奮斗中考作文優(yōu)秀8篇

時(shí)間:2022-11-19 作者:Monody 作文大全

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奮斗中考作文優(yōu)秀8篇

奮斗中考作文篇1

有人認(rèn)為,青春在于年齡;有人認(rèn)為,青春在于能否跟上時(shí)代潮流;有人認(rèn)為,青春在于冬天露不露腳踝;有人認(rèn)為,青春在于夏天喝不喝熱水。而我認(rèn)為,青春全然在于奮與斗二字。

奮,意為鼓起勁來,振作。這正是青春的特征。青春是人生中最有活力之階段。過小則有心無力,過老則年輕之力衰矣。而青春正當(dāng)時(shí),則應(yīng)發(fā)奮、用出全力。此為青春之奮矣。

若風(fēng)華正茂之時(shí),不奮,則恐無志或無力也。

若風(fēng)華正茂之時(shí),不奮,則恐無志或無力也。無志,則不知何去何從,在何處使力,無法奮矣。此類“不奮”則是心智尚未成熟,無志向矣。倘若無力,則原是老驥伏櫪,無法發(fā)力也。

斗,則是發(fā)力與路上之艱難險(xiǎn)阻相搏斗也。青春,須有斗志。正值青春年華之男孩也,無不喜斗也。無論是打架斗毆之事抑或是各類球類運(yùn)動(dòng),均有其斗志在也。而“奮斗”之“斗“也可類比于對抗之”斗“。青春之人需與學(xué)習(xí)之艱難之事相搏斗,與逆水搏斗,與失敗搏斗。

論斗,則需發(fā)力也。若不發(fā)力,則不為斗也,亦不為奮也,亦不為青春也。斗,不僅需發(fā)力也,還需發(fā)對力,發(fā)巧力。若拳擊不論技巧,只管往不要害處打,自然淪為敗者。雖大汗淋漓,但傷痕累累。學(xué)習(xí)亦如此。若整天看課外書而不精讀課本而品其妙,則三更眠五更起亦無救也。

因揮斥方遒之人乃是氣力最大之輩,所以青春之時(shí)需多奮斗。而如何奮斗?要點(diǎn)有三:一則有雄心壯志,振作起來;二則有大力;三則需發(fā)對力,發(fā)巧力,才能盡最大努力之奮斗,成就最好之青春。

魯迅先生曾說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。此后如竟沒有炬火,我便是唯一的光。”

奮斗中考作文篇2

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉一雙凌空的翅膀。

一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。

同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定經(jīng)歷過無數(shù)次的奮斗,才會(huì)打拼屬于自己的天空。

奮斗,則是為達(dá)到一定目的而努力做到的過程。華羅庚說過:“在尋求真理的長征中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),才能越重山,跨峻嶺?!边@就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家,完全是他奮斗的成果。他確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),開創(chuàng)了屬于自己的數(shù)學(xué)王國。我們也希望成為國家的棟梁,那么,就不要再浪費(fèi)時(shí)間,確立目標(biāo)后便去奮斗吧!

古代詩人李白的一句話,將“奮斗”二字說得淋漓盡致:“只要功夫深,鐵杵磨成針?!彼晕覀儚男【蛻?yīng)養(yǎng)成奮斗的意識,為日后的學(xué)習(xí)研究、深造奠定基礎(chǔ)。

由此可見,奮斗是古今中外成功者必備的“武器”。

然而,現(xiàn)在的我們擁有這厲害的“武器”嗎?曾幾何時(shí),幾道難題讓我們退縮;老師寫下的幾個(gè)鮮紅錯(cuò)號讓我們傷心不已;父母的高聲責(zé)罵,更是讓我們失魂落魄,暗自悲懷……難道這些便是我們退縮的理由?不,與其相反,這應(yīng)該是我們奮斗的理由,我們要以改變這些為由,從而不斷奮斗。

屈原說過:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!弊穼ふ胬淼穆泛荛L很長,難道我們不應(yīng)該百折不撓、不遺余力地去探索去奮斗嗎?在學(xué)習(xí)上遇到問題,我們應(yīng)該感到慶幸,因?yàn)檫@是一個(gè)過程,一個(gè)奮斗追尋真理的過程,無論結(jié)果如何,但是有過奮斗的人生必有收獲。

如今的社會(huì)氣象萬千,我們做什么事都應(yīng)該奮斗,否則你就是一個(gè)沉睡中的生命體,最終為社會(huì)所淘汰。俗話說:“適者生存,不適者淘汰?!边@句話點(diǎn)明了我們隨時(shí)都要奮斗。在奮斗的同時(shí),也需找準(zhǔn)方向,如果像一個(gè)沒眼的蒼蠅,那么你還會(huì)一事無成,所以我們也要找準(zhǔn)了方向再去奮斗。

老鷹正是經(jīng)歷了無數(shù)次的練習(xí),才能搏擊長空;珍珠正是奮斗了一生,才會(huì)現(xiàn)于世人之前;名人們也正是奮斗了一生,才名垂青史。所以,讓我們的熱血沸騰吧!讓我們?nèi)テ床?、去奮斗吧!

奮斗中考作文篇3

該來的還是來了,我終于還是步入了初三下學(xué)期了,這是我在母校最后半年的學(xué)習(xí),想起以前浪費(fèi)的兩年時(shí)光,心中難免會(huì)有些傷感,但是這并不代表我喜歡初三,因?yàn)樗膲毫Ρ纫郧暗母?,家人的期望比起前更高,我的神?jīng)繃得比平常越緊,他們像一顆大石頭壓在我的身上,讓我喘不過氣。有時(shí)我真希望讓自己好好休息一下,但時(shí)間允許,他總是把我逼到極點(diǎn),再狠狠的把我摔下萬丈深淵,有時(shí)我都不知道我究竟該怎么辦。初中作文為中考奮斗

當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院;當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生,初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生,坐在與世隔絕的北樓,埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書,心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心?雖然每天被函數(shù)、abc、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗,雖然慘了點(diǎn)兒,但我卻在不知不覺中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的,是有趣的;學(xué)習(xí)的緊張,競爭的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì),我想對自己說:即使再苦再累,我也不會(huì)畏縮,因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后,我迎來的將會(huì)是彩虹。 在學(xué)校里,我從來不敢對自己有任何松懈,我怕一不小心就會(huì)被拉下來;在課堂上,我從來都不敢走神,我怕我會(huì)錯(cuò)過什么;在課外上,我又不敢出去玩,我怕我來不及鞏固,真的,我好累。

打開天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎? 心中充滿理想,不管未來怎樣,永不放棄拼搏,就會(huì)取得成功的!

奮斗中考作文篇4

沒有了初一的幼稚,少了幾分初二的浮躁,多了幾分穩(wěn)重,多了幾分成熟,少了幾分悠哉,多了幾分勤奮,明白了什么是責(zé)任,懂得了什么是人生,初三一個(gè)懂得自我,磨礪自我的戰(zhàn)場,奮筆直書,披肩斬笠,長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

離中考還有30多天了,看著教室黑板上的倒計(jì)時(shí)。心里莫名的緊張,的確,只剩短短的30多天,我們就要分別了。

不知是該高興還是該悲傷,多年以后還會(huì)不會(huì)回到這里—我們曾待過3年的地方,這里有我的珍貴回憶,不知多年以后還會(huì)不會(huì)記得昔日的恩師、朝夕相處的同學(xué)。不知在最后一次跨出校門的一剎那,我們會(huì)不會(huì)留戀、回首。心情還會(huì)和剛進(jìn)來時(shí)一樣嗎?

嫻,還記得嗎?我們曾一起哭過、笑過,還曾鬧過別扭。我們是初二才認(rèn)識的,那時(shí)候我們都天真,很純……轉(zhuǎn)眼就要分別了,記得我們曾經(jīng)說過:畢業(yè)了不流淚。呵呵,畢業(yè)了,我們真的不會(huì)流淚么?

我經(jīng)常想象望著溫柔美麗的母校,看著泛藍(lán)的天空,抬頭站著腳步倚望以前匆匆忙忙沒有時(shí)間注意著它的美而叫不出名的樹或花,展開雙手閉上眼睛微笑的感受溫和的暖風(fēng)慢慢拂過我的身體的每一處。

在夢里不知多少次夢見離別老師、同學(xué)們,再見了。站著樹下回憶著和老師、同學(xué)們往日的嬉笑、一起同甘共苦學(xué)習(xí)的日子,展現(xiàn)著我們的雄風(fēng),有付出才會(huì)有成就,時(shí)光在我們充足而幸福的學(xué)習(xí)日子里慢慢的流失了,還記得我們有時(shí)候鬧別扭;還是班長出面解決的呢!下完課,我們常常在走廊邊靠著聊天、還有打鬧,如黃鶯般的悅耳的笑聲,真是值得人懷念呢!

在初三,我們駐足過,就像爬山也許會(huì)為滿地花開而流連,但我們不會(huì)停留太久,還是必須得忍著勞累,借著勇氣,向山頂進(jìn)軍,不是嗎?

“既然已站在初三,我們就應(yīng)該加油,無悔而認(rèn)真地將這條路走下去!”有人這樣說。是的,行走在初三,我們付出了很多很多的努力,犧牲了很多很多的空閑時(shí)間,只為六月一戰(zhàn)!

也許在攀登中,我們膽怯過,留戀過,但我們既然選擇了,就必須勇敢的向前走,這是我們自己的選擇,無論多難,我們都無悔!

奮斗在初三,我們在不懈奮斗!

奮斗中考作文篇5

時(shí)光悠悠,歲月匆匆,生活中的各種情感編織如畫。奮斗是快樂的源泉。學(xué)習(xí)上的奮斗,體育上的奮斗,生活中的奮斗,無不讓我快樂無限。

學(xué)習(xí)中的奮斗,使我擁有快樂

學(xué)習(xí),它像清風(fēng),染綠春天;它像彩虹,點(diǎn)綴藍(lán)天;它像太陽,照亮世界。

晚上回到家,待在屬于自己的空間,語文,英語,政史地生,數(shù)理化,一科接著一科。寫完作業(yè),自己課外拓展。讓我的視野不斷拓展,知識不斷豐富,能力不斷提升……學(xué)習(xí)結(jié)束,到了該睡覺的時(shí)間,洗漱后,躺著床上,雖然身體感到有些疲倦,但仔細(xì)回想一整天的收獲,精神上得到了快樂和滿足。

今天學(xué)習(xí)的奮斗所收獲那份快樂將永遠(yuǎn)陪伴著我。

體育中的奮斗,使我收獲快樂

李白用“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的狂放書寫人生;蘇東坡用“挽雕弓如滿月”的豪放書寫人生;杜甫用“大庇天下寒士俱歡顏”的豁達(dá)書寫人生;我要用堅(jiān)韌快樂書寫我的人生。

紅色的沙粒伴著白色的線,彎道上優(yōu)美的弧線似乎也在向我招手。還有一圈時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡了,但我并不想放棄:我又不比他們差,憑什么他們可以做到而我做不到。“還有四百米,也就一分多鐘,加油,咬一下牙就過去了!”我這樣鼓勵(lì)自己。三百米,二百米,一百米,五十米……還有最后十米,終于沖過了終點(diǎn)。

下了戰(zhàn)場,大汗淋漓,腿已無力,看到的視線并沒有那么清晰了。即使筋疲力竭,但卻微笑滿面。

生活中的奮斗,使我懷抱快樂

年輪細(xì)細(xì),記憶了多少年華。多少往事已經(jīng)被逐漸淡忘,唯有那只蝴蝶執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的飛翔,永遠(yuǎn)刻在我的心里。

當(dāng)我想著成績單,心海好像一望無際的沙漠。難道我平時(shí)沒有努力嗎?不是的??蔀槭裁唇Y(jié)果這么差?突然,被一只停在路邊草葉上的蝴蝶吸引了。我低頭注視著它,原來它的翅膀被雨水打濕了,難以動(dòng)彈。但是,蝴蝶一直在努力起飛,經(jīng)過幾次嘗試,還是落在了草叢中。這時(shí),陽光照射下來,慢慢地翅膀變干了,終于可以飛起來了。一只蝴蝶不為翅膀上的羈絆所壓制,努力嘗試起飛,終于擁抱藍(lán)天。我的成長生活不也是如此嗎?追逐夢想的途中難免遇到挫折,我要用信念和汗水去奮斗,朝著心中的理想,奮力飛去。

把奮斗當(dāng)作珍寶,我在奮斗的微小的快樂中收集我的寶藏。我始終為理想奮斗著,快樂著。

奮斗中考作文篇6

不知不覺已過了而立之年,今年的籃球賽讓我真的覺得很累。每場比賽后,那種筋疲力盡的感覺,讓我覺得,“青春”,真的不屬于我了。

看著球場上飛舞的每一個(gè)人,開始的時(shí)候我常常想要是我,這個(gè)動(dòng)作應(yīng)該怎樣做,那個(gè)球我會(huì)怎樣傳。而等真的輪到了我在球場上的時(shí)候,真有一種力不從心的感覺,很多的動(dòng)作想到做不到,眼到手不到,更有甚者,手到腿腳不到,結(jié)果滿地翻滾。

呵呵,短短幾年的時(shí)間,真的自己就變成了這個(gè)樣子嘛?當(dāng)時(shí)每一次的失誤,自己都要懊悔一通,這個(gè)球要是我體力好的時(shí)候,要是我年輕的時(shí)候,定會(huì)……更可憐的是今年的比賽我們共輸了兩場球,而這輸了的這兩場球,全是僅僅輸一分,以一分之差敗北,懊惱的心情就更加的重了。

現(xiàn)在,比賽結(jié)束也好些日子了,比賽造成的疼痛也隨著時(shí)間的推移,慢慢得好起來,更主要的當(dāng)然是心情也越來越好了。想想在球場上,我也看到了不少比我年齡還要大的朋友,他們也在球場上生龍活虎的,為每一場球、每一次進(jìn)攻和防收,做著一次次的努力。回想起來,其實(shí)當(dāng)時(shí)我也是那個(gè)樣子,每一次皆是盡全力也為之,為每一次可能到來的勝利而努力奮斗,一次次的跌倒,又一次次的爬起來,決不言敗,戰(zhàn)斗至最后一秒。

直到,這一天,有一個(gè)朋友對我說:“哥們,球打得真不錯(cuò),這么大了,還這么厲害,一點(diǎn)也不像三十多的人。我想平常你還總鍛煉吧?”

一句話,驚醒了我,是呀,誰說我年老了,只不過是我心態(tài)不好。再說了,就算有一天我真的老了,我也可以努力,找回我的青春,為青春而努力奮斗。

奮斗中考作文篇7

成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

——題記

世上無難事,只要肯攀登。只要我們敢于奮斗就一定會(huì)闖出自己的一片天地。

“酸”

想當(dāng)初我也是班里后面的幾個(gè)人當(dāng)中的一員,在那時(shí)我算得上是不求上進(jìn)。每當(dāng)我看到那些學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生受到老師的表揚(yáng)時(shí),我就十分“酸”覺得心里不是滋味,認(rèn)為自己不如他們。一定是自己太笨才會(huì)這樣的,后來我看到一本書《原來,我才是最好的》,讀了這本書我才知道原來是我不自信的原因造成的,地上的毛毛蟲只要它肯努力,它也可以破繭成蝶,所以要相信自己!

“苦”

后來,我開始努力。我每天開始鼓勵(lì)自己,讓自己仔細(xì)、自信。我開始認(rèn)真對待作業(yè),開始自己動(dòng)腦思考,開始自己破擊難題,在每道題上開始下功夫,直到自己充分掌握。遇到自己不會(huì)的我也會(huì)開始向他人請教,向老師求教。雖然這一過程很不易,有時(shí)我也想放棄但只要想起書中的話想起可以成為更好的自己,感覺一切都值得了。感覺做題是快樂的(雖然不是經(jīng)常這樣認(rèn)為)。

“甜”

再后來我也收獲了自己“種”下的果實(shí),也取得了巨大的進(jìn)步,我也成為了自己所羨慕的人,也向他人證明了再小的毛毛蟲也可以擁有自己的一角天空。

只有經(jīng)歷奮斗的時(shí)光才能真正成長,才能嘗到“先苦后甜”,才知道奮斗是快樂的。

奮斗,可以讓自己的生活更完美,可以充實(shí)自己!

上天不會(huì)虧待努力的人,也不會(huì)同情假勤奮的人,你有多努力只有時(shí)光知道。

致敬,奮斗的時(shí)光!

奮斗中考作文篇8

時(shí)代變換,歲月更替。閱讀也有如工業(yè)革命般的改變,它一改以往紙質(zhì)閱讀的方式,以電子閱讀的形式橫空出世,為我的青春閱讀留下了濃重的一筆。

“攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠?!蹦亲x書的光陰與以往初中的同學(xué)們在一齊的場景交織在一齊,好像詩中正是說得我們。更難忘那一句“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?”在那懵懂之時(shí),令少年之心,為之癡狂,甚至不惜將其做成屏保,日夜誦讀。

“小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭?!背跻娺@鄉(xiāng)愁,是在手機(jī)的一組圖片中,看著圖片中的郵票與詩句,不禁明白了一些余光中所謂的鄉(xiāng)愁,也在心中刻下了一抹“愁”。之后,再有幸學(xué)到了這一篇鄉(xiāng)愁時(shí),教師要我們也仿寫鄉(xiāng)愁的格律去寫一首,我將心中的那一抹愁緒寫進(jìn)了詩中,其名曰:少年心。只記得那最終一句“而此刻,少年心是愛慕的女孩,愛慕的女孩便是少年心。”竟令教師感到幸福,獲得贊賞。那清晨的光芒灑在少年的臉龐,映出她的身影,映出他的少年心。少年稚嫩的心與迷茫盡數(shù)寫入詩中,展露無遺。

青春的心與經(jīng)典相遇是會(huì)擦出火花的,而遇到現(xiàn)代作品亦會(huì)有思想上的碰撞。

在現(xiàn)代的小說作品中,我在享受澎湃的情欲一個(gè)個(gè)性情之人的經(jīng)歷時(shí),也學(xué)到了寫作的一些方法。例如,一個(gè)曾令我感動(dòng)不已的故事:一位15歲的少年,背著自我的母親從甘肅走到山東,只為求醫(yī)救母,一路上乞討為母親買食物,而他自我卻穿梭于垃圾堆中。這個(gè)故事不光因本身而催人淚下,更因它的寫作方式而令人感動(dòng)。開頭,設(shè)置了一個(gè)少年被人毆打卻不愿意松開手中布袋的情景,而后被主人公救下后,卻又餓暈,緊之后見到一向苦苦尋找的醫(yī)生才揭開之前出現(xiàn)的種種情景的原因。一路的鋪墊,埋伏筆只為后文的一舉催人淚下。這令我受益匪淺。

電子閱讀充斥著我的青春,與以往的閱讀相同,它帶我暢游于黃金屋,欣賞著顏如玉,與以往不一樣的是,它以微小的軀體承載著千萬靈魂,正因?yàn)橛辛穗娮娱喿x,我的青春不迷惘,更多彩!