作文完成后我們可以反復(fù)閱讀保證語句通順，只有將作文寫好才能提升我們的語文成績，以下是范文社小編精心為您推薦的小木偶作文優(yōu)質(zhì)8篇，供大家參考。
小木偶作文篇1
暑假里我讀了一本十分有趣的書——《木偶奇遇記》，這本書故事情節(jié)曲折生動，深深地教育了我。
?木偶奇遇記》講述老人澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把獲得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人買掉了上衣，供兒子上學(xué)。可小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點被他們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個用功學(xué)習(xí)的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚，后被賣到玩具國，變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字。最后終于成為一個誠實、聽話、又愛學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。
看完這本小說，我不禁有點慚愧。因為皮諾曹的壞毛病我多多少少也有一點：我也貪玩，上課有時會開小差，還對爸媽撒過謊，有時還有點自私、任性。
“金無足赤，人無完人”，在我們的成長過程中，難免會犯這樣那樣的錯誤，從皮諾曹的故事中，我懂得了知錯能改是多么的重要。
皮諾曹的成長經(jīng)歷告訴我們：只有誠實才能獲得信任，如果你一直撒謊，別人就會對你失去信心，而你就會失去朋友。
看完這本書，我受益匪淺。從書中我懂得了做人要誠實、善良、堅強、勇敢，最重要的是要懂得感激父母、孝順父母，長大以后好好報答他們的養(yǎng)育之恩。
小木偶作文篇2
因兒子學(xué)校爭創(chuàng)書香校園活動的安排，我有幸再一次回到童年和他一起拜讀了《木偶奇遇記》。
? 木偶奇遇記》是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作，被譽為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書” 。它敘述的是一個由老木匠雕塑的小木偶皮諾曹如何去學(xué)會誠實、勇敢、不自私而成為一個真正男孩的成長過程。貪玩、淘氣的皮諾曹因聽不進忠言，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮諾曹又因為闖禍被農(nóng)民拉去做了看門狗，逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學(xué)無術(shù)的小流氓們?nèi)チ恕皹吠痢庇奕藝Ｒ驗殚L時間的不學(xué)習(xí)，小皮諾曹變成了驢子，后又葬身鯊魚腹……經(jīng)歷了一系列奇異的冒險后，皮諾曹學(xué)到了做人的很多道理，終于變成了一個真正的男孩。故事生動、充滿幻想、富有教育意義。
?木偶奇遇記》這本書，我不知道對孩子來說讀完它會有什么收獲，也許是好看好玩，再是明白應(yīng)該不說謊，要分清好人壞人，知道要工作，要勞動，不然就會沒錢買吃的而餓死，要學(xué)習(xí)，不然會變驢子，再是做人也要克制自己，克制懶惰，克制自私，克制過多的欲望，不然會讓自己一直墮落，會讓愛自己的人傷透了心等等。而給我們成人，難道不是也受益匪淺嗎(尤其是每天要面對這么多個個性各不相同孩子的幼兒教師)?讀完了，覺得還想再細讀一遍，我的感受是：正如書本上的簡介里寫的那樣———每一個孩子都有著善良的心。只要細心呵護，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。
只是教育好孩子確實是一件難事，看著木偶皮諾曹真的是一次次讓爸媽失望而后再次寄予希望，充滿期待，可是皮諾曹發(fā)誓過后，又是一次次經(jīng)受不住社會上這些那些的考驗和誘惑，再次犯錯，就這樣反反復(fù)復(fù)，大人要一次次給他鼓勵，期待，給他信心，這些不都要真正的、深沉的愛的支撐嗎?不然能不灰心而要放棄了嗎?最后皮諾曹終于由一個令人頭疼的壞孩子變成了一個好孩子。
小木偶作文篇3
自從小木偶有了所有的表情后，就準(zhǔn)備去找小紅狐，要回自己的包包。于是她跑到小紅狐的家。一到她家，還沒有看到小紅狐就遠遠聽到小紅狐的哭聲。小木偶趕緊跑進去，一看，小紅狐的家空空如也。什么也沒有，而小紅狐則在一旁傷心地大哭。原先小木偶想責(zé)怪小紅狐的，可是看到這樣的情況，她已經(jīng)忘記了自己來的目的找小紅狐要包的。她關(guān)心地問小紅狐：“怎么啦？為什么這么傷心？出什么事情了嗎？”小紅狐一看是小木偶，臉紅了，羞愧地說：“我欺侮森林的小動物們，老是搶你們的東西，現(xiàn)在遭到報應(yīng)了。我的家被搶得一貧如洗了?！毙∧九悸犃?，很為小紅狐擔(dān)心，擔(dān)心她寒冷的冬天沒有被子，擔(dān)心她沒有糧食過冬。于是她發(fā)動森林鎮(zhèn)的小動物們來幫助小紅狐。大家都覺得曾經(jīng)被小紅狐搶過，欺侮過，不想幫助她。小木偶召集了動物開了動物會：“朋友們，現(xiàn)在小紅狐遇到困難了，我們要幫幫她，如果不幫忙她，她就更會去搶，去偷了。我相信我們幫忙后，小紅狐會改變自己的。”大家都被小木偶的寬宏大量感動了，紛紛拿出自己的東西幫助了小紅狐，讓小紅狐度過了一個安心的溫暖的冬天。
后來大家在小木偶的幫助下，又齊心協(xié)力在森林中抓住了偷小紅狐家的小偷。小偷把偷來的東西都還給了小紅狐，而小紅狐把自己搶來的東西如數(shù)地還給了小動物們。大家原諒了小紅狐。從此，森林鎮(zhèn)出現(xiàn)了一片祥和的景象。這都是多虧了那聰明的、友善的小木偶。
小木偶作文篇4
得到了人類所有的表情以后，小木偶很高興，他感激地對藍鼻子小女巫說謝謝，藍鼻子小女巫說："不用謝，我做了好事自己也很開心了。"小木偶對藍鼻子小女巫說："好的，那么再見了！我要去跟小兔子，老婆婆和黑熊警官說清楚，讓他們消除對我的誤會。
說完小木偶就興沖沖地走了。他先來到了黑熊警官的辦公室，說："黑熊警官，上次確實是小紅狐搶我的包，因為我是木頭人，只有一種表情，那就是笑，制作我的老木匠為了讓我天天開心，所以幫我刻了一個表情，笑，所以黑熊警官，你冤枉我了！"黑熊警官聽了后內(nèi)疚地摸了摸小木偶的頭說："對不起，孩子，我錯怪你了，我馬上把小紅狐抓來！"說完，他叫了兩個警員把小紅狐連拖帶拉地扯了過來，另一個警員把紅背包拿來回來。小紅狐不見棺材不落淚，他說："黑熊警官，您讓我來這兒做什么呀？"口氣那么平穩(wěn)，看不出他就是作祟的賊，可是，這一切都逃不過黑熊警官明亮的眼睛。他看出小紅狐的眼睛后面埋藏了害怕被揭穿的眼神，他很害怕，可是他認為可以騙過黑熊警官。黑熊警官說："小紅狐！我們警官的眼睛是雪亮的！不要欺騙我！"小紅狐嚇的跪下求饒，忙把事情的經(jīng)過說了一遍，黑熊警官聽了后喊："來人！把小紅狐拖下去重打四十大板！"小紅狐掙扎著，還是被拉下去了。
警官說："好了！我?guī)湍阌懟亓斯?，作為一個警官的責(zé)任我也做到了！以后有什么事盡管來找我吧！"小木偶謝過黑熊警官，來到了森林里，小兔子的家，他對小兔子說："小兔子，我那天腦袋真得很疼，可是，我只會笑，不會做別的表情，所以你冤枉我了。"小兔子聽了慚愧地說："對不起，我以后一定注意！"小木偶說："沒事！"小兔子說："謝謝你原諒我！"小木偶說："我要去找另一個人了，再見！"小白兔跟他說再見。小木偶走到了一座房子前，這就是老婆婆的家。他走進去對老婆婆說明白了事，老婆婆聽到自己冤枉了好人，連忙道歉。小木偶說："沒事的，事情解釋清楚了就好了。"說完就告別了老婆婆。他在路上遇到了藍鼻子小女巫，向她道謝，小女巫說："呵呵，你真的不用謝我，對別人伸出援手是好的！所以我?guī)椭四恪?小木偶說："再見啦！我要回家了！"小女巫把他送回了家，小木偶回到了家，很開心。
他對老木匠說了一切，老木匠也很高興。他們度過了快樂的一天。
小木偶作文篇5
今天，我把《木偶奇遇記》讀完了。我覺得這本書非常好看，因為他教會了小朋友們要誠實、愛學(xué)習(xí)、有愛心、不貪財，否則就沒有好結(jié)果。
書中有一個主人公，他是一個木偶——匹諾曹。匹諾曹是個調(diào)皮的孩子，一開始，爸爸叫他去上學(xué)，他卻把識字課本賣掉，去看木偶戲，吃火人讓他回家，他卻跟著陌生人走，路上都有人提醒了他：“他們都是騙子，你快回家?！彼褪遣宦?，所以遇上了殺人兇手，還是善良的深藍色頭發(fā)的小仙女救了他。后來又到了“玩具城，”雖然玩得非常開心和高興，可是后來卻變成了毛驢，是別人想做一面鼓，所以把他買下來，為了不讓驢子不要亂蹦亂跳，買者就把驢子放到海里，卻被魚把驢肉吃光，所以驢子變回了木偶。
后來，他變成了一個好孩子。他為了救爸爸和自己回到地面上，就拉著爸爸游到海面上了陸地找到了一個屋子，讓爸爸睡在草墊上，自己去打工，給爸爸喝牛奶。其他時間，他還學(xué)會了編草籃。還給爸爸做了一個小推車，大晴天的時候推爸爸出去散散心。一天，他說：“我出去買一件小衣服。”在路上遇到了小仙女的蝸牛，聽說她連一口面包也買不起了，就把自己買衣服的錢給了小仙女的蝸牛，叫蝸牛給小仙女治病。所以匹諾曹才變成小男孩。
我覺得我非常愛玩，上課時不認真聽講，讓老師和家長費盡了力氣才能讓我認真聽講幾次，我決定要改正壞毛病認真學(xué)習(xí)，像匹諾曹一樣，最后變成好孩子。
小木偶作文篇6
小木偶擁有人類所有表情后，他想：我現(xiàn)在應(yīng)該去找小紅狐拿回紅背包。他往周圍一看，發(fā)現(xiàn)小紅狐已經(jīng)跑遠了，小木偶知道自己找不到小紅狐。他想找藍鼻子小女巫幫忙，小木偶剛走一步，藍鼻子小女巫就飛到了小木偶的身旁。
小木偶對藍鼻子小女巫說：“小女巫，你能帶我去找小紅狐的家嗎？”
藍鼻子小女巫對小木偶說：“好的，但是你得把眼睛閉上?！?/p>
小木偶對藍鼻子小女巫說：“好的?！?/p>
他剛閉上眼睛，藍鼻子小女巫就對小木偶說：“小紅狐的家已經(jīng)到了！”
小木偶睜開了眼睛，看見了兩只老狐貍和小紅狐，小木偶跑到小紅狐對面。
小木偶對小紅狐說：“小紅狐，你再不給把紅背包還給我，我就要報警了！”
小紅狐對他說：“哦，這個紅背包還給你吧！反正給了我也沒什么用?！?/p>
小木偶很驚訝，他想：起先怎樣都不把紅背包還給我，現(xiàn)在卻輕易的把紅背包拿了過來，這里面一定有陷阱。小木偶又看了看兩只老狐貍，才恍然大悟，原來兩只老狐貍是小紅狐的父母，他們生病了，需要錢去買藥，但我的紅背包里沒有錢，所以才把紅背包還給我了。小木偶知道這個情況之后，他把身上所有的錢全部給了小紅狐，希望能幫助她的父母治病。小紅狐高興的都快跳起來了！
小紅狐連忙說：“謝謝，謝謝……”
最后，小木偶和小紅狐成了最好的朋友！
小木偶作文篇7
最近我讀了世界著名兒童文學(xué)家科洛迪《木偶奇遇記》一書。它講述了：櫻桃?guī)煾蛋丫哂徐`氣的木頭送給自己的朋友杰佩托。杰佩托用有靈氣這根木頭做了個木偶，能哭會笑的木偶成為杰佩托的兒子，并取名為皮諾曹。皮諾曹非常淘氣，經(jīng)常逃學(xué)，而且認識了兩個壞朋友，險些被吊死在樹上。幸虧被善良的藍發(fā)仙女挽救，并告誡他：如果他聽話就把他變成一個真正的孩子。皮諾曹痛改前非，經(jīng)過種種磨難終于變成了一個：栗色頭發(fā)、天藍色眼睛、精神抖擻而又聰明的少年。
讀完這本書，我心里也有些害怕。因為我從皮諾曹身上也看到了自己不足之處。比如看完《哆唻a夢機器貓》我就也想擁有它，當(dāng)我不想寫作業(yè)時讓它幫我寫。但我讀完這本書我一下子就明白了;學(xué)習(xí)并不是為了應(yīng)付家長、應(yīng)付老師，是為自己而學(xué)，雖然我們在成長路上需要經(jīng)歷風(fēng)雨、接受考驗和鍛煉，只要勇于改正缺點和錯誤，就能成為一個真正的好孩子。想不勞而獲，永遠就是白日做夢。
書中的仙女多么像我們偉大的父母啊，他們辛勤哺育著我們、教育著我們。為我們付出了太多太多的愛，而我有時卻把父母的忠言忘掉，做起事來很盲目、不是三思而后行。讀完這本書我深深體會到：父母的愛比海深，比天高。書中的皮諾曹的種種經(jīng)歷和他所受到的懲罰對我來說難道不是一個很好的教訓(xùn)嗎?
小木偶作文篇8
小木偶擁有了所有的表情，但藍鼻子女巫沒有教給小木偶在什么場合下用哪種表情，所以小木偶只好隨用表情。
這天，小木偶走在大街上，突然看見小白兔家的房子著火了，小熊、小豬、小羊……所有的動物都跑來救火，小木偶急忙跑上去問小羊火勢大不大，小羊看見小木偶一副笑嘻嘻的表情，便覺得是小木偶放的火，小木偶想跟小羊解釋，可小木偶覺得用別的表情都不合適，于是就繼續(xù)笑著對小羊解釋，小羊不聽小木偶的解釋，便飛奔著去找警察，小木偶很快便被抓到了公安局，警察讓小木偶老實交待是不是它放的火，小木偶這回可不敢用笑嘻嘻的表情了，他便用一副生氣的表情回答了熊警官的問題“絕對不是我放的火” 小木偶提高了自己的聲音。警察見小木偶不承讓，還跟自己頂嘴，警察便生氣的把小木偶送進了大牢。小木偶委屈極了，便傷心的大哭起來，藍鼻子小女巫就在這時出現(xiàn)了，她不好意思的對小木偶說：“小木偶，是我一時粗心大意，沒有交給你在什么用哪種表情，我現(xiàn)在向你道歉?！闭f完藍鼻子小女巫拿起魔杖又在小木偶的頭上點了幾下，這小木偶終于知道在哪種場合下用什么表情了。小女巫又跟警察說明了事情的原諉，警察向小小木偶道了歉，并把他放了出去，警察經(jīng)過一段時間的調(diào)查認定嫌疑犯是小紅狐，小紅狐委屈的說：“是我那天在附近放炮，不小心把小兔子家點燃了，可當(dāng)時，我也跑去救火了，而且還出資幫小兔子蓋房子。當(dāng)小木偶知道是小紅狐放的火，便憤怒的走向警察局，讓小狐還給自己的包，在去警察局的路上，小木偶遇到了小白兔，小白兔告訴他小紅狐還幫自己蓋房子，小木偶的憤怒頓時煙消去散了，他覺得小紅狐知錯就改這才最可貴的，于是他和小白兔一起尋找證據(jù)，救出了小紅狐，小紅狐見到小木偶的那一刻，臉：唰”的一下紅了，他站在小木偶的面前覺得慚愧，小木偶不計前嫌，原諒了他，并且還把他救了出來，小紅狐被小木偶的行為所感動了，他回到家把背包還給了小木偶，小木偶對他說：“只要你能知錯就改，就是個好孩子。”
從此小木偶和小紅狐成了一對行影不離的好朋友，兩人有福同享，有難同當(dāng)，過上了快樂的日子。
