作文是一面鏡子,反映了我們的內(nèi)心世界,在寫(xiě)作的過(guò)程中我們可以讓這面鏡子更加明亮和多彩,作文是每個(gè)人思考成長(zhǎng)的一個(gè)載體,使人不斷進(jìn)步,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)畢業(yè)類(lèi)作文5篇,供大家參考。
小學(xué)畢業(yè)類(lèi)作文篇1
我們昨天小學(xué)就畢業(yè)了,即將踏上中學(xué)的旅程。此時(shí)的我們,心情是最為復(fù)雜的時(shí)刻。
有時(shí)候做一件事,做著做著就回憶起小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一些事情像放電影一樣,在一幕一幕一個(gè)場(chǎng)景一個(gè)場(chǎng)景地浮現(xiàn)在我們眼前??赡苡械捻樞蝾嵉?,十分模糊;可有的從頭到尾,是那樣清晰。從懵懂到漸漸成熟,從無(wú)知到漸漸懂事,都是老師引我們一步步走過(guò)。在春光明媚的春季,在揮汗如雨的夏季,在金風(fēng)送爽的秋季,在滴水成冰的冬季,忘不了敬愛(ài)的老師坐在辦公桌前,仔仔細(xì)細(xì)地批改著我們的作業(yè)。忘不了敬愛(ài)的老師第一時(shí)間把身體不舒服的我們送往醫(yī)院,為我們忙前忙后的身影……忘不了與自己朝夕相處六年的同學(xué)!每天一起早讀,每天一起上課,每天一起玩耍,每天一起吃飯。雖然有時(shí)不免打打鬧鬧,吵架拌嘴,但轉(zhuǎn)眼間都會(huì)化為笑聲與歡樂(lè)。給我印象最深的就屬五、六年級(jí)了。同學(xué)們不管有什么難處,都會(huì)共同擔(dān)當(dāng),同學(xué)不管有什么快樂(lè),都會(huì)共同分享。六年的相伴,同學(xué)成了鐵哥們、鐵姐們了?;貞浀狞c(diǎn)滴里,只有快樂(lè),沒(méi)有傷感。面對(duì)離別,又有多少人舍得離開(kāi)呢?
而小學(xué)總是要畢業(yè)的,人總是要不斷成長(zhǎng)?!疤煜聼o(wú)不散之筵席啊!”同學(xué)們總會(huì)有分開(kāi)的一天。步入中學(xué)之后,迎接我們的是更加激烈的競(jìng)爭(zhēng),沉重的學(xué)業(yè)也許會(huì)重重的壓在我們的身上,同我們相處的是一個(gè)個(gè)陌生面孔??赡懿粫?huì)像小學(xué)相處的那么容易吧!畢竟一下子從熟悉的同學(xué)中離開(kāi),熟悉的環(huán)境中離開(kāi),需要一個(gè)漫長(zhǎng)的適應(yīng)期。進(jìn)入中學(xué)就得以學(xué)習(xí)為主了,玩耍的時(shí)間少了,作業(yè)量多了,學(xué)習(xí)的科目開(kāi)始也逐漸遞增,一切為中考做準(zhǔn)備,一切為未來(lái)做準(zhǔn)備。開(kāi)始獨(dú)立的學(xué)習(xí)和生活,不能所有事情都依賴(lài)父母與老師了,我們?cè)谛W(xué)畢業(yè)時(shí)都必須有這個(gè)心理準(zhǔn)備。
昨天,我們畢業(yè)了,離開(kāi)生活了六年的母校,離開(kāi)親如一家的同學(xué),離開(kāi)依賴(lài)的老師,步入新的環(huán)境,開(kāi)始新一輪的學(xué)習(xí)生活。也許小學(xué)畢業(yè)后,同學(xué)們就各奔東西,天各一方,可能這輩子都很難再見(jiàn)了。我要謝謝小學(xué)里的每一個(gè)教我老師,謝謝你們糾正我的錯(cuò)誤,謝謝你們每天不厭其煩的為我批改作業(yè)。也謝謝我親愛(ài)的同學(xué)們,給我留下美好的小學(xué)生活的記憶,在我的人生里,譜下一曲難以磨滅的旋律。
小學(xué)畢業(yè)類(lèi)作文篇2
夕陽(yáng)斜照時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆的朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁在高空中比翼而飛,更是叫人感動(dòng)。
“呼,呼,呼?!币魂嚊鏊娘L(fēng)向我吹來(lái),一眼望過(guò)去,夕陽(yáng)西沉,夜幕降。臨……
金黃的草坪上,許多小狗在草坪上像個(gè)皮球一樣滾來(lái)滾去,一會(huì)兒跑進(jìn)草叢里,出來(lái)時(shí)全是滿(mǎn)身的泥巴;眼前是一條潺潺的'小河,藍(lán)天白云倒映在清清的小河上,綠油油的水草在歡快地起舞,仿佛和藍(lán)天白云一起搖曳著,一起歡樂(lè)的舞蹈;河旁有許多的金黃的樹(shù)葉,像一塊塊金幣,金黃的樹(shù)葉像秋天在空中的芭蕾舞者,遍地的金草是臺(tái)下歡呼的、鼓勵(lì)的觀眾;大路旁的大樹(shù)幾乎全變成了一棵棵搖錢(qián)樹(shù),給人們帶來(lái)幸福;小河緩緩流著。
“啪,啪,啪”是誰(shuí)?我那靈敏的耳朵隨著聲音眺望去,居然是那一首精巧的詩(shī)一白鷺。它那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。
看!河中有著太陽(yáng)彎彎的倒影,就像坐在溫室很久一樣,一出門(mén)見(jiàn)到了光明。有太陽(yáng)光的照射,秋天萬(wàn)物有了比它更漂亮的影子,路邊的行人漸漸少了。都回到黃昏之后那溫暖得像太陽(yáng)的家!
日落的景色多么美麗,比起日本作者清少納言的四季之美我相信黃昏的日落永遠(yuǎn)在我腦里定格了,永難磨滅!
小學(xué)畢業(yè)類(lèi)作文篇3
日出色彩絢麗,日落樸實(shí)雅致,日出美,日落更美。
日落時(shí)分,太陽(yáng)要走了。他緩緩地走下天階,來(lái)到山上。此時(shí)太陽(yáng)大大的,圓圓的,像個(gè)可愛(ài)的紅盤(pán)子。那圓挺別致,像個(gè)孩子的臉,俏皮地笑著,散發(fā)出耀眼的光芒。那顏色真是紅的不行,像是國(guó)旗的顏色,在風(fēng)中飄。這顏色著實(shí)迷人,的確很美很美。但這時(shí)的'太陽(yáng)還是有著旺盛的生命力的。太陽(yáng)照著彩云紅紫紅紫,好像一條彩帶繞在太陽(yáng)周?chē)?。太?yáng)就像一位仙女,對(duì)著大地回眸一笑,又下了一層天階。
過(guò)了一會(huì)兒,這時(shí)太陽(yáng)只有半個(gè)臉了,個(gè)頭也比之前少了半個(gè),顏色粉紅粉紅。這顏色雖紅,但還是淺。紅色雖亮堂堂,看著也燦爛,但淺些反而可愛(ài),也更養(yǎng)眼一點(diǎn)。那半個(gè)臉好像彎了眉毛,彎了眼,看不到嘴,但知道這準(zhǔn)是笑彎了嘴,真是紅得可愛(ài)又精致。那臉又很是俏皮。紅一下,粉一下,紅一下,又粉一下,好像是變法子逗人們開(kāi)心,這半個(gè)太陽(yáng)真是可愛(ài),大雁也隨太陽(yáng)飛去。
可是再過(guò)一會(huì)兒,這太陽(yáng)就沒(méi)了影這又使人心也沉了下去,可是這下了山的太陽(yáng)怎么又發(fā)了光呢?這最后一縷光象征著這美好的一天結(jié)束新的一天又來(lái)臨了。這最后一縷光突然變得很紅很紅,隨后那最后一縷光也這樣消失了,這未免令人有點(diǎn)掃興。
但不管怎樣,我喜歡日落,日落是美好的,是可愛(ài)的,是精致的。
小學(xué)畢業(yè)類(lèi)作文篇4
歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。回首往事六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那么熟悉,那樣親切。馬上就將與美麗的母校、朝夕相處的教師、同學(xué)分別了。六年來(lái),不知他們給了我多少關(guān)心和幫助,我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著教師的心血。
感謝母校,讓我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,給我了鍛煉的機(jī)會(huì),給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。感謝教師孜孜不倦地教導(dǎo)我們,從拼音到古文、從1、2、3……到抽象的邏輯思維、從a、b、c、d……到各種語(yǔ)法知識(shí)。我感謝同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中,給了我快樂(lè)與歡笑;在我沮喪時(shí),是她們來(lái)安慰我,使我對(duì)學(xué)習(xí)有了信心;在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,是他們給了我力量,使我取得了好成績(jī);在舞臺(tái)上,是他們熱烈的掌聲,給了我動(dòng)力;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),是他們真誠(chéng)提出批評(píng),指引了正確的方向。
我舍不得教師和同學(xué)們,他們那一張張熟悉的面孔和每一個(gè)動(dòng)作都深深地印我腦中,沒(méi)有想到六年的時(shí)間這么快就過(guò)去了,如果時(shí)間可以重來(lái),我將會(huì)珍惜那一段美好的時(shí)光,不再與同學(xué)斤斤計(jì)較,不再與教師鬧脾氣。
歲月匆匆,花開(kāi)花落,但時(shí)間不能,不能漂白我深色的記憶。對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感謝是真摯而無(wú)盡的。
再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了親愛(ài)的教師,再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)們。
小學(xué)畢業(yè)類(lèi)作文篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我們已一同走過(guò)這六年的歲月。在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們最后一次歡聚在這母校的操場(chǎng),此時(shí)此刻,我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了我們的朗朗書(shū)聲;仿佛又看見(jiàn)了我們玩時(shí)的歡聲笑語(yǔ);仿佛又看見(jiàn)了我們比賽時(shí)的齊心協(xié)力。
我記得,六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,統(tǒng)考數(shù)學(xué)和英語(yǔ),各個(gè)學(xué)校排名,我們排第一,比其他小學(xué)都高,如果沒(méi)有老師平日的教導(dǎo)和我們的勤奮學(xué)習(xí),我們?cè)趺纯赡芸嫉倪@么優(yōu)秀呢?
我還記得,不知是什么時(shí)候了,早上,我來(lái)到了學(xué)校之后,不知為何肚子疼痛難忍,我周?chē)膸讉€(gè)同學(xué)看到我這個(gè)狼狽的樣子,紛紛湊過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)明了大概的情況,她們聽(tīng)后,有的去接熱水,有的把面包拿出來(lái)讓我吃……大家都為我忙前忙后的,我看后,心里很是欣慰。
我更記得,教我們語(yǔ)文的陳老師罰上課違反紀(jì)律同學(xué)的錢(qián),她沒(méi)有放入自己的腰包,而是給當(dāng)作班費(fèi)給班長(zhǎng),存夠錢(qián)后讓他給我們買(mǎi)“小樣”。湊夠錢(qián)后,班長(zhǎng)給我們買(mǎi)了一罐,上語(yǔ)文課時(shí),陳老師給我們一人發(fā)了一顆糖,大家欣喜若狂地吃下了糖,老師看見(jiàn)我們吃得那津津有味的樣子,不禁也露出了微笑。
再見(jiàn)了,朝夕相處了六年的同學(xué)們;再見(jiàn)了,和藹可親的老師們;再見(jiàn)了,生機(jī)勃發(fā)的母校!一想到我們不久將要離開(kāi)老師,同學(xué)以及母校,我就不禁潸然淚下。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!