一年過(guò)去了，我們讀一年級(jí)了，我忽然發(fā)現(xiàn)老師家的燈還亮著，我仔細(xì)的觀察了一會(huì)才發(fā)現(xiàn)老師還在批作業(yè)。有一天，放學(xué)了，王老師把我們帶到操場(chǎng)上玩丟手絹。
時(shí)光匆匆一年又過(guò)去了，王老師不知道為什么走了，反正我記得老師離開這之前，她每天的燈總是要等到深夜，她那雙眼睛總是那么疲憊，那嘴總會(huì)變換法子教育我。
啊老師，您為我們付出了這么多的心血，為了我們您加班到十一二點(diǎn)，為了我們您不管白天夜晚。為了我們您花費(fèi)了多少。那是金錢換不來(lái)的愛(ài)呀！
轉(zhuǎn)眼間，雖然５年過(guò)去了，但是我還沒(méi)忘記關(guān)心我們的王老師。老師，您是我心目中的老師，是我最喜愛(ài)的老師。最愛(ài)我的老師——親愛(ài)的王老師。
讓我們作文篇3
沒(méi)有良好的環(huán)境,我們?cè)跄芟蛭磥?lái)的天空展翅高飛,沒(méi)有良好的環(huán)境,我們?cè)跄苷驹趯W(xué)習(xí)的起跑線上,沒(méi)有良好的環(huán)境,我們?cè)跄芘Φ嘏逝乐林攸c(diǎn),沒(méi)有良好的生活環(huán)境,我們?cè)跄軗碛薪袢盏囊磺?由此道來(lái),我們應(yīng)共同保護(hù)這一切又一切的源頭,可!不能只靠一個(gè)人的努力,應(yīng)動(dòng)員更多的人,一起合作,一起努力！
我們學(xué)校的旁邊是一個(gè)大型的廢氣制造公司,因?yàn)?受到此公司排出的廢水、廢氣、廢物的影響，我們不能承受悄聲無(wú)息地靜坐在教室里好好上課，于是，我們開始觀察以及作報(bào)告，據(jù)我們觀察，結(jié)果是這樣的。
這公司所排出的空氣，含有大量的雜務(wù)空氣，與人體的氣管接觸，氣管會(huì)受到傷害，長(zhǎng)期吸收這種混合性空氣，人體會(huì)受到巨大的打擊，導(dǎo)致人頭部暈、疼、痛現(xiàn)象，人的身體支持率會(huì)下降。而這些廢物，就是空氣的發(fā)源點(diǎn)，這些廢物長(zhǎng)期沉浸在廢水里，過(guò)多的垃圾帶，產(chǎn)出一陣陣又難以承受的腥味，這些垃圾帶又通過(guò)許多臟地方排到了垃圾場(chǎng)，這些垃圾帶被撿破爛的一個(gè)又一個(gè)的攪來(lái)攪去，臭味又熏得人們看都不看，垃圾長(zhǎng)期的“呆”在垃圾場(chǎng)里，又沒(méi)法向外排出，影響了這小鎮(zhèn)的形象，人們?yōu)榇烁械搅藷o(wú)比的高興嗎？至于，這廢水含有大量的廢雜物品，這樣一來(lái)，誰(shuí)與廢物融在一起，成了更不堪的后果，一間又一間像這樣污染大地的公司，難道說(shuō)：“為了掙幾個(gè)錢，就寧愿把地球母親圖上滿臉的雜質(zhì)嗎？”金錢難道遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那重大的污染，如果是這樣，那么，因?yàn)槿藗儾槐Ｗo(hù)環(huán)境，所迎來(lái)的世界末日的那一天，你們手重拿的金錢可以購(gòu)買“拯救地球”嗎？
快醒醒吧！不要讓我們共同的母親為我們活受罪，把地球母親打傷了，我們也得不到好處最后，也會(huì)陪上自己的，從現(xiàn)在開始綠化，建設(shè)一個(gè)綠色家園！
讓我們作文篇4
老師的愛(ài)一直滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)，給予我們知識(shí)，讓我們發(fā)展。記憶中，有位老師，她親切的面容，我遺忘不掉，她留給我的印象只是她留給其他學(xué)生的千萬(wàn)分之一。
愛(ài)心天使
樸素的她只是我們學(xué)校一位普通的數(shù)學(xué)教師。當(dāng)一個(gè)驚心的消息傳遍學(xué)校，大家再也坐不住了，聽得我們心都寒了。高年級(jí)的一位學(xué)姐，她是一位成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生。中考時(shí)，充滿毅力的她更爭(zhēng)氣，雖然背負(fù)著家里沉重的經(jīng)濟(jì)困難，但她絲毫看不出有壓力，順順利利地考上了滿意的學(xué)校。可就在這時(shí)厄運(yùn)重重的降臨了。家里媽媽得了重病，每月上千的醫(yī)療費(fèi)用讓她不知所措，默默無(wú)聞地，她選擇了退學(xué)。這是一件多么可悲的事啊，老師聽得后，她深深地思慮了好幾天，她決定用自己的能力幫助這位不幸運(yùn)的求學(xué)者。就在老師們都猶豫不出辦法時(shí)，她想出了一個(gè)驚人辦法。先用自己的積蓄為這位學(xué)生的媽媽供著醫(yī)療費(fèi)用，再聯(lián)系各方的朋友舊同學(xué)老師，使這位懂事的學(xué)生，重踏求學(xué)之路。以我所知，這位充滿愛(ài)心的天使在這幾年里做這樣的事已不計(jì)其數(shù)。雖然你不富有，但你卻創(chuàng)造了無(wú)數(shù)財(cái)富。你的行動(dòng)，你的豁達(dá)，你對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我深深的領(lǐng)悟到了，至今，我還被那些記憶滋潤(rùn)著。
愛(ài)我們的你
雖然說(shuō)你的職責(zé)是位數(shù)學(xué)老師。但你就像父母一樣待我們十分親切，對(duì)我們十分關(guān)心。一次期中考試，我們班考得特別不好，因?yàn)檎Z(yǔ)文的閱讀題，我們做得非常糟糕。所以丟了不少分，老師認(rèn)真地查閱我們的試卷。在她的苦苦用心下，發(fā)現(xiàn)我們非常缺課外知識(shí)。千思萬(wàn)想下，她提倡了一個(gè)辦法，讓我們自創(chuàng)一個(gè)圖書角，讓我們的語(yǔ)文知識(shí)得到全面提高，看更多的書學(xué)更多的知識(shí)。很快，在老師貼心的幫助下，圖書角順利的成立了。老師，您對(duì)我們做的千千萬(wàn)萬(wàn)，我們是怎得一個(gè)謝字了得……
您的付出我們有目共睹，就讓我們一齊努力，一起拼搏，學(xué)習(xí)著老師，走上老師這條充滿愛(ài)心的路。
讓我們作文篇5
昨天，整整下了一天的雨。
北京很少有這樣這樣陰雨連綿的季節(jié)，絕大多數(shù)都是塵埃滿天的日子，這個(gè)時(shí)候則是楊絮飛舞，飄零的好時(shí)候！一下地鐵，聽著來(lái)往的路人一邊談?wù)撝钤谶@個(gè)霧霾的城市多么多么不好，一邊卻越不愿離去。
這里懷揣著，太多人的夢(mèng)想！
陰雨的天氣，總是想拿本書，去必勝客，找一個(gè)安靜靠窗的位置，點(diǎn)一套下午茶，不停的續(xù)杯，直到服務(wù)生說(shuō)，您好，續(xù)杯的時(shí)間過(guò)了尷尬的一笑，轉(zhuǎn)而收拾散落在桌子上的東西，悠閑的離開。
可能是因?yàn)橄掠辏谶@能看到好多這樣的人們，不停的喊著續(xù)杯！時(shí)間大概會(huì)快些！
每次看到符合自己當(dāng)時(shí)處境的字句，一本讓人無(wú)法自拔的書時(shí)，都會(huì)率先在腦海里勾勒一幅幅畫面，要把此刻的想法，感受寫下來(lái)，等到真的騰出空閑去寫，提起筆，又不知從何下手，只能寫些亂七八糟沒(méi)有邏輯的東西，這就是所謂的一時(shí)興起吧！
不記得多久沒(méi)有翻閱過(guò)一本書，上次哭的稀里嘩啦是什么時(shí)間了？
?陪安東尼度過(guò)漫長(zhǎng)歲月》《梔子花開》《匆匆那年》《誰(shuí)的青春不迷?！吩絹?lái)越多的青春劇，一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn)在熒幕時(shí)，想想自己也有很多值得懷念的，日子！
步入大學(xué)的日子，到了新環(huán)境，立誓一定用工學(xué)習(xí)，不能再想從前。沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)著高數(shù)，成績(jī)下來(lái)那天，遲遲不敢上前，記不清當(dāng)時(shí)是那個(gè)同學(xué)說(shuō)mll，你高數(shù)掛了。得！白努力，到現(xiàn)在為止對(duì)學(xué)習(xí)這件事，都只是用腦子想想?yún)s不敢付出任何行動(dòng)。
三年很快結(jié)束了！開始舍不得離開，即使謠傳學(xué)?？煲归]，他依舊是自己在這座城市的唯一落腳點(diǎn)！每面墻，每棵樹，每個(gè)人都有屬于他（她）的故事！
很多人說(shuō)上了大學(xué)，你自然就知道做學(xué)生的日子是最美好的日子。可不是嘛！真正體會(huì)到時(shí)，一切都有點(diǎn)晚了
21歲的年紀(jì)，我不會(huì)在做一些不切實(shí)際的夢(mèng)了，不在只是空幻想，更多的時(shí)間是去規(guī)劃未來(lái)，為了生活努力，剩下就是孤獨(dú)，落寞，消極！在《誰(shuí)的青春不迷?！防锟吹搅诉@樣一段話你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得不被理解就對(duì)了那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得黑暗就對(duì)了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)我始終弄不懂，為什么說(shuō)不被理解，就是認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。
20xx年x月，從事了網(wǎng)絡(luò)編輯，不明白從事這個(gè)行業(yè)的初衷是什么，只是為了不想放棄高中到大學(xué)六年一直堅(jiān)持的事情！
都說(shuō)要做有夢(mèng)想，有追求的人。往往最后發(fā)錯(cuò)周圍只剩下你自己。
沒(méi)有什么事情是非得別人和你一起做不可的，在身陷絕境的時(shí)刻，能鼓勵(lì)你的人只有自己這句話至今仍是正確的判斷，任何事情不要將希望寄托在別人身上，無(wú)論是情感還是工作，否則唯一的結(jié)果便是措手不及。安全感只能自己給自己。
一直都在強(qiáng)調(diào)時(shí)間給以改變一切，對(duì)呀！久到讓人忘了自己的初心！
我曾幻想過(guò) 自己的未來(lái)，會(huì)不會(huì)奔波于職場(chǎng)，？會(huì)不會(huì)只是一個(gè)家庭主婦？到現(xiàn)在也還是會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)什么追求，日后也可能會(huì)是一個(gè)平凡到不能在平凡的人 不奢望自己會(huì)有怎樣的未來(lái)。只希望自己可以安穩(wěn)的過(guò)一生
再也沒(méi)有當(dāng)初的一腔熱血，憤然不顧來(lái)到這座城市的沖動(dòng)了。
每段故事都用筆記錄下來(lái)，會(huì)不會(huì)人生也會(huì)不太一樣
我在公交車上，在去上班的路上，用手機(jī)打出這些文字。跟我一起的還有我的同事兼朋友
我們都一樣，迷茫。
