作文可以讓我們思考生活中的倫理和價值觀，引導(dǎo)我們成為更好的人，通過寫作文我們可以提高自己的解決問題的能力，從而能更好的解決各種邏輯和結(jié)構(gòu)上的問題，范文社小編今天就為您帶來了我和()做朋友作文5篇，相信一定會對你有所幫助。
我和()做朋友作文篇1
我的好朋友有很多。給我印象最深的，是陳逸晗。
她住在我家樓上，是一個活潑好動的女孩，而且有時也會耍點兒小脾氣。
上個星期天，她和她的爸爸媽媽約我去騎自行車。我一開門，她的服裝可真令我吃驚：頭上戴著自行車專用的頭盔，穿著一套自行車選手的衣服，衣服后面還印著三個字——“騎兵團”!我想：沒想到就我們四個人也能組成一個“騎兵團”。我回過神往下一看，還有“泰盛紙業(yè)”四個字，我差點兒就笑了出來。她的手臂上還套著防曬用的手套。真的是全副武裝啊!
我們終于出發(fā)了。大約騎了四十分鐘，我們已經(jīng)離開了富陽市，到她媽媽工作的地方——春建。那個地方的空氣是那么清鮮，連噴嚏也不打了。天空是多么藍啊!金燦燦的太陽躲在白云的后面，太陽光變得不那么刺眼了，時間一分一秒地過去了，太陽一會兒躲在這片片后面，一會兒藏在那一朵云身后，有時候又從白云后邊兒跳出來，好像是在捉弄我們。陳逸晗可能是太熱了，連忙騎著自行車跑了，只拋下一句話：“各位，我先去媽媽的辦公室了，你們就慢慢地欣賞風(fēng)景吧!”我聽了，也追了過去。
我們?nèi)バ菹⒘艘粫汉螅^續(xù)趕路。由于我的自行車不好，只能“走走騎騎”。到了一個上坡，我怕自己會趕不上大家，就猛踩踏，只聽見“啪”一聲，我忙踩剎車，往下一看，發(fā)現(xiàn)自行車的踏板掉了一個，只好叫道：“叔叔，我的自行車的踏板掉了!”他們聽了，馬上回來，就把我的車拉到一個小店里去修，不一會兒，自行車就修好了。
本來，我們應(yīng)該向臨安前進，去吃臭豆腐的，但是她的爸爸媽媽都往原路返回，陳逸晗都被弄糊涂了。后來一問，她就放慢了車速，到后來，她索性停下車來，望著對面的果園，一臉的生氣，在她那水汪汪的眼睛里，還有一些憂傷，不用說，我也知道是因為我的自行車不好，不能到臨安去。這時，我聽見陳逸晗說：“反正這次我一定要吃到臭豆腐，我們都辛辛苦苦地騎到半路了，我最討厭半途而廢的人了!”
她媽媽沒辦法，只好回單位里借了一輛車帶我們?nèi)コ猿舳垢?，她直到把最后一點兒臭豆腐吃完，才轉(zhuǎn)悲為喜。
我和()做朋友作文篇2
她是誰？你看，她個子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一對羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴，嘴里有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服，脖子上系著一條紅領(lǐng)巾。她就是我的好朋友——文蓀。
文蓀可關(guān)心我了。記得上學(xué)的第一天，晴空萬里。在上音樂課前，我們下樓去升旗。大家直奔樓梯，擠成一堆，擠呀擠，啊！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。
正在這時，我的好朋友文蓀出現(xiàn)了，她奮不顧身地跑過來，親切地對我說：“你沒事吧？”
我難過的說：“我在下樓的時候摔了一跤，這可疼死我了！”
文蓀著急地問：“那你現(xiàn)在還疼嗎？”
我哭著說：“當然疼了！”
聽我說完，文蓀立刻伸出雙手，輕輕地摸了摸我的傷口，在她的幫助下，我勉強地站了起來，對她說：“我們兩個一起去操場升旗吧？
文蓀就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的對文蓀說：“文蓀，你對我真好，謝謝你今天對我的幫助。文蓀高興地說：“你沒事就好，是朋友就應(yīng)該相互幫助，你說對嗎？”我高興地點了點頭文蓀呀文蓀，你對我這么關(guān)愛，你真是我的好朋友啊！希望我們永遠都是好朋友，好嗎？
我和()做朋友作文篇3
一天早晨，我在觀察蜜蜂是怎樣采蜜的，我看得入了神。啊！它們分工好明確呀，誰采蜜，誰報信。真團結(jié)！
我也變成了一只可愛的小蜜蜂，身子小小的，上面一層絨毛。
一只蜜蜂朋友飛了過來，她要我與她一起采集芬芳誘人的花蜜。我友好的隨她了過去，遠遠的，遠遠的我就嗅到了一絲淡淡的花香。十米，五米，三米，一米，啊，到了！我們來到花前，很多同伴已在采食花蜜，我也便開始采食花蜜。
我首先繞開花瓣，再輕輕撥開雄蕊，然后再鉆進雌蕊旁。此時的我，身上已經(jīng)布滿了花粉。我把嘴插入下面，然后用力一吸，啊，香甜可口的花蜜一股腦地流進我的嘴里。雌蕊在用她的“小嘴”撫摸我，我十分愜意。吸食完這朵，再吸那一朵；吸食完那一朵，再吸另外一朵……我究竟吸了多少朵花的花蜜，傳了多少朵花的花粉？五十朵？一百朵？兩百朵？我連自己都數(shù)不清了。
到傍晚了，我們“蜜蜂大軍”該回我們的蜂巢了，這是掛在一棵大柏樹上面的蜂巢。我和同伴們都飛了進去。那柏樹就像我們的保護傘，在保護我們。
我們一起去拜見了蜂后，告訴了她我們今天都干了些什么。我又被分配到了一間小宿舍。我和宿舍里的同伴都混熟了，她們很熱情地招待我，把好吃的都拿了出來。
吃完，我們就快樂的聊起天來，聊著聊著就睡著了……
第二天，我一睜眼就聽到外面很吵“有入侵者”“快一點告訴蜂后”“快逃啊”……我飛出去一看，不得了了，蜂巢破了一個大口子，似乎似乎是有人用刀割了一下。我們的蜂后出來了，她告訴我們，要舍棄這個蜂巢，再找棵樹重新建一個巢穴。蜂后把這個任務(wù)交給了我。我急忙飛了出去，不一會兒，就找到了一棵參天大樹。
我高興地飛回去，告訴蜂后這個好消息，蜂后就帶著我們飛了過去。
我們一齊修建了一個大蜂巢，住了進去，我又在這兒住了好幾天。
幾天后，我出去采蜜時，我又變成了人，想一想，蜜蜂的世界真是又好玩，又刺激！我終于了解蜜蜂的生活了！
我和()做朋友作文篇4
我和陳明是從幼兒玩起的知心朋友，無論什么時候都形影不離，在一起玩耍一起分享。
一天，在美術(shù)課上，老師要求各小組成員拿出自己的作業(yè)成果與他人換著交流。我和陳明也就把各自的小木船拿出來。我將木船小心翼翼地遞給陳明，兩人互相交換。不料，陳明一不小心把我用了十幾天好不容易完成的小木船摔壞。爭執(zhí)中，陳明又把小木船踩得變了形，我火冒三丈，一把奪過陳明手中的小木船，狠狠地用手扔在地上踩幾腳。陳明頓明啞口無言：“你……”聞言，我也只是“哼”了一聲，跟他不歡而散。但動靜鬧得太大，班長疾步走來。
“你們在干……”后面幾個字還沒有說完，本就心情不好的我指著班長破口大罵。這副景象，正好被值日老師看到，免不了被揪到辦公室里“喝頓”，并且值日老師還對班主任講了此事。我恨死陳明了，都是因為他，使我落得這樣的結(jié)局，肯定是免不了被班主任的一頓批評。
為了“報仇雪恨”，我怒氣沖沖地拿起一只丑陋無比的哈蟆塞進他的衣服，受到驚嚇的癩蛤蟆在衣服里左沖右撞，嚇得陳明驚慌失措，差點大叫出來。扔不解氣的我繼續(xù)破壞著，在他的背后搗蛋，神不知鬼不覺地在他的衣服上寫了“我是傻瓜”四個大字，看到的同學(xué)無一不哄堂大笑，讓陳明在大眾面前盡出洋相?？沙龊跻饬系氖?，陳明不但沒有生氣，反而轉(zhuǎn)過頭笑著對我說：“謝謝你送我的禮物！”聽了這句話，我老臉一紅，跑出了教室。
當天下午，我在心中左思右想，“我這樣捉弄他，為什么他還會對我笑呢？”這個問題困惑了我好一會兒，直到現(xiàn)在我才知道：他要向我和好！
解惑的我手握著零花錢，要去小店中買一個精美的小木船還給他。可巧的事，在小店中我和陳明相遇了，只見他手中也握著零花錢，我們頓時不好意思，握手相和。之后，我們再也沒為一點小事而吵架。經(jīng)過這事，我們更成了心有靈牟的好朋友。
友誼有時候就像這只小木船，若它破碎，不及時挽回，你將會失去一位真正的知心朋友。
我和()做朋友作文篇5
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地往地上一摔，小木船立刻四分五裂地散落在地上，我昂首離去，卻不經(jīng)意間看見陳明正蹲在地上，邊收拾小木船邊悄悄抹眼淚……
晚上睡覺時，我翻來覆去地怎么也睡不著，眼前總是不由自主地想起陳明那委屈的臉龐，非常糾結(jié)，仿佛有兩只精靈在吵架：黑心小惡魔惡狠狠地說：“陳明那是活該，自作自受，誰叫他把我的小木船摔壞踩壞，我在這里替他伸冤，真是自作多情!”白心小天使細聲細語地說：“也不能全怪陳明吧，他是不小心又不是故意的，而我卻是故意把他的小木船摔壞，我認為既然是好朋友就不能那么斤斤計較，我應(yīng)該主動去向他賠禮道歉!”“這年頭，道歉能值幾個錢啊?”“你……你……”白心小天使被黑心小惡魔氣得說不出話來，但我卻想站在白心小天使這邊，因為人非圣賢，孰能無過嘛，明天我就主動向陳明道歉，再賠一個小木船給他，我們還一定會再次成為好朋友的!
第二天清晨，我到學(xué)校特別早，咦?怎么班級有人比我還早到?我?guī)е闷娴男那樽哌M教室，突然我愣住了——因為我看見了陳明。當我們四目相對時，雙方都有點不好意思，因為昨天的事，雙方都有錯。陳明先開口了：“對不起，昨天我不應(yīng)該把你的小木船摔壞，更不應(yīng)該把它踩壞。這是我昨晚做的一個小木船，送給你，希望你可以原諒我!”我接著說：“該說對不起的人應(yīng)該是我，昨天你是不小心的，而我的故意的，喏，這個也是我賠給你的小木船，希望你可以原諒我昨天的過錯!”在我和陳明互相說了對不起后，我們又重新和好了。
那只小木船是我和陳明友情的紀念品，把它放在時光里，任歲月流去。每當我看見桌上那只陳明送給我的小木船，我都會想起陳明，想起我們在一起的快樂時光!
