通過寫作文我們可以積累人生經(jīng)驗，提高生活智慧，作文的風格可以因作者的個性和寫作風格而異，反映了個體差異性，下面是范文社小編為您分享的論游戲作文500字7篇，感謝您的參閱。
論游戲作文500字篇1
“沙沙沙”，在作文課上奮筆疾書的我們正在寫臉?！斑€有兩分鐘！”我一聽老師說時間，就很開心，心想：天助我也，寫完了！不過還是要檢查一下?？僧斃蠋熓丈细寮垥r，我一驚，完了，我寫了個“殘臉”！耳朵忘記寫了！沒辦法，只能看找臉的同學的技術(shù)如何了。
老師先讓我們第一組來找“臉”。我拿到的臉是這樣的：我有一個高而淡的眉毛，眉毛下有一雙有神的大眼睛，有時會發(fā)光。我有一個櫻桃小嘴，一對小耳朵能聽見很遠很遠的聲音。這時我就開始嘀咕，如果真的是一對順風耳的話，那么耳朵應(yīng)該是尖尖的，突出來很多呀，應(yīng)該是男生?？赊D(zhuǎn)念一想又是女生，因為有櫻桃小嘴。但是我發(fā)現(xiàn)班上每個女生都是櫻桃嘴??！
突然我看見一個很熟悉的臉，但是忘記了她叫什么名字。瞧，她正向我眨眼呢，可是不會那么巧吧。之后我開始找筆，發(fā)現(xiàn)一位同學無論紙上寫的和用的筆，都符合條件，我慢了一步，另外一個同學將紙給了她，她居然點頭了！最后我又去看那熟悉的臉，她向我打了一個手勢，大概是說你拿的稿紙是我寫的。，可晚了，老師說停。
別人來找我的臉時，我心都慌了，因為我見一群女生在笑：“哪個人沒有眉毛??？”不會是我吧，開頭寫的是我有……的眉毛！后來我就放心了，我竟然沒有暴露臉，這是作為女孩子的要求。
嘻嘻，找不到我吧？沒有辦法，就是不能暴露我的身份！
論游戲作文500字篇2
“呀嘿！看我一招大海撈月！”“我閃！百米齊發(fā)！”“哎呀！被擊中了，看我的螺旋球！”聽到這聲音，你是不是想知道我們在干什么啊？哈哈，那是我們在打雪仗呢！怎么樣？羨慕吧？下面我就給大家分享我在雪地里的趣事吧！
一天早上，我從床上爬起來，看到外面仍在下著雪，大地早已成為一片銀白色的世界。
我馬上換上外套，叫上小伙伴，我們活蹦亂跳低跑到雪地上，準備打雪仗。
我和孫逸鳴一組，趙德宇和邵陽一組，雪仗開始了！
我沖出陣地，先發(fā)制人，對這趙德宇來了一個“燕回閃”。雪球正好擊中了他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽的背后，從地上抓起兩把雪，心想：“這回你躲不掉了！”誰知，趙德宇發(fā)現(xiàn)了孫逸鳴的“陰謀”，正當趙德宇要把雪球扔向?qū)O逸鳴時，孫逸鳴立刻把手中的雪扔向了趙德宇，趁機跑回我們的“陣地”，我們都暗自得意。
趙德宇趁我們都沒有防備，拿起兩個雪球來了次“兩重擊”。還好我及時避開了，可是孫逸鳴就沒有那么幸運了。孫逸鳴擊中后心中頓生“詭計”：“敢打我？看我不把你砸得落花流水！”孫逸鳴拿起許多的雪球，來了次“百彈齊發(fā)”，趙德宇和邵陽躲閃不及，只能吃雪球了。
經(jīng)過無數(shù)次的pk之后，我和孫逸鳴終于打贏了這場雪仗。
這次打雪仗讓我快樂地度過了銀白色的冬季，打雪仗也在我童年的交響曲中變成了一個歡快的音符！我相信，許多年以后，等我們都長大了，再想起這件事一定會覺得意猶未盡的！
論游戲作文500字篇3
我最喜歡丟沙包，它使我快樂、自由、幸福，它讓我的生活充滿了樂趣。
這不，星期天下午，我又約了我班的兩位“萬能高手”——龍騰飛和姚歡，到我家來丟沙包。
開始，龍騰飛站中間，我和姚歡分別站兩邊，沙包由我先丟。姚歡便跟我耳語道：“你先把沙包丟給他，讓他接住包，直接把他干掉?！笨僧斏嘲螨堯v飛直射過去時，龍騰飛一個完美的蹲身，沙包“嗖”的一聲飛了出去。該姚歡站中間了，龍騰飛一個完美的“飛包”直接向姚歡腳上砸去，沒想到姚歡雙腿一蹦，沙包從他的腳下“溜”走了。接著該我站中間了，他們倆竟一直對我丟，我一會敏捷地左躲右閃，一會兒縱身縮腰，盡管我用盡了渾身的解數(shù)，結(jié)果還是被他們干掉了。
就在這時，我的“飛包高手”——父親跑來了。他真的很厲害，一上場，沒給姚歡喘氣的工夫，直接把他干掉了。龍騰飛很不服氣，他一上場，一陣冷笑，不知是向父親挑戰(zhàn)，還是給父親來個下馬威。父親覺得龍騰飛太有意思了，立馬也興奮起來，先做了幾下熱身，接著一個又一個的飛包直竄龍騰飛的胸部，頭部、腳部……也許是龍騰飛善于靈活多變，也許是沙包也被他開始的氣勢震懾到了，總之，父親累得滿頭大汗，鼻涕都流了出來，竟然也沒把他干掉。沒想到，被稱為“飛包高手”的爸爸竟然也奈何不了他。真是“人外有人，天外有天”啊！
今天的丟沙包游戲真有趣，它讓我長了不少見識，也學會了一些丟包、躲包的技巧。
論游戲作文500字篇4
最近我們學校里漸漸玩起了魔方、五子棋、圍棋、象棋等益智游戲。這些游戲在我們班很流行。
就拿我自己來說吧！我在班上下五子棋，算得上是棋王了，很少輸過。
有一次大課間時，我跟同桌下五子棋。不過五步后，我不但阻止了對方，形成一字形，還讓我形成了十字形了。這樣我就有必勝的把握了，既可以豎著來，也可以橫著來，自右下，向左下都可以。而對方?jīng)]有看到，三盤后，我大勝而歸。
我聽老師說過，會下五子棋、圍棋的人都是聰明、會出謀劃策的軍師呢，會下象棋的人則是帶兵打仗能制勝的將軍！
再說圍棋吧，這也很流行。圍棋我也很會玩兒，因為圍棋的圖紙里是個十乘十的正方形，相應(yīng)的最簡單的辦法就是把正方形四個角都放上自己的棋。這樣一來，不管別人怎么放，都是一盤死棋。
不過有時我玩得太高興、太入迷了，連上課時都心不在焉，滿心想著自己的下棋路數(shù)。老師點我回答問題時，我總是眼神飄忽，避重就輕，不知怎么回答。
下五子棋是我小時候爸爸就教我的，五子棋讓我整個人都沉浸在歡樂之中，完全沒有了學習的煩惱與壓力。
玩五子棋、象棋，我都非常喜歡，因為他們是中國人民智慧的結(jié)晶與傳承，先人造出了這些優(yōu)秀的藝術(shù)，我們就應(yīng)該把它們好好繼承并發(fā)揚光大。
下棋不僅能讓我們娛樂身心，消除學習的壓力，還可以增長智慧。不過可千萬不要像我一樣，上課時還開小差，沉浸在課間下棋的世界里哦，該什么時候做什么事兒可是更重要的。
論游戲作文500字篇5
今天，老師帶我們玩了“抓頭頭”這個有趣的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的：同學圍成一個圈，從中選出一位當“警察”，請他站在教室外面，不許偷看。再選出一位當“頭頭”，帶領(lǐng)大家做各種動作。這時，“警察”才能進來，找出“頭頭”。
第一輪“抓頭頭”游戲是朱乾燦當“警察”捉“頭頭”鄒宇庭給捉出來了。
第三輪“抓頭頭”游戲的“警察”吳鑫怎么也沒想到“頭頭”就是他自己。找了老半天他都沒把頭頭找出來。
最有趣的要數(shù)第二輪“抓頭頭”游戲了。熊老師問：“哪位同學想當‘警察’的？”教室里炸開了鍋，都舉起了肥肥的小手，說：“選我，選我?！毙芾蠋熞粫r拿不定主意了，最后便選了我——單子梁。我被同學們推出了門外，在外邊想著美夢：說不定我剛進去，當“頭頭”的同學就會被我捉到，這個同學會是誰呢？我苦思冥想著。
我走進了教室，看見同學們個個都成了一個個小少林弟子，做起了童子拜佛的樣子。我盯著熊老師看了幾秒，熊老師說：“‘頭頭’小朋友，該換動作了?！蔽壹泵砹藗€360度大轉(zhuǎn)彎，向四周看，把注意力轉(zhuǎn)移到同學身上，只見同學們和熊老師神出鬼沒地一會兒抓耳撈腮，一會兒張牙舞爪，一會兒白鶴亮翅，一會兒擠眉弄眼，可我就是找不道“頭頭”。最后還是同學們告訴我“頭頭”就是熊老師。我恍然大悟。如果我那時選中了熊老師，那我就大獲全勝了！
游戲結(jié)束了，笑聲還在教室上空久久回蕩著……
論游戲作文500字篇6
丟沙包、跳長繩、兩人三足跑、一二三木頭人……這些都是我玩過的游戲，但基本上都是玩幾局就結(jié)束了，沒有什么新奇的。但有一個游戲讓我至今難忘。
一天，我被朋友們拉著去玩“搶椅子”游戲。因為我是第一次玩這個游戲，所以我需要熟悉規(guī)則：我們一共有5個人，需要準備4把椅子，我們大家從10倒數(shù)到1，數(shù)到1時，我們開始搶椅子，沒搶到的那個人就要表演節(jié)目。
“游戲開始！”我們大家同時喊道。第一輪，我反應(yīng)遲頓了，沒搶到，于是我要表演節(jié)目。我垂頭喪氣地唱了一首“涼涼”，又開始重整旗鼓。
游戲進行到第二輪時，我吸取了上次的教訓(xùn)，趕快搶了一把椅子，剛準備坐下時，由于我太匆忙了，所以摔了個“狗啃泥”，惹得大家哄堂大笑。我氣鼓鼓地爬起來，雙手叉腰，腳不停地跺來跺去。她們見我真的生氣了，立馬變換了一副樣子，像個做錯事的孩子，雙手并在一起，嗲嗲地說：“求放過！”看著那一雙雙卡姿蘭般的大眼睛，多少怒氣硬生生地摔在了棉花上松軟無力。我無可奈何地攤了攤手，勉為其難地說：“好吧，一次，就一次！”“就知道你最大度了，蕊蕊?！毙』锇閭円娢夷樕嫌申庌D(zhuǎn)晴，立刻開始對我進行“糖衣炮彈”式的“哄炸”。哼，誰叫我“宰相肚里能撐船”呢！
回家的路上，天已經(jīng)黑了。黑暗籠罩著大地，只剩下那盞“明燈”一一月亮，依然高掛在天空。圓圓的月亮旁邊依偎著五顆緊密的小星星，就像我們五個小伙伴的友誼一樣一閃一閃的。
論游戲作文500字篇7
在一個晴朗又令人驚訝的一天里，我們玩了一個恐怖的游戲，這個游戲讓我的心都要跳出來了。
游戲開始了，老師先說了游戲規(guī)則：吹爆氣球，氣球“爆”在誰那里，誰就可以拿獎品，但過程中可不能發(fā)出聲音。班里有的同學興奮，有的同學在抓緊時間為自己做“防護罩”……我的心里則直敲小鼓：“怎么感覺這么可怕呀！”
老師開始打氣了，因為剛開始氣球還很小，所以我們一點都不害怕，一個個神氣十足，若無其事。但隨著氣球一點點的大了起來，同學們也不顯神氣了，一個個縮起了腦袋。老師見我們有點害怕了，更開心了，便把氣球要么貼在同學的臉上，要么按在同學的頭上。老師很快走到了我身邊，我趕緊趴在桌子上，心里哀嚎：“放我吧，老師！”可顯然老師不會這么好心，聽著“呼哧呼哧”的打氣聲，我的心跳也跟著“呯呯”加快了。這時，老師說：“陳一佳，氣球越來越大了，哈哈！”頓時，我腦子一片空白，心里想：不是吧，萬一爆了怎么辦？萬一我被炸的神經(jīng)短路了怎么辦？不要呀！這時的我仿佛聽到氣球在說：“哈哈，你要完了！”就在我忍不住要跳起來時，老師離開了我，還說我沒意思。不過我倒開心了，狠狠松了一口氣。可沒等我喘口氣，“呯——”一聲巨響在耳邊回蕩，氣球爆炸了！我的心從原位移動到嗓子，從嗓子移動到口中，呀！我的心跳出來了！過了好一陣子我才緩過氣來。媽呀！我要回家！這里太可怕了！
唉，我的小心臟呀！你沒事吧？萬一你出事了，我怎么辦呢？
