寫(xiě)作文是一個(gè)提高自我表達(dá)和溝通技能的過(guò)程，讓我們更好地與他人互動(dòng)，寫(xiě)作文是一種思維的過(guò)程，它讓我們更清晰地表達(dá)自己的想法，使他人更容易理解我們的觀點(diǎn)，范文社小編今天就為您帶來(lái)了關(guān)于盲人的作文8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
關(guān)于盲人的作文篇1
我姐姐的書(shū)包分五大格，有一大格裝的全是書(shū)，有同學(xué)找她借書(shū)，她就會(huì)大方地遞給他。
記得有一次，姐姐新買(mǎi)了一本很厚的圖書(shū)，她剛準(zhǔn)備看，卻被一個(gè)同學(xué)叫住了：“靈靈，把你的那本書(shū)借給我看看吧。”“嗯，好的?！苯憬阏f(shuō)著就把書(shū)遞給他。
姐姐不僅是一個(gè)開(kāi)放的“圖書(shū)館”，而且是一個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)”，她是一個(gè)真正的學(xué)神。有一次，剛上完語(yǔ)文課，老師就布置作業(yè)：“請(qǐng)同學(xué)們把《黑馬閱讀》翻開(kāi)，完成兩篇寫(xiě)人的文章。”下課了，同學(xué)們都往姐姐的座位跑去，問(wèn)這個(gè)題，問(wèn)那個(gè)題，姐姐說(shuō)：“下節(jié)課下課再來(lái)吧，我還沒(méi)做完呢?！?/p>
第二節(jié)課一下課，同學(xué)們將她團(tuán)團(tuán)圍住，她馬上開(kāi)啟了“答題功能”，幫助大家解答難題。
姐姐每次考試都不會(huì)低于90分，每次都是“雞冠花”，考試過(guò)后，都是要改錯(cuò)的，姐姐沒(méi)有不會(huì)改的題目，很快就改完了。她的同桌最得意，哪道題不會(huì)，就第一時(shí)間向她提問(wèn)。雖然姐姐很累，但還是很快樂(lè)的，因?yàn)樗X(jué)得，她是助人為樂(lè)。
我有一個(gè)大方的姐姐，借書(shū)大方，幫助同學(xué)大方，分享成功的學(xué)習(xí)方法也大方，只是，太累了。每當(dāng)我讓她休息一會(huì)兒時(shí)，她就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你要把自己的好‘東西’分享給大家，大家才會(huì)喜歡你，知道嗎？”
關(guān)于盲人的作文篇2
老師的笑是純潔無(wú)私的笑。我們班主任張老師臨終前的笑我至今還留藏在腦海里。
張老師已經(jīng)快五十多歲，皺紋爬滿(mǎn)了她的額頭，她的眼睛“閃閃發(fā)光”，似乎要看透學(xué)生的心靈。
那是我讀六年級(jí)時(shí)；不知怎的，我迷上了畫(huà)畫(huà)；上課也畫(huà)，下課也畫(huà)，因此我的學(xué)習(xí)非常差。一天上課，我蹲在課桌下面畫(huà)畫(huà)；突然，傳來(lái)：“楊聰”的喊聲，我應(yīng)聲站了起來(lái)。只見(jiàn)張老師望了望我一眼說(shuō)：“坐下”。
下課后，我來(lái)到了張老師辦公室門(mén)前，等待著一頓批評(píng)。
“楊聰，你的畫(huà)畫(huà)的的確很好，值得發(fā)揚(yáng)”張老師拍了拍我的肩膀說(shuō)。對(duì)于這種迂回戰(zhàn)術(shù)，我置之不理，默默無(wú)聲。“但是，你的畫(huà)畫(huà)的好，學(xué)習(xí)不好可不行啊！”張老師此時(shí)臉上顯現(xiàn)出了嚴(yán)肅的神情?！澳俏乙院笤谝膊划?huà)畫(huà)了”我冷冷冰冰的說(shuō)，“哎！你怎么老是不和我想到一塊去呢？”老師皺紋攏在了一起，接著微笑著對(duì)我說(shuō)：“我要你畫(huà)的時(shí)候你又不畫(huà)，不要你畫(huà)的時(shí)候你又偏偏要畫(huà)?！?/p>
“真的嗎？”我懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了。
“以后，每個(gè)星期送一幅你畫(huà)的畫(huà)，好嗎？”張老師撫摸著我的額頭。
“好的”我?guī)缀醺吲d地跳了起來(lái)。
“好了，上課去吧”
我望了望張老師，她坐在椅子上，雙手正在理著花白的頭發(fā)，沖著我笑了，啊！這種笑是多么的和藹啊。
我也飛快的`離開(kāi)了辦公司。
誰(shuí)也沒(méi)有想到，死神正在悄悄的逼近我們的張老師，至于是什么病我們自己也不知道。
這天，我抱來(lái)一幅畫(huà)來(lái)看望張老師了，不知是怎么回事，同學(xué)們也紛紛來(lái)了，剛到醫(yī)院門(mén)口。這時(shí)，一位醫(yī)生捂著臉跑了出來(lái)，看他樣子，好像剛哭過(guò)。此時(shí)，我有種不祥的感覺(jué)。??！我看到了；張老師正努力的睜著眼睛。我連忙把畫(huà)遞了過(guò)去，可是張老師連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了，只是沖了我們微微的笑了。不知是什么時(shí)候，一位醫(yī)生站在了我們身后，對(duì)著我們沉痛的說(shuō)：“走吧！”
多好的一位老師啊！臨終前，還帶給學(xué)生們一種寄托著希望的微笑。
關(guān)于盲人的作文篇3
我身邊有許多小能人，有獲全國(guó)小提琴獎(jiǎng)的卞雯婷，有鋼琴十級(jí)李子璇、有成績(jī)優(yōu)異的劉垠琪，有獲全國(guó)書(shū)法繪畫(huà)大賽金獎(jiǎng)的孫嘉濤……我身邊的能人實(shí)在太多了，其中，最讓我佩服的就算劉垠琪了。
劉垠琪是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮，認(rèn)真踏實(shí)的人。他的學(xué)習(xí)成績(jī)更是沒(méi)話可說(shuō)。我們班每次數(shù)學(xué)考試如果有100分那非他莫屬，沒(méi)有100分話，他也總能考第一。他還參加課外的奧數(shù)、計(jì)算機(jī)編程的學(xué)習(xí)，也是碩果累累。像什么全國(guó)“華杯賽”“希望杯”、“時(shí)代之星”、“信息與未來(lái)”比賽中都榮獲了一等獎(jiǎng)。反正省、市舉辦的各類(lèi)小學(xué)生奧數(shù)、計(jì)算機(jī)編程的比賽一等獎(jiǎng)他都包攬了。
劉垠琪能成為學(xué)習(xí)小能人，除了他聰明外，關(guān)鍵在于他認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。就說(shuō)上一次，我和劉垠琪在上創(chuàng)新“華懷賽”集訓(xùn)，這天，由創(chuàng)新的王牌教練曹老師為我們上課，到了第四堂課，老師為了讓我們鞏固前三堂課的內(nèi)容，就讓我們做卷子，我一看題目自認(rèn)為很簡(jiǎn)單，三下五除二就做好了。幾秒鐘后，我的同座袁玉聰也做完了，我們倆一核對(duì)，答案是一樣的，就拿著卷子給曹教練看，他看了后，笑了笑，對(duì)我們說(shuō)：恭喜你們，我本以為我們是全對(duì)的，誰(shuí)知教練又說(shuō)：“錯(cuò)了一題。”我們垂頭喪氣地回位，這時(shí)我看到劉垠琪正埋著頭，認(rèn)真地在草稿子上寫(xiě)著，我走過(guò)去問(wèn)他做得怎么樣，他說(shuō)：“正在驗(yàn)算，馬上就可以交卷了。”幾分鐘后，只見(jiàn)他從容不迫走到教練跟前說(shuō)：“老師，看”。教練看了看滿(mǎn)意地點(diǎn)著頭，說(shuō)：“到現(xiàn)在為止，你是第一個(gè)全對(duì)的同學(xué)?！笨吹剿@股認(rèn)真勁我感到非常慚愧。
劉垠琪真是個(gè)學(xué)習(xí)的小能人，我要好好向他學(xué)習(xí)，成為像他一樣的學(xué)習(xí)小能人。
關(guān)于盲人的作文篇4
她本是個(gè)陽(yáng)光熱心暖人的姑娘，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的她一貫的齊劉海扎馬尾辮子一向故作清高的她慢慢地居然有些暗淡無(wú)光令人捉弄不透。
今天她那帶有些沉重的背影緩慢的拖著，一點(diǎn)一點(diǎn)映入我的眼簾。嗯，我關(guān)注她好久，每次輕輕的靠近她又怕打擾到她平日簡(jiǎn)單的話語(yǔ)竟有些難以開(kāi)口，可能是因?yàn)椴桓掖驍_到她的心情還有看起來(lái)這么單薄柔弱的'女孩。我們是同學(xué)卻不曾說(shuō)過(guò)幾句話自從我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校遇見(jiàn)第一個(gè)人是她，她陽(yáng)光善良自信的樣子對(duì)我說(shuō)她叫琳子。我遲遲緩過(guò)神來(lái)，覺(jué)得眼前的女孩就像個(gè)天使惹人喜愛(ài)。慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)相識(shí)我說(shuō)你叫我阿辰就好，就這樣一個(gè)令人難忘的相識(shí)相遇相知。
聽(tīng)聞最近她的父母鬧離婚，天天吵架，隨之也帶動(dòng)她變得不安變得不愛(ài)說(shuō)話。說(shuō)不出的感受有憐惜、同情吧。我開(kāi)始帶動(dòng)身邊的同學(xué)的朋友還有那以往美麗的回憶帶動(dòng)她寧?kù)o的心開(kāi)始接近她感化她溫暖她，我們悄悄為她送去的陽(yáng)光她欣然接受，圍在她周?chē)退f(shuō)那些奇怪搞笑的話，慢慢熟悉、開(kāi)始發(fā)現(xiàn)那個(gè)以往活潑愛(ài)撒嬌溫暖陽(yáng)光的女孩又回來(lái)了，她最終還是明白了我們的用意，可我們都心照不宣誰(shuí)也不愿意去破壞此時(shí)的寧?kù)o與安詳。她告訴我們不要擔(dān)心她，她會(huì)很好很好的做自己，即使最后的結(jié)果出人意料她也會(huì)綻放最美的笑只為我們大家。因?yàn)樗椒捕植黄椒驳膸拙湓挻蠹蚁萑氤聊靼琢怂?，發(fā)現(xiàn)眼前的女孩愈發(fā)有大女孩的風(fēng)范。
她最后向天空向大地向白云向藍(lán)天大聲的喊：“善良姑娘、陽(yáng)光姑娘、天真姑娘、回來(lái)了!”似乎是欣賞還有點(diǎn)震撼因?yàn)楠?dú)一無(wú)二的她灑脫的她!
關(guān)于盲人的作文篇5
在我的記憶中，掌聲就像一只只小船，在水面上飄來(lái)蕩去。其中，讓我念念不忘的就是那一次跳舞的事。
那天晚上，月亮把世界每個(gè)角落灑滿(mǎn)了光芒，星星在天空中一閃一閃地眨著美麗的眼睛，此時(shí)像仙境一般，給天空伯伯蒙上一層白紗，又好像給天空伯伯綴上了無(wú)數(shù)寶石!我的好友李冰璽應(yīng)邀來(lái)我家一同練習(xí)舞蹈動(dòng)作——后橋。這是我的弱項(xiàng)，但是李冰璽為了幫助快速掌握好，自己先不緊不慢地在舞蹈墊上翻了幾個(gè)，讓我好好學(xué)學(xué)。輪到我跳時(shí)，心仿佛頂著一塊巨石似的，因?yàn)榕率撸牡转q豫了會(huì)，慢吞吞地翻著，這是我的腳如同小兔般，又反了回來(lái)，這樣，我紅著臉，翻來(lái)翻去，就是做不好，心里像是泄了氣的皮球?？墒?，這個(gè)時(shí)候，只聽(tīng)“劈劈啪啪”一陣陣熱烈而持久的掌聲響起，讓我不禁地流下了眼淚。心想：“我一定要成功! ”終于，功夫不負(fù)有心人，我居然也做成功了，當(dāng)時(shí)，把我高興得一蹦三尺高。
關(guān)于盲人的作文篇6
竹子是我們中國(guó)人最喜歡的植物之一，因?yàn)橹虚g是空心，代表謙虛、虛心，古人稱(chēng)竹子為君子。
竹子外形挺拔勁直，竹節(jié)密集，竹枝纖細(xì)柔弱，常常垂落于地，竹葉尖尖的、細(xì)細(xì)的，密密層層，瀟灑多姿。
春天，竹子如剛出生的小嬰兒，全身上下嫩嫩的。鵝黃色的竹筍，破土而出，當(dāng)春風(fēng)拂去層層筍衣，她便像個(gè)活潑的小姑娘，亭亭玉立在明媚的春光里。
夏天，來(lái)到竹林里，清香在林間流動(dòng)，會(huì)讓我感覺(jué)陣陣涼爽，除去一身疲倦，換來(lái)一身輕松。當(dāng)你在幽靜里，你會(huì)忘記煩惱。
秋天，竹葉黃中帶綠，別的樹(shù)葉都落了，只有竹子的葉子堅(jiān)守在秋風(fēng)中臨風(fēng)起舞，婀娜多姿。
冬天，竹子笑迎風(fēng)霜，仍然郁郁蔥蔥，即使是大風(fēng)劃它的身體，風(fēng)霜拍在它身上，它仍然桃花依舊笑春風(fēng)，毫不退縮，毫不畏懼。
突然想起一首詩(shī)千花百草凋零盡，留向紛紛雪里看，竹子不畏嚴(yán)寒、寧折不屈的精神讓我敬佩。
竹子給我的啟示是：做人要?jiǎng)傉磺?。我?ài)竹子！
關(guān)于盲人的作文篇7
我的弟弟他很淘氣，他可是我們家的寶貝，爸爸，媽媽都很嬌慣他。
我的弟弟他今年5歲，他有一雙十分像女孩的眼睛，漂亮極了，可是，他的鼻子有一點(diǎn)塌，他的嘴巴小小的。他的皮膚白里透紅，他的臉可滑了，在幼兒園的老師都很喜歡摸他的臉，老師說(shuō)：你的臉怎么那么滑啊！弟弟說(shuō)：我吃太多肥肉了吧。老師聽(tīng)了公大笑樂(lè)，老師說(shuō)：你吃了太多肥肉怎么還那么苗條啊。弟弟聽(tīng)了也在那里哈哈大笑。
我很討厭我弟弟，因?yàn)樗３Ｆ圬?fù)我，我了就不可以欺負(fù)他，只要我欺負(fù)他??！我可就要到大霉了，只要他哭了，那我可就要吃薯?xiàng)l了。哎，真是摻?。〔贿^(guò)，有時(shí)候我也滿(mǎn)喜歡我弟弟的，我也不知道為什么。
我的弟弟也不是那么讓我討厭的，我的弟弟也有可愛(ài)的地方的，因?yàn)樗軙?huì)關(guān)心人，比如說(shuō)：你的手不小心被刀割傷了，他第一個(gè)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：姐姐你的手沒(méi)事吧！我?guī)湍愦荡稻筒煌戳?，我?tīng)了這句話好高興啊！在那一瞬間我真的感覺(jué)不到被刀割傷的痛。
我的弟弟他很聰明，他的數(shù)學(xué)很好100里類(lèi)的加減法他搞的一清二楚，玩電腦也很厲害，怎么開(kāi)電腦，怎么關(guān)電腦，他只看我關(guān)過(guò)一次他就會(huì)了，玩游戲也是一樣一次過(guò)關(guān)，我也不知道他的記性怎么那么好??！我跟他比起來(lái)我真是慚愧?。?/p>
這就是我可愛(ài)弟弟。
關(guān)于盲人的作文篇8
伴隨著嬰孩呱呱墜地的哭聲，曾經(jīng)青澀的少年多了一個(gè)新的身份——父親，時(shí)光如流水飛逝，初中的喜悅被化為肩上深厚的一份責(zé)任。
父親是成長(zhǎng)路上的避風(fēng)港，在航行的過(guò)程中總會(huì)有無(wú)數(shù)的風(fēng)雪將你沖刷，總會(huì)由無(wú)數(shù)挫折使你失去希望，可父親那片靜溢的海岸，永遠(yuǎn)是最溫暖的避風(fēng)港。
無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，我們都是小小的星辰。在成長(zhǎng)的途中我們會(huì)經(jīng)歷碰撞被磨去棱角，在大大的絕望中小小的努力著，可是終于有一天我們損落，而父親如年長(zhǎng)的獵人，披著雪花走到身旁，點(diǎn)亮火把，聽(tīng)你訴說(shuō)所遇見(jiàn)的離合悲歡，告訴你如何面對(duì)，望著你的背影，凝視你踏入沙場(chǎng)。
父親是成長(zhǎng)路上的明燈，在薄霧彌漫的海映卻不會(huì)迷失前進(jìn)的方向，因?yàn)榍胺娇偭林敲匆槐K燈來(lái)指明方向，光線并不強(qiáng)烈，可是卻那樣的清晰。
歷史的洪流怎樣涌動(dòng)都不會(huì)忘了康熙，雍正，乾隆所創(chuàng)造的恢弘局面，他們身上傳遞的是一代代諸侯將相的精神。比爾·蓋茨，李*誠(chéng)都是極其富有的人，但他們給予子女的并不是他們所擁有的財(cái)富而是創(chuàng)業(yè)的精神。他們都是孩子生命中的航標(biāo)。
父親是成長(zhǎng)路上溫情的臂膀，母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，或許并不那么直接的表達(dá)，卻足以感受到那分不開(kāi)的溫情。
過(guò)生日時(shí)永遠(yuǎn)是父親點(diǎn)燃蠟燭站在角落看我與父親將它吹滅；玩耍時(shí)永遠(yuǎn)為我吹號(hào)氣球就轉(zhuǎn)身離開(kāi)；旅行時(shí)永遠(yuǎn)是盡忠的攝影師自己從不進(jìn)入畫(huà)面；學(xué)騎車(chē)時(shí)永遠(yuǎn)會(huì)先答應(yīng)不放手最后還是防守。父親的感情永遠(yuǎn)比母親生硬，甚至使人誤解，卻給了我更多的感動(dòng)。
白發(fā)已經(jīng)爬上了父親的鬢角，身姿也不似從前的挺拔，背脊開(kāi)始彎曲，他一天一天的蒼老，光陰在他得身上留下了痕跡，哪怕他已英雄遲暮，可他也依舊是夜空下最閃亮的英雄。
在我的成長(zhǎng)路上他帶給我的并不僅僅是這些，還教會(huì)了許多許多，他也是我生活中的老師。
一聲父親，一生父親。父親是人世間溫暖的代表。
