作文是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，可以幫助我們更好地理解和消化所學(xué)的內(nèi)容，寫(xiě)作文能夠激發(fā)我們對(duì)藝術(shù)和文學(xué)的創(chuàng)造力和熱愛(ài)，以下是范文社小編精心為您推薦的初三的我們作文通用7篇，供大家參考。
初三的我們作文篇1
“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。”是啊，在我們遇到挫折和困難的時(shí)候，家人永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
暑假期間，我們一家來(lái)到著名的旅游景點(diǎn)——鳴沙山、月牙泉游玩。當(dāng)我一步入景區(qū)便被眼前的景色驚呆了。展現(xiàn)在眼前的是一望無(wú)際的金色沙漠。在陽(yáng)光照射下，一串串緊密排列的沙丘仿佛散發(fā)著神性的金色光輝。而山腳下的月牙泉?jiǎng)t是波光粼粼，清澈明朗。
我們選擇爬鳴沙山。鳴沙山名為山，其實(shí)是一組巨大連綿的沙丘。爬沙丘看似簡(jiǎn)單，實(shí)則艱難無(wú)比！最初，我和媽媽一步一步向上攀登。這沙丘不同于普通的山丘，腳下的沙是極松軟的，踩上去如有吸引力一樣，會(huì)把你的腳向下拽。我走了不一會(huì)兒，便感覺(jué)像剛剛跑完八百米勞累，我大口喘著氣，一腳深一腳淺走著，看著身邊的人都一個(gè)個(gè)像分身了一樣，有些影影綽綽的了。
待爬到半山腰時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)落山，天色逐漸昏暗下來(lái)。我再也支持不住，一下坐在地上。，跟在后面的媽媽雖然也大口喘著氣，卻堅(jiān)持走到我身邊，與我并排坐下。
“一會(huì)兒要爬到山頂嗎？”
我抬頭看了看那遙不可及的山頂。“算了，到那就下去吧?！蔽抑噶酥高h(yuǎn)處的一個(gè)木樁。
“你都爬到這兒了，還不一鼓作氣爬到山頂？”媽媽的語(yǔ)氣中帶著些許失望。
我注視著媽媽?zhuān)难凵裰袧M是堅(jiān)定。突然，我心中像是燃起了一簇希望的火苗。是啊，媽媽都如此堅(jiān)定，我又有什么理由放棄呢？
我拉起媽媽的手，我們繼續(xù)向上攀登。走著走著，我突然想起，“爸爸呢？”
媽媽不語(yǔ)，只是回頭指了指山下。
我看到了，我看到了——原本不打算上來(lái)的爸爸竟也一步步追上來(lái)了。不知為什么，我胸中涌起一股暖流，帶給我無(wú)限的勇氣和希望。
再看向山巔，那遙不可及的山頂似乎已經(jīng)觸手可及。
“一二，一二……”。我喊著口號(hào)，和媽媽一步步奮勇前進(jìn)。
終于到達(dá)山頂了！我一下癱坐在地上，大口喘著氣，自豪的望著身邊的媽媽——她也回報(bào)給我一個(gè)微笑。我俯視著還在攀爬的爸爸，他竟向我豎起了一個(gè)大拇指！我看著腳下的廣袤無(wú)邊的沙漠，看著月光下的月牙泉。剛剛那些看似遠(yuǎn)在天邊的事物，此刻竟都在我腳下！我不禁激動(dòng)地抱住了媽媽。
家人，總是在關(guān)鍵時(shí)刻給予我信心與力量，成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。因?yàn)槲抑?，我們是一家人，是不離不棄的一家人。
初三的我們作文篇2
要我說(shuō)，我們這個(gè)年齡就像我面前擺著的水果盤(pán)，五彩繽紛又口味各異……
快樂(lè)如草莓，好吃又好看，紅彤彤的果皮下包含著甜蜜的汁水。十五六歲，正值花季，我們才剛剛向童年揮手告別，卻又迎來(lái)了新一輪的快樂(lè)生活，我們大喊大笑，在大街上撒丫子亂跑。我們就像草莓一樣，努力地長(zhǎng)大好被“挑選上市”。我們的快樂(lè)如草莓，是放進(jìn)嘴里那一刻，心里最幸福的那一種感覺(jué)。
挫折如苦瓜，能苦得讓人掉眼淚。人生本就沒(méi)有一帆風(fēng)順的，我們要時(shí)不時(shí)地嘗一口苦瓜，才能記住教訓(xùn)，健康長(zhǎng)大;挫折是鍛煉我們成長(zhǎng)的必修課。有時(shí)，當(dāng)我們無(wú)法面對(duì)挫折時(shí)，身邊一雙雙溫暖的手會(huì)伸到你面前，沒(méi)錯(cuò)，這正是我們的親人朋友，以及老師們。我們的挫折如苦瓜，含淚吞下去后邁出自信的步伐。
憂傷如葡萄，外表好看，心里卻酸溜溜的。不知怎么了，處于情感敏感季節(jié)的我們，發(fā)生一點(diǎn)不愉快的事，就亂七八糟地想老半天。社會(huì)上有人常以懷疑的眼光看我們90后，可誰(shuí)知道我們“放肆”的外表后面又有多少悲傷、消極、多疑……長(zhǎng)大了，煩惱也長(zhǎng)大了，青春期的我們，都是叛逆的“反教派”。我們的憂傷如葡萄，喜滋滋地咬開(kāi)果皮，卻迸出酸酸的汁水。
成功如柿子，不到成熟的那一刻，怎么咬下去都是澀的。我們一路上揮灑著汗水，跌跌撞撞邁著艱辛的步子來(lái)到成功的大門(mén)。我們這個(gè)年齡，其實(shí)多半是積極進(jìn)取的，我們并不會(huì)因?yàn)樵诼飞纤ち艘货?，就再也不去走路了，我們?huì)去把路慢慢鋪平整，再繼續(xù)向前走。成功如柿子，我們會(huì)耐心等待，有信心努力等待。
望著眼前的水果盤(pán)，琳瑯滿目，卻正正好好地描繪出了我們這個(gè)年齡不同的色彩。想到這，我毫不猶豫地拿起水果，仔細(xì)咀嚼，品嘗我們這個(gè)年齡該有的“味道”。
初三的我們作文篇3
那是個(gè)如春季般生氣，如夏季般奔放，如秋季般深幽，如冬季般迷離的年齡-青春期。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸的成長(zhǎng)，就如竹子透出巖石仍能茁壯成長(zhǎng)印的旁人為之動(dòng)容并欽慕的一個(gè)奇跡的生命。
當(dāng)我們背著書(shū)包跟隨著媽媽走進(jìn)校園，我們就開(kāi)始了學(xué)習(xí)旅途。這個(gè)旅途，只有持之以恒的人才有可能成功，我們都是奔著成功地跑，跑的瀟灑，跑的漂亮！
我們期盼學(xué)習(xí)，渴望知識(shí)，就像課堂上，我們總是警醒自己要認(rèn)真聽(tīng)講一樣。窗外，春風(fēng)輕拂大地，綠了楊柳，綠了小草，綠了江水。那山上，漫山遍野的紅花，染了人的情感，映暖了我們的心。我們坐在課堂，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。一雙雙求知的眼睛，那一顆顆幼稚了成熟的心，那一個(gè)個(gè)如花般奪目出彩的孩子。我們?cè)趯W(xué)習(xí)，在我們這個(gè)年齡如春季般生氣！
在我們這個(gè)年齡，有時(shí)也會(huì)有一點(diǎn)小小的可愛(ài)的情緒。老師總是布置很多的作業(yè)，而我們總是認(rèn)為時(shí)間不夠用。于是就把作業(yè)揉成團(tuán)，把老師痛罵一頓，罵夠了，還是把作業(yè)不耐煩地展開(kāi)，繼續(xù)做。我們瑯瑯的笑聲，放下過(guò)，又堅(jiān)定的努力起來(lái)，我們不管世事非語(yǔ)大聲地哭，讓自己的憤怒大膽的表現(xiàn)出來(lái)，我們，在我們這個(gè)年齡，如夏季般奔放！
將近秋季，葉已開(kāi)始落了，我們離別了?？諝饫锓路鹩袔捉z憂傷在游離，像茶到腹中留在齒間的苦，摸不著，但能感覺(jué)得到。在我們這個(gè)年齡，如秋季般深幽！
冬天到了，雪花紛飛，映白了大地。我們?cè)谘┑氖澜缋镦音[。那紅的，黃的，紫的，藍(lán)的，綠的小點(diǎn)，在這個(gè)世界上迷人的跳動(dòng)著，多么惹人喜。在我們這個(gè)年齡，如冬季般迷離！
我們愛(ài)生活，愛(ài)他人，更愛(ài)自己。我們出彩的活著！敢愛(ài)，敢做，敢當(dāng)，生氣，奔放，深幽，迷離。在我們這個(gè)年齡！
初三的我們作文篇4
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺(jué)，這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫(xiě)著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。
望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語(yǔ)，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。
初中畢業(yè)前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面對(duì)，曾一起走過(guò)的日子，現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹(shù)葉，遞給我，沉默一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“天下無(wú)不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過(guò)的日子，如夕陽(yáng)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”他頓了頓，接著說(shuō)到，“一起走過(guò)的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒(méi)有說(shuō)下去了，只是叫我珍重，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)……”
就這樣，光陰一去不復(fù)返，朋友一去不相見(jiàn)，或許，現(xiàn)在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過(guò)的日子。
緣分讓我們相識(shí)，或許上天早有安排，讓我如此幸運(yùn)，使我結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的朋友。的確，我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的他。那是一個(gè)下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們成了好朋友，此后，我們?cè)谝黄鹜嫠＃黄饘W(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會(huì)之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
初三的我們作文篇5
我坐在窗前，和煦的陽(yáng)光照耀著我的臉頰，春風(fēng)輕輕拂過(guò)大地的聲音縈繞在我的耳畔，頓時(shí)思緒萬(wàn)千……
伴隨著一陣陣人聲鼎沸，緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。也許天公并不作美，天空竟飄下了絲絲細(xì)雨，我的心情不自禁地有些惶恐不安。隨著一聲槍響，我們奔跑在了細(xì)雨中，只留下了努力的身影。經(jīng)過(guò)多圈的長(zhǎng)跑，我漸漸開(kāi)始有些體力不支，忽然，一陣吶喊撥動(dòng)了我的心靈之弦，我循聲望去，是同學(xué)們！我的心一顫，再次咬緊牙關(guān)向前沖去。終于，我跑向了終點(diǎn)，但整個(gè)人如地震中的危樓似的塌下了。忽然，一股力量拉住了我，眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)微笑著同學(xué)們，他們遞上一杯溫暖的茶水，此時(shí)耳畔只有同學(xué)們的關(guān)心慰問(wèn)。
在我們這個(gè)年齡，我們遞上友誼的茶。
窗外風(fēng)景倏忽地閃過(guò)，不留一絲痕跡，公交車(chē)上的吵鬧聲卻遲遲未離開(kāi)，坐在座椅上的我感到一絲煩悶。突然，到了下一站，車(chē)停了下來(lái)，一股人潮涌向公交車(chē)。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在隊(duì)伍后面，似乎沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他，只見(jiàn)他踉踉蹌蹌地走上車(chē)，站在一個(gè)角落，滿頭銀絲在陽(yáng)光下特別引人注目，但所有人都無(wú)動(dòng)于衷。我戰(zhàn)力起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺坐這兒吧！”老爺爺連忙說(shuō)：“謝謝小朋友！”我攙扶著老爺爺坐下，望著老爺爺感激的眼神，我不寧的心緒散盡了。
在我們這個(gè)年齡，我們讓出愛(ài)心的座位。
西邊的天上還有最后一絲殘霞在放射光彩，還可隱約望見(jiàn)遠(yuǎn)山的美景。我身圍圍裙，手拿鍋鏟，一副準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的模樣。望著躺在床上憔悴的媽媽?zhuān)覜Q定“反哺”一次。我小心翼翼地拿起兩個(gè)，輕輕地敲了敲，讓蛋黃流入碗中，拿起筷子打蛋起來(lái)，然后十分笨拙地倒入鍋里，學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，放點(diǎn)調(diào)味料，在鍋里翻了翻，不好，有了焦味，我趕緊把蛋起鍋了。我把炒蛋端給媽媽嘗了嘗，雖然我知道肯定很難吃，但母親的臉上卻洋溢著幸福的笑容。
在我們這個(gè)年齡，我們做出孝心佳肴。
突然，被春風(fēng)拂過(guò)的地面鉆出來(lái)一棵棵盡顯青春活力的小草，我頓時(shí)恍然大悟。在我們這個(gè)年齡，帶著所有人的關(guān)心與幫助，譜寫(xiě)了屬于我們這個(gè)充滿青春活力的年齡的美妙樂(lè)章。
初三的我們作文篇6
向著某一天終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁進(jìn)還不夠，還要把每一步驟看成目標(biāo)，使它作為步驟而起作用?！璧?/p>
到了現(xiàn)階段，沒(méi)有目標(biāo)的人也該有了前進(jìn)的動(dòng)力；到了最后階段，其實(shí)拼的就是個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中，你是否堅(jiān)持下來(lái)？這個(gè)過(guò)程中你是否放手一搏，拼盡全力？
其實(shí)，做好一件事并永久地堅(jiān)持下來(lái)，實(shí)屬不易。有一個(gè)信念，難；有一個(gè)堅(jiān)定的信念，很難；堅(jiān)持這個(gè)信念，則是更難。我一直很羨慕那些懂堅(jiān)持、會(huì)堅(jiān)持的人，那樣的人才能最終取得成功。
九年級(jí)不好好學(xué)習(xí)的后果已經(jīng)被老師、父母叮囑了百遍千遍。當(dāng)然，這也是不可避免的。雖然知道前路艱辛，但還是想拼盡全力去沖，只有這樣，明日的陽(yáng)光才會(huì)灑滿自己的心房。
于是，我開(kāi)始努力，課外作業(yè)、筆記、錯(cuò)題本、該有的全都沒(méi)少。但堅(jiān)持下來(lái)，卻使我感到有心無(wú)力。自然而然的，放棄的念頭從我的腦子里萌生出來(lái)，直到……
第一次月考的進(jìn)步，讓我始料未及，也給自己平添了自信，心中的熱血頓時(shí)又翻涌起來(lái)。真的，我能做到，還可以做得更好！桌角的“蒼南中學(xué)我來(lái)了！”七個(gè)醒目大字，無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒我堅(jiān)持。我不想放棄，不是因?yàn)榘胪径鴱U的后果，而是沒(méi)有理由放棄，沒(méi)有權(quán)利放棄！
也許這也是堅(jiān)持的意義所在，唯有堅(jiān)持才能有自信。失敗了，但也不能放棄！堅(jiān)持，就是在堅(jiān)持不下去的時(shí)候再堅(jiān)持，并堅(jiān)定目標(biāo)，持之以恒地去觸及、去完成，唯有這樣，才能做到真正堅(jiān)持。堅(jiān)持，是不給自己一個(gè)放棄的理由，不給自己一個(gè)言棄的機(jī)會(huì)。我不想做那個(gè)半途而廢的逃兵！當(dāng)然，充實(shí)的生活也在于堅(jiān)持，一段時(shí)間后，便會(huì)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持的樂(lè)趣。
九年級(jí)，和堅(jiān)持一起走過(guò)，這無(wú)疑是對(duì)初中生涯最好的回報(bào)。
放棄不難，但堅(jiān)持一定很酷！
初三的我們作文篇7
有的人厭惡這能夠吞噬一切黑夜，而我卻格外喜歡，因?yàn)樯钜拐巧咸旖o予勤奮者的饋贈(zèng)。每個(gè)人都不可能超越一天二十四小時(shí)的界限，但深夜給了我們反敗為勝、乘勝追擊的機(jī)會(huì)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們臉上的笑容就像調(diào)皮的孩子和我們玩起了捉迷藏，曾經(jīng)時(shí)刻面帶微笑的你也像那老舊的照片開(kāi)始泛黃。面對(duì)既將來(lái)臨的中考，繁重的功課和學(xué)習(xí)壓力，我也經(jīng)常會(huì)和父母抱怨說(shuō)：“不知道為什么，總覺(jué)得自己沒(méi)有以前快樂(lè)了?！眿寢尶倳?huì)不厭其煩地說(shuō)：“如果你現(xiàn)在還像小時(shí)候那樣笑呵呵的，那不像個(gè)小傻子一樣嗎？人總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，該到什么年紀(jì)就要做什么年紀(jì)的事兒，現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是學(xué)業(yè)，而不是快樂(lè)啊！”在一番抱怨后，我還是會(huì)埋頭苦學(xué)。
中考在即，現(xiàn)在已是火燒眉頭的時(shí)候了，熬夜便成了我的家常便飯。一開(kāi)始，我覺(jué)得最痛苦的事莫過(guò)于熬夜。每天拖著疲憊的身體在深夜的課桌前奮筆疾書(shū)，此時(shí)連平時(shí)暖色的臺(tái)燈都顯得格外刺眼，還有我那腫得不成樣子的眼皮，但你以為這些就能將我輕易打垮、讓我放棄嗎？那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)槲艺业搅酥委熯@病痛的良藥——媽媽就是我人生路上的明燈，始終在我的人生之路上，為我指引方向，并且毫無(wú)怨言地陪伴著我執(zhí)著前行。
正當(dāng)我熬夜之時(shí)，一杯熱氣騰騰的牛奶端到了我的桌上，忙著做作業(yè)的我，竟忘了媽媽還沒(méi)睡。平日里她工作很辛苦，還要照顧我的生活起居，那她豈不是更累？不知為什么，我深深地愛(ài)上了熬夜學(xué)習(xí)，也許是因?yàn)槟潜Ｄ?？不！?dāng)然不是，確切點(diǎn)說(shuō)是媽媽的陪伴，才是我真正堅(jiān)持下去的動(dòng)力。以后的每一個(gè)深夜都是那樣的有意義，我的成績(jī)多多少少也有了起色。累了欣賞月色，困了喝牛奶提神，常人厭惡的熬夜竟令我感到舒服。
初中生活快樂(lè)而又短暫，初三和深夜相伴。我們身上背負(fù)著眾人的期望，我們更應(yīng)該奮力前行，讓那些默默陪伴你的人，為你付出的人感到自豪。深夜也可以說(shuō)是我學(xué)習(xí)路上的捷徑，給了我超越別人的機(jī)會(huì)，更讓我體會(huì)到了這無(wú)言的母愛(ài)。
