一篇優(yōu)秀的作文最基本就是要有完整的結(jié)構(gòu)和深刻的主題，很多人通過(guò)寫(xiě)作文，表達(dá)自己對(duì)某個(gè)問(wèn)題的看法和態(tài)度，范文社小編今天就為您帶來(lái)了我,寫(xiě)作文通用5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我,寫(xiě)作文篇1
我很喜愛(ài)小動(dòng)物，特別是我家的小花貓——xx。
xx的毛黑白相間，平整光滑，非常好看。它圓圓的臉上嵌著一雙銅鈴般的.大眼睛，兩只三角形的耳朵向上豎起，顯得很機(jī)靈。還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和四只雪白而尖利的爪子。
xx特別愛(ài)吃魚(yú)。有一回，我家買(mǎi)了幾條大魚(yú)，我便將魚(yú)頭和魚(yú)尾夾下來(lái)給它吃，心想：“這下你該吃夠了吧！”吃過(guò)午飯，我便把剩下的魚(yú)放在柜子里，出去玩了。過(guò)了一會(huì)兒，我回來(lái)一看，xx正一頭鉆在柜子里，大口大口地偷吃剩下的魚(yú)。我氣壞了，找來(lái)了棒子走到xx的面前就要打，xx趕忙從柜子里跳下來(lái)，一邊跑一邊用害怕的目光偷偷地看著我。看它那副可憐的樣子，我還真有點(diǎn)舍不得打它，只好把棒子放下了。
xx捉老鼠可勇敢啦！有一次，我在籃子里拿蘋(píng)果，一只小老鼠從籃子里跳了出來(lái)，我嚇得驚叫一聲。小花貓看見(jiàn)了，嗖地一下?lián)渖先ゾ妥阶×诵±鲜?，只?tīng)得“唧、唧......”的聲音，小老鼠被小花貓征服了。然后，小花貓驕傲地叼著它慢悠悠地走到床前津津有味地吃起來(lái)。
每當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，小花貓總喜歡窩在我的懷里呼嚕呼嚕地睡覺(jué)，那聲音真好聽(tīng)。每當(dāng)此時(shí)，我總是用手撫摸它那光滑平整的身子。
我愛(ài)小花貓，它給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
我,寫(xiě)作文篇2
冬天的黎明來(lái)得特別晚，每當(dāng)黎明時(shí)，我都會(huì)獨(dú)自來(lái)到街上散步，薄霧籠罩著大地，天地之間都只是白茫茫的一片，大地是那么的蒼茫，在街上連一個(gè)人都看不到，顯得那么冷冷清清，唉!等等，那是什么?她是那么的高大，是那么的健壯，獨(dú)自屹立在空無(wú)一人的世界里，它，就是威武的松樹(shù)。
松樹(shù)象征著堅(jiān)忍、頑強(qiáng)，顯示著高風(fēng)亮節(jié)的精神。人們歌頌它、贊美它，甚至建議把它推舉為國(guó)樹(shù)。然而，松樹(shù)并不僅僅只有一種。全世界共有80多種，我國(guó)約有20余種呢!而他們時(shí)時(shí)刻刻的都佇立在我們的附近：馬路上、廣場(chǎng)上、小區(qū)花園里、綠草坪上……甚至家里都有它們的身影，這是不是很常見(jiàn)呢?
松樹(shù)是常綠樹(shù)的一種。絕大多數(shù)是高大喬木。高20～50米，最高可達(dá)75米。極少數(shù)的松樹(shù)為灌木狀，比如有偃松和地盤(pán)松等等。較幼時(shí)的樹(shù)冠為金字塔形，樹(shù)枝多呈輪狀著生一圈一圈的。幼苗出土、子葉展開(kāi)以后，首先著生的為初生葉，單生，螺旋狀一排一排整齊的排列，線狀披針形，葉緣具齒。初生葉行使葉的功能1～3年后，才出現(xiàn)針葉，通常2、3、5枚成束，著生于短枝的頂端。松樹(shù)的壽命很長(zhǎng)，如果環(huán)境適合它可以活5000多年呢!而且據(jù)說(shuō)，現(xiàn)在壽命最長(zhǎng)的松樹(shù)已有6000多歲了呢!
松樹(shù)不僅是“老壽星”，而且還很好看呢!如北京北海團(tuán)城有一株800年生的古松，傳說(shuō)曾被清乾隆封為“遮陰侯”;泰山“五大夫松”傳說(shuō)是秦始皇登山在此避雨而被封以官爵的。中國(guó)人民把松樹(shù)作為堅(jiān)定、貞潔、長(zhǎng)壽的象征。松、竹、梅世稱“歲寒三友”，喻不畏逆境、戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)韌精神。
松樹(shù)還很有價(jià)值呢!按照結(jié)構(gòu)特征和材性，一般將松樹(shù)分為軟木松和硬木松。軟木松比較輕軟，紋理均勻，強(qiáng)度小，加工容易，早材至晚材漸變，少翅裂，可做家具。硬木松比較重硬，紋理不均勻，強(qiáng)度較大，加工較難，早材至晚材急變。松樹(shù)木材可供建筑、電桿、枕木、礦柱、橋梁、農(nóng)具、器。
現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)濰坊有很多人為了自己的利益，而亂砍濫伐，現(xiàn)在，松樹(shù)的用處多么多：即可美化環(huán)境，又可制造空氣，既然這樣，讓我們一起的家園吧!
我,寫(xiě)作文篇3
要說(shuō)什么時(shí)候感覺(jué)最好，當(dāng)然是過(guò)年的感覺(jué)最好。為什么感覺(jué)好呢？
春節(jié)有壓歲錢(qián)。每年春節(jié)我都會(huì)拿到好多的壓歲錢(qián)，然后我會(huì)把壓歲錢(qián)小心翼翼地藏起來(lái)，據(jù)為己有?！扒澳昴昧?00元，去年拿了1200元，今年有多少呢？1300？1500？還是超過(guò)1500？” 我躺在暖烘烘的被窩里冥思苦想這個(gè)問(wèn)題。雖說(shuō)離春節(jié)還有還幾天，但我仿佛看見(jiàn)一張張百元大鈔向我飛來(lái)。天哪！幾百，幾千，這么多錢(qián)！這對(duì)我可是一筆天大的數(shù)目呀！想到這里，我不禁笑出聲來(lái)，拿壓歲錢(qián)的感覺(jué)真好！
春節(jié)時(shí)，各種東西都“開(kāi)了禁”。平時(shí)，不準(zhǔn)吃糖，不準(zhǔn)吃油炸食品，在春節(jié)里統(tǒng)統(tǒng)“開(kāi)禁”，我能夠好好地去吃人工湖門(mén)口那些誘人的小吃?？匆?jiàn)那些琳瑯滿目、五彩繽紛的小吃，我的口水就快流出來(lái)了心中不由一陣竊喜，心想：春節(jié)真好！不知不覺(jué)，我左手拿著一串紅得發(fā)亮的冰糖葫蘆，右手拿著一塊香噴噴，熱氣騰騰的糯米糕。不僅食品“開(kāi)了禁”煙花爆竹也一樣。平時(shí)炮竹煙花碰都不能碰，可到了春節(jié)便熱鬧起來(lái)。看著大大小小、色彩斑斕的炮竹，我的心中樂(lè)開(kāi)了花。我也急著放了一根煙花，只見(jiàn)煙花“嗖”的一聲沖向天空后，綻放出一朵朵漂亮的花，接著一顆顆小火星像流星一樣地拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴滑落下來(lái)，沒(méi)了蹤影。“開(kāi)禁”的感覺(jué)真好。
只有過(guò)年，才會(huì)有這些快樂(lè)，所以，過(guò)年的感覺(jué)真好！
我,寫(xiě)作文篇4
在這秋高氣爽的九月里，踏著明媚的陽(yáng)光，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這多姿多彩的季節(jié)里如火如荼地進(jìn)行著。同學(xué)們嘹亮的吶喊助威讓我們熱血沸騰；同學(xué)們嘹亮的吶喊助威讓我們斗志昂揚(yáng)同學(xué)們嘹亮的吶喊助威讓我們信心滿滿。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上努力拼搏的身影成為賽場(chǎng)上最亮麗的風(fēng)景。
“加油！”“加油！”吶喊聲接連不斷，原來(lái)是初一女子四乘100米接力的決賽就要開(kāi)始，我緊張極了，心砰砰地跳著。這是一場(chǎng)非常精彩的比賽，強(qiáng)強(qiáng)對(duì)抗，旗鼓相當(dāng)?！班亍钡囊宦?，裁判員打響了發(fā)令槍，比賽開(kāi)始了：我緊緊地盯著我們的第一棒，她奮力地奔跑著，離我越來(lái)越近了，我開(kāi)始準(zhǔn)備起跑，綠色的棒子從我眼前略過(guò)，沒(méi)抓住，接棒出現(xiàn)了失誤，我內(nèi)心一驚，心想：完了，這可怎么辦？我趕緊抓住接力棒，奮力向前跑去，我是最后一個(gè)跑出去的`，我不顧一切地向前沖，緊緊握住接力棒，我終于超過(guò)了其他班的選手，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。我看到我班的第三棒已經(jīng)做好了起跑準(zhǔn)備，快了快到了，接力棒準(zhǔn)確無(wú)誤地交接給了第三棒，我懸著的心終于放下了。到第四棒了，第四棒堪稱我們班的飛毛腿，跑得特別快。她接棒就立刻向前沖去甩開(kāi)步子，宛如腳底生風(fēng)，如同閃電一般向終點(diǎn)沖去。她和目前位居第的選手之間的距離越來(lái)越短，5米，3米，2米，1米終于，她倆齊頭并進(jìn)馬上就到終點(diǎn)了，我們班的第四棒一個(gè)箭步?jīng)_上去，沖過(guò)了終點(diǎn)。最終我們以0．1秒的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先于5班。最終我們脖子上都掛著一塊金牌，我們都站在了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
踏上跑道，是一種選擇；離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣；駝騁賽場(chǎng)，是一種勝利運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，幾多歡笑，幾多沮喪，幾多堅(jiān)持，幾多遺憾都匯聚成詩(shī)，激勵(lì)人心，催人奮進(jìn)。愿下次比賽，再為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！
我,寫(xiě)作文篇5
早晨，我們登上汽車(chē)去海邊秋游。雖然天不作美，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨綿綿，但同學(xué)們都很興奮。
汽車(chē)在通往海邊的公路上急馳。盡管駕駛員叔叔已把車(chē)開(kāi)得很快了，但是我們還覺(jué)得不夠快，我們的心早已飛進(jìn)大海。那兒有洶涌的波濤，鼓鼓的漁帆，翱翔的海鷗，還有被施了魔法的比目魚(yú)，善良的美人魚(yú)……
大約過(guò)了一個(gè)多鐘頭，我們的汽車(chē)到了海堤腳下。大家趕緊跳下車(chē)，向海堤沖去。跑上大堤，同學(xué)們可傻了眼：這是海嗎？茫茫一片，只是泥，沒(méi)有水，漁船擱淺著?！按蠛Ｔ趺礇](méi)有水。”老師說(shuō)：“現(xiàn)在海潮還沒(méi)有漲，正因?yàn)闆](méi)有水，我們才能去捉沙蟹、拾貝殼。中午11點(diǎn)就會(huì)漲潮了……”聽(tīng)了老師的話后，同學(xué)們的興趣一下子轉(zhuǎn)到捉沙蟹上去了。大家不約而同地脫掉鞋襪，卷起袖子，撐著傘，像一群鴨子，流入“泥?！薄?/p>
這里的海鮮可真多。不過(guò)，要抓住它們可不是一件容易的事。沙蟹在你眼前爬得很慢，當(dāng)你彎下身子去捉時(shí)，它們跑得可快啦。你追呀追，快追上了，它就鉆到洞里去了。明明是在這個(gè)洞里鉆進(jìn)去的，你去挖，挖來(lái)挖去就是挖不著。那小彈魚(yú)，突著兩顆小眼珠，更機(jī)靈，你一走動(dòng)，它就跳；你停住，它也停?。荒闳プ?，它從這洞里跳進(jìn)，一轉(zhuǎn)眼就在那個(gè)洞口跳出，搞得你暈頭轉(zhuǎn)向。
捉了兩三個(gè)鐘頭，我們?nèi)?0個(gè)同學(xué)捉的海鮮加起來(lái)，恐怕也不滿三碗，其中還有最好捉的蟶子、黃蜊。我只捉了三只黃蜊。嗨，要想收獲，多難呀！
大約11點(diǎn)鐘，潮水果然來(lái)了。我們聽(tīng)見(jiàn)老師呼喚，趕緊深一腳淺一腳地往回跑。等我們爬上大堤，洗好腳，潮水已涌到大堤邊。渾濁的海浪接連不斷地撞擊著大堤，發(fā)出轟轟的響聲，水珠濺得老高。剛才一片泥海，現(xiàn)在的確成了波濤洶涌的大海，使人膽顫心驚。
潮水越漲越高，剛才停泊在堤邊的帆船，這時(shí)發(fā)動(dòng)了機(jī)器，張起了帆，向遠(yuǎn)處開(kāi)去。我們看看站在身邊的老師，只聽(tīng)見(jiàn)他在自語(yǔ)：“……君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里?！编?，怪不得，老師在秋游前，要每個(gè)同學(xué)去收集關(guān)于海的傳說(shuō)、詩(shī)歌、文章、歌曲……
浪越來(lái)越大，震耳欲聾的浪濤聲把漁船的馬達(dá)聲吞沒(méi)了。我望著遠(yuǎn)去的漁船，也在心里默念著那首詩(shī)：
江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。
君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。
