雞的作文1000字精選7篇

時(shí)間:2024-04-27 作者:Iraqis 作文大全

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雞的作文1000字精選7篇

雞的作文1000字篇1

從我記事起,爸爸的這雙大手就給我?guī)碓S多的溫暖。

記得兒時(shí),我在走廊上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見爸爸在書桌前拿著一把小刀,他在一塊小石頭上劃來劃去,樂在其中,我便趕忙跑過去問爸爸:“爸爸,這是什么呀?看起來還怪好玩的。”

“孩子,這把刀是用來刻這石頭的,青田石拿來練習(xí)篆刻是再好不過的了。學(xué)篆刻,首先你得先用刻刀在青田石上劃一刀,感受一下材質(zhì)……”說著,爸爸便眉飛色舞的給我講關(guān)于什么是篆刻,需要用的材料的知識(shí)。那寬大的手在空中來回的揮動(dòng)著那根食指翹著就如同一根魔法棒,讓我十分期待下一秒會(huì)發(fā)生什么美妙的.景觀,如癡如醉。

講完了基本知識(shí),爸爸順手從收納盒中拿出一塊青田石給我,再給了我一把刻刀,開始教我如何篆刻。

爸爸先教我怎么拿刻刀,他邊用他已經(jīng)起了老繭,粗糙的手給我做示范邊看我做的對不對?并給予我指導(dǎo)。經(jīng)歷了重要的第一步后,爸爸開始手把手的教我練習(xí)沖刀,側(cè)切的刀法。

我一開始沒有聽懂變琴,爸爸再次遲到,爸爸見我一籌莫展,溫和地說:“孩子,你別急,功夫不會(huì)是一天練成的,現(xiàn)在你總算知道我每天為何苦練這么技藝了吧?”他便換了一種方式教我,只見他先捏住我的手,慢慢的把著我的手一點(diǎn)一點(diǎn)的給我示范,給我講解。這個(gè)方法還真奏效,我一下就學(xué)會(huì)了。我想:可能是爸爸的手太有“靈氣”,太神奇了吧!這也更讓我堅(jiān)信爸爸的手就是一根魔法棒。他用雙手給我?guī)碓S多溫暖和幸福。

爸爸的手不僅能在學(xué)習(xí)上給我?guī)頊嘏?,也能給我在味覺上帶來溫暖。

還記得有一次放學(xué)回家,爸爸給我炒甜辣味的貝殼。我剛一出校門就看見了,爸爸手上提了一個(gè)紅色的塑料袋,我便跑過去問道:“爸爸,你今天是不是又要給我做美食啦?”

“回去你就知道了?!卑职仲u關(guān)子道?;氐郊?,爸爸先讓我去做作業(yè),只瞧見爸爸把廚房門一拉就開始做起了美食。我這個(gè)小吃貨,怎么可能抵得住美食的誘惑呢?我便偷偷的溜到廚房外,從門縫里隱約的看見爸爸靈活的手在灶前來回移動(dòng)。

不一會(huì)兒,我就聞到了廚房散發(fā)的香氣。美食上桌了,原來是我最愛吃的甜辣味的貝殼,越聞越香。還沒等菜上齊,我就已經(jīng)吃了起來。一眨眼的功夫,這盤甜辣味的貝殼就被我秒光了。爸爸的手藝可真好呀!我在寒冬中感受了爸爸的溫暖。

去年冬天天氣一下子變冷了,我輾轉(zhuǎn)了兩家店,終于買到了適合爸爸的手套?;氐郊遥亿s緊讓爸爸戴上,爸爸嗔怪道:“傻孩子,別花那冤枉錢?!彼绽盐业氖址旁谒氖中睦?,給我捂熱。

此刻我多想說:爸爸,你能多用您的手捂我一生嗎?我需要您……

雞的作文1000字篇2

二十年后的我,是一名建筑工程設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)建造了一間神奇的教室,它功能奇特,別有一番情趣。

教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化,自動(dòng)更改圖案,如果是春天,教室的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花;如果是寒冷的冬天,墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們在雪中玩耍的情景。

教室的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”,給教室里送冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)”能給教室?guī)頊嘏_@樣既節(jié)省了能源,又保護(hù)了環(huán)境。

教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕,如果你上課睡覺,課桌就會(huì)向你發(fā)出警告;如果你坐姿不端正,椅子就會(huì)震動(dòng),提醒你坐好。到時(shí)黑板也就該“下崗”了。也許你會(huì)問:“老師怎么給我們上課呢?”別擔(dān)心,講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作,講臺(tái)是一塊大電腦屏幕。上課時(shí),老師只需要坐在椅子上,通過大屏幕就可以給我們講課,這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。

我真為自己設(shè)計(jì)的杰作——神奇的教室而高興、自豪!

在未來世界,科學(xué)家們發(fā)明了一種車,讓我給你們介紹介紹吧!

這種車叫萬能車,因?yàn)樗泻芏嗵禺惖墓δ埽越兴f能車。

萬能車能在你需要的時(shí)候,變出你需要的東西,比如說你想去旅行,車子上有一個(gè)屏幕,你直接輸入你的指紋,再在上面輸入“旅游”二字它就會(huì)自動(dòng)顯示出你旅游所需要的物品和路線。

還有你想有一個(gè)別墅的話就用同樣的方法,不一會(huì)兒萬能車就會(huì)變成一棟美麗而高檔的別墅,那不只是一棟美麗而高檔的別墅,而且里面有家具,都是名牌的,還有一個(gè)花園,花園里有許多數(shù)不勝數(shù)的奇花異草,還有許多蝴蝶和蜜蜂在花間唱歌跳舞。

如果你想去海底潛水的話,也同樣輸入指紋,然后輸入“潛水”,萬能車就會(huì)變成一輛潛水艇,潛水艇上有潛水裝置和緊急救生裝置,緊急救生裝置在你有危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)救助你,這樣你就不會(huì)有生命危險(xiǎn)了。

萬能車還能在你有危險(xiǎn)的時(shí)候進(jìn)行救援,比如在地震的時(shí)候萬能車可以變成有保護(hù)屏和能發(fā)射激光的車,它會(huì)先用保護(hù)屏罩住我們再慢慢地開動(dòng),假如上面有東西墜落就發(fā)射激光,擊碎墜物,我們就不會(huì)被墜物所傷,能夠安全撤離;如果遇到水災(zāi),萬能車就會(huì)變成一艘潛水艇,既可以逃生也可以適時(shí)進(jìn)行救援;如果遇到火災(zāi),萬能車可以變成飛機(jī)攜帶我們沖出火海

還不止這些呢!在未來的日子里,科學(xué)家們還在不停地努力研究,開發(fā)出更多先進(jìn)適用的高科技產(chǎn)品,來造福人類。朋友們,讓我們也一起展開豐富的想象,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),為創(chuàng)造祖國的美好明天共同奮斗!

雞的作文1000字篇3

期中成績出來了,成績十分不理想,我甚至連個(gè)組長也沒當(dāng)上。我十分懊惱,但也有些平靜,因?yàn)樵诳荚嚽耙粌商欤铱傆X得自己的狀態(tài)沒轉(zhuǎn)過來,總是不知道自己在干什么。

復(fù)習(xí)歷史時(shí),媽媽提問我的知識(shí)點(diǎn),大部分都掌握的十分牢固,寫基訓(xùn)時(shí)往往都是“信手拈來”,自我感覺基本功挺扎實(shí)的。但一到考試時(shí)大腦儲(chǔ)存的內(nèi)容卻怎么也搬不到卷子上,甚至個(gè)別漢字也不會(huì)寫了。

而導(dǎo)致這樣的原因又是什么呢?首先,記憶還是不夠深刻。記憶深刻的表現(xiàn)并不是“我覺得我會(huì)了”,而是“我真真正正理解了”。你既然背會(huì)了,那得經(jīng)得起同學(xué)、家長、老師的檢查,讓“信手拈來”體現(xiàn)在試卷上、成績上,而并非花在平日的“夸下海口”上。

要想加強(qiáng)記憶力,首先得做到堂堂清,把每一課該背的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)堂背會(huì),如果知識(shí)點(diǎn)多要利用好課間和小自習(xí),甚至加餐時(shí)也要拿出來看一看,決不拖沓。 如果是像英語那樣,早讀的時(shí)候就能檢查的情況下,一定要在早讀上背會(huì),并及時(shí)找老師或同學(xué)檢查,并且每周都要整體回顧一下。

政治基本都是靠背誦掌握的,但背這些知識(shí)點(diǎn)絕不可像老和尚念經(jīng)似的死記硬背,要聯(lián)系實(shí)際情況,把自己當(dāng)成一名老師,把知識(shí)點(diǎn)聯(lián)想著講給別人聽,這樣的方法才更高效些。若是死記硬背,恐怕它的效果還不如抄一遍的好。

生物、地理這方面主要還是得多練,多找些不同題型的題來做。因?yàn)槟銐焊恢揽荚囍袝?huì)出現(xiàn)哪些題型,只有題型接觸的多,才能夠坦然對待各類題,找到其中可循的規(guī)律。生物多半是實(shí)踐,主要是靠實(shí)驗(yàn)為主,有的實(shí)驗(yàn)是簡易的,只需一粒豆子,一個(gè)放大鏡足以。有的卻用到了顯微鏡,需要進(jìn)行一系列的繁瑣的準(zhǔn)備。這時(shí),一定不可覺的麻煩,更得沉下心來去操作。因?yàn)槟愀静恢揽荚嚨降讜?huì)不會(huì)考顯微鏡的操作,甚至畫細(xì)胞的形狀。就像這次考試一樣,考到了制作“人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”,如果你弄不清到底是先刮口腔?還是先滴鹽水?的可能你越學(xué)越覺得困難。

語、數(shù)、外基本靠平時(shí)。以后的語文考試,側(cè)重點(diǎn)會(huì)越來越靠近課外閱讀和生活常識(shí),只有在課外一點(diǎn)一滴積累古詩、閱讀名著,才會(huì)保證語文的大多數(shù)部分不會(huì)失分。還有就是閱讀題,這也是我的一大失分點(diǎn),并不是因?yàn)樗恼露嗌?,題目有多難,而是因?yàn)樗卮饐栴}時(shí)要考慮很多不同的角度,就算是回答一個(gè)“為什么”的問題,也得考慮幾個(gè)方面來回答。

數(shù)學(xué)無非就是“會(huì)與否”的問題,是半點(diǎn)不可含糊的。考點(diǎn)幾乎都是老師所講、所練的題,有時(shí)還會(huì)出一道拓展延伸題。雖然看上去沒有一點(diǎn)方法可言,但只要計(jì)算沒有問題,攻破它還不是一件容易的事?

最后就是英語,英語應(yīng)該是外語中最簡單的語言,因?yàn)樗且环N拼讀語言,幾乎與漢語拼音相似。所以說審題應(yīng)該不成問題,作文其實(shí)也十分簡單,只不過可能詞數(shù)上有些困惑,常??绮贿^50個(gè)詞這一大關(guān)。在此,我向大家推薦一種實(shí)用的方法,寫作文時(shí),寫到形容老人時(shí),可以用上they are old ,but they are healthy。等修飾性的句子;形容cousin或brother/sister時(shí),完全可以用cute來形容;或是介紹他/她的年齡、姓氏等。這樣一來,英語作文也就變得十分簡單。

期中考試為我敲響了警鐘,也對我吹響了努力的號(hào)角。我期待著期末大考,也在等待著新的蛻變!

雞的作文1000字篇4

一、活動(dòng)宗旨:

為全面貫徹黨的教育方針,及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神,認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生積極參與體育鍛煉,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

1、通過開展親子同樂活動(dòng),讓幼兒與家長一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂,加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。

2、激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí),提高幼兒的身體素質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

二、活動(dòng)時(shí)間:年4月27日下午1:30—15:00

三、親子游戲方案

1、二人親子游戲:運(yùn)水工。

準(zhǔn)備:每隊(duì)裝滿清水一桶、一次性紙杯10個(gè)。

玩法:每輪每組出一個(gè)家長和一個(gè)孩子,爸爸或媽媽將杯子盛好水,然后爸爸或者媽媽背著自己的孩子運(yùn)往終點(diǎn)將水倒入指定的礦泉水桶內(nèi)。比賽結(jié)束時(shí)看哪個(gè)班級(jí)的水最多定名次獲取相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

規(guī)則:要在規(guī)定的5分鐘時(shí)間內(nèi)完成比賽,時(shí)間到后停止運(yùn)水。

以規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)到終點(diǎn)的礦泉水桶內(nèi)的水最多獲勝。

2、兩人親子游戲:移動(dòng)投接羽毛球

準(zhǔn)備:羽毛球250個(gè),水桶5個(gè)

玩法:每個(gè)班級(jí)出10個(gè)家庭參賽(爸爸或媽媽和孩子),孩子站在線上投擲5個(gè)羽毛球,家長站在規(guī)定的圈內(nèi)用水桶接球。

規(guī)則:家長不能走出圈外接球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全隊(duì)將羽毛球投完,最后累計(jì)以接到球的總數(shù)最多獲勝

3、兩人親子游戲:兩人三足接力跑

準(zhǔn)備:綁腿布條若干根,彩色粉筆畫起始線。

玩法:家長和幼兒同時(shí)站在起跑線上,相鄰的兩條腿用布帶綁住,四組人站在一起,命令開始,兩人齊心協(xié)力往前跑,中途跌倒要繼續(xù)跑,以最快的隊(duì)伍勝利。

規(guī)則:時(shí)間到必須停住動(dòng)作,家長不能抱孩子跑,否則輸,跑時(shí)注意安全。

4、兩人親子帶人跳繩:

準(zhǔn)備:繩子10根。

玩法:家長和孩子一起站在圈內(nèi),聽到口令后開始跳,

規(guī)則:在一分鐘內(nèi)兩人齊心協(xié)力,家長帶動(dòng)孩子跳,時(shí)間到后以班級(jí)跳的總個(gè)數(shù)相加,最后以總數(shù)最多的獲勝。

報(bào)名辦法:以班級(jí)為單位每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)10人(十個(gè)家庭)可兼報(bào)。

最后我們將評出:和諧獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)班級(jí)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

雞的作文1000字篇5

伴著春風(fēng),迎著朝陽,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼搅四秋L(fēng)景秀麗的曲江公園來植樹,我們班的植樹節(jié)作文。

春天的曲江公園,風(fēng)景如畫,一片片新綠的樹林,一簇簇鮮艷的花朵,亭臺(tái)樓閣,小橋流水,別有一番風(fēng)趣,引來老年人的游玩,晨練,更為公園增添活力。這時(shí)一位植物指導(dǎo)員走來,笑瞇瞇地對我說:“我們馬上去植樹。”聽到這些大家高興的一蹦三尺高。

在植樹指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們繞過了小溪,走過了小橋,來到了一片未開墾的農(nóng)田里,一條清澈的小溪穿流而過,可真是植樹的好地方呀!

指導(dǎo)員門用樹枝在地上畫了一個(gè)圈,那就是我們植樹的范圍。地方選好了,可以挖坑了。說起挖坑,大家都爭先恐后地嚷著要挖,經(jīng)過大家七嘴八舌的爭論后,大家一致同意由大力神吳浩來挖,只見他拿過一把大鏟子,重重向地上一個(gè)猛插,再用腳一蹬,狠很一刨,一些土被刨了出來。大家高興極了,就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉,臉都漲紅了,手顫動(dòng)了幾下,怎么挖夜也挖不起來。暴性子徐浩文推開吳浩,一把拿過鏟子,猛虎下山的硬砸向了那個(gè)洞,只聽咚得一聲,冒出了火花。只聽見咚得一聲,冒出了火花。只見徐浩文的手都發(fā)麻了,像一個(gè)泄了氣的皮球,唉!又失敗了,智多星居偉眼睛一閃,用小鏟子把上面的一層土挖下去,原來有一塊大紅磚正深深地埋在土中,居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多,大力神用手搖了兩下,再一拔,頑固的磚頭終于拔了出來,大家高興的手舞足蹈,我們松了一口氣,初中二年級(jí)作文《我們班的植樹節(jié)作文》。

挖土可是用力氣,但放樹苗是技術(shù)含量較高的活,沈保民便跑向坑去,用手把樹種了下來并且扶正,居偉又后退了幾步說:“再向右一點(diǎn),停下停下再向左一點(diǎn)。”一旁的吳浩說:“樹歪一點(diǎn)沒有關(guān)系?!本觽ソ忉尩?;“根不正,苗也會(huì)歪的。”經(jīng)過幾翻調(diào)整樹扶正了。

種樹雖然不是容易之事,但培土也不是好干的,吳浩剛要將大泥塊放進(jìn),就被細(xì)心的屠悅攔住了,只見她用手將泥塊放在手里揉一揉,捏一捏,將那泥快揉成了細(xì)土,埋了進(jìn)去,當(dāng)埋到一半時(shí)便用大泥塊埋了起來,又在外圍堆了一個(gè)碗形。

比起培土來澆水再容易不過了,性急的我趕緊用桶打了一桶水,就要澆。又被屠悅攔住了,只見她用手捧起水灑了上去,水都被樹吸收了。樹種完了,看著那挺拔的樹苗心中不禁歡喜起來。

時(shí)間很快就過去了,我們這才依依不舍地離去,只見那排排挺立著的樹苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠,也許再過幾年那里會(huì)是一片綠樹成蔭的樹林,我們種的那棵樹也將會(huì)成為一棵參天大樹。那也會(huì)是老年人快樂的樂園!我們的忙碌也是值的。

范文站點(diǎn)評:親身體驗(yàn)植樹的經(jīng)歷,就不會(huì)覺得植樹是一件簡單的事情了吧!同學(xué)們雖然遇到了很多困難,可團(tuán)結(jié)力量大,最后還是很好的完成了任務(wù)。而且植樹也告訴了我們很多道理:樹根要種扎實(shí),就像基礎(chǔ)要扎實(shí)一樣;根不正,苗也是歪的等。

雞的作文1000字篇6

“讓塵世的牽累消失吧,讓廣大的宇宙把他抱在臂間,讓他在他無畏的心中,認(rèn)識(shí)過這偉大的無名作者吧。”讀完了《飛鳥集》的最后一句詩,心顫動(dòng)了。不是滔滔不絕的長篇大論,不是虛幻飄渺的幻想意境,讓人感到實(shí)事求是、富含哲理。

?飛鳥集》中的每一句話都是那么耐人尋味?!叭绻阋蚴チ颂柖鳒I,那么你也將失去群星了?!秉S昏時(shí),太陽落下如果使你流淚,然而,你就沒有想過當(dāng)傍晚璀璨的群星發(fā)光時(shí),該是令人多么心曠神怡啊。最重要的是,太陽不是永遠(yuǎn)地落下了,當(dāng)?shù)诙煨▲B奏鳴時(shí),它還是冉冉升起。就像時(shí)間過了,并不意味著將失去時(shí)間,而是更應(yīng)該去珍惜接下來的每一分一秒,去做我們應(yīng)該做的事。人死了,但他這一生過得是值得的,哪怕這一生只有一秒,哪怕太陽在那天只升起了一秒!所以,請不要為你失去的東西流淚,你失去多少,就會(huì)得到多少,有舍才有得。就像我們揮手告別的小學(xué)生涯,是的,他已成為過去式,不該回首眸望。但是,迎接我們的是嶄新的初中生活,這不是求學(xué)路上的轉(zhuǎn)變嗎?請放下從前的,珍惜眼前的,迎接未來的。

細(xì)細(xì)回味,又讓我想起了一句話:鳥兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥。白云襯著潔白的身體,在湛藍(lán)的空中飄著;鳥兒拖著幼嫩的肢體在空中飛著。我想,他們?yōu)槭裁匆@樣想呢?如果鳥兒變成了云,是不是會(huì)羨慕身邊自由翱翔的鳥兒呢?我不知道,但我知道它們永遠(yuǎn)都不會(huì)滿足。人們也是這樣,往往對自己期望得很高,即使他現(xiàn)在已經(jīng)很好很好了,但是還是會(huì)經(jīng)常羨慕身邊比他更好的人。對自己的幸福生活視而不見,對自己自視甚高,對別人又羨慕不已,就是這樣,才會(huì)得不到滿足。這句話,同樣也是讓人們珍惜眼前的生活,別被周圍的景象迷惑了。

泰戈?duì)栆运?dòng)人的文字、簡短的語句,一遍又一遍地告訴人們生活的真諦。告訴我們金錢與地位的不屑,告訴我們待人處事的低調(diào),告訴我們珍惜眼前所擁有的,告訴我們?nèi)嘶钤谑郎?,必須?shí)事求是。我作為一名即將步入中學(xué)的初中生,眼前的一切遙遠(yuǎn)而望不到邊,記得那時(shí)我們都很擔(dān)心自己是否被分進(jìn)了好班,老師告訴我們:“只要你認(rèn)為是好班,那就是好班。重要的是靠自己內(nèi)在的修煉”。是啊,好班差班又有什么關(guān)系呢?我相信,只要通過自己的努力,無論是好班還是差班,都是好班!天空還是湛藍(lán),笑容依然燦爛,請相信,人生路上,會(huì)很美好、很美好。

我愿意變成一只飛鳥,在遼闊無邊的空中尋找……

雞的作文1000字篇7

暑假的時(shí)候,媽媽帶我去了農(nóng)村,試圖讓我感受到農(nóng)村孩子生活的樂趣,同時(shí)也試圖讓我體會(huì)到農(nóng)村孩子生活的艱辛。

剛到鄉(xiāng)下的時(shí)候,鄉(xiāng)下的一切對我來說都很陌生。我對看到的一切都很好奇,忍不住自己去嘗試。經(jīng)過幾天的努力,我們和幾個(gè)孩子交了朋友。我們玩得很開心!我們在樹林里抓蝴蝶,在小溪邊抓蜻蜓,一直抓到出汗。這時(shí),我們脫下衣服,三三兩兩地跳進(jìn)一條清澈的河里,抓魚、摸蟹、釣蝦,或者在水里玩捉迷藏、刺兇人、架蜻蜓、斗水。

有一天,我們在爭論游哪條河的時(shí)候,只聽最小的小明說:“別吵架了,我們談?wù)掳桑 甭犕晷∶鞯脑?,他們把話題轉(zhuǎn)到了這里的日出上。聽完他們的對話,我不禁對日出產(chǎn)生了興趣,于是我問小明:“你明天早上帶我去看日出嗎?”小明欣然同意了。

第二天早上,天還沒亮,我就起床給小明打電話看日出。我們爬上村頭的一座小山,看地平線的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)地平線一片漆黑,連太陽的影子都沒看到。我的心一下子就涼了,我真的很擔(dān)心我們今天會(huì)不會(huì)變成“白跑的兵”。小明仿佛猜到了我的心思,對我說:“我來了就不耐煩了,太陽不出來你的心意?!甭牭竭@里,我耐心等待。大約過了半個(gè)小時(shí),天空布滿了烏云,透過層層烏云隱約可見微弱的光亮。根據(jù)我的一點(diǎn)氣象知識(shí),我覺得看日出的計(jì)劃肯定泡湯了。如果我不再次離開,我很害怕.只聽見小明喊:“不了,快走吧,馬上就要下雨了?!彼贿呎f,一邊拉著我跑下山。半山腰上,大雨漫無目的地傾盆而下。我們突然變成了“落湯雞”。小明用滿是泥巴的手擦擦臉,想擦掉臉上的雨珠,卻沒有達(dá)到目的,反而在京劇里得到了一張“大臉”。

雖然大雨濕透了我的衣服,但絲毫沒有削弱我看日出的欲望。第二天,我們來到第一天看日出的地方,靜靜地坐在樹下,眺望遠(yuǎn)方。大約過了一刻鐘,我看到東方的地平線越來越紅。突然,一個(gè)耀眼的紅點(diǎn)緩緩而費(fèi)力地從地平線上跳了出來。一瞬間,半個(gè)太陽溜出了地平線,仿佛半個(gè)光芒萬丈的光球在一個(gè)大盤子里跳動(dòng)。太陽越升越高。不知道是誰在太陽頭上撕開了一片烏云,燦爛的光芒在烏云上蒙上了一層黑光。太陽終于驅(qū)散了烏云,冉冉升上了天空。突然,天空被映紅了。地球也被涂上了明亮的金色。

我陶醉在美麗的風(fēng)景中,仿佛我已經(jīng)在清晨的陽光下。

講師:陳